高一物理錯題該如何對待

❶ 高一了，想建立物理錯題本，應怎樣建立，有哪些要注意點

建錯題本是提高成績很好的方法。首先要把每次做錯的題抄下來，還要同時抄下錯誤答案，把正確的過程寫一遍，然後分析錯誤原因，最後找同類型的題在旁邊做一遍，若再錯，繼續以上過程直到正確。錯題本的關鍵不在於多在於典型，這樣做能強化題目類型的記憶和對易錯點的把握，做到事半功倍的效果。至於政史地的問題牽扯到以後文理分科（應該是高二分吧），因為考試佔分比例不大，還是要把主科先保證好，但如果你有興趣可以投入更多的時間。

❷ 高一物理有哪些答題技巧

做好物理知識上的復習和預習工作，要有一個准確地復習計劃，時刻按照計劃開展復習工作，達到學過的知識不會被遺忘的目的，下面給大家分享一些關於 高一物理 有哪些答題技巧，希望對大家有所幫助。

高一物理有哪些答題技巧

(1)仔細審題，明確題意

每一道計算題，首先要認真讀題，弄清題意。審題是對題目中的信息進行搜索、提取、加工的過程。我們初審時所獲取的信息，可能既包含有利的解題信息，又包含不利的解題信息，也有可能是不完整的，這都會使解題偏離正確的方向，造成一步錯，步步錯的局面。在審題中，要全面細致，特別重視題中的關鍵詞和數據，如靜止、勻速、恰好達到最大速度、勻加速、初速為零，一定、可能、剛好等。

(2)敢於做題，貼近規律

立足於數學 方法 ，解題就是建立起與未知數數量相等的方程個數，然後求解。怎樣建立方程呢?方程蘊含在物理過程中以及整個過程的各個階段中，存在於狀態或狀態變化之中;隱藏在約束關系之中。

(3)敢於解題，深於研究

遇到設問多、信息多、過程復雜的題目，在審題過程中，若明確了某一階段的情景，並列出了方程。要敢於先把結果解出來，這對完全理順題意起著至關重要的作用。

①很多情況下第二階段的情景要由第一階段的結果來判定，所以第一階段的結果成為打通障礙的重要武器。

②當所列方程的個數少於未知數的個數時，一次處理可同時消去兩個未知數。如用下圖所示電路可測量出電池電動勢E和(r+R0)，除非R0已知，才可測出電池內阻r.

(4)重視規范，力爭高分。

解題規范化的具體要求：書寫清楚，規律方程原始准確、條理規范，文字元號要統一，單位使用要統一，作圖要規范，結果要檢驗(是否符合物理實際和物理規律)，最後要有明確結論。弄清楚哪些是已知條件，哪些是未知條件，最後結果必須用已知條件或要求的字母表示。

常見的物理易錯問題有哪些

(1)判斷兩個矢量是否相等時或回答所求的矢量時不注意方向。

(2)求作用力和反作用力時不注意運用牛頓第三定律進行說明。

(3)不管題目要求g值習慣取10m/s2，在計算某星球上的平拋、落體等問題時，很容易出現把地球表面的重力加速度g=9.8m/s2當做星球表面的重力加速度處理情況。

(4)受力分析時不完整，運用牛頓第二定律和運動學公式解題時合外力漏掉重力。

(5)字母不用習慣寫法或結果用未知量表示，大小寫不分(如L和l)，求得物理量不帶單位(對字母表示的結果做完後可用單位制檢驗其是否正確)。

(6)不按題目要求答題，畫圖不規范。

(7)求功時不注意回答正負功。

(8)不注意區分整體動量守恆和某方向動量守恆。

(9)碰撞時不注意是否有能量損失，兩物體發生完全非彈性碰撞時，動能(機械能)損失最多，損失的動能在碰撞瞬間轉變成內能。

(10)運用能量守恆解題時能量找不齊。

高中物理高效 學習方法

1、弄清高中物理過程建立清晰的物理情景。

因此做題前首先要弄清完整的物理過程,.倘若物理過程不清楚也就無法建立清晰的物理情景，我們更找不到解決問題的正確途徑，如果我們通過審題，弄清了完整的高中物理過程，建立了清晰的物理情景，便會找到問題的入口。因此在做題之時，我們必須做到：過程不清不動筆。分析物理過程，首先，通過審題，弄清物理過程並找到各細節之間的聯系;其次，要抓住本質剔除次要因素;第三，要注意捕捉關鍵句，挖掘隱含條件，對關鍵句可用筆作標記，註明隱含條件。

