A. 高一物理彈力示意圖畫法請教
彈力一般都畫在作用點上。
在彈性限度范圍之內,物體對使物體發生形變的施力物產生的力叫彈力。
彈力是接觸力,彈力只能存在於物體的相互接觸處,但相互接觸的物體之間,並不一定有彈力的作用。因為彈力的產生不僅要接觸,還要有相互作用。
但一般情況我們都可以將彈力平移到重心上去,比如說支持力也是彈力的一種。
B. 高一彈力示意圖該怎麼畫
個人意見,僅供參考。
我們要畫的是物體的受力分析。也就是物體受到的力,而不是物體施加給別的物體的力。
所以,我們首先要找到受力分析的「對象」。比如你的問題中,我們要分析的是小球受到的力。
受力分析時,我們要考慮物體的狀態,比如小球處於靜止狀態。那麼小球處於平衡狀態,應該受到平衡力。因此,重力豎直向下,跟重力平衡的力的方向應該豎直向上。所以桿給小球的彈力豎直向上。
綜上所述:再遇到類似的問題要從物體的狀態出發做受力分析。
C. 高中物理受力分析怎麼畫
受力分析可以說是高中物理的一個BUG級存在,很多同學都會掉到這個坑中。
剛剛理解了靜摩擦和滑動摩擦力的區別
如何用物理語言理解整體隔離法
最後還需要掌握整體和隔離法的三個常見題型(1)分析受力的個數(2)分析力的變化(3)計算力的大小。
理解內力和外力
在物理模型中用物理語言解釋整體法和隔離法
最後學會三種題型
才能說明真正掌握了整體隔離法。
D. 這個物理彈力的示意圖怎麼畫
A
2個彈力:B對A的彈力,方向沿AB球心連線斜向上
右邊的壁對A的彈力,垂直於壁向左
B:3個彈力:A對B的彈力,方向沿AB球心連線斜向下
左邊的壁對B的彈力,垂直於壁向右
底對A的彈力,垂直於底向上
E. 彈力作圖,怎麼畫呀
大小等於重力加速度g,方向當然向上了。
我能想到的求解的方法有幾個:
1
物塊其實是在做簡諧振動,平衡點正是彈簧彈力與物塊重力大小相等的位置。那麼在最下端的位置時加速度和在最上端的加速度大小相等方向相反
2
作圖。畫一條彈簧彈力和變形量dx的曲線,是一條通過原點的直線;再畫一條表示重力和變形量dx的曲線,因為重力和dx沒關系,所以是一條水平線。因為在上下兩點時速度都為零,說明在下降過程中重力做功完全轉換為彈簧的彈性勢能,所以兩條線下方的面積應當相等。這樣就能得到最大變形量,接下來的就不用說了吧。
3
微積分方法。列微分方程,求解。其實與第二種方法沒什麼差別。
填空題、選擇題:第一種方法
簡答題:第二種方法
大學生:第三種方法
F. 彈力的畫法
彈力的方向是垂直於接觸面指向受力物體,彈力只能存在於物體的相互接觸處,壓力、支持力的方向總跟接觸的面垂直,面與面接觸,點與面接觸,都是垂直於面;點與點的接觸要找兩接觸點的公切面,彈力垂直於這個公切面指向被支持物。
例如下圖:
在彈性限度內,形變越大,彈力也越大;形變消失,彈力就隨著消失。對於拉伸形變(或壓縮形變)來說,伸長(或縮短)的長度越大,產生的彈力就越大。
對於彎曲形變來說,彎曲的越厲害,產生的彈力就越大。對於扭轉形變來說,扭轉的越厲害,產生的彈力就越大。
性質:
當物體被拉伸或壓縮時,分子間的距離便會發生變化,使分子間的相對位置拉開或靠攏,這樣,分子間的引力與斥力就不會平衡,出現相吸或相斥的傾向,而這些分子間的吸引或排斥的總效果,就是宏觀上觀察到的彈力。
如果外力太大,分子間的距離被拉開得太多,分子就會滑進另一個穩定的位置,即使外力除去後,也不能再回到復原位,就會保留永久的變形。
彈力和壓力,支持力,拉力之間沒有明確的關系。彈力不一定是壓力,支持力,拉力。任何物體只要發生了彈性形變,就一定會對與它接觸的物體產生彈力。一旦超出彈性形變范圍,就會徹底失去彈力,(即是超過了彈性限度,塑性物體除外)。