中學物理實驗電池鞦韆怎麼做

㈠ 小學生科技小製作

創新小發明製作方法1、自製羽毛球

准備材料：空飲料瓶一隻，泡沫水果網套兩只，橡皮筋一根，玻璃彈子一隻。

製作過程：
1.取250毫升空飲料瓶一隻，將瓶子的上半部分剪下；
2.將剪下的部分均分為8份，用剪刀剪至瓶頸處，然後，將每一份剪成大小一致的花瓣形狀；
3.將泡沫水果網套套在瓶身外，用橡皮筋固定在瓶口處；
4.將另一隻泡沫水果網套裹住一粒玻璃彈子，塞進瓶口，塞緊並露出1厘米左右；
5.剪下半隻乒乓球，將半球底面覆在瓶口上，四邊剪成須狀，蓋住瓶口後用橡皮筋固定住。
6.美化修飾後，一隻自製羽毛球完成了。用羽毛球拍打一打，看看效果怎麼樣？

2、自製香皂紙

製作材料和工具：

吸濕性較好的白紙，小塊香皂，一支毛筆和一次性飲料罐。

製作方法：

先把香皂切碎後放在罐里，盛上適量的水後把杯子放在爐上加熱，等香皂融化，將白紙裁成火柴盒大小，一張張塗透皂液，再取出陰干就成了香皂紙。

3、自製熱氣球

1.首先我們用軟紙裁出6～8個葉狀的紙片。

2.將它們對折並用膠水將它們的邊粘在一起作成一個氣球。

3.用膠帶將四根連線粘到氣球底部。用橡皮泥將線的另外一端固定在桌子上。

4.盡量將電吹風的速度調的很慢。將吹風口向上對准底部的開口並且打開開關。氣球會慢慢變大拉緊細線並且離開桌面。

4、自製手電筒

具體製作方法是：將一隻廢易拉罐（如露露飲料罐）起掉一頭蓋子，另一頭用圓頭榔頭敲凹。用厚瓦楞紙板捲起兩節一號電池，電池正極朝上、負極朝下裝入罐中。找一個合適的塑料蓋（如神奇大大卷的盒蓋正好可以扣在露露飲料罐上），在盒蓋中央挖一個圓形小洞，洞的大小以使燈泡插緊為宜。將燈泡底座插入小洞。取一段尋線兩端剝去線皮，一端繞在燈座上，另一端從塑料蓋側面扎一個小孔穿出。將塑料蓋蓋在易拉罐上。檢查一下，燈泡、電池是不是緊密接觸。到這里一次性手電筒就做好了。使用時，用大拇指把從側壁穿出的導線按在從拉罐無油漆的焊縫上，手電筒就會發光，大拇指離開導線跳起，手電筒就滅了，使用非常方便。

5、自製太陽灶

找一個大號手電筒上的凹面反光碗，用硬質泡沫塑料或木料削一根長約4厘米的圓柱體，直徑以正好能緊緊塞進反光碗的圓孔為宜。在圓柱的一端橫向鑽一個細孔，穿入一根直徑相當於孔徑的鐵絲，然後將露在圓柱外的鐵絲兩頭扳折成90°，各留5厘米即可。把圓柱塞入反光碗的圓孔內，再將鐵絲兩端插在一塊泡沫塑料或木質底板上。將一根細竹簽的兩頭削尖，一頭插在反光碗中央的圓柱上，另一頭插上一小塊土豆。把該裝置放在太陽下，讓反光碗朝著太陽方向，然後，耐心調節竹簽長度，讓插上去的土豆正好位於發光焦點上。要不了多久，土豆就會被太陽光烤熟，發出香味。

