❶ 高中物理有哪些知識點
1、運動的'描述
1.物體模型用質點,忽略形狀和大小;地球公轉當質點,地球自轉要大小。物體位置的變化,准確描述用位移,運動快慢S比t ,a用Δv與t 比。
2.運用一般公式法,平均速度是簡法,中間時刻速度法,初速度零比例法,再加幾何圖像法,求解運動好方法。自由落體是實例,初速為零a等g.豎直上拋知初速,上升最高心有數,飛行時間上下回,整個過程勻減速。中心時刻的速度,平均速度相等數;求加速度有好方,ΔS等a T平方。
3.速度決定物體動,速度加速度方向中,同向加速反向減,垂直拐彎莫前沖。
2、力
1.解力學題堡壘堅,受力分析是關鍵;分析受力性質力,根據效果來處理。
2.分析受力要仔細,定量計算七種力;重力有無看提示,根據狀態定彈力;先有彈力後摩擦,相對運動是依據;萬有引力在萬物,電場力存在定無疑; 洛侖茲力安培力,二者實質是統一;相互垂直力最大,平行無力要切記。
3.同一直線定方向,計算結果只是“量”,某量方向若未定,計算結果給指明;兩力合力小和大,兩個力成q角夾 ,平行四邊形定法;合力大小隨q變 ,只在最大最小間,多力合力合另邊。
多力問題狀態揭,正交分解來解決,三角函數能化解。
4.力學問題方法多,整體隔離和假設;整體只需看外力,求解內力隔離做;狀態相同用整體,否則隔離用得多;即使狀態不相同,整體牛二也可做;假設某力有或無,根據計算來定奪;極限法抓臨界態,程序法按順序做;正交分解選坐標,軸上矢量盡量多。
3、牛頓運動定律
1.F等ma,牛頓二定律,產生加速度,原因就是力。
合力與a同方向,速度變數定a向,a變小則u可大 ,只要a與u同向。
2.N、T等力是視重,mg乘積是實重; 超重失重視視重,其中不變是實重;加速上升是超重,減速下降也超重;失重由加降減升定,完全失重視重零。
4、曲線運動、萬有引力
1.運動軌跡為曲線,向心力存在是條件,曲線運動速度變,方向就是該點切線。
2.圓周運動向心力,供需關系在心裡,徑向合力提供足,需mu平方比R,mrw平方也需,供求平衡不心離。
3.萬有引力因質量生,存在於世界萬物中,皆因天體質量大,萬有引力顯神通。衛星繞著天體行,快慢運動的衛星,均由距離來決定,距離越近它越快,距離越遠越慢行,同步衛星速度定,定點赤道上空行。
5、機械能與能量
1.確定狀態找動能,分析過程找力功,正功負功加一起,動能增量與它同。
2.明確兩態機械能,再看過程力做功,“重力”之外功為零,初態末態能量同。
3.確定狀態找量能,再看過程力做功。有功就有能轉變,初態末態能量同。
6、電場 〖選修3--1〗
1.庫侖定律電荷力,萬有引力引場力,好像是孿生兄弟,kQq與r平方比。
2.電荷周圍有電場,F比q定義場強。KQ比r2點電荷,U比d是勻強電場。
電場強度是矢量,正電荷受力定方向。描繪電場用場線,疏密表示弱和強。
3.場能性質是電勢,場線方向電勢降。 場力做功是qU ,動能定理不能忘。
4.電場中有等勢面,與它垂直畫場線。方向由高指向低,面密線密是特點。
7、恆定電流〖選修3-1〗
1.電荷定向移動時,電流等於q比 t。自由電荷是內因,兩端電壓是條件。
正荷流向定方向,串電流表來計量。電源外部正流負,從負到正經內部。
2.電阻定律三因素,溫度不變才得出,控制變數來論述,r l比s 等電阻。
電流做功U I t , 電熱I平方R t 。電功率,W比t,電壓乘電流也是。
3.基本電路聯串並,分壓分流要分明。復雜電路動腦筋,等效電路是關鍵。
4.閉合電路部分路,外電路和內電路,遵循定律屬歐姆。
路端電壓內壓降,和就等電動勢,除於總阻電流是。
8、磁場〖選修3-1〗
1.磁體周圍有磁場,N極受力定方向;電流周圍有磁場,安培定則定方向。
2.F比I l是場強,φ等B S 磁通量,磁通密度φ比S,磁場強度之名異。
