有關醫學的物理論文怎麼寫

⑴ 物理論文怎麼寫

以下是我以前給別人寫過的，現在同樣建議你也這么做
物理類論文大體上分成這樣幾個部分
1.背景介紹。（交代歷史背景已經前人相關研究結果）
2.基礎理論。（文中具體用到什麼樣的物理知識，注意，是基本理論）
3.模型與計算（本文中具體採用了什麼樣的設計方法，得到了什麼養的計算數據，圖表。等等）
4.結論與展望（寫改論文的目的以及研究結論，本文中有什麼創新點，今後在這個基礎上還可以繼續做什麼樣的文章）
這個體系結構下來，1000字肯定超了。理論論文都這么寫。建議樓主按照這個思路好好琢磨，對你以後也有好處。

⑵ 物理與醫學論文怎麼寫

美國哈佛大學心理學教授戈爾曼在大量研究後提出：情感因素比智力因素更重要。一個人智力很好，但非智力因素中情感因素沒有協調發展，可能會沒有什麼成就。反過來一個人智力因素一般，如果非智力因素得到很好的發展，照樣可以成材，而且當情感因素參與到智力活動後，智力活動能更好地發揮。教學效果的好壞，除與學生基礎、智力因素、教師的教學水平、教學環境等客觀因素有關外，還有一個很重要的因素，就是學生的情感因素。現代教

育認為教學過程既使學生產生認知效應，也產生心理效應即情感。這兩種效應往往相互促進，良好的心理效應能夠增強教學的認知效應。許多研究表明人的成功要素中，除了智力因素外，還有情感因素。非智力因素是後天培養的，所以我們教師應充分利用這一特點，充分發揮調動學生非智力因素，重視情感因素在教學中的應用，促使學生智力因素的發展，以提高教學和學習效果。
（一）、熱情洋溢、平易近人使自己成為學生的知心朋友。

教學是教師的教、學生的學的雙邊活動教師和學生構成了中學物理教學兩個重要的方面，教學效果是需要學生的積極配合創造的。沒有學生的信任和支持，離開學生的努力，是不可能取得好成績的，教師對學生有深厚的感情，可激發學生的學習興趣。一般來說學生對某位教師的情感越深，就越愛聽他的課，並且會加倍努力來學好這位教師的課，反之受到某位教師冷淡或厭惡的學生，不但會對這位教師所教的課不感興趣，而且還會厭學，甚至產生逆反心理。古人雲:"親其師，才能信其道"。如果教師課堂上對全班每個學生都抱著積極、熱情、信任的態度，並在教學中讓學生感受到這種態度，當學生從教師那裡感受到真誠的關懷和摯愛、積極的期待和希望時，他就會有一種受到信賴、鼓舞與激勵的內心情感體驗，從而從內心升騰起對老師的信賴和愛戴。"愛屋及烏"，由喜歡老師而喜歡他所任教的學科，從而愉快接受教師的教誨，並努力將教誨轉化為行動，從而實現教師的期望。反之如果學生對教師的政治業務素質不滿意，或受到教師的漠不關心、過多的指責等，都可能使學生的學習情緒變壞，從而對教師產生討厭、對抗的不良情感，繼而老師一上課心裡就煩，對教師所講知識也煩，甚至跟老師產生對抗，你讓這樣做我偏那樣做，學生的這種不良情感必然導致知識的傳授過程滯沮，宛如向板結成一塊的花盆中灌水，雖然上面滿溢，可是實際滲透滋潤不多。

我們曾在高一入學新生中就物理學科的學習作過調查，其中一項是:「你對原來的物理老師怎麼看」:結果發現大多人學成績較好的學生都對自己原來的老師充滿摯愛和尊敬，而成績較差的不少學生則對原來的老師有厭惡、抱怨情緒。教學實踐還表明，同一班學生對班主任教師所教的學科學得好一些，這也正說明了師生的情感很大程度上影響著學生的學科情感。

心理學家研究了學生智力、非智力及學習成績之間的關系。即學生的學習成績取決於智力和非智力的協調發展，其中非智力因素的作用更大。因此物理教學中要重視情感教學，與學生建立起良好的人際關系，關心學生，使學生感到老師是誠心關心他（她），我教的一位學生李想，他就屬於這種類型的典型例子，教他以後，我與他成了朋友，他上物理課時特別認真，結果他物理考試在班上占前幾名，但其它科卻不怎麼樣甚至還不及格，用他的話來說，不學好物理對不起老師。此例子可以感覺到情感因素對教學影響是挺大的。

（二）創設情景教學，培養和激發學生學習物理的情感，使之有興趣學習物理，讓學生體驗到成功的愉悅。

著名物理學家楊振寧教授說過：「成功的真正秘訣是興趣。」興趣是最好的教師。事實上許多科學家能夠取得成就，其主要原因在於他們對所從事的活動有濃厚的興趣，是興趣促使他們專心致志，鍥而不舍地工作，從而產生靈感，在科學上取得發現或發明。

⑶ 物理論文怎麼寫

大學論文的寫作要求、流程與寫作技巧

廣義來說，凡屬論述科學技術內容的作品，都稱作科學著述，如原始論著（論文）、簡報、綜合報告、進展報告、文獻綜述、述評、專著、匯編、教科書和科普讀物等。但其中只有原始論著及其簡報是原始的、主要的、第一性的、涉及到創造發明等知識產權的。其它的當然也很重要，但都是加工的、發展的、為特定應用目的和對象而撰寫的。下面僅就論文的撰寫談一些體會。在討論論文寫作時也不準備談有關稿件撰寫的各種規定及細則。主要談的是論文寫作中容易發生的問題和經驗，是論文寫作道德和書寫內容的規范問題。

一、論文寫作的要求
下面按論文的結構順序依次敘述。

(一)論文——題目科學論文都有題目，不能「無題」。論文題目一般20字左右。題目大小應與內容符合，盡量不設副題，不用第1報、第2報之類。論文題目都用直敘口氣，不用驚嘆號或問號，也不能將科學論文題目寫成廣告語或新聞報道用語。

(二)論文——署名科學論文應該署真名和真實的工作單位。主要體現責任、成果歸屬並便於後人追蹤研究。嚴格意義上的論文作者是指對選題、論證、查閱文獻、方案設計、建立方法、實驗操作、整理資料、歸納總結、撰寫成文等全過程負責的人，應該是能解答論文的有關問題者。現在往往把參加工作的人全部列上，那就應該以貢獻大小依次排列。論文署名應徵得本人同意。學術指導人根據實際情況既可以列為論文作者，也可以一般致謝。行政領導人一般不署名。

(三)論文——引言 是論文引人入勝之言，很重要，要寫好。一段好的論文引言常能使讀者明白你這份工作的發展歷程和在這一研究方向中的位置。要寫出論文立題依據、基礎、背景、研究目的。要復習必要的文獻、寫明問題的發展。文字要簡練。

(四)論文——材料和方法 按規定如實寫出實驗對象、器材、動物和試劑及其規格，寫出實驗方法、指標、判斷標准等，寫出實驗設計、分組、統計方法等。這些按雜志 對論文投稿規定辦即可。

(五)論文——實驗結果 應高度歸納，精心分析，合乎邏輯地鋪述。應該去粗取精，去偽存真，但不能因不符合自己的意圖而主觀取捨，更不能弄虛作假。只有在技術不熟練或儀器不穩定時期所得的數據、在技術故障或操作錯誤時所得的數據和不符合實驗條件時所得的數據才能廢棄不用。而且必須在發現問題當時就在原始記錄上註明原因，不能在總結處理時因不合常態而任意剔除。廢棄這類數據時應將在同樣條件下、同一時期的實驗數據一並廢棄，不能只廢棄不合己意者。