6、自製 彩色蠟燭

材料：彩色蠟筆、蠟

製作方法：
1．找一個廢棄的罐裝飲料桶(如1．25升的可樂瓶子)，整齊地剪去蓋子的部分，把蠟削入桶中。

2．把桶放人熱水中，並攪拌裡面的蠟，使之全部熔化。最好用開水。不過要請父母幫忙，或在父母的監護下進行這個步驟。

3．把熔化的液體倒人一個形狀好看的容器(比如放小塊兒巧克乃的心形框)中。不要倒得太多喲。至於原因嘛，往下看。當然了，你要先在容器中放入作蠟燭芯的線。

4．原來的蠟冷卻悟，阿依照卜面的方法把熔化的彩色蠟筆液倒入其中(彩色蠟筆這個時候派上用場了)。這樣把不同顏色的蠟一層層加上去，好看的蠟燭就做成了。

7、自製壁掛花籃

材料與工具：雪碧飲料瓶兩個、膠水、刻刀、剪刀。

製作方法：
1． 將一隻雪碧飲料瓶的綠色底套取下，剪成蓮花狀，翻轉向下和瓶身粘成底座。

2． 在綠色底套上截取2厘米寬的綠色環，仍套在瓶身上。

3． 去掉瓶頸，在瓶上剪出13厘米長8厘寬的寬頻一條，和3厘米寬的窄帶若干條。

4． 用刻刀在3厘米窄條上刻出花紋�如圖 3 ，然後將這些窄條向外翻折，由下向上插入綠色環中。

5． 取另一隻飲料瓶，利用瓶身，用剪刀剪出6片17厘米長的蒴葉。

6． 將花籃釘在牆上，插入葉子、鮮花，壁掛式花籃就做成了。

8、自製蟑螂捕捉盒

取一張220×150(mm)的硬紙板。

捕捉盒最重要的部分為捕捉面。取一張塑料膜，剪成與盒底相同大小，塗上粘合劑鋪在盒底上。蟑螂能否被捉，關鍵在於粘合劑。粘合劑有兩個作用：一是將蟑螂引入盒內，二是將其粘牢在捕捉面上。引誘劑的調制：將40％的肉粉、50％的麵粉、10%的豆餅混合，總量在20克左右，拌好待用。粘合劑是20克松香與10克菜油混合，加熱至膠狀後，把引誘劑與粘合劑混合攪拌均勻，即製成了粘合劑。

把調好的上述糊狀物均勻地塗在已襯上塑料膜的捕捉面上，再按原先畫好的虛線向內折，最後把舌片b插在凹口a內。

由於松香與菜油混合物的不幹性，可使誘餌的粘性長達一個星期。將捕捉盒置於蟑螂出沒的地方，因為盒內較暗，兼有蟑螂喜歡的誘餌，所以蟑螂會爬進盒內爭食誘餌，被粘其上。粘滿後，既可將紙盒壓扁棄之，又可揭去塑料膜，調換塗有誘餌的塑料膜，使盒子得以再次利用。

