中考物理考哪些內容

1. 物理中考考哪些知識點

初中物理知識點歸納（參考）

一， 機械運動

刻度尺的使用：

1看：量程，分度值，零刻度線位置。2放：零刻度線對准被測物體一端，有刻度的一邊要緊靠被測物體且與被測物體保持平行。3讀：視線正對刻度線，區分大格和小格數目。4記：記錄時，數值+單位。

誤差：測量值與真實值之間的差別。 誤差產生的原因：受儀器和測量方法的限制。

誤差與錯誤：誤差是不能避免的，錯誤是可以避免的。

減小誤差的方法：1，多次測量求平均值，2，選用精密測量工具，3，改進測量方法。

運相對性動的描述：

運動和靜止的相對性：運動是絕對的，靜止是相對的。自然界中萬物都在運動，平時我們所說的運動和靜止都是相對的。

運動的快慢：

速度：描述物體運動快慢的物理量。 比較運動快慢的方法：1，相同時間比路程（物理學中選擇的方法）。2，相同路程比時間。

機械運動：物體位置隨時間的變化。 最簡單的機械運動：勻速直線運動。

測量平均速度：

實驗原理：v=s/t 實驗器材：刻度尺，停表。

結論：後半程平均速度＞全程平均速度＞前半程平均速度

二，聲現象

聲速：描述聲音傳播快慢的物理量。

影響聲速的因素：1，介質的種類。2，介質的溫度。

辨別原聲和回聲的最短時間間隔：0.1s

次聲波：＜20Hz 聲音：20Hz—20000Hz 超聲波：＞20000Hz

聲音的特性：1，音調（頻率）2，響度（振幅，距離發聲體的遠近，聲音的分散程度）3音色（材料，結構）

波形圖識別：波形的疏密----音調，波形的形狀----音色，波形的高低----響度。

打擊樂：用力越大，響度越大。弦樂：弦越細，越短，越緊綳，音調越高。

管樂：空氣柱越短，音調越高。

聲的利用：聲音傳遞信息；聲音傳遞能量（判別）

雜訊：物理學定義：發聲體無規則振動發出的聲音。環境保護定義：凡影響工作，學習，休息都屬於雜訊。

雜訊的等級-----分貝dB（響度單位）

影響休息：大於50dB 影響學習工作：大於70dB 影響聽力：大於90dB
雜訊的控制：1，在聲源處減弱。2，在傳播過程中減弱。3，在人耳處減弱。

三，物態變化

溫度計原理：根據液體的熱脹冷縮規律製成的（非液體溫度計除外）

溫度計的使用：一看：分度值，量程。二放：溫度計的玻璃泡要浸沒在液體中不能碰到容器地或容器壁。三讀：示數穩定後，玻璃泡留著液體中，讀數時，視線與液柱液面相平。

體溫計：構造特點：有縮口。使用方法：使用前要用力往下甩。（其他溫度計不用甩也不能甩）

水浴加熱：受熱均勻。 組裝儀器：自下而上，自左而右。

晶體熔化：1，達到熔點。2，繼續吸熱。 晶體凝固：1，達到凝固點。2，繼續放熱。

含雜質的晶體，熔點會發生改變（加了鹽的水，凝固點會降低）

汽化：1，蒸發（緩慢的汽化現象，只發生在液體表面，任何溫度下都會進行）

2，沸騰：劇烈的汽化現象，液體表面和內部同時發生

條件：1，達到沸點。2，繼續吸熱。

影響蒸發快慢的因素：1，液體溫度高低。2，液體表面積大小。3，液體表面空氣流動速度。

液化的兩種方式：1，降低溫度。2，壓縮體積。

2. 初中中考物理知識點總結

初中中考物理知識點總結

中考物理是一個拉分的科目，那麼中考中的考點有哪一些大家清楚嗎?下面初中中考物理知識點總結是我為大家帶來的，希望對大家有所幫助。

初中中考物理知識點總結

一、 運動

定義式：v=s/t

擴展式：s=tv t=s/v

實際運用：

車輛過橋問題：v車=(橋長度+車長度)/總時間

回聲測距離：距離=0.5×聲速×時間

反射光測距離：距離=0.5×光速×時間

速度的比較：

當時間相同時，比較路程長短，路程長的速度快，路程短的速度慢

當路程相同時，比較時間長短，時間短的速度快，時間長的速度慢

二、 聲學

聲音是由物體振動產生的

聲音的介質：固體、液體、氣體(真空不能傳聲)

響度：振幅大，響度大;振幅小，響度小。

聲調：振動快，音調高;振動慢，音調低。

音色：人辨別不同聲音的依據。

樂音三要素：響度、聲調、音色

光速：340m/s

超聲： 20000Hz 次聲： 20Hz (人耳無法聽見)

三、 光學

光沿直線傳播

光速c=300000000m/s

光的反射：反射角=入射角

光反射時，反射光線、入射光線、法線在同一平面內;反射光線和入射光線分居法線兩側，反射角等於入射角。

平面鏡成像：虛象、像與物的大小相同，像到平面鏡的距離與物到平面鏡的距離相等。像與物體相對平面鏡對稱。

光的折射：當光折射時，折射光線、入射光線、法線在同一平面內，入射光線和折射光線分居法線兩側，入射角增大，折射角增大，入射角減小，折射角減小。

光的色散：

三基色：紅、綠、藍

三原色：紅、黃、藍

凸透鏡成像：

成像條件 成像規律

u

u>2f f

f2f，倒立放大的實像(幻燈機)

分析：u=2f是成放大實像和縮小實像的分界點

u=f是成實像和虛像的分界點。

視力矯正：

遠視眼用凸透鏡，近視眼用凹透鏡

四、 力學

當物體勻速直線運動時，摩擦力等於使其運動的拉力(牽引力)

牛頓第一定理，當物體不受力時，總保持勻速運動狀態或靜止狀態。

力的合成：二力方向相同時F總=F1+F2

二力方向相反時F總=F1-F2

浮力：浮力=物體重力(漂浮)

浮力=物體重力-F`

浮力=液體密度×排開液體體積×g

壓強：定義式：P=F/S

液體壓強：P=液體密度×g×液體高度

水平地面固體壓強：P=G/S=(固體密度×固體體積×g)/S

帕斯卡原理：F1/F2=S1/S2

杠桿平衡：F1×L1=F2×L2

定滑輪：只改變力的方向，不改變力的大小

動滑輪：不改變力的方向，只改變力的大小

公式：拉力=重力/繩子根數

功與功率：W=F×S

W=P×t

P=W/t

P=F×V

機械效率=W有用/W總=P有用/P總

五、 熱學

發動機四沖程：吸氣沖程(活塞向下運動，吸氣閥門開啟)

壓縮沖程(活塞向上運動，兩閥門均關閉)

機械能轉化為內能

做功沖程(活塞向下運動，兩閥門均關閉)

內能轉化為機械能

排氣沖程(活塞向上運動，排氣閥門開啟)

燃料釋放的熱量：Q=q×m

物體溫度升降變化的熱量：Q=mc(t1-t2)

或 Q=mc(t2-t1)

熱效率：Q吸=效率×Q放

六、 電學

串聯和並聯：串聯的'各用電器(電阻)中電流相等;電壓之和為電源電壓。

公式：I=I1=I2 U=U1+U2 R=R1+R2

並聯的各用電器(電阻)中電壓相等，電流之和為幹路電流。

公式：I=I1+I2 U=U1=U2 1/R=1/R1+!/R2

歐姆定律：定義式 I=U/R

焦耳定律：定義式 Q=電流的平方×電阻×時間

變形式 Q=Uit 等

電功率：反應做功的快慢

決定式：P=U×I (適用於任何用電器)

P=電流的平方×電阻 及 P=電壓的平方/電阻 只適用於利用熱效應工作的用電器(燈泡、電爐、熱水器)

家庭用電：一度=3600000J

P=n/(Nt)×3600000J

導致熔斷器熔斷的兩個原因：火線與零線間短路

用電器功率過大

家庭電壓：220V 工廠電壓：380V

人體安全電壓： 36V

插座： 左零右火上地

七、 磁學

磁感線：在磁體外北出南進

電磁：右手螺旋定則

電動機：磁場對通電導體具有力的作用，其作用方向與電流方向和磁場方向有關。電能轉化為機械能。

電磁感應現象：閉合電路中的一部分導體在磁場中做切割磁干線運動產生電流。

發電機：機械能轉化為內能

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3. 中考物理經常考的73個考點

有初三的同學說：初中物理知識點太多，太難了，如何才能把物理學好!為此，我收集整理了中考物理經常考的73個考點，分享給大家!