實驗結果的整理應緊扣主題，刪繁就簡，有些數據不一定適合於這一篇論文，可留作它用，不要硬行拼湊到一篇論文中。論文行文應盡量採用專業術語。能用表的不要用圖，可以不用圖表的最好不要用圖表，以免多佔篇幅，增加排版困難。文、表、圖互不重復。實驗中的偶然現象和意外變故等特殊情況應作必要的交代，不要隨意丟棄。

(六)論文——討論 是論文中比較重要，也是比較難寫的一部分。應統觀全局，抓住主要的有爭議問題，從感性認識提高到理性認識進行論說。要對實驗結果作出分析、推理，而不要重復敘述實驗結果。應著重對國內外相關文獻中的結果與觀點作出討論，表明自己的觀點，尤其不應迴避相對立的觀點。 論文的討論中可以提出假設，提出本題的發展設想，但分寸應該恰當，不能寫成「科幻」或「暢想」。

(七)論文——結語或結論 論文的結語應寫出明確可靠的結果，寫出確鑿的結論。論文的文字應簡潔，可逐條寫出。不要用「小結」之類含糊其辭的詞。

(八)論文——參考義獻 這是論文中很重要、也是存在問題較多的一部分。列出論文參考文獻的目的是讓讀者了解論文研究命題的來龍去脈，便於查找，同時也是尊重前人勞動，對自己的工作有準確的定位。因此這里既有技術問題，也有科學道德問題。

一篇論文中幾乎自始至終都有需要引用參考文獻之處。如論文引言中應引上對本題最重要、最直接有關的文獻;在方法中應引上所採用或借鑒的方法；在結果中有時要引上與文獻對比的資料；在討論中更應引上與 論文有關的各種支持的或有矛盾的結果或觀點等。

一切粗心大意，不查文獻；故意不引，自鳴創新；貶低別人，抬高自己；避重就輕，故作姿態的做法都是錯誤的。而這種現象現在在很多論文中還是時有所見的，這應該看成是利研工作者的大忌。其中，不查文獻、漏掉重要文獻、故意不引別人文獻或有意貶損別人工作等錯誤是比較明顯、容易發現的。有些做法則比較隱蔽，如將該引在引言中的，把它引到討論中。這就將原本是你論文的基礎或先導，放到和你論文平起平坐的位置。又如 科研工作總是逐漸深人發展的，你的工作總是在前人工作基石出上發展起來做成的。正確的寫法應是，某年某人對本題做出了什麼結果，某年某人在這基礎上又做出了什麼結果，現在我在他們基礎上完成了這一研究。這是實事求是的態度，這樣表述絲毫無損於你的貢獻。有些論文作者卻不這樣表述，而是說，某年某人做過本題沒有做成，某年某人又做過本題仍沒有做成，現在我做成了。這就不是實事求是的態度。這樣有時可以糊弄一些不明真相的外行人，但只需內行人一戳，紙老虎就破，結果弄巧成拙，喪失信譽。這種現象在現實生活中還是不少見的。

(九)論文——致謝 論文的指導者、技術協助者、提供特殊試劑或器材者、經費資助者和提出過重要建議者都屬於致謝對象。論文致謝應該是真誠的、實在的，不要庸俗化。不要泛泛地致謝、不要只謝教授不謝旁人。寫論文致謝前應徵得被致謝者的同意，不能拉大旗作虎皮。

(十)論文——摘要或提要：以200字左右簡要地概括論文全文。常放篇首。論文摘要需精心撰寫，有吸引力。要讓讀者看了論文摘要就像看到了論文的縮影，或者看了論文摘要就想繼續看論文的有關部分。此外，還應給出幾個關鍵詞，關鍵詞應寫出真正關鍵的學術詞彙，不要硬湊一般性用詞。

⑷ 醫學論文寫作要點

醫學論文寫作要點

引言：畢業論文寫作是令眾多學子頭疼的一件事，特別是醫學類論文，下面就是我整理的醫學論文寫作要點，歡迎大家閱讀!

(一)題目

醫學論文擔負著傳播醫學信息、進行學術交流、指導臨床實踐的重任，論文的題目是信息的集中點，更要求論文命題能准確反映文章內容，提供有價值的信息，因此，論文題目要求具體、簡潔、鮮明、確切而有特異性和可檢索性。

1、論文題目要有具體性。題目不具體是初學者撰寫醫學論文時常見的缺點，例如“矽肺的預防”，“乙型肝炎的流行病學調查”等等。

2、論文題目要有簡潔性。題目應簡短、精練，言簡意賅地表達文章的中心思想。要刪除一切可用可不用的字詞，以突出主題。一般中文文題字數以20個漢字以內為宜，最多亦不超過30個字，英文以10個實詞以內為宜，文題中間不用標點，題末不用句號;盡量少用“的研究”、“的探討”、“的觀察”等非特定詞。題目太長就不鮮明簡潔和引人注目。例如，《無償獻血者肝炎指標檢測結果及不同性別與血型差異分析》，應改為：《無償獻血者肝炎檢測結果及相關因素的分析》。非長不可時考慮用加副標題的辦法來解決。副標題常常是將主要研究方案列出附在主標題之後，但必須用圓括弧或破折號與主題分開，位於正標題之下，以區分於正標題。較大的題目則應分成若干分題。每個分題單獨寫一篇文章，且盡可能不設副標題。

3、論文題目要確切而有特異性。指的是要求突出論文中特別有獨創性、有特色的內容。文題應准確地表達論文的特定內容，實事求是地反映研究的范圍和深度，防止小題大作，名不符實。

例1，《剖宮產資料統計分析》，該文僅涉及剖宮產時間的統計分析，其他資料如產婦的年齡、職業、新生兒性別等均未涉及，故應改為：《剖宮產時間統計分析》。

例2，《鼻挫傷、燒傷等38例遠期療效分析》，文中述及的內容還有裂傷、撕脫傷、離斷傷、挫傷、燒傷等，單列2種傷不全面，應改為：《鼻創傷38例遠期療效分析》。

例3，《天津市區胃癌危險因素的配對病例對照研究》 (中華流行病學雜志，2001，22(5)：362)這個題目既有特點，也很具體。

題目應突出論文的特異性、新穎性，不要套用“××病××例臨床分析”，或千篇一律地冠以“研究”“探討”、“體會”之類的陳詞俗套。題目可有多種類型，有以目的命題、以研究對象命題、以研究方法命題、以研究結論命題等。“研究”、“探討”、“觀察”、“分析”等詞不是不能用，而是應在必要時用。例如，《低密度脂蛋白受體基因多態性與高脂血症關系的研究》，宜改為：《低密度脂蛋白受體基因多態性與高脂血症的關系》。

4、論文題目要有可檢索性。題目應適應學術交流和信息傳遞的需要，用詞嚴謹規范，凡病名、解剖生理名詞、治療方法、檢查方法等，不得用俗稱、習慣用語或社時的舊名詞，必須使用全國自然科學名詞審定委員會公布的名詞。