2、 分析高中物理問題做圖必不可少。

物理圖象突出的特徵是物理知識中不可缺少的一部分，它是化抽象為具體的巧手，平時常有這種情況：有些學生他們聽老師講物理思路基本上能跟上，但自己獨立做作業時，往往無從下手。仔細分析和了解他們的學習情況後發現，他們聽課時，忽視老師講解的思路，喜歡記錄解題步驟。不記老師的分析過程圖，受力分析圖等物理草圖。因而解題時也就沒有作圖的習慣，當然這些學生遇到解題困難時，老師只要給他們畫出物理情景圖，思路大多豁然開朗，由此可見，高中物理的作圖能與知識產生共振，從而提高思維的敏捷性和流暢行。

3、高中物理堅持題後 總結 。

當我們完成一道題後尤其是由在老師或同學的幫助下完成時,我們要把握」領會方法的最佳時機」。想一想：這道題的關鍵在哪裡?重要的困難是什麼?什麼地方可以完成的更好一些?我為什麼沒有覺察到這一點?要看出這一點我必須具備哪些知識?應該從什麼角度去考慮?這里有沒有學習的訣竅可供下次遇到類似的問題用?良好的題感正是通過總結培養出來的，相反僅熱忠於解題，就題論題結果就會食而不化，事倍功半。考試時許多題目似曾相識但有百思不知其解，由此可見，平時解題時，不能僅重視解題的數量和結果，更應重視高中物理題後深思多想。

提高學習的效率方法

經驗 一：

1、不妨給自己定一些時間限制。連續長時間的學習很容易使自己產生厭煩情緒，這時可以把所有的功課分成若干個部分，把每一部分限定時間，這樣不僅有助於提高效率，還不會產生疲勞感。如果可能的話，逐步縮短所用的時間，不久你就會發現，以前一小時都完不成的作業，四十分鍾就可以完成了。

2、不要在學習的同時干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白，可還是有許多同學在邊學習邊聽音樂。或許你會說聽音樂是放鬆神經的好辦法，那麼你盡可以專心的學習一小時後全身放鬆地聽一刻鍾音樂，這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。

3、不要整個晚上都復習同一門功課。這樣做非但容易疲勞，而且效果也很差。每晚安排復習兩三門功課，情況要好多了。

經驗二：

如何提高學習效率呢?

最重要的一條就是勞逸結合。學習效率的提高最需要的是清醒敏捷的頭腦，所以適當的休息，不僅僅是有好處的，更是必要的，是提高各項學習效率的基礎。

那麼上課時的聽課效率如何提高呢?

課前要有一定的預習，這是必要的，不過預習比較粗略，無非是走馬觀花地看一下課本，這樣課本上講的內容、重點大致在心裡有個譜了，聽起課來就比較有針對性。預習時，不必搞得太細，如果過細一是浪費時間，二是上課時未免會有些鬆懈，有時反而忽略了最有用的東西。

上課期間還有一個時間分配的問題，老師講有些很熟悉的東西時，可以適當地放鬆一下。

另外，記筆記有時也會妨礙課堂聽課效率，有時一節課就忙著抄筆記了，這樣做，有時會忽略一些很重要的東西，但這並不等於說可以不抄筆記，不抄筆記是不行的，人人都會遺忘，有了筆記，復習時才有基礎，有時老師講得很多，在黑板上記得也很多，但並不需要全記，要記一些書上沒有的定理定律，典型例題與典型解法，這些才是真正有價值去記的東西。否則見啥記啥，勢必影響課上聽課的效率，得不償失。除了十分重要的內容以外，課堂上不必記很詳細的筆記。如果課堂上忙於記筆記，聽課的效率一定不高，況且你也不能保證課後一定會去看筆記。課堂上所做的主要工作應當是把老師的講課消化吸收，適當做一些簡要的筆記。

經驗三：

學習效率是決定學習成績的重要因素，如何提高自己學習效率呢?