中考物理必考的73個考點

一、聲現象(4個考點)

1、聲音的產生與傳播：聲音的產生及其傳播

2、聲音的特性：區分音調、響度與音色

3、雜訊的危害和控制：防治雜訊

4、聲的利用

二、光學(兩大塊)

(一)光現象(5個考點)

1、光的傳播：光沿直線傳播及其應用

2、光的反射：光的反射規律及其光的反射現象

3、平面鏡成像：平面鏡的成像特點、原理、現象及其平面鏡成像的實驗方案

4、光的折射：光的折射規律及其光的折射現象

5、光的色散、看不見的光：光與顏料的三原色及其物體的顏色

(二)透鏡及其應用(2個考點)

1、透鏡成像規律：凸透鏡的成像規律及應用。

2、眼睛和眼鏡：遠近視眼的成因及其矯正

三、物態變化(4個考點)

1、溫度與溫度計：原理和正確使用 方法

2、熔化和凝固：熔化和凝固的溫度—時間圖象，並能從中篩選出有用的信息來區分是晶體還是非晶體及其熔點溫度

3、汽化和液化：區別蒸發和沸騰，且對水的沸騰實驗中的器材、步驟、觀察到的現象及評估與交流及其汽化和液化的方法、 措施

4、升華和凝華

[復習指要]學生常見區分升華和凝華現象時出現錯辨，但在實際生活中經常發生，對於這些現象學生應能夠利用學過的知識來辨別它的產生過程及原因，做到學以致用，從物理走向科學。多以選擇題和填空題考查。

四、電與磁(五大塊)

(一)電路、電流、電壓和電阻(7個考點)

1、電路：電路的組成;能從能量的角度認識電源和用電器的作用

2、串聯和並聯電路：串聯電路和並聯電路連接的特點

3、電流：生活中有關用電器工作的電流值;正確使用電流表，正確讀出電流表的示數

4、串、並聯電路的電流規律：正確使用電流表測量串聯電路和並聯電路中的電流;在電路圖中利用其電流規律來分析做題

5、電壓：電壓表的使用方法及讀數;區分電壓表在電路中測誰的電壓

6、串、並聯電路的電壓規律：利用串聯電路和並聯電路的電壓規律來分析電路，判斷故障

7、電阻：理解電阻是導體本身的一種屬性

(二)歐姆定律(2個考點)

1、電流與電壓、電阻的關系

通過實驗、分析和探索電流與電壓、電阻的關系

2、測定小燈泡的電阻

測定小燈泡電阻實驗的整個探究過程

(三)電功率、家庭電路(5個考點)

1、電能

電能的單位換算;電能表參數的理解及其電能的求法

2、電功率

電功率的計算;估計一些家用電器的功率;區分電功與電功率

3、測量小燈泡的電功率

實驗的方案設計、實驗原理、電路圖的畫法、數據的處理及其得出實驗結論

4、電與熱

利用焦耳定律的知識來解釋相關現象

5、家庭電路

家庭電路的連接方式;安全用電及其排除家庭中一些常見的電路故障

(四)電與磁(6個考點)

1、磁現象

判斷物體是否有磁性，及其磁在日常生活中的應用

2、磁場

各種磁體周圍的磁場分布情況

3、電生磁

電磁鐵磁性強弱與什麼因素有關及有什麼關系」的實驗探究;奧斯特實驗的做法及其結論

4、電磁繼電器

電磁繼電器的工作原理的解釋

5、磁生電

產生感應電流的條件

6、電動機和發電機

工作原理及其能量轉化

(五)信息的傳遞(2個考點)

1、知道光是電磁波，電磁波在真空中的傳播速度;

知道波長、頻率和波速的關系

2、常識性了解衛星通信、光纖通信和網路通信

五、力學(七大塊)

(一)多彩的物質世界(5個考點)

1、宇宙和微觀世界

宇宙是由物質組成，物質由分子和原子組成，微觀角度看物質三種狀態，納米技術的應用和前景

2、物質的物理屬性

3、質量

質量是物體本身的一種屬性，質量的單位，托盤天平的使用方法以及用托盤天平測量固體和液體的質量

4、密度

5、測量物質的密度

測量固體和液體的密度

(二)運動和力(6個考點)

1、機械運動

機械運動、參照物、運動和靜止的相對性的解釋

2、運動的快慢

變速運動及平均速度

3、長度、時間及其測量

利用刻度尺測量長度

4、力

力的理解、力的單位、力的作用效果、力的三要素、力的示意圖

重點：是能結合日常生活事例理解解釋力的作用效果，能用示意圖表示力。

難點：是解釋物體間力的相互作用的有關現象。

5、牛頓第一定律

①牛頓第一定律

②慣性的概念及解釋慣性現象

6、二力平衡

(三)力和機械(5個考點)

1、彈力

彈力概念、產生條件、測量工具

易考點：是彈簧測力計的原理、結構、使用方法、讀數。

易錯點：是彈簧測力計原理中的「伸長長度」和「彈簧長度」分的不清楚而導致出現的錯誤

2、重力

具體重力的概念、重力的三要素、重力的示意圖

難點：是重力的大小，區分重力與質量的關系。

易錯點：是重力的方向，尤其是斜面上物體的重力方向，要注意與壓力和浮力方向比較。

3、摩擦力

摩擦力分類、和如何增加減小摩擦力

4、杠桿

概念、杠桿平衡條件的探究及應用、杠桿的分類和用途、杠桿的示意圖。易錯點是杠桿力臂的畫法

5、其他簡單機械

按要求組裝滑輪組

(四)壓強和浮力(6個考點)

1、壓強

壓力壓強的概念、壓力的作用效果、增大和減小壓強的方法

易錯點有三個

①理解分清壓力和壓強;

②壓力與重力的聯系與區別;

③求壓強時受力面積的判斷。

2、液體的壓強

要知道液體內部有壓強及其特點

3、大氣壓強

大氣壓強的存在、產生、相關現象的解釋

重點：大氣壓強生活中的應用。

4、液體壓強與流速的關系

流體壓強與流速的關系，並用其解釋有關現象

易錯點：學生容易理解為飛機是靠浮力上升的。

5、浮力

浮力的方向、測量、計算方法、阿基米德原理及其解釋相關現象

重點：浮力的實驗探究過程

6、浮力的利用

一物體的浮沉條件;

二浮力的應用：輪船、 潛水 艇、氣球和飛艇的浮沉原理

(五)功和機械能(5個考點)

1、功

功的初步概念、功的原理、功的計算

重點：是功的概念和計算;難點：是做功的兩個必要因素。

2、機械效率

什麼是有用功、額外功和總功，及其機械效率

重難點：是機械效率的定義和計算。

3、功率

功率的概念和計算

難點：是對功率是表示物體做功的快慢程度的理解以及功率的計算

4、動能和勢能

(1)影響幾種機械能大小的因素以及機械能的相互轉化。

(2)用控制變數法研究動能大小與哪些因素有關的實驗。

5、機械能及其轉化

動能和勢能的相互轉化、機械能守恆

(六)熱和內能(4個考點)

1、分子熱運動

正確認識分子動理論的基本內容

難點：是對分子間引力、斥力的理解，中考還常考查用分子熱運動的觀點解釋擴散現象。

2、內能

了解內能的概念及和機械能的區別，知道做功和熱傳遞可以改變物體的內能，能描述溫度和內能的關系，會判斷熱傳遞發生的條件和結果。

易錯點是：溫度、熱量、內能三者間的區別和聯系。

3、比熱容

理解比熱容的概念，並用熱量公式進行計算

4、熱機

四沖程汽油機的基本工作原理，燃料的熱值及熱機的效率

(七)能源與可持續發展(5個考點)

1、能源家族

能源概念，能源分類

2、核能

核能、裂變、聚變的定義及其現實中的應用，知道核能的優點和可能帶來的問題

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4. 中考物理知識點總結

物理它的理論結構充分地運用數學作為自己的工作語言，以實驗作為檢驗理論正確性的唯一標准，它是當今最精密的一門自然科學學科。物理學是一種自然科學，注重於研究物質、能量、空間、時間，尤其是它們各自的性質與彼此之間的相互關系。以下是我精心整理的中考物理知識點總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