5、撰寫論文題目應注意以下幾點(1)文題應避免使用非公用的縮略詞語、符號、代號、公式等。外國人名、常見縮略語和符號(如CT、ATP、DNA、HBsAg等)可以使用，但不宜將其原形詞同時列出，亦不必再寫出中文全名。以外國人命名的綜合征或體征，不必譯成中文，不加“氏”字。(2)文題中的數字均用阿拉伯數字。但不包括作為名詞或形容詞的數字，如“十二指腸”不能寫成“12指腸”，“三*神經”不能寫成“3*神經”。(3)下列情況，應在文題的右上角加角注，並在首頁下列出角號及加註內容。論文系某科研基金會資助的課題總結，加註“本文系某科研基金會資助”;論文曾在國際學術會議上作過報告，加註“本文曾在某年某國際學術會議上報告”;論文系在進修或學習時的工作總結，加註“本文系在某院進修期完成”。

(二)作者及其單位

作者姓名在文題下按序排列，作者單位名稱及郵政編碼腳注於首頁左下方。作者應是：①參與選題與設計，或參與資料的分析和解釋者;②撰寫或修改論文中關鍵性理論或其他主要內容者;③能對編輯部的修改意見進行核修，在學術界進行答辯，並最終同意該文發表者。僅參與獲得資金或收集資料，及對科研小組進行一般管理的人員不宜列為作者，對這些人員的貢獻應列人致謝部分。

作者署名主要按作者(或單位名稱)在研究中的作用、貢獻以及所能承擔的責任依次寫明姓名和所在單位，而不是論資排隊。例如，學位論文署名有時研究生名字在前，導師名字在後，實際上整個科研設計導師起了很大作用，而研究生做了大量實際工作，因此列為第一作者。對上述3條作者條件的規定，凡署名的作者均必須具備對文章中各主要結論，至少有一位作者負責，集體署名文章必須註明對該文負責的關鍵人物。來自不同單位的較多研究可只寫研究者(作者)姓名，並於各姓名右上角標一小符號，在第一頁腳註上註明符號所代表的作者單位名稱。所有參加署名的人，都應對論文的內容負責，需要時能對讀者的疑問作出恰當的解釋和說明。

另外，還要注意以下幾點：

1、一篇論文的署名不宜過多。一般不超過10人，其餘作者可採用注釋形式列於本篇文章首頁下方，指導者、協作者、審閱者可列入致謝中，應徵得被致謝者同意。參加研究者或作者已死亡，應在姓名外加黑線框。

2、單名作者則姓與名之間空一格。如作者系論文的整理、執筆、文摘摘稿人、簡訊作者、綜合者，其姓名一般置於文末，參考文獻之前，並加括弧。

3、譯文文摘的署名應寫在全文末右下方，用圓括弧括起，譯者與校對者之間空一格。

4、署名應署真名、全名，不應署筆名。國內作者的中文署名寫全名，其外文署名按1978年國務院規定一律用漢語拼音，也是姓前名後，姓和名的首字元大寫，其間留空一格，雙名或雙姓的拼音字元連寫，不加連字型大小。如郝加虎為“Haojia-hu”，歐陽明為“OuyongMing”。若兩字拼音連寫處出現母音字元相接而其音節可能發生混拼時，則在兩母音字元間的上方加隔音號(，)以示區分。如劉長安為“LiuChang’an”。

5、學位論文的署名應按“實事求是、論功署名”的原則，不計資歷深淺、不論學銜高低，而應根據在研究工作中所負的責任和所起的作用來決定。

6、多學科綜合研究課題的署名應按課題組組長的姓名一般排列在前，組員按貢獻大小依次排列在後的情況處理。若在總的研究課題中又有分課題的情況下，分課題單獨發表時，分課題的組長可以名列在前，組員按在研究成果中所起的作用大小排列。

(三)摘要(abstract)與關鍵詞(key words)

摘要是論文中主要內容的高度濃縮並能提供文中的關鍵信息。論文摘要應簡明扼要地描述課題的性質、研究目的與意義、材料與方法、結果、討論和結論中的重要內容。一般論文摘要不要超過200字。

在論文正文的'前面，需要撰寫論文摘要。我國國家級醫學期刊，通常都要求中、英文摘要，而且採用了國際醫學期刊要求的格式化摘要(structured abstract)。格式化摘要國外期刊大多採用Haynes RB等提出的格式(More informative abstracts revisited. Ann Intern Med，1990，113：69-76.)，包括目的(objective)、設計(design)、研究場所(setting)、病人或其他研究對象(patients or other participants)、干預措施(in-terventions)、主要結果的測量方法(main outcome measures)、結果(results)及結論(conclusions)共8項;我國醫學期刊將其簡化：目的、方法、結果和結論四部分，各部分冠以相應的標題，並採用第三人稱撰寫，不用“本文”等主語，文字要極其精練，不一定要用完整句子，字數限於200～250字左右。

論著稿應在摘要下面標出關鍵詞(key words)。關鍵詞為論文正確編目，標出關鍵詞的目的主要為了便於作主題索引，便於電子計算機檢索使用，因此要求盡可能准、全。關鍵詞要求簡潔、明確，將論文中可供檢索點列出。關鍵詞是專業術語，而不是其他詞彙，一般要求列25個。要求標出文章所研究和討論的重點內容，僅在研究方法中提及的手段不予標出。盡量使用美國國立醫學圖書館編輯的最新版《Index Medicus))中醫學主題詞表(MeSH)內所列的詞。如最新版MeSH中尚無相應的詞，可選用直接相關的幾個主題片語配，如無法組配則可選用最直接的上位主題詞，必要時可用適當的慣用自由詞。

(四)前言(introction)

是寫在論文正文前面的一段短文，起提綱摯領作用。論文開始一段是前言，一般文章均不將前言列為標題，只是有一段文字將正文引出，字數不宜過多，一般300字左右。但國外期刊有關研究背景知識介紹的篇幅較長。前言是為了給讀者一點預備的知識，並藉以引起讀者閱讀下去的興趣，因此要特別注意精練、開門見山而有吸引力，對研究歷史回顧應避免繁瑣。在研究論文的前言中扼要介紹與本文密切有關的史料。

前言部分主要講清楚所研究問題的來源及本文的目的性。課題來源可以從文獻中來，也可從臨床實際工作中提出，需要在前言部分簡明扼要地寫清楚，所要研究的是什麼問題，問題的提出是從何而來的?本文准備解決哪些問題。有時一項科研工作已持續多年，該論文是以前某一階段工作的總結，則要說明該項科研工作總的目的，以前發表的論文已解決了其中的某個問題，本篇論文是准備解決其中哪個問題。總之要將論文的目的寫清楚，使讀者看了一目瞭然，知道本文所研究問題的來源、重要性以及研究目的是什麼。前言的內容無需在文中重復，初寫者常將前言部分內容和討論部分重復，這是不允許的。

總之，前言就是用簡單的文字描述該項研究的背景與動向、研究目的(包括思路)、范圍、歷史、意義、方法及重要研究結果和結論，前言要切題，起到給讀者一些預備知識的作用，並能引人人勝。

(五)材料與方法(materials and method)

應體現科研構思和實驗設計的各項要求。這部分是論文的重要組成部分，其篇幅較大，一般分析性和實驗性研究大約需要1500字左右才能寫清楚。需要詳細撰寫的理由是：使讀者看了後能重復，以及便於審稿者復核。“材料”主要交待作者用什麼具體實驗對象或什麼具體的資料來進行研究，“方法”指用什麼具體實驗方法或搜集資料的方法來收集資料。因此“材料與方法”在有些研究的論文中也稱為“對象與方法”或“資料來源與方法”。“材料和方法”不能和“結果”部分合並撰寫。撰寫的內容包括：

