物理如何連實物圖

㈠ 初中物理電學怎樣連接實物圖

從電源的正極出來，然後是連電流表的正接線柱，然後從電流表的負接線柱出來的。
正極連負極一般是說電池串聯的時候，還有，當你連完整個電路時，會發現是從正極出，從負極入
所以是說
正極連負極
但是電流表和電壓表永遠都是正接線柱進
負接線柱出的

㈡ 初二物理實物圖的連接方法（詳細,有電流表的!）

這是我回答的一道題,給你做個參考.
左圖是實物圖.把電路整理一下,很容易就可以看出來(見右圖)：R3、R1、R2串聯,A串聯在電路中；S1和R1並聯,S2和R2並聯；在S1和S2斷開的情況下,V1測量R1和R3兩端電壓；V2測量R1和R3兩端電壓.下面列個表,看一下S1、S2不同狀態時,V1、V2的測量情況.
S1S2V1V2
斷斷測量R1和R3兩端電壓測量R1和R2兩端電壓
斷合測量電源電壓測量R1兩端電壓
合斷測量R3兩端電壓測量R2兩端電壓
合合測量電源電壓示數為0

㈢ 物理實物圖和電路圖怎樣畫與連接

一、根據
連接實物圖時,一般有以下幾個方法 ：
1、先串後並法：
從電源正極開始,先連接電路中元件最多的一條支路,再將其它支路並聯在此支路上.
2、標號法：
從電源正極開始,在
各元件符號兩端標出號碼,再在對應的實物圖中各元件兩端標上對應的號碼,最後按
連接實物.
3、標路徑法：
當你看到一個電路圖,你先識別是串聯還是並聯.
如果是串聯,比如說一個電路依次是從正極到開關S到用電器L1到用電器L2到負極,那麼我們不妨先在草稿紙上寫出電流的方向：+ → S→L1→L2→ - ,然後根據這個就可以依次連接實物圖.
如果是並聯,那麼我們先分清楚電流從正極到負極有幾條路,比如說一個並聯電路,它的幹路是從正極到開關S,支路一是從開關S1到用電器L1,支路二是從開關S2到用電器L2,那麼我們分別寫出兩條支路的電流方向：
+ →S→S1→L1→ - 和+ →S→S2→L2→ - ,然後找出相同的部分,那麼這些相同的部分就是一條路了,再在不同的部分開始分岔,這樣連接實物圖,很有效,
二、根據實物圖畫電路圖
根據實物圖畫電路圖是初中物理中常見的題目,在這里可做如下假設：
（1）、導線像橡皮筋,可伸長可縮短,不會被扯斷.
（2）、接點即可以拆分,又可以合並.並且能夠移動,只要不跨過任何電路元件.
（3）、電路元件可以挪動,只要不跨過任何接點.
（4）、導線可拆股,可並股.一股可以拆分為多股,多股可合並為一股.
1、替換法：
將事物圖中的元件用特定的符號替換下來,再將圖形整理成規范的電路圖的一種方法.
替換時要注意：（1）必須用特定的符號代替電路元件；（2）接線柱上的接線位置不能改變；（3）電源極性、
正負接線柱不能顛倒.
2、節點法：
A、在實物圖中將各元件用字母標好.
B、從電源正極出發,找到一個節點（就像三岔路口一樣的,兩條或三條或更多導線交的一點）,假定為A點.
C、從電源負極出發找到一個分支點,假定為B點.
D、在A、B之間有電源的部分是幹路,在A、B之間但沒有電源的部分是支路.
E、畫出幹路,並標出A、B點.
F、畫出支路：
G、對照實物圖,按照從A點到B點的元件順序畫出第一條支路.
H、用同樣的方法畫出其他支路.
I、檢查整理,使電路圖規范、美觀.
註：畫圖時,隨時將畫出的元件用字母表示

㈣ 物理並聯實物圖到底是怎麼連

仔細讀題，看清題目條件，確定幹路與支路，各電路元件是串聯還是並聯，特別注意電壓表
電流表
滑動變阻器的連接方式及其量程的選擇。注意作圖規范，正進負出，別出現短路或斷路。

㈤ 物理電路圖和實物圖的連接方法

串聯電路
不用說，應該會的，因為只需要按電流流向依次正極、
用電器
、負極就可以了；
主要是並聯，而並聯的關鍵是依據電流流向找點分支、會合點，找到了，就可連接了。
如上圖，
紅圈
是分開的點，在電源正極後面，就如下圖的紅圈位置；同樣，會合點在
電流表
或L2後面，就是綠色圈位置。注，這里的前後是按電流流向表示的，電流先經過紅圈，再經過綠圈，按電流流向，才可以說綠色圈在L2後面。
然後看兩圈之間分別有什麼。一路是燈電流表，另一路是開關、燈。連接上完成即可。
只提供一個思路。這部分，靠這種講解，不太好理解。