大全

中考物理知識點總結 篇1

1、第一章 機械運動

1.測量長度的常用工具：刻度尺。測量結果要估讀到分度值的下一位。

2.刻度尺的使用方法：

(1)使用前先觀察刻度尺的零刻度線、量程和分度值;

(2)測量時刻度尺的刻度線要緊貼被測物體;

(3)讀數時視線要與尺面垂直。

3.測量值和真實值之間的差異叫做誤差，我們不能消滅誤差，但應盡量減小誤差。

4.減小誤差方法：多次測量求平均值、選用精密測量工具、改進測量方法。

5.誤差與錯誤的區別：誤差不是錯誤，錯誤不該發生，能夠避免，而誤差永遠存在，不能避免。

6.物理學里把物體位置的變化叫做機械運動。

7.在研究物體的運動時，選作標準的物體叫做參照物。同一個物體是運動還是靜止取決於所選的參照物，這就是運動和靜止的相對性。

8.速度的計算公式：

1m/s=3.6km/h

2、第二章 聲現象

9. 聲是由物體的振動產生的。

10.聲的傳播需要介質，真空不能傳聲。

11.聲速與介質的種類和介質的溫度有關。15℃空氣中的聲速為340m/s。

12.聲音的三個特性是：音調、響度、音色。(音調與物體的振動頻率有關;響度與物體的振幅有關;音色與發聲體的材料和結構有關。)

13.控制雜訊的途徑：防止雜訊的產生、阻斷雜訊的傳播、防止雜訊進入人耳。

14.為了保證休息和睡眠，聲音不能超過50dB;為了保證工作和學習，聲音不能超過70 dB;為了保護聽力，聲音不能超過90 dB。

15.聲的利用：

(1)傳遞信息：例如聲吶、聽診器、B超、回聲定位。

(2)傳遞能量：例如超聲波清洗鍾表、超聲波碎石。

3、第三章 物態變化

16.液體溫度計是根據液體熱脹冷縮的規律製成的。

17.使用溫度計前應先觀察它的量程和分度值。

18.溫度計的使用方法：

(1)溫度計的玻璃泡要全部浸入被測液體中，不要碰到容器底或容器壁。

(2)要等溫度計的示數穩定後再讀數;

(3)讀數時溫度計的玻璃泡要繼續留在液體中，視線要與液柱的上表面相平。

19.物態變化：

(1)熔化：固→液，吸熱(冰雪融化)

(2)凝固：液→固，放熱(水結冰)

(3)汽化：液→氣，吸熱(濕衣服變干)

(4)液化：氣→液，放熱(液化氣)

(5)升華：固→氣，吸熱(樟腦丸變小)

(6)凝華：氣→固，放熱(霜的形成)

20.晶體、非晶體的熔化圖像：

21.液體沸騰的條件：(1)達到沸點 (2)繼續吸熱

22.自然界水循環現象中的物態變化：

(1)霧、露――――液化

(2)雪、霜――――凝華

23.使氣體液化的途徑：(1)降低溫度 (2)壓縮體積

4、第四章 光現象

24.光在同種均勻介質中是沿直線傳播的;

光的傳播不需要介質，真空中的光速C=3×108m/s。

25.光的直線傳播的現象：影子、日食、月食。

光的直線傳播的應用：激光引導掘進方向、射擊瞄準、小孔成像。

26.光的反射定律：

(1)反射光線、入射光線、法線在同一平面內;

(2)反射光線、入射光線分居法線兩側;

(3)反射角等於入射角;

(4)在反射現象中，光路是可逆的。

27.光的反射分鏡面反射和漫反射兩類

28.平面鏡成像特點：像與物體大小相同;像與物體到平面鏡的距離相等;平面鏡所成像的是虛像。

29.光的折射規律：光從空氣斜射入水或其它介質中時，折射光線向法線方向偏折;在光的折射現象中，光路是可逆的。(另：光從一種介質垂直射入另一種介質中時，傳播方向不變。)

30.光的色散：白光是由紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種色光組成的。

31.色光的三原色：紅、綠、藍

32.透明物體的顏色是由它透過的色光決定的;

不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的。

33.看不見的光：

(1)紅外線：主要作用是熱作用――紅外線烤箱、電視遙控

(2)紫外線：主要作用是化學作用――驗鈔、殺菌

5、第五章 透鏡及其應用

34.凸透鏡對光線有會聚作用，凹透鏡對光線有發散作用。

35.平行光通過透鏡的光路圖： 通過透鏡的三種特殊光線：

36.凸透鏡成像規律及應用：

(1)當u>2f時，成倒立、縮小的實像(照相機原理);

(2)當f

(3)當u

另：當u=2f 時成倒立、等大的實像;(可用來測焦距)

當u=f時無法成像。

37.一倍焦距分虛實，兩倍焦距分大小;物近像遠像變大，物遠像近像變小。

38.老年人戴的老花鏡是凸透鏡，近視眼患者戴的近視眼鏡是凹透鏡。

6、第六章 質量與密度

39.物體所含物質的多少叫質量，用m表示。物體的質量不隨物體的形狀、狀態、位置、溫度而改變，所以質量是物體本身的一種屬性。質量的單位：千克(kg);常用單位：噸(t)、克(g)、毫克(mg)。1t=1000kg 1kg=1000g 1g=1000mg

40.同種物質的質量與體積成正比。

41.密度的計算公式：

42.用天平測出物體的質量，用量筒測出體積，用公式

計算出該物體的密度。

43.密度與溫度：溫度能改變物體的密度，一般物體都是在溫度升高時體積膨脹，密度變小，即熱脹冷縮。(水在4℃時密度最大，水在4℃以下是熱縮冷脹。)

44.密度與物質鑒別：不同物質的密度一般不同，通過測量物質的密度可以鑒別物質。

7、第七章 力

45.力的作用效果：

(1)力可以改變物體的運動狀態;

(2)力可以使物體發生形變。

46.力的三要素：力的大小、方向、作用點。

47.力是物體對物體的作用，物體間力的作用是相互的。

48.彈簧測力計的製作原理：在彈性限度內，彈簧的伸長量與所受的拉力成正比。

49.重力：G=mg(重力的方向：豎直向下)物體所受的重力跟它的質量成正比。

8、第八章 運動和力

50.牛頓第一定律：

一切物體在沒有受到力的作用時，總保持靜止狀態或勻速直線運動狀態。

51.二力平衡的條件：

(1)作用在同一個物體上;

(2)大小相等;

(3)方向相反;

(4)在同一條直線上。

52.平衡狀態：

(1)靜止

(2)勻速直線運動處於平衡狀態的物體，一定受到平衡力的作用，且物體所受的合力一定為0 N。

53.影響摩擦力大小的因素：

(1)壓力大小

(2)接觸面的粗糙程度

9、第九章 壓強

54.影響壓力作用效果的因素：(1)壓力大小 (2)受力面積大小

55.壓強的計算公式：

56.液體壓強的特點：

(1)液體內部朝各個方向都有壓強;

(2)在同一深度液體向各個方向的壓強相等;

(3)在同種液體中，深度越深，液體壓強越大;

(4)在深度相同時，液體的密度越大，液體壓強越大。

57.液體壓強的計算：P=ρgh

液體的壓強只與液體的密度和浸入液體的深度有關。

58.證實大氣壓存在的實驗：馬德堡半球實驗。

測定大氣壓值的實驗是：托里拆利實驗。

1標准大氣壓為760mmHg,即1.013×105Pa 。

59.大氣壓與海拔高度的關系：大氣壓隨高度的增加而減小。

60.流體壓強與流速的關系：在氣體和液體中，流速越大的位置壓強越小。

10、第十章 浮力

61.浮力產生的原因：浮力是由液體(或氣體)對物體向上和向下的壓力差產生的。

浮力的方向：豎直向上。

62.阿基米德原理：浸在液體中的物體所受的浮力，大小等於它排開液體所受的重力。即F浮=G排=ρ液gV排。 注意：浸在液體中的物體所受的浮力只與液體的密度和排開液體的體積有關;浸沒在液體中的物體所受的浮力與浸沒的深度無關。