1、對象

①研究對象人選的方法：即如何從目標人群選人樣本人群，撰寫時應使用下列名詞：隨機樣本(random sample)、選自人群的樣本(population-based sample)、轉診樣本(referred sample)、連續樣本(consecutive sample)、志願者樣本(volunteer sam-ple)及隨便抽取的樣本(convenience sample)，將研究對象的來源介紹清楚，其主要目的除了估計抽樣誤差外，尚能幫助讀者了解論文結論的適用范圍。②診斷標准和納入/排除標准：盡量使用“金標准”，並標明診斷標準的出處，切不可籠統地冠以“全部研究對象符合全國統一診斷標准”。③入選研究對象的樣本數：如有拒絕人選者應註明人數，並說明原因。④研究對象的一般特徵：包括年齡、性別、民族及其他重要特徵。⑤研究對象的分組方法：是否隨機分配，採用何種隨機分配方法：簡單隨機化，區組隨機化或分層隨機化，切不可簡單地寫“隨機分組”一句話。

2、研究方法

①基本設計方案：基本設計方案應寫明，下列名詞可供撰寫用：如治療性研究應使用“隨機對照試驗”、“非隨機對照試驗”、“交*對照試驗”、“前後對照試驗”、“雙盲”、“安慰劑對照”等名詞;診斷研究應使用“金標准對照”、“盲法”等名詞;預後研究應使用“前瞻性隊列研究”、“回顧性隊列研究”、“起始隊列(inception cohort)”廣等名詞;病因研究應使用“隨機對照試驗”、“隊列研究”、“病例對照研究”、“橫斷面研究”等名詞;描述性研究應寫明是“病例分析”、“普查”、“抽樣調查”等;臨床經濟學分析應寫明“成本 效果分析”、“成本 效用分析”、“成本 效益分析”等。②研究場所：要寫清楚在“人群或社區”、“醫學中心”、“基層醫院”、“門診”、“住院”等。③干預措施：試驗的措施及執行方法應詳細交待;投於患者的葯物應寫明化學名、商品名、生產廠名，中葯還應註明產地，並詳細說明每日劑量、次數、用葯途徑和療程;試劑應寫明生產廠家名，試驗方法如是作者新建立的要詳細介紹，老的方法應註明出處，所採用的儀器須註明型號及生產廠名。④盲法：盲法的具體實施情況應交待，包括安慰劑的製作，保證盲法成功的措施等。⑤測量指標及判斷結果的標准：如暴露及療效標准等的確定都有公認的標准，撰寫時都應註明。⑥質量控制：控制偏倚發生所採用的措施。

3、統計分析方法：包括資料收集方法的介紹，採用何種統計方法，如採用計算機分析，計算機的型號及何種計算機軟體都必須一一交待。如在《銀屑病危險因素研究》[中華流行病學雜志，200l，22(3)]一文中，作者撰寫的材料與方法如下。

一、研究對象

1、病例組

220例有家族史銀屑病患者，年齡分布在6-72歲之間，平均年齡為34-35歲，其中男125例，女95例;547例無家族史銀屑病患者，年齡分布在3-76歲之間，平均年齡33.10歲，均來自我院皮膚科門診1997年12月1日至1999年8月31日確診的病人，病例間無親緣關系。

2、對照組

同時選擇我院外科住院病人的健康家屬(無任何皮膚病)647名作為對照，男378名，女269名，年齡分布在3-73歲之間，平均年齡為29.70歲;對照間亦無親緣關系;病例組與對照組在性別、年齡方面經統計學處理差異無顯著性。

二、家庭史的確認

除先證者外，其一級或二級親屬中至少還有一位銀屑病患者。

三、資料的收集與分析

在門診對每位先證者進行詳細詢問，記錄其一般情況、家庭史、發病情況等，以了解先證者一、二級親屬的患病情況(二級以上親屬未統計)，對患病親屬進行隨訪，以確診是否患病。一級親屬包括先證者的父母、子女及同胞，二級親屬包括先證者祖父母、外祖父母、伯叔、姑舅、侄子女、外甥子女、孫子女、外孫子女。所有病例、對照均用EPIinfo 6.0軟體包進行統計學分析。

針對不同類型論文還應提供一些資料

(1)臨床研究：1)病例來源及選擇標准：病例是住院還是門診病人，或是普查普治;病例選擇標准(引用者要註明出處，自訂者要說明根據)，診斷及分型標准，分型分組標准(應考慮隨機分配和雙盲觀察)。2)一般資料：病人例數、性別、年齡、職業、病程、病因、病情、病型，主要症狀和體征，實驗室及其他檢查結果，臨床或病理診斷依據，觀察方法與指標等，對病例摘要可不寫姓名和住院號，內容包括：·主訴、現病史、重要的有意義的家族史和既往史，體格檢查、實驗室檢查及其他特殊檢查結果，住院經過，治療方法和療效等。3)治療方法：如葯物名稱、劑量、劑型、使用方法及療程、生產廠及出廠日期(批號)等。如為手術治療則需寫出手術名稱、術式、麻醉方法等。4)療效觀察項目及療效標准：如症狀體征、實驗室檢查及現代醫學器械檢查、病理檢查、觀察方法與指標、療效標准(痊癒、顯效、好轉、無效、死亡)。

(2)實驗研究：1)實驗條件：動物名稱、種系、品系、數量、來源、性別、年齡、身長、體重、健康狀況、分組標准和方法、手術和標本制備過程，實驗、觀察、記錄的手段、方法及注意事項。2)實驗方法與質量：感染接種方法，儀器種類及其精密度、測定結果，描記圖像，試劑種類、規格、來源、成分、純度、濃度、配製、操作方法及過程，生產單位、出廠日期及批號等。3)其他：季節、室溫、濕度以及其他條件等。

(3)現場調查研究：要闡明何時、何地進行本次調查，設計類型是隊列研究、病例對照研究或現況調查，隨機抽樣的方法，樣本量大小的估計。調查對象是普通人群或高危人群，甚至病人。如果調查對象為病例，則必須有一個正確的診斷標准，還需註明病例來自醫院還是從普查中獲得。由於資料來源能反映調查結論的可信性，所以應實事求是的詳盡敘述，使讀者可以從中判定該文是否有進一步閱讀價值及結論的可*性。方法包括實驗室檢測及其統計方法。實驗室檢測應介紹使用的方法、步驟、試劑來源、批號及診斷標准，如果應用新的方法則應介紹具體操作過程。統計方法如果是眾所周知，則毋須詳述，如果採用新的統計方法，應介紹計算公式，引自文獻等，使讀者了解應用是否確切。

(六)結果(results)

要求如實具體交待經審查核對後用統計學處理的實驗觀察數據資料，而不要求把原始數據全部寫出。主要介紹全部的發現及數據，是論證的重要依據。結果的中心內容是經過科學地統計學處理得來的數據，而不是原始數據，更不是原始記錄。結果應當客觀完整和可*，所有的結果項目，均要圍繞研究主題，有邏輯、有層次地層開，與主題無關的部分，不宜全部列出，但在材料與方法中列出的項目與標准，在結果中必須反映出來，並且要吻合一致。

結果是論文的核心，它反映了論文水平的高低及其價值，是結論的依據，是形成觀點與主題的基礎和支柱，約用全文的1/31/4篇幅書寫這部分內容。由結果引發討論，導出推理。結果的內容包括真實可*的觀察和研究結果，測定的數據，導出的公式，典型病例、取得的圖像、效果的差異(有效與無效)、科學研究的理論結論等。對不符合主觀設想的數據和結果，應作客觀的分析報道。有的醫學論文可將實驗方法與結果連寫。臨床醫學論文中也可將療效標准、治療結果和並發症寫在結果內。