㈥ 物理上連接並聯電路實物圖有什麼技巧和方法

畫電路圖題型大約可分為以下幾種：
1、看實物畫出電路圖。2、看圖連元件作圖。3、根據要求設計電路。4、識別錯誤電路，並畫出正確的圖。一般考試就以上四種作圖，下面就它們的作圖方法詳細說明。
（一）看實物畫電路圖，關鍵是在看圖，圖看不明白，就無法作好圖，中考有個內部規定，混聯作圖是不要求的，那麼你心裡應該明白實物圖實際上只有兩種電路，一種串聯，另一種是並聯，串聯電路非常容易識別，先找電源正極，用鉛筆尖沿電流方向順序前進直到電源負極為止。明確每個元件的位置，然後作圖。順序是：先畫電池組，按元件排列順序規范作圖，橫平豎直，轉彎處不得有元件若有電壓表要准確判斷它測的是哪能一段電路的電壓，在檢查電路無誤的情況下，將電壓表並在被測電路兩端。對並聯電路，判斷方法如下，從電源正極出發，沿電流方向找到分叉點，並標出中文「分」字，（遇到電壓表不理它，當斷開沒有處理）用兩支鉛筆從分點開始沿電流方向前進，直至兩支筆尖匯合，這個點就是匯合點。並標出中文「合」字。首先要清楚有幾條支路，每條支路中有幾個元件，分別是什麼。特別要注意分點到電源正極之間為幹路，分點到電源負極之間也是幹路，看一看幹路中分別有哪些元件，在都明確的基礎上開始作電路圖，具體步驟如下：先畫電池組，分別畫出兩段幹路，幹路中有什麼畫什麼。在分點和合點之間分別畫支路，有幾條畫幾條（多數情況下只有兩條支路），並准確將每條支路中的元件按順序畫規范，作圖要求橫平豎直，鉛筆作圖檢查無誤後，將電壓表畫到被測電路的兩端。
（二）看電路圖連元件作圖
方法：先看圖識電路：混聯不讓考，只有串，並聯兩種，串聯容易識別重點是並聯。若是並聯電路，在電路較長上找出分點和合點並標出。並明確每個元件所處位置。（首先弄清楚幹路中有無開並和電流表）連實物圖，先連好電池組，找出電源正極，從正極出發，連幹路元件，找到分點後，分支路連線，千萬不能亂畫，順序作圖。直到合點，然後再畫另一條支路[注意導線不得交叉，導線必須畫到接線柱上（開關，電流表，電壓表等）接電流表，電壓表的要注意正負接線柱]遇到滑動變阻器，必須一上，一下作圖，檢查電路無誤後，最後將電壓表接在被測電路兩端。
（三）設計電路方法如下：
首先讀題、審題、明電路，（混聯不要求）一般只有兩種電路，串聯和並聯，串聯比較容易，關鍵在並聯要注意幹路中的開關和電流表管全部電路，支路中的電流表和開關只管本支路的用電器，明確後分支路作圖，最後電壓表並在被測用電器兩端。完畢檢查電路，電路作圖必須用鉛筆，橫平豎直，轉彎處不得畫元件，作圖應規范。
（四）識別錯誤電路一般錯誤發生有下列幾種情況：
1、是否產生電源短路，也就是電流不經過用電器直接回到電源負極；
2、是否產生局部短接，被局部短路的用電器不能工作；
3、是否電壓表、電流表和正負接線柱錯接了，或者量程選的不合適（過大或過小了）；
4、滑動變阻器錯接了（全上或全下了）。

㈦ 初三物理題根據電路圖連接實物圖

電路的連接方法。

把電壓表的3接線柱連接到電阻的右端上。

電流表的0.6接線柱連接到滑動變阻器的上端右面的接線柱上。

這樣就連接好實物電路了。

㈧ 初三物理如何根據電路圖連接實物圖

先看電路圖，找到電源正 ，順著一個方向開始

從電源正極連接一根導線一端，另一端接到這個方向第一個元器件，然後繼續拿一根導線連接到下一個元件，依次連接，一直到電源負極。

如果中間有旁路，在剛才完成的迴路中找到對應的元件，依次接線即可；

注意，

接線時先將開關斷開，接完檢查無誤後才可接通電源測試；

安全第一；

接旁路的時候注意節點在元件的哪一側，不要接反

㈨ 物理電路圖，連接實物圖的方法

從電池開始連接，從負極連接用電器，滑動變阻器，電流表等等再連到正極，先串聯後並聯，一層一層連接。注意電流表和電壓表與電池正負極的連接是否真確，以及量程的選擇。