3.BIL安培力,相互垂直要注意。
4.洛侖茲力安培力,力往左甩別忘記。
9、電磁感應〖選修3-2〗
1.電磁感應磁生電,磁通變化是條件。迴路閉合有電流,迴路斷開是電源。感應電動勢大小,磁通變化率知曉。
2.楞次定律定方向,阻礙變化是關鍵。導體切割磁感線,右手定則更方便。
3.楞次定律是抽象,真正理解從三方,阻礙磁通增和減,相對運動受反抗,自感電流想阻擋,能量守恆理應當。楞次先看原磁場,感生磁場將何向,全看磁通增或減,安培定則知i 向。
10、交流電〖選修3-2〗
1.勻強磁場有線圈,旋轉產生交流電。電流電壓電動勢,變化規律是弦線。
中性面計時是正弦,平行面計時是餘弦。
2.NBSω是最大值,有效值用熱量來計算。
3.變壓器供交流用,恆定電流不能用。
理想變壓器,初級U I值,次級U I值,相等是原理。
電壓之比值,正比匝數比;電流之比值,反比匝數比。
運用變壓比,若求某匝數,化為匝伏比,方便地算出。
遠距輸電用,升壓降流送,否則耗損大,用戶後降壓。
11、氣態方程〖選修3-3〗
研究氣體定質量,確定狀態找參量。絕對溫度用大T,體積就是容積量。
壓強分析封閉物,牛頓定律幫你忙。狀態參量要找准,PV比T是恆量。
12、熱力學定律
1.第一定律熱力學,能量守恆好感覺。內能變化等多少,熱量做功不能少。
正負符號要准確,收入支出來理解。對內做功和吸熱,內能增加皆正值;對外做功和放熱,內能減少皆負值。
2.熱力學第二定律,熱傳遞是不可逆,功轉熱和熱轉功,具有方向性不逆。
13、機械振動〖選修3--4〗
1.簡諧振動要牢記,O為起點算位移,回復力的方向指,始終向平衡位置,
大小正比於位移,平衡位置u大極。
2.O點對稱別忘記,振動強弱是振幅,振動快慢是周期,一周期走4A路,單擺周期l比g,再開方根乘2p,秒擺周期為2秒,擺長約等長1米。
到質心擺長行,單擺具有等時性。
3.振動圖像描方向,從底往頂是向上,從頂往底是下向;振動圖像描位移,頂點底點大位移,正負符號方向指。
❷ 火箭運載衛星過程中及衛星繞地球旋轉式有哪些物理知識
現就有關衛星在空間運動的相關物理知識探討如下:
一. 衛星的發射過程中涉及的問題
人造地球衛星的發射速度不得低於7.9km/s.(此速度是衛星的最小發射速度或繞地球飛行的最大速度,高中物理將系統解決.)
軌道傾角:航天器繞地球運行的軌道平面與地球赤道平面之間的夾角.按軌道傾角可將衛星運行軌道分為四類:
①順行軌道:特徵是軌道傾角小於90o,在這種軌道上的衛星,絕大多數離地面較近,高度僅為數百公里,故又稱為近地軌道.我國地處北半球,要把衛星送入這種軌道,運載火箭要朝東南方向發射,這樣能充分利用地球自西向東旋轉的部分速度,從而可以節約發射能量,我國的「神舟」號試驗飛船都是採用這種軌道發射的;
②逆行軌道:特徵是軌道傾角大於90o,欲將衛星送入這種軌道運行,運載火箭需要朝西南方向發射.不僅無法利用地球自轉的部分速度,而且還要付出額外能量克服地球自轉部分的速度.即逆著地球的旋轉方向發射耗能較多,因此除了太陽同步軌道外,一般不採用這種軌道發射;
③赤道軌道:特徵是軌道傾角為0 o,衛星在赤道上空運行.這種軌道有無數條,但其中有一條相對地球靜止的軌道,即地球同步衛星軌道.計算可知當衛星在赤道上空35786公里(即約為3.6×104公里)高處自西向東運行一周為23小時56分4秒(約為24小時),即衛星相對地表靜止.從地球上看,衛星猶如固定在赤道上空某一點隨地球一起轉動.在同步衛星軌道上均勻分布3顆通信衛星即可以進行全球通信(為何?請同學們思考後做出解釋)的科學設想早已實現.世界上主要的通信衛星都分布在這條軌道上;
④極地軌道:特點是軌道傾角恰好等於90o,它因衛星過南北兩極而得名,在這種軌道上運行的衛星可以飛經地球上任何地區的上空(為何?請同學們思考後做出解釋).