結果部分應根據不同情況分段敘述，可以設小標題，小標題之下亦可再設分標題。結果表達時應注意：①數據表達要完整：報告結果的例數與人選研究對象的例數應吻合，剔除例數與剔除理由應交待，失訪例數及因其他原因死亡例數也應寫清楚，如有數據不全應作解釋。如進行兩組比較，應列出兩組除研究因素以外的其他臨床基線情況(base line)，並進行均衡性檢驗，兩組是否可比。②科研設計時確定的科研假設主要測量指標，如在結果部分作丁更改應作解釋。③統計處理注意事項：當相對數的分母太小時，應報道絕對數，如10/20例，而不能只報告50%病例;應用的率和比應正確，選擇的各種統計分析方法要正確，復雜的統計分析要作解釋;應同時報道95%可信區間(95%CI)④診斷試驗的研究應報告靈敏度、特異度、預測值、似然比及受試者工作特徵(ROC)曲線。

統計學處理主要使原始數據從難理解變成易於理解，並從原始數據的偶然性中揭示出隱藏在其中的某些必然規律。用統計學處理原始數據時，首先要通過分組將原始數據重新排列，製作頻數表，然後算出均數或百分率，並用顯著性檢驗所得的P值來判定其組間差異的意義，以獲得包含在原始數據中的信息，其次是用文字或統計圖表將它們表示出來。結果的表達形式有表、圖、文字3種。統計圖比統計表更便於理解與比較，但統計圖中不能獲得確切數字，所以不能完全代替統計表。圖的標題應置於圖的下端，圖有縱軸和橫軸，兩軸應有標目，標目應註明單位，橫軸尺度自左至右，縱軸尺度自下而上，尺度必須等距，數值一律由小到大，一般縱軸尺度必須從0點起始(對數圖及點圖等除外)，圖中用不同線條應註明，圖的長、寬比例一般以7：5為宜。常用的統計圖有直條圖、圓形圖、百分直條圖、線圖、直方圖、散點圖等。直條圖利用直條的長短來表達按性質分類資料各類別的數值，如疾病分類、性別、治療效果等，表示它們之間的對比關系。圓形圖和百分直條圖適用於百分構成的資料，表示事物各組成部分的構成情況。線圖和直方圖用於按數量分組的資料如時間、年齡、身高、體重及血壓等有連續性的指標。散點圖用以表示兩種事物的相關性和趨勢，一般橫線代表白變數，縱軸代表因變數。臨床醫學研究的論文結果中往往還會運用插圖和照片如心電圖、腦電圖、X線片、CT片等來表示研究中的發現，插圖的畫面要重點突出，照片要注意拍攝的環境及技術條件的一致性。文字表達和圖表表達不要重復，文字是表達結果重要的、不可缺少的手段，要簡明扼要，力求用最少的文字、最簡潔的語言把結果表達清楚，一般不宜引用參考文獻。文字表達應當是要點式敘述，可分幾項撰寫，每一項報告一組數據，使讀者看了一目瞭然。圖表的表達應符合統計學的規定。

總之，結果是論文中的主體，是作者的主要勞動成果，結果必須完整、清晰、准確無誤，不允許有絲毫的含混和差錯。

(七)討論(discussion)

主要是對實驗觀察結果或調查結果做出理論性分析。這是全篇文章的精華所在。討論是為了尋找事物之間的內在聯系，可把本文取得的結果與文獻或過去的工作進行對比，尋找其間的關系，討論所需引用的文獻材料應盡量抽象概括，而不是抄襲別人的文獻資料。討論部分是從理論上對實驗和觀察結果進行分析和綜合，為文章的結論提供理論依據。討論部分是以結果部分為基礎和線索進行分析和推理，表達作者在結果部分所不能表達的推理性內容。討論的內容應當從實驗和觀察結果出發，實事求是，切不可主觀推測，超越數據所能達到的范圍。很大程度上取決於作者文獻掌握的多少，作者的分析能力如何，切忌將討論部分寫成他人文獻的綜述。歸納起來，討論部分應表達下列內容：

1、應緊密結合本文研究所獲得的重要發現，以及從中引出的結論進行討論，而不是重復結果部分的內容。特別是要對新的發現、文獻尚未報道的內容進行深入討論，包括可能的機制、臨床應用范圍以及從研究結果對總體的推論。必須強調應緊密結合本文發現進行討論，且所作的推論必須恰當。

2、應討論本文發現和文獻報道同類研究的結論有何不同，哪些文獻支持本文發現，哪些文獻報道與本文結論不同，切忌冗長的文獻綜述式的闡述。

3、應對本文研究不足之處進行討論;可能存在的偏倚，以及偏倚的來源;對本文研究的內部真實性和外部真實性進行討論;要肯定本文的結論尚需進行哪些項目的研究等等。

4、提出進一步的研究方向、展望、建議和設想。

以上內容並非每篇論文的討論都必須涉及，面面俱到。應從論文的研究內容出發，突出重點，緊扣題目，圍繞一個至幾個“小核心”進行。對於新的臨床病例報告，還應講清楚診斷標准和鑒別診斷。如果是有關新葯療效，還要說明如何肯定療效，療效的指標是否合理，今後治療方法上還需如何改進等。要集中圍繞幾個觀點講深述透，不必面面俱到。每個討論最好有一個小標題，提示討論的中心內容，按結果欄目中的順序並結合文獻分段撰寫，或標出序號。其次序應從時間、因果、重要性、復雜性，相似與相反的對比等方面來考慮，使內容有條理，有聯系，重點突出。討論部分不使用圖和表，篇幅亦不宜過長，一般佔全文的1/31/2即可。文獻一般不整段引用，而是摘其觀點或結論，用角碼標出參考文獻。

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⑸ 畢業論文：「物理學在醫學上的應用研究」，求指點！

提綱，就是論文的框架。包括論文的主要內容。可以用大標題羅列下來。
如
概述
摘要
內容
1、光學對醫學的影響
3、電磁學對醫學的影響
4、聲學對醫學的影響
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其實每個學校都有論文的格式。
是在不會寫找老師聯系，畢竟論文要接受老師的指導。

⑹ 醫學論文怎麼寫

寫作臨床類醫學論文的技巧

（以下是比較基礎的寫作技巧，想深入學習的話可以登陸我頭像上面的網站，上面有專門的欄目供學習，當然，也可以加我QQ，免費指導哦！Q號就是本人的昵稱）

論文寫作是一種藝術就臨床醫學論文寫作而言是將有目的觀察病例所獲得的數據結果或臨床積累的資料通過科學的思維判斷推理用文字圖表符號等再現的過程不管你從事任何臨床工作只要你希望把自己的研究成果或臨床經驗'以文字的形式進行交流和發表就不能不涉及到醫學論文的寫作但在基層的醫務工作者中卻沒有引起足夠的重視並缺少基本的訓練現就臨床醫學論文寫作的基本原則基本結構和要求等分別介紹如下

1 醫學論文寫作的基本原則

一篇好的臨床醫學論文論文寫作是一種藝術就臨床醫學論文寫作而言是將有目的觀察病例所獲得的數據結果或臨床積累的資料通過科學的思維判斷推理用文字圖表符號等再現的過程不管你從事任何臨床工作只要你希望把自己的研究成果或臨床經驗以文字的形式進行交流和發表就不能不涉及到醫學論文的寫作但在基層的醫務工作者中卻沒有引起足夠的重視並缺少基本的訓練現就臨床醫學論文寫作的基本原則基本結構和要求等分別介紹如下