63.輪船是利用漂浮的條件F浮=G物來工作的。

潛水艇是靠改變自身重力來實現上浮和下沉的。

64.求浮力的幾種方法：

(1) 稱重法： F浮=G-F拉

(2) 壓力差法：F浮=F向上-F向下

(3) 阿基米德原理法：F浮=ρ液gV排

(4) 漂浮或懸浮法：F浮=G物

11、第十一章 功和機械能

65.功的兩個要素：

(1)作用在物體上的力;

(2)物體在這個力的方向上移動的距離。

66.功的計算：W=FS

67.功的原理：使用任何機械都不省功。

68.功率的計算：

( W=Pt )功率的推導公式：P=Fv

69.物體由於運動而具有的能量叫動能，動能的大小與物體的質量和物體運動的速度有關，且運動速度對動能的影響較大。

70.物體由於高度所具有的'能量叫重力勢能，重力勢能的大小與物體的質量和物體被舉起的高度有關。

71.物體由於發生彈性形變而具有的能量叫彈性勢能，彈性勢能的大小與物體發生彈性形變的程度和物體的材料、性質有關。

12、第十二章 簡單機械

72.一根硬棒，在力的作用下能繞著固定點轉動，這根硬棒就是杠桿。

支點：杠桿繞著轉動的點;動力：使杠桿轉動的力;阻力：阻礙杠桿轉動的力;動力臂：從支點到動力作用線的距離;阻力臂：從支點到阻力作用線的距離。

73.杠桿的平衡條件：動力×動力臂=阻力×阻力臂 即 F1L1=F2L2

74.杠桿的應用：

(1)省力杠桿：L1>L2 F1

(2)費力杠桿：L1F2 費力省距離;(鑷子、筷子)

(3)等臂杠桿：L1= L2 F1= F2 不省力、不省距離，能改變力的方向。(天平)

75.定滑輪的實質是等臂杠桿，可以改變力的方向;

動滑輪的實質是動力臂等於阻力臂2倍的杠桿，可以省一半的力。

76.使用滑輪組時，滑輪組用幾段繩子吊著重物，繩子自由端的拉力就是物重的幾分之一。且物體升高「h」，則繩子自由端移動「s=nh」，其中「n」為繩子的段數。

(1)不計動滑輪和繩重及摩擦時，F=

(2)不計繩重及摩擦時

(3)一般用

(n為在動滑輪上的繩子段數)

77.機械效率：

滑輪組的機械效率：

斜面的機械效率：η=

5. 中考物理考前必看知識點有哪些

中考對於大家來說是非常重要的一次考試，大家都希望能夠考上一個好的學校。我整理了一些物理考試的必考知識點，大家一起來看看吧。

初三物理總復習知識點總結

1.光(電磁波)在真空中傳播得最快，c=3×105Km/s=3×108m /s。光在其它透明物質中傳播比在空氣中傳播都要慢

2.15℃的空氣中聲速：340m/s，振動發聲 ，聲音傳播需要介質，聲音在真空中不能傳播。一般聲音在固體中傳播最快，液體中次之，氣體中最慢。

3.水的密度：1.0×103Kg/m3=1g/cm3=1.0Kg/dm3。

1個標准大氣壓下的水的沸點：100℃，冰的熔點O℃，

水的比熱容4.2×103J/(Kg·℃)。

4.g=9.8N/Kg，特殊說明時可取10 N/Kg

5.一個標准大氣壓=76cmHg==760mmHg=1.01×105Pa=10.3m高水柱。

6.幾個電壓值：1節干電池1.5V，一隻鉛蓄電池2V。 照明電路電壓220V，安全電壓不高於36V。

7.1度=1千瓦·時(kwh)=3.6×106J。

8.常見小功率用電器：電燈、電視、冰箱、電風扇;

常見大功率用電器：空調、電磁爐、電飯堡、微波爐、電烙鐵。

9.牛頓定律：一切物體在沒有受到外力作用的時候，總保持靜止狀態或勻速直線運動狀態。

(1)它包含兩層含義

①靜止的物體在不受外力作用時總保持靜止狀態;

②運動的物體在不受外力作用時總保持勻速直線運動狀態。

(2)牛頓第一定律是理想定律。

(3)物體不受力，一定處於靜止或勻速直線運動狀態，但處於靜止或勻速直線運動狀態的物體不一定不受力。

另：牛頓第一定律是在經驗事實的基礎上，通過進一步的推理而概括出來的，因而不能用實驗來證明這一定律。

中考物理常考實驗

1、平面鏡成像（直尺的作用、玻璃板代替平面鏡、成兩個像的原因）；

2、凸透鏡成像規律（物距像距的關系、物近像遠大的應用）；

3、密度的測量（固、液，只有天平，只有量筒，稱重法）；

4、滑動摩擦力與哪些因素有關？（實驗的改進方法）

5、壓力的作用效果與哪些因素有關？

6、影響浮力大小的因素；

7、動能（重力勢能）與哪些因素有關；（須牢記）

8、奧斯特實驗；（注意結論的表述）

9、電磁感應現象；（發電機原理，感應電流方向與磁場方向，導體運動方向的關系）

10、磁場對電流的作用（電動機原理，導體運動的方向與磁場方向、電流方向的關系）。

11、注意測量小燈泡電阻、小燈泡功率兩個實驗（原理、滑動變阻器的作用，多次測量的目的，解決故障，讀數計算）

12、研究電流與電壓、電阻的關系（控制變數法的應用）

13、焦耳定律的實驗方法（串聯的目的，控制變數的應用，轉換法）

14、圖像問題（描點要清楚，曲線要平滑）

15、測量斜面的機械效率（拉力方向與斜面平行，斜面越陡效率越高，越費力）

中考物理電與磁重難點知識點

1、 磁現象：

磁性：物體能夠吸引鋼鐵、鈷、鎳一類物質（吸鐵性）的性質叫磁性。

磁體：具有磁性的物體，叫做磁體。磁體具有吸鐵性和指向性。

磁體的分類：

①形狀：條形磁體、蹄形磁體、針形磁體；

②來源：天然磁體（磁鐵礦石）、人造磁體；

③保持磁性的時間長短：硬磁體（永磁體）、軟磁體。

磁極：磁體上磁性最強的部分叫磁極。磁極在磁體的兩端。磁體兩端的磁性最強，中間的磁性最弱。

磁體的指向性：可以在水平面內自由轉動的條形磁體或磁針，靜止後總是一個磁極指南（叫南極，用S表示），另一個磁極指北（叫北極，用N表示）。

無論磁體被摔碎成幾塊，每一塊都有兩個磁極。

2、磁極間的相互作用：同 名磁極互相排斥，異名磁極互相吸引。

（若兩個物體互相吸引，則有兩種可能：

①一個物體有磁性，另一個物體無磁性，但含有鋼鐵、鈷、鎳一類物質；

②兩個物體都有磁性，且異名磁極相對。）

磁化：一些物體在磁體或電流的作用下會獲得磁性，這種現象叫做磁化。

鋼和軟鐵都能被磁化：軟鐵被磁化後，磁性很容易消失，稱為軟磁性材料；

鋼被磁化後，磁性能長期保持，稱為硬磁性材料。所以鋼是製造永磁體的好材料。

磁場：

磁場：磁體周圍的空間存在著磁場。

磁場的基本性質：

磁場對放入其中的磁體產生磁力的作用。磁體間的相互作用就是通過磁場而發生的。

磁場的方向：

把小磁針靜止時北極所指的方向定為那點磁場的方向。

磁場中的不同位置，一般說磁場方向不同。

磁感線：

在磁場中畫一些有方向的曲線，任何一點的曲線方向都跟放在該店的磁針北極所指的方向一致。這樣的曲線叫做磁感線。

對磁感線的認識：

①磁感線是在磁場中的一些假想曲線，本身並不存在，作圖時用虛線表示；

②在磁體外部，磁感線都是從磁體的N極出發，回到S極。在磁體內部正好相反。

③磁感線的疏密可以反應磁場的強弱，磁性越強的地方，磁感線越密，磁性越弱的地方，磁感線越稀；

④磁感線在空間內不可能相交。

3、地磁場：

地磁場：地球本身是一個巨大的磁體，在地球周圍的空間存在著磁場，叫做地磁場。

地磁場的北極在地理南極附近；地磁場的南極在地理北極附近。

小磁針能夠指南北是因為受到了地磁場的作用。

地理的兩極和地磁的兩極並不重合，磁針所指的南北方向與地理的南北極方向稍有偏離（地磁偏角），世界上最早記述這一現象的人是我國宋代的學者沈括。（《夢溪筆談》）

以上就是中考物理知識點，希望同學們在考試中取得優異成績。

6. 2022中考物理必考知識點歸納

中考是人生道路上的重要轉折點，會對高中學習產生重要影響，從而對高考產生一定的影響。只有在中考取得好成績，才能考上好高中，接受更好的高中 教育 。這次我給大家整理了中考物理必考知識點歸納，供大家閱讀參考。