一、要自信。很多的科學研究都證明，人的潛力是很大的，但大多數人並沒有有效地開發這種潛力，這其中，人的自信力是很重要的一個方面。無論何時何地，你做任何事情，有了這種自信力，你就有了一種必勝的信念，而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反，一個人如果失掉了自信，那他就會一事無成，而且很容易陷入永遠的自卑之中。

二、學會用心。要自信。選「好題」，時間限制。連續長時間的學習很容易使自己產生厭煩情緒，這時可以把功課分成若干個部分，分門別類。

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❸ 我上高一了，物理課一點都聽不懂，該怎麼辦呢

學會物理只要理解書中所講的內容和老師的話語，學好物理自然需要做題了。
理解（聽懂）是重中之重。個人覺得物理和政治截然相反，物理不用背概念，且往往只要知道概念的限制或誤區。做題時先看題目，再在腦海里思考，有思路，如同構建一張天衣無縫的計劃網，或心思縝密地布一盤象棋，這一步怎麼樣，下一步怎們樣，並不斷問自己這樣做對不對，這就是所謂的思維先行，最後進行非智力活動：寫下來。如果感覺累，很正常，進行一次充足的睡眠，第二天保證你會感謝自己學了物理。
這樣或許會讓你對推導出E=MC^2的Eninstein產生更多的敬佩之情。

❹ 怎樣學好高一物理覺得自己懂了可就是會做錯題

審題分析推理，找關系，列方程（有時需要標條件）
做錯題

❺ 如何對待錯題

第一明顯錯誤的題目，你就不要浪費寶貴的時間了，不要為一道題目爭論不休、鑽牛角尖，像英語選擇題的某些單詞辨析題，你能讀懂句子，知道這個單詞的意思就可以了，至於到底該選哪個選項，不必理睬。更沒有必要，整理錯題本，開始前，一遍一遍的復習，這樣的方法，不但不能提高考試成績，反而有可能把英語搞壞。就像學漢語一樣，你腦子里裝滿了各種奇怪的語法，那就根本不會說話了。比如，「吃了嗎？」按照語法規則，這就是一個錯句子，既沒有主語、也沒有賓語。生物也是這樣，物理難題、化學難題也是這樣。

第二，有些題目，你不好判斷對錯，你不容易證明它是錯題，但是這屬於出題人一廂情願想出來的，這類題目在語文現代文閱讀普遍，生物的難題也有、特別難的物理題也有。對於這類題目，你做不出來或做錯了，就趕緊看答案，體味出題人的想法。也不要輕易的否定自己，認為是自己學得不夠好。你要把出題人的意圖歸入到自己的解題技巧體系中去。解題的技巧，有時比解題方法還重要。如果說方法是典型題目通用的解題的路數，那解題技巧就是各種各樣的路數，尤其重要的是出題人的想法。所以你會做題的同時，還有會琢磨出題人的意圖。

第三，有些知識，跳出高中的范圍，用大學或者從專家學者的角度，那就是錯題，但從高中的角度，就可以解決。這時候，你為了考高分，就不要糾結對錯了。

比如，從相對論的角度，高中物理的牛頓力學都是錯誤的。隨著速度的變化，物體的質量也隨之變化，但高中物理的質量是恆定的，不隨速度的改變而改變。所以，相對論，你也需要了解，但是高考的時候，你還得按照標准答案的角度靈活運用，生物也如此。生物，你也要關注最新的生物成果，學會自己猜題。比如每年的諾貝爾化學、生物獎，你必須得了解，文章不可能看懂，但是會有文章講解相關的原理和應用的，這肯定是未來高考的出題方向之一。還有其他，最新生物學的重大突破等也是高考的重點，不要以為你比高考押題人的水平差。