1 醫學論文寫作的基本原則

一篇好的臨床醫學論文必須具有科學性創新性實用性條理性和規范化這是撰寫醫學論文必須遵循的基本原則。

1.1 科學性 科學性是指論文資料詳實內容先進報道的內容必須是客觀存在事實能經得起科學的驗證和實踐的考驗並具有可重復性做到立論客觀論據充足論證嚴謹

對臨床觀察和實驗所得的數據和實踐材料加以整理分析和推導不能主觀臆斷更不能為達到/預期目的0而歪曲事實偽造數據具體要求:數據資料來源正確可靠如病例來源及其選擇應有一定標准;要有周密的臨床科研設計對觀察病例要進行隨機分組試驗組與對照組要具有可比性觀察指標的選定必須客觀統計學方法運用恰當

1.2 創新性 創新性是指論文總結的成果有新的發現新的理論提出新的設想探索新的規律;採用的是新方法或新技術;在重復模仿他人已有成果或科研課題中補充實現該成果的新條件新方法或新改進即仿中有創

1.3 實用性 實用性是指通過基礎或臨床醫學的科研活動解決醫學實踐中存在的實際問題一般情況下臨床醫學論文對臨床醫學實踐具有直接的指導意義其實用性較強不論其報道的是成功的經驗或失敗的教訓都可為他人所利用或借鑒雖有些暫時不能解決實際問題但從發展來看仍有其重要意義者也應列入有實用價值的範例如回顧性研究可為前瞻性研究提供一些有價值的參考資料

1.4 條理性 條理性是指思想語言文字達到的層次要求:用客觀的論據和符合邏輯的推理來論證和闡述問題形成結構嚴密論點鮮明論據充分論證有力結論明確說理性強可信度大的文章;文字簡潔語法正確表達清晰層次分明讀起來流暢易懂避免使用華麗的辭藻和誇張性詞語

1.5 規范化 規范化也是醫學論文寫作的基本原則之一一篇好的醫學論文按規定的格式撰寫一般在內容發表上可以達到要求但要保證論文的寫作質量還應該在名詞術語

計量單位數字用法外文字母和規范漢字上達到規范化的要求名詞術語應該使用全國自然委員會(1987年國務院批准成立)審定的名詞1987年起至今已正式公布的科技名詞出版了近30種其中與醫學有關的名詞約20種如5醫學名詞65細胞生物學名詞65生理學名詞6等等基層的醫務工作者可能不好掌握這些資料最近5臨床薈萃6經常在雜志上刊登一些規范化的醫學名詞大家可以參考葯物名稱以5中華人民共和國葯典6為准目前葯物名稱用法很亂5臨床薈萃6要求先給出葯物的通用名括弧中再標出商品名或別名計量單位的正確使用也很重要自從1984年2月27日國務院發布了/關於在我國統一實行法定計量單位0的命令以來各雜志都很重視但有的作者在投稿時往往使用本單位化驗室的指標沒有換算成法定計量單位這是作者在投稿前要特別注意檢查的

2 基本結構和要求

臨床醫學論文的基本結構包括文題署名結構式摘要引言資料與方法結果討論和參考文獻[3]下面分別介紹如下

2.1 文題 文題應簡短明了開門見山對讀者具有吸引力能准確地概括論文內容點名主題做到文題與內容相符一般文題不超過20個字寫作中應注意:文題中無虛詞如/關於0/對於0等;文題開頭避免使用阿拉伯數字(如病例數)以利於編制索引;少用或不用副標題;盡可能避免使用標點符號;需要特殊說明時在文題右上角標注/*0並在本頁左下腳說明如:*國家自然科學基金資助項目(No.9854367);非公知公用的名詞術語要書寫全稱不能隨便縮寫如把甲狀腺功能減退性心臟病寫成甲減心

2.2 摘要 摘要是論文的縮影是全文的概括和濃縮是論文內容不加評論和注釋的簡短陳述是一篇有數據有結論的短文他可以使讀者一目瞭然從而大大節約閱讀時間能在短時間內讓讀者決定是否值得進一步詳讀全文目前醫學論文的摘要大多採用結構式摘要的格式[5]即包括目的方法結果結論四個要素摘要的字數不宜超過250個實詞除了實在無變通辦法可用以外不用圖表化學結構式和非公知公用的符號和術語縮略語略稱代號在首次出現處必須加以說明一般比較重要的論文都有摘要內容較簡單或較短的論文也可沒有摘要

2.3 關鍵詞 是指用以表示論文主題內容的規范名詞或術語(或片語)它可以有以下作用:供讀者了解全文涉及的主要內容;供讀者檢索已發表的有關文章;編制個人檢索卡片;供計算機檢索收錄文章用每篇論文選取3~8個關鍵詞;可從文題或摘要中選取能代表論文主題內容的有關詞或片語作為關鍵詞這些詞最好與正式出版的主題詞表或詞典提供的規范詞一致;如主題詞表暫缺可用本學科當前常用詞作為關鍵詞為了國際交流應標注與中文關鍵詞對應的英文關鍵詞可供查閱主題詞的工具書有:漢語主題詞表6(中國科技情報研究所和北京圖書館主編)及5醫學主題詞注釋字順表6(中國醫學科學院醫學情報研究所1984年)以及全國自然科學名詞審定委員會公布科學出版社出版的5醫學名詞6(一)(二)(三)等5臨床薈萃6對作者提供的每一個關鍵詞都進行了標化和核對

2.4 引言 引言是論文的開場白是讀者注意的焦點其內容主要包括:簡明扼要地交待本研究的目的和研究范圍;待研究的背景包括同一領域前人所做的工作同行們的進展程度要解決已解決和尚待解決的問題引述重要的參考文獻以及與本研究的關系比較出本研究報道的特異之處;闡述主要研究結果及意義寫作時注意對研究的歷史回顧應避免煩瑣不要與摘要雷同一般教課書中已有的知識在前言中不必敘述;切忌空話套話一般在250~300字左右

2.5 資料與方法 資料中應包括[6]:病例來源:觀察對象來自某年某月是住院還是門診患者分組時多少例完成療程的多少例;一般資料:包括年齡性別病程就診時間伴發疾病等;診斷標准:為了方便別人參考診斷標准為國際或國內標準的應給出參考文獻;排除標准:指出哪些情況不在本次研究之列;分組情況:要隨機分組不但要介紹治療組的情況對照組的年齡性別等也要說清楚兩組要具有可比性;統計學方法:對不同的數據資料(計數資料計量資料等級資料)要選擇正確的統計學方法方法中包括:治療方法如觀察葯物治療某種疾病時應介紹葯物劑量劑型服用方法療程;實驗室檢查及特殊檢查包括一些常規檢查如血尿便常規X線胸透心電圖等特殊檢查包括腦電圖CT核磁共振等;療效判斷標准;隨訪情況包括隨訪人數及失訪人數隨訪結果有無誤診等;實驗器材要寫清名稱規格性能以便別人能夠重復