目錄

中考物理必考知識點歸納

怎麼學好物理

學好物理的竅門

中考物理必考知識點歸納

運動和力

1、一個物體對另一個物體的作用叫力，(壓、推、拉、提、吸引、排斥等)。只

有一個物體不能產生力，物體與物體間力的作用是相互的。

注意： 1、不直接接觸的兩個物體之間也能夠產生力。

2、兩個物體相互接觸不一定會產生力。

3、兩個物體不相互作用，就一定不會產生力。

2、物理學中力用 F 表示，單位是牛頓，簡稱牛，符號是 N。在手中兩個較小雞蛋手的壓力約 1N。一名中學生對地面的壓力約 500N。

3、力的作用效果(一)可以使物體發生形變，(二)也可以使物體的運動狀態發生改變。(運動狀態包括靜止到運動，運動到靜止，運動的方向、快慢)。力的大小、方向和作用點都會影響力的作用效果。

4、力的大小、方向、作用點，叫做力的三要素。用一根帶箭頭的線段把力的三要素都表示出來的 方法 ，叫力的圖示法。線段的長度表示力的大小;箭頭表示力的方向;線段的起點表示力的作用點。(力的示意圖只表示出力的方向和作用點)。

5、測力計的種類:握力計、牽引拉力計等。彈簧測力計的結構：彈簧、拉桿、刻度盤、指針、外殼等。

6、測力計的原理：彈簧在不損壞的前提下，受到的拉力或壓力越大，彈簧的形變數越大。(在一定范圍內、一定限度內、彈性限度內，都可以。也可以說成正比)

7、測力計的使用:

(1)、測量前要觀察測力計的指針是否與零刻線對齊，進行校正或記下數值。

(2)、測量時對測力計拉桿施力要沿著彈簧的中心軸線方向。

(3)、記錄時要認清每個小格所代表的數值。

8、使用測力計的注意事項：

(1)、被測力不能超過最大測量值，否則會損壞測力計。

(2)、使用前先把掛鉤拉幾下，好處是：防止彈簧被外殼卡住而不能正確使用。

(3)、拉力與彈簧的軸線方向不一致時對測量結果的影響：使測量結果偏小。

9、由於地球的吸引而使物體受到的力，叫做重力。 物體所受重力的施力物體是地球。重力在物體上的作用點叫做物體的重心，對於一些質量分布均勻、形狀規則的正方形、球等，重心在物體的幾何中心上。

10、重力的方向總是豎直向下的，根據重力方向的特殊性，我們把與重力方向一致的線叫做重垂線。

11、物體受到的重力跟它的質量成正比，同一地點物體受到的重力與它質量的比值是一個定值，一般取 9.8N/kg，用 g 表示，即 g=9.8N/kg，它的含義是：1kg 的物體受到的重力是 9.8N。

12、重力的計算公式：G=mg

13、幾個力共同作用在一個物體上時，它們的作用效果可以用一個力來代替，這個力叫做那幾個力的合力。如果已知幾個力的大小和方向，求合力的大小和方向稱為力的合成。(求合力時，一定要注意力的方向)

14、同一直線上的兩個力的合成：如果兩個力的方向相同，合力方向不變，大小為二力之和。如果方向相反，合力方向與較大的力方向相同，大小為二力之差。

15、注意：同一直線上的兩個力，方向相同時，合力必大於其中的任何一個力。方向相反的兩個力，大小相等時，合力為 0;大小不等時，合力一定小於較大的力，可能大於較小的力，也可能小於較小的力。

16、平衡：物體保持靜止或勻速直線運動狀態，叫做平衡。平衡力：平衡的物體所受到的力叫做平衡力。

二力平衡：如果物體只受兩個力而處於平衡的情況叫做二力平衡。

17、二力平衡的條件是：作用在同一物體上的兩個力大小相等，方向相反，且作用在同一直線上，即合力為零。(一物、二力、等大、反向、同直線)

18、滑動摩擦力：是指在滑動摩擦過程中產生的力。其方向與物體運動方向相反。

(影響滑動摩擦的因素見實驗探究)滾動摩擦：一個物體在另一個物體上滾動時所產生的摩擦。與滾動方向相反。

19、靜摩擦：兩個相對靜止的物體間產生的摩擦。靜摩擦產生的條件是：相互接觸，且有相對運動的趨勢。靜摩擦力的方向與物體運動趨勢的方向相反

20、增大摩擦的方法：(1)使接觸面更加粗糙(2)增大壓力

21、減小摩擦的方法：(1)把滑動摩擦轉變為滾動摩擦可以大大減小摩擦(2)加潤滑油使接觸面變光滑也可以減小摩擦

22、慣性：我們把物體保持運動狀態不變的性質叫做慣性。

23、慣性定律：一切物體在沒有受到外力作用的時候，總保持勻速直線運動狀態或靜止狀態，這個規律叫做牛頓第一定律，也成為慣性定律。力是使物體運動狀態發生變化的原因。

24、慣性是物體的一種固有屬性，一切物體都有慣性，慣性的大小是由物體的質量決定的，與物體的運動狀態、運動快慢、物體的形狀、所處的空間、是否受力無關，物體的質量越大慣性越大。慣性的大小可以通過改變物體的質量來加以改變。

25、慣性和慣性定律的區別：慣性定律是描述物體運動規律的，慣性是物體本身的 一種屬性，慣性定律是有條件的，慣性是任何物體都具有的。

26、力和慣性的區別：力不是使物體運動的原因，力也不是維持物體運動狀態的原因，維持物體運動狀態不變的是慣性，力是改變物體運動狀態的原因。

壓強與浮力

1、壓力：指垂直作用在物體表面上的力。壓力的作用效果是使物體發生形變。壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的大小有關，當受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果就越顯著;當壓力的大小相同時，受力面積越小，壓力的作用效果就越顯著。壓力的作用效果是可以比較的。

2、壓強：作用在物體單位面積上的壓力叫做壓強。壓強用符號 p 表示。壓強是為了比較壓力的作用效果而規定的一個物理量。

3、壓強的計算公式及單位：公式：p =F/s ,p 表示壓強，F 表示壓力，S 表示受力面積壓力的單位是 N

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怎麼學好物理

第一步：首先需要你在課前及時進行對學習新知識的一個預習，同時在課堂上要對老師所講述的知識點認真聽講和做筆記。

第二步：在課堂上不要走神，一定要抓住好課堂的幾十分鍾，跟著老師講授思路認真的學習。

第三步：在課後的時候一定做好及時復習的工作，及時的鞏固對於新知識的學習很重要。

第四步：同時對於物理公式的一個理解和記憶，多通過實踐來檢驗和證明這樣記憶的更深刻。

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學好物理的竅門

(1)研讀課本。

軍隊不打無准備之仗，學習物理也是如此。新學期的書發下來，希望你能夠拿起物理課本，翻開美如畫的篇章，順著目錄，大致了解本學期的內容;每章、每節上課前，再次提前預習，你心存大量疑惑，等待在課堂上與老師一起揭開謎底;復習時，課本要一遍又一遍地反復復習，「讀書百遍，其義自現」，而且每一次你都會有新發現。

(2)認真聽講。

天才不是天生的。無論是新課、實驗課，還是習題課、復習課，每一個「考試狀元」都能充分利用課堂時間，聚精會神聽講，緊跟老師思路，積極思考，不時勾畫出重點，標注仍不清楚的，或者記錄又產生的新疑問，這樣的學習才是高效的。學習是一個過程，不斷鞭策自己，堅定自己的學習信念，堅持不懈，才能到達「會學」和「學會」的境界。