❻ 物理錯題本要怎麼整理

整理並不困難，但關鍵難的是如何反復回顧。人性總是「趨利弊害」的。復習需要發揮主觀能動性，把課程上學到的，在腦海重新過一遍，這是一個需要毅力的過程。因此，我們做選擇時，會本能地避開這個選項。

但要注意的是，積累本一定要每天晨讀滾動讀記，才能有好的效果。通過反復的復習，才能夠真正能透徹理解知識點和題目，建立並完善自己的知識結構，逐步融會貫通。

總而言之，積累本要分板塊，並且要不斷回顧，才能起到應有的效果。

物理是一門模塊性強的學科，錯題集的整理可以根據知識點分為不同的板塊。同時，物理獨特的地方在於它有很多實驗和一些獨特的題型，因此我們在積累本上應該多總結專題。比如驗證機械能守恆實驗專題，又比如磁場中單雙棒切割問題。在專題總結中培養自己的物理思維，總結自己的解題套路。

❼ 我是高一學生，物理差，特別是選擇題錯幾道，怎麼辦

做完檢查，每做一道錯題弄懂他，把正確選項記住並理解他

❽ 我高一物理上課能聽懂，但就是不會做題，錯誤率特別高，我該怎麼辦

做題前看一遍書或者教輔 看幾道例題
弄個錯題本

❾ 高中物理選擇題錯得多應該怎麼辦（下）

我在上一篇文章已經講了高中物理選擇題錯得多的前兩個原因和解決方法。

下面我再繼續說一下後四個原因：

3.基礎知識點有問題

很多孩子最初學習物理概念的時候就沒有學到精準並做到嚴謹，所以有的時候答題就錯。這一點也是大部分孩子都容易忽略的問題。例如:牛頓第二定律揭示了運動和力的關系，加速度的大小與物體所受合外力的大小成正比，與物體的質量成反比。這個概念看起來很容易理解，但是孩子要是不知道它的特性，做題的時候就意識不到該用牛二定律了或是注意不到易錯點。牛二定律的特性：同時性，同向性，同一性，同單位制。

所以說知識點的概念先學到精確並做到嚴謹才是根本。第一知識點的概念一定要理解著背下來，第二由知識點概念延伸出的內容也要理解著記憶，第三在整理錯題的時候一定要對應一下知識點，判斷一下是不是有哪個延伸的點並沒扎實。

4.沒有題型意識

物理考試的重點還是答題拿分，但是孩子要是自己總結題型那就太難做到了，更別說再進一步形成思路了。所以說孩子能得到有經驗老師的指點才能恍然大悟。就像下面這種類型的題有一個口訣，找極限看加減。如果孩子知道的話做起選擇題來一定是又快又准。

5.失去學習信心

我見過很多孩子，高中物理並沒有差太多，但是孩子對物理失去了信心就一直在逃避這一科目。其實，家長就先要對高中物理有正確的認知，高中物理就是一個有挑戰性的學科，特別是如今新課改，大家都明白要想隨意選專業就得選科選物理，孩子不能每次都高分才正常的。家長就要給孩子一個正確的心理導向，更要讓孩子明白只要不是高考就還有機會，平時把問題盡量都暴露出來才能把問題一一解決。所以，家長和孩子的精力應該花費在如何解決具體問題，而不是沉浸在崩潰中。

6.耽誤學習的正確時機

家長和孩子都可以回想一下，你們有沒有這樣的心路歷程。高一前的暑假，你們感覺終於中考結束了先放鬆一下。高一剛開始的時候，你們感覺剛上高一先不著急。高一期中考試後，你們認為是孩子自己還沒找到學習狀態，再讓孩子自己努力努力或許會好起來。

實際上，你們連正常的學習節奏都沒踩上怎麼可能成績保持中上或優秀呢？有的發達地區，孩子在初中的時候就已經提前學習了高中物理。高考競爭越來越激烈，高考大省河南，2021的高考報名人數達到了125萬，有一個學生和我說他門河南省一本的錄取比例10%左右。正所謂「狹路相逢，強者勝」。

希望我寫的文章對你們有幫助！每個人都是創造自己幸運的工程師，越努力越幸運，但一定要先找對方向。