2.6 結果 是論文的核心部分要求將研究過程觀察所得的原始資料或數據經過審查核對分析歸納和進行正確統計學處理後得出來的結果未經統計學處理的觀察記錄的數據叫原始數據是不準確的數據由此得出的結論是不可靠的特別是在療效評價中一定要有對照組要做統計學處理統計學處理主要是使原始數據從難以理解變得容易理解並從原始數據的偶然性中揭示出隱藏在其中的某種必然規律如能用圖表的形式表達比較直觀但文字與圖表的關系應該是文字為主凡文字可以說清的不必用圖表;圖表更能說清楚的就應壓縮文字圖與表之間的內容更不能重復如果資料與方法中給出了療效判定標准在結果中要按療效判定標准列出結果圖表與正文中的數字要一致每個圖表要有獨立的標題而對於一些不成功或發生了某些預想不到的觀察結果如患者的意外死亡沒有預見的並發症患者不能耐受而不能完成療程以及不良反應等也要適當說明這樣就能讓別人少走彎路從某種程度上說這種失敗的記錄比陽性結果更有意義

2.7 討論 是論文所要報道的中心內容是將研究結果從感性認識提高到理性認識的階段它應該包括:對所得結果進行補充說明或解釋;重點說明該項研究的創新性先進性;對結果進行分析探討對可能原因機制提出見解並闡明觀點;將結果與當前國內外研究結論進行比較提出新的見解並對其理論和實踐意義作出評價;提出在調查研究過程中的經驗體會;指出該結果的可能誤差以及教訓此部分的寫作要求:大量閱讀有關文獻充分地了解本研究的歷史發展及現狀;不羅列文獻詳略得當重點突出著重關注圍繞本研究課題近5年文獻的結果和觀點比較自己的結果與別人的異同點;實事求是地對自己的研究成果進行公正的評價對於與別人不同的研究結果要分析原因切忌報喜不報憂對某些現象不好下結論時措辭要客觀留有餘地不要輕易去填補/國內空白0;層次清楚如討論的問題較多可按內容進行分段列出小標題每段圍繞一個論點加以論證做到論證充分層次清楚

2.8 參考文獻 參考文獻是指為撰寫或編輯論文中引用的有關圖書和期刊資料引用參考文獻時應按其在文內出現的順序依次以阿拉伯數字在文後標注參考文獻引用得是否正確書寫格式是否符合標准已成為審核醫學論文和醫學期刊質量的一項指標選用參考文獻的時候需要經過篩選列出參考文獻的目的是:為了說明本文所借鑒內容的科學依據的出處以供讀者查閱參考;減少對前人文獻的復習以縮減篇幅;對前人成果及著作的認同與尊重引用參考文獻應遵循以下幾個原則:權威性及專業性一般權威性專業性雜志上發表的科技論文最能代表相關課題的研究水平及現狀應盡量引用;自閱性即所引文獻必須是作者親自閱讀過的一次性文獻;准確性即正文中標注的准確性和著錄項目的准確性;公開性即公開發表的論文不應引用非公開發表的文獻其主要目的是便於讀者查閱及核對為讀者提供更多的有用信息;緊密性即所引內容與論文所研究內容結合應貼切緊密;時限性根據普賴斯指數的原理所引用的近5年的文獻越多即普賴斯指數越高說明論文所涉及的問題越接近當前課題因此所引文獻至少50%~70%為近5年內發表的特別當論文所涉及的問題是當前國內外研究的熱門課題其近5年內的文獻比例應更高;數量限制醫學期刊一般要求論著的參考文獻數不超過10篇綜述不超過20篇;規范化主要指參考文獻著錄格式及標注方式的規范化目前參考文獻的著錄格式各刊不盡相同(如中華系列雜志與很多的雜志參考文獻著錄格式不同)投稿前作者應注意雜志稿約的有關規定至少得先看看有關期刊發表的論文的參考文獻是如何標注的筆者建議在寫文章時最好把參考文獻的信息盡可能多地給全哪怕多了修改時刪去也比修稿時再大海撈針地去找更方便的多很多作者不注意參考文獻的著錄格式常常把卷期起頁和止頁寫錯不但使讀者對論文的真實性產生懷疑而且對原作者也不夠尊敬希望大家在投稿時注意

⑺ 醫學論文應該怎麼寫

醫學論文從結構上，要分為4個部分：前言、方法、結果和討論，即我們通常所說的IMRAD結構。這些個部分也是一篇醫學論文的主體，而要撰寫出一篇高質量的醫學論文我們就需注意以下幾個方面：
一、引言
引言也稱前言，前言的寫作應注意簡潔明確地闡明研究的主旨和目的和想要回答的問題，同時就該問題向讀者進行簡介並給出必要的文獻。就一篇5000字左右的論文而言，前言一般為150～200字最佳。

前言部分的主要內容應該是告訴讀者你為何要進行該項研究，從而使讀者相信該研究的重要性。第一句話中應幾乎包含均成說的所有內容，努力闡明與以前研究的不同之處，最好的引言也應包括對以前所有的相關研究的系統回顧，並證實該研究的必要性。不應使用讓讀者產生困惑的縮略語，要給出研究的設計而不是結論，同時不要涉及本研究中的數據，要謹慎地使用文學寫作技巧。

二、題目
醫學論文的題目是一篇論文核心內容的高度概括，是眼睛一般的存在，應盡量簡明並概括主題。
三、材料和方法

材料和方法部分的寫作，應當按照邏輯順序來描述研究的設計，詳細敘述研究的步驟或給出有關文獻，給出對所得資料進行分析的方法。研究設計應包括：對其進行簡潔的描述，告知讀者如何進行隨機化，應注意「獨立、平行、配對、自身對照」等詞語的使用，最好引用原始報道該設計和方法的論文、在敘述研究是如何進行的過程中，應告知讀者如何選擇研究對象，給出剔除對象的原因;准確而詳盡地描述所使用的材料，給出所用葯物的精確劑量，告知確切的治療方式。在寫作時，同時要注意醫學研究中所涉及的倫理學問題，以人為對象的實驗報告，應表明實驗過程是否符合《赫爾辛基宣言》的標准。文章中不使用病人的姓名、縮寫名或醫院中的各種編號，若刊用人像應有病人的許可或採取遮蔽法。在分析資為附，應使用P值以證實無效的假設，對該研究的可信度進行評估，給出統計學分析所用的確切檢驗，避期時業阻液用繳作專門術語，還應指明所用的通用計算機程序。

四、結果

結果是論文的核心。是該研究所獲得的數據經統計學處理或驗證後得出的主要發現。

該部分應回答在前言中提出的問題，採用文字、圖、表並用的方式，說明與對照組比較的結果，也應告知意想不到的結果。當研究對象不足100例時，應避免使用百分數，10例以下時應使用分數表示。涉及結果時應給出樣本數、范圍、均值及標准差或可信區間，若涉及變異，應給出其自由度和F值。

⑻ 論文的寫法要求寫一篇關於醫學物理學的論文,應該怎麼寫.