(3)自我督查。

習題是鞏固、復習是系統、考試是檢驗。每一次作業、每一次考試，獨立完成，認真審題，仔細計算，精煉結論，全面思考，規范答題;及時訂正，不懂就問，學會歸納，一題多解，舉一反三，多題歸一。

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7. 中考物理必考知識點的歸納

中考物理必考知識點的歸納 篇1

1.一切發聲的物體都在振動，聲音的傳播需要介質

2.通常情況下，聲音在固體中傳播最快，其次是液體，氣體

3.樂音三要素：

①音調(聲音的高低)

②響度(聲音的大小)

③音色(辨別不同的發聲體)

4.超聲波的速度比電磁波的速度慢得多(聲速和光速)

5.光能在真空中傳播，聲音不能在真空中傳播

6.光是電磁波，電磁波能在真空中傳播

7.真空中光速：c =3×108m/s =3×105km/s(電磁波的速度也是這個)

8.反射定律描述中要先說反射再說入射(平面鏡成像也說"像與物┅"的順序)

9.鏡面反射和漫反射中的每一條光線都遵守光的反射定律

10.光的反射現象(人照鏡子、水中倒影)

11.平面鏡成像特點：像和物關於鏡對稱(左右對調，上下一致)

12.平面鏡成像實驗玻璃板應與水平桌面垂直放置

13.人遠離平面鏡而去，人在鏡中的像變小(錯，不變)

14.光的折射現象(筷子在水中部分彎折、水底看起來比實際的淺、海市蜃樓、凸透鏡成像)

15.在光的反射現象和折射現象中光路都是可逆的

16.凸透鏡對光線有會聚作用，凹透鏡對光線有發散作用

17.能成在光屏上的像都是實像，虛像不能成在光屏上，實像倒立，虛像正立

18.凸透鏡成像試驗前要調共軸：燭焰中心、透鏡光心、和光屏中心在同一高度

19.凸透鏡一倍焦距是成實像和虛像的分界點，二倍焦距是成放大像和縮小像的分界點

20.凸透鏡成實像時，物如果換到像的位置，像也換到物的位置

中考物理必考知識點的歸納 篇2

1.物質的運動和靜止是相對參照物而言的

2.相對於參照物，物體的位置改變了，即物體運動了

3.參照物的選取是任意的，被研究的物體不能選作參照物

4.力的作用是相互的，施力物體同時也是受力物體

5.力的作用效果有兩個：

①使物體發生形變

②使物體的運動狀態發生改變

6.力的三要素：力的大小、方向、作用點

7.重力的方向總是豎直向下的，浮力的方向總是豎直向上的

8.重力是由於地球對物體的吸引而產生的

9.一切物體所受重力的施力物體都是地球

10.兩個力的合力可能大於其中一個力，可能小於其中一個力，可能等於其中一個力

11.二力平衡的條件(四個)：大小相等、方向相反、作用在同一條直線上，作用在同一個物體上

12.用力推車但沒推動，是因為推力小於阻力(錯，推力等於阻力)

13.影響滑動摩擦力大小的兩個因素：

①接觸面間的壓力大小

②接觸面的粗糙程度

14.慣性現象：(車突然啟動人向後仰、跳遠時助跑、運動員沖過終點不能立刻停下來)

15.物體慣性的大小隻由物體的質量決定(氣體也有慣性)

16.司機系安全帶，是為了防止慣性(錯，防止慣性帶來的危害)

17.判斷物體運動狀態是否改變的兩種方法：

①速度的大小和方向其中一個改變，或都改變，運動狀態改變

②如果物體不是處於靜止或勻速直線運動狀態，運動狀態改變

18.物體不受力或受平衡力作用時可能靜止也可能保持勻速直線運動

中考物理必考知識點的歸納 篇3

1.水的密度：ρ水=1.0×103kg/m3=1 g/ cm3

2. 1m3水的質量是1t,1cm3水的質量是1g

3.利用天平測量質量時應"左物右碼"

4.同種物質的密度還和狀態有關(水和冰同種物質，狀態不同，密度不同)

5.增大壓強的方法：

①增大壓力

②減小受力面積

6.液體的密度越大，深度越深液體內部壓強越大

7.連通器兩側液面相平的條件：

①同一液體

②液體靜止

8.利用連通器原理：(船閘、茶壺、回水管、水位計、自動飲水器、過水涵洞等)

9.大氣壓現象：(用吸管吸汽水、覆杯試驗、鋼筆吸水、抽水機等)

10.馬德保半球試驗證明了大氣壓強的存在，托里拆利試驗證明了大氣壓強的值

11.浮力產生的原因：液體對物體向上和向下壓力的合力

12.物體在液體中的三種狀態：漂浮、懸浮、沉底

13.物體在漂浮和懸浮狀態下：浮力 = 重力

14.物體在懸浮和沉底狀態下：V排 = V物

15.阿基米德原理F浮= G排也適用於氣體(浮力的計算公式：F浮= ρ氣gV排也適用於氣體)

中考物理必考知識點的歸納 篇4

同學們對顯微鏡和望遠鏡很熟悉吧，下面我們來看看它們在物理中的應用。

顯微鏡和望遠鏡

顯微鏡由目鏡和物鏡組成，物鏡、目鏡都是凸透鏡，它們使物體兩次放大；

望遠鏡由目鏡和物鏡組成，物鏡使物體成縮小、倒立的實像，目鏡相當於放大鏡，成放大的像；

希望上面對顯微鏡和望遠鏡知識點的講解學習，同學們都能很好的掌握，相信同學們會考出很好的成績的哦，好好學習吧。

中考物理知識點：透鏡

關於物理中透鏡的知識，希望同學們很好的掌握下面的內容知識哦。

透鏡

透鏡：透明物質製成（一般是玻璃），至少有一個表面是球面的一部分，對光起折射作用的光學元件。

分類：1、凸透鏡：邊緣薄，中央厚。2、凹透鏡：邊緣厚，中央薄。

主光軸：通過兩個球心的直線。

光心：主光軸上有個特殊的點，通過它的光線傳播方向不變。（透鏡中心可認為是光心）

焦點：凸透鏡能使跟主軸平行的光線會聚在主光軸上的一點，這點叫透鏡的焦點，用"F"表示

虛焦點：跟主光軸平行的光線經凹透鏡後變得發散，發散光線的反向延長線相交在主光軸上一點，這一點不是實際光線的會聚點，所以叫虛焦點。

焦距：焦點到光心的距離叫焦距，用" f "表示。

每個透鏡都有兩個焦點、焦距和一個光心。

透鏡對光的作用：

凸透鏡：對光起會聚作用。

凹透鏡：對光起發散作用。

通過上面對物理中透鏡知識點的內容講解學習，相信同學們已經能很好的掌握了吧，希望同學們認真的學習物理知識。

中考物理知識點：凸透鏡成像規律

下面是對物理中凸透鏡成像規律的內容講解，需要同學們很好的掌握下面的內容知識哦。

探究凸透鏡成像規律

實驗：從左向右依次放置蠟燭、凸透鏡、光屏。

1、調整它們的位置，使三者在同一直線（光具座不用）；

2、調整它們，使燭焰的中心、凸透鏡的中心、光屏的中心在同一高度。

凸透鏡成像規律：

物距（u） 像距( υ ) 像的性質 應用

u > 2f f<υ<2f 倒立縮小實像 照相機

u = 2f υ= 2f 倒立等大實像 （實像大小轉折）

f< u<2f>2f 倒立放大實像 幻燈機

u = f 不成像 （像的虛實轉折點）

u < f υ> u 正立放大虛像 放大鏡

凸透鏡成像規律口決記憶法

口決一：

"一焦（點）分虛實，二焦（距）分大小；虛像同側正；實像異側倒，物遠像變小"。

口決二：

物遠實像小而近，物近實像大而遠，

如果物放焦點內，正立放大虛像現；

幻燈放像像好大，物處一焦二焦間，

相機縮你小不點，物處二倍焦距遠。

口決三：

凸透鏡，本領大，照相、幻燈和放大；

二倍焦外倒實小，二倍焦內倒實大；

若是物放焦點內，像物同側虛像大；

一條規律記在心，物近像遠像變大。

注1：為了使幕上的像"正立"（朝上），幻燈片要倒著插。

注2：照相機的鏡頭相當於一個凸透鏡，暗箱中的膠片相當於光屏，我們調節調焦環，並非調焦距，而是調鏡頭到膠片的距離，物離鏡頭越遠，膠片就應靠近鏡頭。

上面對凸透鏡成像規律知識點的內容講解學習，相信同學們已經能很好的掌握了吧，希望同學們考試成功哦。

中考物理必考知識點的歸納 篇5

聲音的產生

1、聲音是由物體的振動產生的;(人靠聲帶振動發聲、蜜蜂靠翅膀下的小黑點振動發聲，風聲是空氣振動發聲，管制樂器考裡面的空氣柱振動發聲，弦樂器靠弦振動發聲，鼓靠鼓面振動發聲，鍾考鍾振動發聲，等等);

