臨泉八年級物理是哪個版本

⑴ 安徽省馬鞍山市八年級物理所用的教材是什麼版本的

安徽工業大學文理科都是一本，安徽省重點大學。文科2010年投檔線高於 安徽省一本線8分！厲害，安徽省老二！

⑵ 安徽省初中物理用的是哪個版本的教材

使用滬科版。

教材初審通過後，國家課程教材可在400個班或2萬名學生的范圍內進行試驗；因特殊情況需擴大試驗范圍的，應經國務院教育行政部門批准；地方課程教材初審通過後可在100個班級或5000名學生范圍內進行試驗，因特殊情況需擴大試驗范圍的，應經省教育行政部門批准。

教材試驗應徵得省級教育行政部門的試驗所在地區教育行政部門的同意，並報國務院教育行政部門備案。教材試驗應按國務院教育行政部門和省教育行政部門的要求進行跟蹤評價。

(2)臨泉八年級物理是哪個版本擴展閱讀：

安徽省教材使用的相關要求規定：

1、表彰獎勵優秀教材編寫者。對違反本辦法，擅自進行教材試驗，或未經審定通過，擅自擴大教材試驗范圍者，視情節輕重和所造成的影響，給予通報批評、責令停止試驗或禁止使用等處罰，並對直接責任人給予相應的行政處分。

2、經省中小學教材審定委員會審定通過的教材，經省級教育行政部門批准後，列入省中小學教材用書目錄，在指定的行政區域內供學校使用。

3、對已通過審定的教材定期進行評價，促進教材及時反映經濟、社會、科技的新發展，形成教材更新的機制。

⑶ 河池八年級上冊物理教材是什麼版本

八年級上冊物理概念總結
第一章：聲現象
§1.1：聲音是什麼?
聲音是由物體振動產生的.(微小變化放大)
正在發聲的物體叫聲源.
聲音的傳播需要介質
聲音可以在固體,液體,氣體中傳播
真空不能傳聲(理想模型法)
聲音是一種波—聲波
聲音在15℃空氣中傳播速度為340m/s
聲音具有能量 e.g:超聲波碎石
§1.2: 音的特徵
1.聲音的響度:
聲音的強弱叫做響度,振動的幅度叫振幅,
響度與振幅有關,振幅越大,響度越大.
2.聲音的音調:
聲音的高低叫音調
頻率:每秒振動的次數 單位:赫茲 Hz
頻率高,音調高;頻率低,音調低
音色
響度,音調和音色是聲音的三要素
§1.3: 令人厭煩的雜訊
樂音:通常是指動聽的,令人愉快的聲音,波形規律的
雜訊:通常是指難聽的,令人厭煩的聲音,波形雜亂無章
雜訊對人的生理及心理都有影響
從環境保護的角度看,凡是影響到人們正常學習生活的聲音作雜訊
聲音的單位是分貝 dB

⑷ 請問安徽省的初中初二物理用的什麼哪個版本的教材

嘿，各個地區用的用的不一樣，淮北地區用的是人教版，亳州地區用的好像是滬粵版，

⑸ 安徽省六安市八年級上冊語文,數學,英語,物理各為什麼版本

你是六安的。哈哈。我也是。我記得數學有用人教版，我之前是蘇教版，還有華東師范大學版本。物理有人教版

⑹ 即將升八年級的物理學的是什麼版本的急急急急！

全國大部分地區用人教版(封面上是氣球）
廣東可能是滬粵版
可以去當地教材書店看看，那裡買的都是當地教材的版本，不行的話可以問問售貨員。

⑺ 深圳八年級物理書是什麼版本

深圳八年級物理書採用的是人教版。

「人教版」一般是就教科書意義而言的，是相對於其他出版社出版的教科書而言的。如長春出版社出版的教科書稱為「長春版」、廣東教育出版社出版的教科書稱為「粵教版」。可見所謂「人教」指的是「人民教育出版社」，所謂「版」指的是教科書版本，而非「出版社」的「版」。因此，「人教版」指的是由人民教育出版社出版的教科書版本。

比如我國中小學教育輔導報刊中，《語文報》、《中學生學習報》、《學苑新報》等均有著不同版本的教輔報紙，諸如人教大綱版、人教新課標版等。這兩個版本名稱均是配合由人民教育出版社出版的教科書的報紙，是新課改前後的版本名稱。

深圳初中各科教材版本：

1、語文：人教版，教育部要更換為部編版，但暫無確切的通知；

2、數學：北師大版；

3、英語：滬教牛津新版，深外百外等外國語學校另有一套；

4、物理：人教版；

5、化學：人教版；

6、政治：人教版，教育部要更換為部編版，但暫無確切的通知；

7、生物：人教版；

8、地理：湘教版；

9、歷史：人教版，教育部要更換為部編版，但暫無確切的通知。

以上內容參考：網路-人教版

⑻ 請問初二的物理書是什麼版本

粵教滬科版

⑼ 臨沂地區初二物理課本的版本是什麼版本

上海科學技術出版社

滬科版

⑽ 請問安徽省的初中初二物理用的什麼哪個版本的教材

安徽省初中物理用的是哪個版本的教材，上海科學技術出版社簡稱滬科版，如果是初二物理八年級（上冊）是紅色表面的，那就確定是滬科版無疑。

學好物理的方法：

1、對物理有興趣。

物理本就是一門很抽象的學科，很多人都不喜歡物理這門課，因為這門課很難，而且很抽象，特別是那些文科生，或者是偏科的學生，更是討厭物理這門課程。

沒有興趣，肯定也就學不好具體的課程，這是毋庸置疑的，所以興趣是最好的老師，要想學好物理，就必須要培養對物理這門學科的興趣。

2、善於多觀察。物理是一門規律性很強的學科，遇到同樣的知識點，遇到同樣的題型，只要你做會了一次，在下一次遇到類似的題時。

你就不會害怕了，因為你觀察到了這其中的規律和奧妙，你知道這是同類型的題，所以你完全有能力把這道題拿下，所以心裡不著急。因為這是見過的題型，也就是一雙善於觀察的眼睛幫助了你。

3、學會多思考。學物理，還必須要掌握必備的思考能力才行，遇到具體的試題時，你知道從題干中去找出有利的知識，你知道用哪些公式去答題，你也知道這道題的考點在哪裡。

這些知識點來源於哪裡，很簡單，答案就是來源於你的審題和思考，這道題的考點，就可以幫助你聯想想具體的知識，因為思考，讓你讀透題，從而答對題。

4、遇問題多探索。物理學科，感覺總是會遇到很多新問題，這個公式怎麼來？為甚麼就要用這樣的公式去解題。