衛星的發射方式:
①直線發射就是一次送達,由於整個過程均要克服地球引力做功,且衛星處於動力飛行狀態,需要消耗大量的燃料;
②變軌發射是先把衛星送到地球的大橢圓同步轉移軌道,當衛星到達遠地點(航天器繞地球運行的橢圓軌道上距地心最近的一點叫近地點,距地心最遠的一點叫遠地點)時,發動機點火對衛星加速,當速度達到沿大圓做圓周運動所需的速度時,飛船就不再沿橢圓軌道運行,而是沿圓周運動,這樣飛船就實現了變軌,從而將衛星送入預定軌道.同步衛星一般都採用變軌發射.
二.衛星壽命涉及的問題
衛星在軌道上存留的時間,是從衛星進入預定的目標軌道到隕落為止的時間間隔.近
地軌道衛星的軌道壽命主要取決於大氣阻力.在大氣阻力作用下,衛星的實際軌道是不斷下降的螺旋線(不考慮衛星在軌運行時採取軌道保持措施).當衛星下降到110~120公里的近圓形軌道時,大氣阻力將使衛星迅速進入稠密大氣層而燒毀.一般說來衛星軌道高度越高,大氣阻力越小,壽命也就越長.超過1000公里高度的衛星,軌道壽命可能達千年以上;高度在160公里左右的衛星,軌道壽命只有幾天甚至幾圈.
三.衛星回收過程中涉及的問題
回收是發射的逆過程,返回階段對航天員和飛船的考驗最大.
在飛船距地表約100km時,返回艙開始再入大氣層.由於返回艙對大氣的高速摩擦和對周圍空氣的壓縮,返回艙的速度急劇降低,這樣它的大部分動能與勢能變成了熱能.雖有大部分熱能以輻射和對流的方式散失掉,但仍能達到上千攝氏度的高溫.為了防止有效載荷艙或乘員座艙燒毀,再入航天器備有再入防熱系統.由於防熱系統的重量會影響再入航天器的性能,因此可將不需要返回地面的儀器的就留在軌道上繼續工作或遺棄(太空垃圾是怎樣產生的?),從而大大減輕航天器重量而降低技術難度.
待要進入大氣層時要適時啟動航天器反推力火箭使其減速,並選擇適當的角度進入大氣層,快要接近地面時才張開降落傘使其垂直著陸或濺落安全著陸.
進入大氣層後在飛船離地80km到40km范圍內,由於飛船摩擦生熱,會在飛船表面和周圍氣體中產生一個溫度高達上千攝氏度的高溫區.高溫區內的氣體和飛船表面材料的分子被分解和電離,形成一個等離子區,像一個套鞘似的包裹著飛船,從而使飛船與外界的無線電通信衰減,甚至中斷,出現「黑障」現象.
此外把返回艙做成底大頭小是因為返回艙返回時將重新進入大氣層,氣流千變萬化將使高速飛行的返回艙難以保持固定的姿態,不倒翁的形狀不怕氣流的擾動.
❸ 高分,物理問題--旋轉物體! 經筒物理原理!
質量:M(A)>M(C),轉動盤若水平旋轉,轉速沒有要求,若豎直方向旋轉,轉速有要求,題目中應該還有其他的條件沒有給出吧,親,反正只要A在最高點的時候,向心力(F=mv^2)只要≥重力M(A)g就可以了,
❹ 求旋轉木馬的工作原理!運用了什麼物理知識,類似於我們常見的旋轉台嗎
旋轉木馬,主要是應用了物理中,離心力物理知識。來製成的。當人騎在木馬上,開始旋轉,人和木馬就有一個向的離心力。向外飛離的感覺。轉動的越快,這種感覺越直觀。有點重心不穩的現象。這是因為離心力的大上與速度有關的原因。
由於該參照系為非慣性系,會受到與他相對靜止的車子給他的一個指向圓心的向心力作用,但同時他也會給車子一個反向等大,由圓心指向外的力,就好像沒有車子他就要被甩出去一樣,這個力就是所謂的離心力。
旋轉木馬或回轉木馬是游樂場機動游戲的一種,即旋轉大平台上有裝飾成木馬且上下移動的座位供遊客乘坐。最早記錄的旋轉木馬出現於拜占庭帝國時期。約1860年歐洲出現第一個以蒸汽推動的旋轉木馬。如今在各大小游戲場、商場等地方皆有各式旋轉木馬。
旋轉木馬的離心運動:
當物體在做非直線運動時(非牛頓環境,例如:圓周運動或轉彎運動),因物體一定有本身的質量存在,質量造成的慣性會強迫物體繼續朝著運動軌跡的切線方向(原來那一瞬間前進的直線方向)前進,而非順著接下來轉彎過去的方向走。
若這個在做非直線運動的物體(例如:車)上有乘客的話,乘客由於同樣隨著車子做轉彎運動,會受到車子向乘客提供的向心力,但是若以乘客為參照系。
由於處於非慣性系中,此狀況下物體所感受的力並非真實,所以有些說法會稱這種現象為「離心運動」。
❺ 你知道哪些影響旋轉的因素嗎
除了地球的自轉外,地球的公轉也不是勻速的。這是因為地球公轉的軌道是一個橢圓,當地球從遠日點向近日點運動時,離太陽越近,受太陽引力的作用越強,速度越快。由近日點到遠日點時則相反,運行速度減慢。
地球自轉軸與公轉軌道並不垂直。地軸也並不穩定,而是像一個陀螺在地球軌道面上,做圓錐形的旋轉。地軸的兩端並非始終如一地指向天空中的某一個方向,如北極點。而是圍繞著這個點不規則地畫著圓圈。地軸指向的這種不規則,是地球的運動所造成的。
科學家還發現,地球運動時地軸向天空劃的圓圈並不規則。
這就是說,地軸在天空上的點跡,根本就不是在圓周上的移動,而是在圓周內外做周期性的擺動。
由此可以看出,地球的公轉和自轉,是許多復雜運動的組合,而不是簡單的線速或角速運動。地球就像一個年老體弱的病人,一邊時快時慢、搖搖擺擺地繞日運動著;一邊又顫顫巍巍地自己旋轉著。
❻ 旋轉運動的力學定律有那些
我要告訴你的是沒必要去單獨記憶他們,所有旋轉運動的動力學定律都有其對應的平動動力學公式,你只要完成物理量的一一對應就可以了,舉個很簡單的例子,平動中的牛頓第二定律,F=ma,在旋轉運動中對應與M=Ib,對應關系為:力F對應力矩M,前者使物體改變平動狀態,後者改變物體的轉動狀態;質量m對應轉動慣量I,前者是物體平動的慣性的量度,後者則度量物體轉動的慣性;a對應b,前者是物體平動的加速度,後者是物體轉動時候的加速度。
類似的還有動能定理,動量定理,都有同樣的對應,所以根本不用去記憶,只要你對平動力學的定律有所了解,轉動定理都可以隨手寫出來。
❼ 三年級平移和旋轉的知識點有哪些
三年級平移和旋轉的知識點如下:
1、平移:物體沿著直線運動的現象叫平移。
2、旋轉的特徵:旋轉時物體的形狀、大小都不改變,只是自身的方向和位置發生了變化。
3、軸對稱圖形:兩邊對折完全重合的圖形,稱為軸對稱圖形。
4、平移後物體的形狀不變、大小不變。
5、鍾擺的運動是旋轉。
❽ 高中物理 關於旋轉擁有的動能
思考很有見地!
不錯,你的理解是正確的。
斜面不光滑,小球滾下,而不發生相對摩擦(僅僅時靜摩擦力作用)時,小球在底部的速度小於光滑斜面情況。實際的速度是可以計算的:V= wR,具有相關性。列方程式即可計算。
2. 旋轉的小球也是有動能的。
3. 斜面光滑時,小球不會滾動,只會滑動。
❾ 生活中有哪些旋轉現象,體現了什麼規律
生活中常見的旋轉現象車輪、地球自轉、鞦韆、鍾表、齒輪。
規律:
根據旋轉的性質可知,臉譜繞⊙O按逆時針方向做無滑動的滾動,這4個位置的角度依次分別都是90°,而臉譜自身轉動的角度是180°,由此即可找到答案.
解:∵臉譜繞⊙O按逆時針方向做無滑動的滾動,這4個位置的角度分別都是90°,
臉譜自身轉動的角度是360°
∴四個位置的度數分別為90°、180°、270°、360°完全正確的是C.
❿ 求旋轉木馬的工作原理!運用了什麼物理知識,類似於我們常見的旋轉台嗎
旋轉木馬,主要是應用了物理中,離心力物理知識。來製成的。
當人騎在木馬上,開始旋轉,人和木馬就有一個向的離心力。向外飛離的感覺。
轉動的越快,這種感覺越直觀。有點重心不穩的現象。
這是因為離心力的大上與速度有關的原因。