2、振動停止，發生停止;但聲音並沒立即消失(因為原來發出的聲音仍在繼續傳播);

3、發聲體可以是固體、液體和氣體;

4、聲音的振動可記錄下來，並且可重新還原(唱片的製作、播放);

聲音的特性

1、音調：聲音的高低叫音調，頻率越高，音調越高(頻率：物體在每秒內振動的次數，表示物體振動的快慢，單位是赫茲，振動物體越大音調越低;)

2、響度：聲音的強弱叫響度;物體振幅越大，響度]越強;聽者距發聲者越遠響度越弱;

3、音色：不同的物體的音調、響度盡管都可能相同，但音色卻一定不同;(辨別是什麼物體法的聲靠音色)

注意：音調、響度、音色三者互不影響，彼此獨立;

聲音的利用

1、超聲波的能量大、頻率高用來打結石、清洗鍾表等精密儀器;超聲波基本沿直線傳播用來回聲定位(蝙蝠辨向)製作(聲納系統)

2、傳遞信息(醫生查病時的「聞」，打B超，敲鐵軌聽聲音等等)

3、聲音可以傳遞能量(飛機場幫邊的玻璃被震碎，雪山中不能高聲說話，一音叉振動，未接觸的音叉振動發生)

聲音的傳播

1、聲音的傳播需要介質;固體、液體和氣體都可以傳播聲音;聲音在固體中傳播時損耗最少(在固體中傳的最遠，鐵軌傳聲)，一般情況下，聲音在固體中傳得最快，氣體中最慢(軟木除外);

2、真空不能傳聲，月球上(太空中)的.宇航員只能通過無線電話交談;

3、聲音以波(聲波)的形式傳播;

註：由聲音物體一定振動，有振動不一定能聽見聲音;

4、聲速：物體在每秒內傳播的距離叫聲速，單位是m/s;聲速的計算公式是v=s/t;聲音在空氣中的速度為340m/s;

中考物理必考知識點的歸納 篇6

1、光源：

能夠發光的物體叫光源

2、光在均勻介質中是沿直線傳播的

大氣層是不均勻的，當光從大氣層外射到地面時，光線發了了彎折

3、光速

光在不同物質中傳播的速度一般不同，真空中最快，

光在真空中的傳播速度：C = 3×108 m/s，在空氣中的速度接近於這個速度，水中的速度為3/4C，玻璃中為2/3C

4、光直線傳播的應用

可解釋許多光學現象：激光準直，影子的形成，月食、日食的形成、小孔成像等

5、光線

光線：表示光傳播方向的直線，即沿光的傳播路線畫一直線，並在直線上畫上箭頭表示光的傳播方向(光線是假想的，實際並不存在)

6、光的反射

光從一種介質射向另一種介質的交界面時，一部分光返回原來介質中，使光的傳播方向發生了改變，這種現象稱為光的反射

7、光的反射定律

反射光線與入射光線、法線在同一平面上;反射光線和入射光線分居在法線的兩側;反射角等於入射角

可歸納為：「三線一面，兩線分居，兩角相等」

理解：

(1) 由入射光線決定反射光線，敘述時要「反」字當頭

(2) 發生反射的條件：兩種介質的交界處;發生處：入射點;結果：返回原介質中

(3) 反射角隨入射角的增大而增大，減小而減小，當入射角為零時，反射角也變為零度

8、兩種反射現象

(1) 鏡面反射：平行光線經界面反射後沿某一方向平行射出，只能在某一方向接收到反射光線

(2) 漫反射：平行光經界面反射後向各個不同的方向反射出去，即在各個不同的方向都能接收到反射光線

注意：無論是鏡面反射，還是漫反射都遵循光的反射定律

更多詳細內容：中考物理光學知識點歸納.doc

中考物理必考知識點的歸納 篇7

電功

1.電功(W)：電流所做的功叫電功。

2.電功的單位：國際單位：焦耳。常用單位有：度(千瓦時)，1度=1千瓦時=3.6×106焦耳。

3.測量電功的工具：電能表(電度表)

4.電功計算公式：W=Pt=UIt=I2Rt(式中單位W→焦(J);U→伏(V);I→安(A);t→秒)。

電功率

5.電功率(P)：電流在單位時間內做的功。單位有：瓦特(國際);常用單位有：千瓦

6.計算電功率公式：P=UI=I2R=U2/R(式中單位P→瓦(w);W→焦;t→秒;U→伏(V);I→安(A)

7.利用計算時單位要統一，①如果W用焦、t用秒，則P的單位是瓦;②如果W用千瓦時、t用小時，則P的單位是千瓦。

8.額定電壓(U0)：用電器正常工作的電壓。

9.額定功率(P0)：用電器在額定電壓下的功率。

10.實際電壓(U)：實際加在用電器兩端的電壓。

11.實際功率(P)：用電器在實際電壓下的功率。

當U>U0時，則P>P0;燈很亮，易燒壞。

當U<U0時，則P

當U=U0時，則P=P0;正常發光。

12.「220V100W」求該燈泡的R和I0?

13.功率比：串正、並反、同阻平方。

(同一個電阻或燈炮，接在不同的電壓下使用，則有;如：當實際電壓是額定電壓的一半時，則實際功率就是額定功率的1/4。例「220V100W」是表示額定電壓是220伏，額定功率是100瓦的燈泡如果接在110伏的電路中，則實際功率是25瓦。)