看你是做綜述還是實驗報告，綜述就是抄，先分幾個子題目，然後每個子題目下找一堆文獻，拼湊起來就是了。實驗報告，先找個題目，大小合適，自己能做的，然後列出 題目作者/單位摘要/就是把結論改頭換面再放上來 引言/ 吹牛加抄襲，記得放上參考文獻編號，別讓人找來碴材料和方法 / 用了什麼說什麼，就算一個針也要說清楚出處，價格就不要了。結果與討論 / 五花八門，自由發揮結論 / 看你得到什麼結果，沒有正面的反面的也成參考文獻 偶可不懂醫學物理，上面是一般理科論文的寫作。

⑼ 醫學論文怎麼寫

醫學論文寫作一般有幾種類型：綜述、個案報道、病例分析、臨床研究、科研課題論著、學位論文等等。
醫學論文的撰寫要看你的經歷和年資，這決定了您對問題理解、了解的深度和廣度，也就是能力，簡要建議如下：
1、在校學生，一般只能寫綜述等理論探討型的論文；
2、低年資者，綜述、病例個案報道、回顧性病例分析等。
3、高年資者哪一種類型的論文都可以。
至於怎麼寫醫學論文，以下步驟供參考：
結合自己平時的工作和學習，藉助資料庫查找相關的參考資料，大量參閱相關文獻，篩選自己喜歡的、熟悉的內容，找出具有科學性、實用性的論點，著手撰寫。以下內容供參考：
醫學論文的基本格式及寫作方法
（一）標題（title）
標題要求：
1.闡述具體、用語簡潔：一般不超過20個字。
2.文題相稱、確切鮮明：標題體現內容，內容說明標題。
3.重點突出、主題明確：突出論文主題，高度概括，一目瞭然。不足以概括論文內容時，可加副標題（破折號、括弧或加序碼）。
（二）作者署名（author）
1.作者署名的意義
(1)明確論文責任：文責自負
(2)獲得應有的榮譽：載入科技發展的史冊
(3)文獻檢索的需要：著者檢索
(4)明確著作權：人身權和財產權
2.作者署名的原則
署名的個人作者，只限於選定研究課題和制定研究方案，直接參加全部或主要部分研究工作並做出貢獻，以及參加撰寫論文並對內容負責的人。(GB7713-87《科學技術報告、學位論文和學術論文的編寫格式》)
3.作者署名的要求
(1)分為集體署名和個人署名。
(2)第一作者應是論文課題的創意者、設計者、執行者，是論文的執筆者。
(3)多人合寫時，主在前，次在後；多單位合寫時，用腳注標明。
(4)作者人數不易過多，一般不超過6人。
(5)指導、協作、審閱者可列入致謝中。
（三）摘要（abstract）
1.摘要內容和格式
一般格式：
(1)目的（objective）：說明論文要解決的問題及其起源、由來。
(2)方法（methods）：說明研究時間、參加完成研究的患者或受試者的人數和研究的主要方法。
(3)結果（results）：說明研究內容中主要結果，包括數據和統計學檢驗結果。
(4)結論（conclusions）：說明主要結論，包括直接的臨床應用。
其它格式
(1)目的（objective, purpose, aim, background）：論文要解決的問題及其起源、由來、研究背景。
(2)設計（design）：論文基本研究設計。
(3)地點（setting）：研究地點、單位、等級。
(4)對象（subjects, patients）：論文研究的時間、參加完成研究的患者或受試者的人數和研究的主要方法。
(5)處理（intervention）：論文的臨床治療和其它處理方法。
(6)檢測（measures）：論文為評定結果而進行的主要測試項目。
(7)結果（results）：說明研究內容中主要結果和數據。
(8)結論（conclusions）：說明主要結論，包括直接的臨床應用。
2.摘要的寫作要求
(1)連續寫出，不分段落，不加小標題，不舉例證。
(2)格式規范化。
(3)簡短、完整，一般佔全文文字的10%左右。
(4)文字性資料，不用圖、表、化學結構式。
(5)內容基本一致的英文摘要。
（四）關鍵詞（key words）
關鍵詞是表達科技文獻的要素特徵，是具有實際意義的詞或片語。
主題詞是規范化的關鍵詞，關鍵詞是具有靈活性和廣泛性的自由語言。現階段關鍵詞和主題詞都作為檢索語言使用。由於關鍵詞是自然語言，同義詞、近義詞、多意詞未統一，造成檢索誤差，故目前多採用從醫學主題詞表（MeSH）中選擇。
1.關鍵詞格式
3-8個詞或片語，之間空一格書寫，不加標點符號。外文字元之間
可加逗號，除專有名詞的字首外，余均小寫。
2.選擇關鍵詞的方法
(1)可從標題、摘要和全文內容中選擇，以從標題中選擇最常用。
(2)要嚴格篩選，充分、准確、全面地反映文章的中心內容。
(3)查閱醫學主題詞表確認。
（五）引言（introction）
1.引言的基本內容
(1)簡要敘述研究此項工作的起因和目的
(2)研究此項工作的歷史背景
(3)國內外對研究此項工作的研究現狀和研究動態
(4)強調此項工作的重要性、必要性和研究意義
(5)適當說明研究此項工作的時間、材料和方法
2.引言的寫作要求
(1)簡明扼要，重點突出：一般為200-500字，約佔全文的1/8-1/10。
(2)實事求是、客觀評價：不能蓄意貶低前人，切忌妄下斷言。
(3)少用套話：水平如何，自有共論。
(4)勿與摘要相同，避免與正文重復：不涉及結果或結論。
(5)一般不寫「引言」字樣標題。
(六)材料與方法（materials and methods）

1.材料與方法的主要內容
(1)實驗對象：
①動物：名稱、品種、數量、來源、年齡、性別、分組標准與方法。
②微生物或細胞：種、型、株、系、培養條件和實驗室條件。
③臨床病例：來源、數量、性別、年齡、病因、病程、病理診斷、分型標准、選擇標准。
(2)實驗儀器：儀器設備名稱、生產廠家、型號、操作方法、改進之點。
(3)實驗材料：葯品和試劑的名稱、成份、規格、純度、來源、出廠時間、批號、濃度、劑量、給葯方法、途徑、用葯總量。
(4)實驗方法與條件：
①臨床病例：觀察方法、指標、治療方法、葯物名稱、劑量、使用方法、療程。
②手術與標本：手術名稱、術式、麻醉方法、標本制備過程。
③實驗室：實驗與記錄手段、觀察步驟、指標、注意事項、方法改進及依據。
（5）統計學方法：
（七）結果（results）
結果是論文價值所在，是研究成果的結晶。全文的結論由此得出，討論由此引發，判斷推理和建議由此導出。
1.結果的內容
(1)數據：不用原始數據，要經統計學處理。
(2)圖表：用於顯示規律性和對比性。
(3)照片：能形象客觀地表達研究結果。
(4)文字：對數據、圖表、照片加以說明。
2.結果的寫作要求
(1)按實驗所得到的事實材料進行安排，可分段、分節，可加小標題。
(2)解釋客觀結果，不要外加作者的評價、分析和推理。
(3)結果要真實性，不可將不符合主觀設想的數據或其它結果隨意刪除。
(4)因圖表和照片所佔篇幅較大，能用文字說明的問題，盡可能少用或不用圖表或照片。
（八）討論（discussion）
討論是論文的重要主體部分，是作者對所進行的研究中所得到的資料進行歸納、概括和探討，提出自己的見解，評價其意義。
1.討論的內容
(1)對實驗觀察過程中各種數據或現象的理論分析和解釋。
(2)評估自己結果的正確性和可靠性，與他人結果比較異同，並解釋其原因。
(3)實驗結果的理論意義及對實踐的指導作用和應用價值。
(4)作用機制或變化規律的探討。
(5)同類課題國內外研究動態及與本文的關系。

⑽ 寫一篇物理中的醫學知識 醫學中的物理知識為主題的論文該怎麼寫

物理模型教學與創新能力的培養 摘要：本文結合當前教學教改的形勢和中學物理教學的特點，指出了實施創新能力教育與教育觀念轉變的關系，詳細地論述了物理模型的種類、特點和功能，提出了在中學物理教學中使用模型教學培養學生創新能力的新思路。