Ⅰ 物理學中。什麼情況會省功
有用功不能省，但由於很多現實因素，所做的功往往比有用功大，所謂省功就是追求效率，實際上就是要減少多出來的那部分，即額外功。
好比買彩票，去買票是必不可少的，省略不了，而實際上你會付出很多很多，人類所希望的就是減少次數，少做無用功。
Ⅱ 物理上的功到底是什麼！功率、什麼什麼的到底是什麼
物理上的功 簡單點一句話就是 物體在力的作用下發生位移了，物理上就叫做這個力對物體產生了 功。功是作用力使物體發生位移的能量闡述；功率是功的輸出效率，即單位時間做出的功的多少。 功 W=F*S (W是功，F是力，S是位移） 功率 P=W/T (P是功率，T是時間）功是幹活,功率是幹活快慢.功要有作用在物體上的力，而且在力的作用下要通過一段距離 公式：W=FS P=W/T功 在水平面上 W=F*S W是功，F是力，S是位移的距離 在垂直方向 w=G*h W是功, G是重力，h是高度 電功 w=Q=UIt w=Pt=U*U/Rt=I*IRt 功率 P=W/T P是功率，T是時間 電功率P=UI=I*I*R=U*U/R功： W=F*S 即物體在力的方向移動的距離和力的乘積。 功率： P=W/T 即單位時間內物體做功的快慢。 做題時注意認清什麼是公式中需要的量，難題就可以解決了。下面是詳細解說，有興趣就繼續看，已經明白了可以跳過。三、功
學習要求
1.理解功的概念，經歷實驗探究體驗做功的過程，理解做功的兩個必要條件，並能正確判斷某個力是否做功。
2.知道功的公式，會對有關功的問題進行簡單的計算。
3.知道功的單位「焦耳（J）」，並能在計算中正確應用。
4.通過觀察、討論和實驗了解功的物理意義。
5.通過對實例的分析，體驗並能知道做功是能量轉化或轉移的過程。知道使用任何機械都不能省功。
6.了解科學家進行科學探究的歷史，進一步增強物理學習的興趣，逐步形成獻身科學的意識。
學習指導
1．做功的兩個必要因素。
物理學中的「做功」與日常生活中的「做工」是不同的，物理學中的做功必須要滿足兩個必要條件：一是作用在物體上的力，二是物體在力的方向上通過一段距離。只有滿足這兩個條件，我們才說力對物體做了功。因此有三種情況物理學中是不承認做功的：（1）物體雖然受力，但未通過距離。例如人用力推牆壁，由於牆壁未移動，所以人未做功。（2）物體雖然移動了一段距離，但無外力作用。例如冰塊在光滑的水平冰面上勻速滑動，雖然冰塊在水平方向移動了一段距離，但水平方向上並無作用力，因此不做功。（3）力的方向與物體運動的方向垂直。例如人提水桶在水平方向上移動一段距離，由於人對水桶的作用力是豎直向上的，因而這個力也不做功。
2．功的大小。
功的大小等於力跟物體在該力方向上通過的距離的乘積。力對物體做功的多少只與這兩個因素有關，與物體的運動狀態（如豎直方向還是水平方向，勻速運動還是加速運動等）、物體的質量、支持面是否光滑無關。
3．功的單位是焦耳（J），1J表示1N的力使物體在這個力的方向上移動1m所做的功。焦耳是一個比較小的單位，將兩個雞蛋勻速舉高1m做的功大約為1J
曲型範例
例1.下列四種情境中，人對物體做功的是
A提著水桶在水平地面上勻速前進
B舉著杠鈴原地不動
C用力搬石頭但沒有搬動
D推著小車前進
精析：判斷一個力對物體是否做功，必須同時滿足兩個必要的因素，一是作用在物體上的力；二是物體在力的方向上通過的距離。
全解：A選項中提水桶施力的方向是豎直向上，水桶的移動的方向為水平方向，雖然水桶受力了，也移動了距離，但是沒有在力的方向上移動一段距離，所以沒有對水桶做功。B選項對杠鈴施力了，但沒有移動距離，所以沒有對杠鈴做功。C選項中對石頭施力了，但沒有移動距離，所以沒有對石頭做功。D選項推小車向前施力，且小車在向前的方向上移動一段距離，所以對小車做了功。答案為D。
點評：通過對這個問題的解析，學生能進一步理解做功的兩個必要因素。
例2．一列火車以20m/s的速度在平直的軌道上勻速行駛，整列火車受的阻力是9×104N，問這列火車行駛1min火車做了多少功？
精析：解此題時，首先注意火車做勻速直線運動，因此火車的牽引力和阻力是一對平衡力，則F=f,另外距離可以利用S=vt來求，最後可用公式W=Fs求出火車在這段距離中所做的功。
全解：由V=S/t得，S=Vt=20m/s×60s=1200m
根據：W=FS得
W=FS=fs=9×104N×1200m=1.08×108J
點評：本題不僅訓練了功的計算，而且訓練了由物體的運動狀態來確定物體受力情況的思維過程。
Ⅲ 物理省功的例子
利用杠桿原理可以省力或者省距離，但是絕不可以省功，因為無論做什麼，總有額外功機械效率絕對小於1（可以回去翻翻書），現實生活中根本不可能有省功的事情。
Ⅳ 怎樣判斷一個物體省不省功
初中物理：
功的原理。使用任何機械都不省功。
W=Fs
其中F和s不可能同時變小，
所以任何機械都不省功。
舉個例子
使用動滑輪時，即使省了一半力，自由端移動的距離也是所提升物體的提升高度的兩倍，而且還在滑輪自重和輪和繩子之間的摩擦耗費了額外功。
Ⅳ 求講解物理，功的原理：任何機械不可省功
通俗地說就是任何機械要麼能省力，要麼能省距離；省力的同時會費距離，省距離的同時會費力，不可能既省力又省距離。
Ⅵ 任何機械省功嗎
機械省功是看這個機械的效率，即為【（機械做的有用功）/（機械做的總功）】。省功是相對的，不是絕對的。談到有省功不得不說到機械浪費的功率，比如機械做功時產生的熱量，或者做了無用功（例：在力的方向上物體沒有移動），而且無論任何機械做功時，都不可避免的會產生無用功，但要看無用功的多少了，所以說，省功是相對的，它取決於有用功與總功的比值。想要機械省功，可以在減少熱消耗和摩擦上下功夫。比如將滑動摩擦改為滾動摩擦之類的。改變後的機械，才可以使相對於改變前的真正的省功。
Ⅶ 物理中機械省功有什麼人用，不是省力就行了嗎有什麼區別嗎
生活中所說的省力並不是用更小的力，而是用力的時間更短或位移更大，也就是效率更高，所以和省功說法是一樣的
Ⅷ 物理，為什麼斜面能省功
斜面不可以省功！但可以省力，省力費距離，而且以後會學到功的守恆，就會知道是不可能省得
Ⅸ 功的原理『使用任何機械都不省功』中的功是指有用功還是總功
總功
1.功的原理主要是指：省距離的費力，省力的費距離，所以對於機械來說，總功永遠不會小於有用功。
2.考慮到摩擦等額外功不可避免，所以機械的總功總是大於有用功。