8. 物理初中主要考什麼知識點中考

初中物理中考知識點匯總
一、選擇題
1、物態變化
思路：分清楚變化前後各是什麼物態，伴隨的熱量變化
2、聲音
音調：頻率的高低（女高音、男低音）
響度：振幅的大小（大聲說話、輕聲細語）
音色：每個發聲體的發聲特點不同（每個人說話的聲音都不一樣，每種樂器發出的聲音也不一樣）
樂音：人們喜歡聽的聲音
噪音：給人們的生活、工作、學習帶來干擾的聲音（你喜歡聽的音樂，對別人來說或許是噪音）
減弱噪音的方法：在聲源處減弱（消音器）、在傳播過程中減弱（隔音牆）、在人耳處減弱（帶耳塞）
3、光現象
直線傳播：同種介質中沿直線傳播（小孔成像、影子、日全食）
反射：光在同種介質鍾傳播（照鏡子、倒影）
折射：光從一種介質進入另一種介質（海市蜃樓、凸透鏡成像、水中的魚兒看起來比實際的淺）
凸透鏡對光的折射：會聚作用（遠視眼佩戴的眼鏡）
凹透鏡對光的折射：發散作用（近視眼佩戴的眼鏡）
4、常見物理量
平時需要記憶，注意單位
5、物質固有屬性
質量、密度（固體和液體）、熱值、比熱容等都是物質的固有屬性，不隨溫度、位置、形狀、多少而變化。
6、磁現象
磁性材料：鐵鈷鎳都是磁性材料
磁場：真是存在的，兩個磁體之間的相互作用是通過磁場發生的
磁感線：為了形象描述磁場，人為加上的帶箭頭的閉合曲線
地磁場：地磁南極在地理北極附近，地磁北極在地理南極附近。存在的夾角叫磁偏角，我國宋代學者沈括最早記錄。小磁針靜止時，南極指向地理南極(地磁北極）。
7、電和磁
發電機模型（電磁感應）：機械能轉化為電能。閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時，導體中有電流產生。產生的電流叫感應電流。這種現象叫電磁感應現象。法拉第發現的。感應電流的方向與導體運動方向和磁場方向有關。（只改變導體運動方向，電流方向改變;只改變磁場方向，電流方向也改變；既改變導體運動方向，又改變磁場方向，電流方向不變。）（手搖發電機、動圈式話筒）
電動機模型：電能轉化為機械能。通電導體在磁場中受到力的作用。（電動機、動圈式音箱）
電流的磁效應：通電導體周圍存在磁場。開關閉和後導體周圍的小磁針發生偏轉。奧斯特發現的。影響通電螺線管磁性強弱的因素：電流大小和線圈匝數。（增加鐵芯會大大增強磁性，即電磁鐵）
8、擴散現象
說明：分子永不停息地做無規則運動、分子間有間隙
柳絮、塵土都是微小顆粒，不是分子
分子間的相互作用力
引力：兩分子間的距離大於平衡位置時表現為引力。（鐵絲很難被拉長）
斥力：兩分子間的距離小於平衡位置時表現為斥力。（液體很難被壓縮）
內能：物體內分子無規則運動的動能和勢能的總和。不管溫度高低，物體的內能不會變成0。做功和熱傳遞都能改變物體的內能。
9、壓強
固體壓強：與壓力成正比，與受力面積成反比。
增大壓強的方法：減小受力面積、增大壓力（圖釘尖很尖銳、菜刀越磨越鋒利）。
減小壓強的方法：增大受力面積、減小壓力（書包背帶較寬、滑雪板、鐵軌下鋪枕木）
液體壓強：同種液體，同一深度出各個方向的壓強都相等。
大氣壓：隨海拔的升高，大氣壓降低。
10、力與運動
力是改變物體運動狀態的原因。一切物體，在不受力時，總保持靜止狀態或勻速直線運動狀態。這就是牛頓第一定律。也叫慣性定律。
慣性的大小隻與物體的質量大小有關，與物體的速度、運動狀態無關。
平衡力：等大、反向、共線。受力物體只有一個。（物體在重力和支持力的作用下靜止）
相互作用力：等大、反向、共線。受力物體是兩個。（杯子對桌面的壓力和桌面對杯子的支持力）
力的作用效果：可以改變物體的形狀（拉長皮筋）、可以改變物體的運動狀態（用球拍打乒乓球）
11、浮力
影響浮力大小的因素：液體的密度和浸沒在液體中物體的體積（即物體排開液體的體積），與物體的體積無直接關系。如果物體完全浸沒在液體中，浮力的大小與物體的深淺無關。
12、家庭電路和安全用電
家庭電路中所有用電器都是並聯，開關接在用電器和火線之間。插座的接法是：左零右火上接地。有金屬外殼的用電器，金屬外殼必須接地。
安全用電原則：不接觸低壓帶電體、不靠近高壓帶電體、不弄濕用電器、不損壞絕緣層。
觸電者施救方法：關閉電源或用絕緣體把觸電者身上的導線撥開。
13、滑輪組
做題思路：先判斷有幾段繩子承擔重量（n=？）然後根據滑輪組的特點計算各物理量：

14、電路故障
做題思路：1、判斷電路的連接方式（並聯、串聯）

9. 物理中考重點知識點總結歸納

物理是初中學習中一門很重要的學科，下面是中考物理重點知識點的總結，希望能對大家物理學習提供幫助。

兩種電荷

1、電荷間的相互作用：

同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引。

自然界只有兩種電荷——被絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷是正電荷「＋」；被毛皮摩擦過的橡膠棒上帶的電荷叫做負電荷「－」。

2、檢驗物體帶電的方法：

①使用驗電器。

驗電器的構造：金屬球、金屬桿、金屬箔。

驗電器的原理：同種電荷相互排斥。

從驗電器張角的大小，可以判斷所帶電荷的多少。但驗電器不能檢驗帶電體帶的是正電荷還是負電荷。

②利用電荷間的相互作用。

③利用帶電體能吸引輕小物體的性質。

3、摩擦起電：用摩擦的方法使物體帶電。

在通常情況下，原子核所帶的正電荷與核外所有電子總共帶的負電荷在數量上相等，整個原子呈中性，也就是原子對外不顯帶電的性質。

摩擦起電原因：由於不同物質原子核束縛電子的本領不同。兩個物體相互摩擦時，原子核束縛電子的本領弱的物體，要失去電子，因缺少電子而帶正電，原子核束縛電子的本領強的物體，要得到電子，因為有了多餘電子而帶等量的負電。

注意

①在摩擦起電的過程中只能轉移帶負電荷的電子；

②摩擦起電的兩個物體將帶上等量異種電荷；

③由同種物質組成的兩物體摩擦不會起電；

④摩擦起電並不是創造電荷，只是電荷從一個物體轉移到另一個物體，使正負電荷分開，但電荷總量守恆。

電流和電路

1、電流：

電流的形成：電荷在導體中定向移動形成電流。

電流的方向：把正電荷移動的方向規定為電流的方向。電流的方向與負電荷、電子的移動方向相反。在電源外部，電流的方向是從電源的正極流向負極；在電源內部，電流的方向是從電源的負極流向正極。

2、一個完整電路的構成：電源、開關、用電器、導線。

3、電源：能夠提供電能的裝置，叫做電源。

干電池、蓄電池供電時，化學能轉化為電能；發電機發電時，機械能轉化為電能。

持續電流形成的條件：

①必須有電源；

②電路必須閉合（通路）。（只有兩個條件都滿足時，才能有持續電流）

開關：控制電路的通斷。

用電器：消耗電能，將電能轉化為其他形式能的裝置。

導線：傳導電流，輸送電能。

4、電路的三種狀態：

通路——接通的電路叫通路，此時電路中有電流通過，電路是閉合的。

開路（斷路）——斷開的電路叫斷路，此時電路不閉合，電路中無電流。

短路——不經過用電器而直接用導線把電源正、負極連在一起，電路中會有很大的電流，可能把電源燒壞，或使導線的絕緣皮燃燒引起火災，這是絕對不允許的。用電器兩端直接用導線連接起來的情況也屬於短路（此時電流將直接通過導線而不會通過用電器，用電器不會工作）。

分子熱運動

1、擴散現象

定義：不同物質在相互接觸時，彼此進入對方的現象。

2、擴散現象說明：

①一切物質的分子都在不停地做無規則的運動；

②分子之間有間隙。

固體、液體、氣體都可以發生擴散現象，只是擴散的快慢不同，氣體間擴散速度最快，固體間擴散速度最慢。汽化、升華等物態變化過程也屬於擴散現象。

擴散速度與溫度有關，溫度越高，分子無規則運動越劇烈，擴散越快。由於分子的運動跟溫度有關，所以這種無規則運動叫做分子的熱運動。

內能

1、內能：構成物體的所有分子，其熱運動的動能與分子勢能的總和，叫做物體的內能。任何物體在任何情況下都有內能。

2、影響物體內能大小的因素

①溫度

②質量

③材料

3、改變物體內能的方法：做功和熱傳遞。

①做功

做功可以改變內能：對物體做功物體內能會增加（將機械能轉化為內能）。

物體對外做功物體內能會減少（將內能轉化為機械能）。

做功改變內能的實質：內能和其他形式的能（主要是機械能）的相互轉化的過程。

②熱傳遞

定義：熱傳遞是熱量從高溫物體傳到低溫物體或從同一物體高溫部分傳到低溫部分的過程。

熱量：在熱傳遞過程中，傳遞內能的多少叫做熱量。熱量的單位是焦耳。（熱量是變化量，只能說「吸收熱量」或「放出熱量」，不能說「含」、「有」熱量。「傳遞溫度」的說法也是錯的。）熱傳遞過程中，高溫物體放出熱量，溫度降低，內能減少；低溫物體吸收熱量，溫度升高，內能增加；

比熱容

一定質量的某種物質，在溫度升高時吸收的熱量與它的質量和升高的溫度乘積之比，叫做這種物質的比熱容。

物理意義：水的比熱容是c水＝4.2×103J/(kg·℃)，物理意義為：1kg的水溫度升高（或降低）1℃，吸收（或放出）的熱量為4.2×103J。

比熱容是物質的一種特性，比熱容的大小與物體的種類、狀態有關，與質量、體積、溫度、密度、吸熱放熱、形狀等無關。水常用來調節氣溫、取暖、作冷卻劑、散熱，是因為水的比熱容大。