若將捕捉盒的尺寸擴大，並將粘合劑的成分稍作調整，加厚塗層便能製成紙制捕鼠器

帶刷子的干凈橡皮擦

寫錯了字，要用橡皮擦。擦完後，紙上總會留下不少碎屑。不管是用手拍還是用嘴吹，都不衛生而又麻煩。做一塊干凈橡皮擦就不會這樣麻煩了。

材料：大橡皮、廢毛筆。

工具：剪刀、膠水。

製作方法：

1．在橡皮的一頭挖一個淺淺的小圓孔 2．把廢毛筆的筆頭拆下來，洗凈晾乾。

3．把毛筆頭的尖端剪去，使它變成一把小刷子

4．把毛筆頭嵌進橡皮的小圓孔里，用膠水粘牢

好，干凈橡皮擦做成了。每當擦完橡皮後，你就可用刷子輕輕地把紙上的碎屑「掃」攏，再倒進廢紙簍里。

個很簡單，關鍵是思路。我上初中的時候也做過小製作，還得了三等獎。這種製作關鍵是要想出好的創意來，製作並非困難。我把我當年的小製作推薦給你吧。
我做的是個電子小天平模型，注意，這是個模型，只能稱量很輕的物體，比如說兩個小紙屑。製作需要的材料是：一塊木板（最好薄一點，不要太大），一個墊圈，曲別針，錐子，電烙鐵，幾根導線，兩個發光二極體，一節電池。這些材料都很好找，發光二極體如果沒有的話可以去電子市場買到，很便宜的。
製作過程是這樣的：在木板中間用錐子轉一個小孔，將一個曲別針彎成勾形，與木板垂直的通過小孔固定在木板上，勾上能掛住墊圈就可以。然後取兩枚曲別針，將其一半拉直，只保留一個拐彎，實際上拉直的部分就是天平的臂，剩下彎曲的部分就是托盤。另一個曲別針也做同樣的操作。然後將兩枚曲別針和墊圈焊在一起，墊圈在中間，曲別針要成一條直線。然後將墊圈掛到勾上，調整勾與木板的距離，大約3mm即可。然後在兩個托盤下固定兩枚曲別針，曲別針旁邊准備用發光二極體作指示燈。在木板下面設立電路，天平就相當於單刀雙擲開關。這個電路就相當於兩個迴路，共用一個電源，兩個發光二極體。只要左邊沉，左邊的托盤就會和他下面的別針連通，從而電路接通，二極體發光；若兩邊重量相等，電路不通，兩個二極體均不亮。

這些都不錯。自己好好看看吧！

㈡ 初中物理有哪些簡單有趣、可以自己動手的實驗

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㈢ 初二物理小實驗 小製作

做水果電池：
工具和材料
• 3 個檸檬（酸橙也可以）
• 3 個光亮的銅幣。我們使用硬幣
• 3 顆鍍鋅的螺絲釘 （也可以使用其他較活躍的金屬，並不一定是鋅，只要能進行置換就行了）
• 4 根導線，最好導線上帶有夾子。
• 一把小刀• 小的紙質粘貼標簽
• 低電壓驅動的發光二極體（LED）。我們使用 Radio Shack 的 276-330 型。
• 一個 35 毫米塑料膠卷殼或是類似的小容器。最好使用一個黑色不透明的膠卷殼。
• 一個釘子或小錐子
鍍鋅的螺絲釘可以在大部分五金商店買到。它們也被稱作「電鍍」螺絲釘。給螺絲釘鍍鋅是為了防止它們生銹，這使螺絲釘外表看起來比較光亮。帶夾子的導線可以在五金店或是電子商店買到。
首先，轉動所有檸檬，每次一個。一邊轉動一邊用手擠壓它們直到感覺它們變得有點「柔軟」。這樣做是為了讓檸檬內部產生更多的果汁。這一步非常重要；因為這樣可以幫助您得到檸檬電池最好的效果。
將一顆鍍鋅螺絲釘擰進一個檸檬的大約 1/3 處。使用小刀，小心的在檸檬另一邊 1/3 處切開一個 1 厘米的切口。
注意：最好由成年人使用小刀。無論怎樣，都請「小心」並且「緩慢」的使用小刀。
將銅幣插入切口直到硬幣的一半都在檸檬中。
註：確定您使用的是有光澤的新硬幣。如果硬幣較舊而沒有光澤，用百潔絲將硬幣磨光。
無論您是否相信，現在就可以從檸檬中得到電流了！如同其它電池一樣，硬幣是它的正極（+），螺絲釘是負極（-）。遺憾的是，這個電池很弱。但是如果您有幾個這樣的電池，可以將它們聯接在一起組成檸檬電池組。
像這樣將硬幣和螺絲釘插入其它兩個檸檬。接著，使用導線和夾子，將第一個檸檬上的螺絲釘與第二個檸檬上的硬幣連接在一起，以此類推，這樣就將三個檸檬電池聯接在一起了。同時也給第一個硬幣和最後一顆螺絲釘連上帶夾子的導線。
最後，給連接到第一個硬幣上的夾子標上「+」並給連接到最後一個螺絲釘上的夾子標上「-」。像真正的電池組一樣，檸檬電池組也有正極（+）和負極（-）。
當像這樣串聯時，這些檸檬電池共同產生與幾個小電筒電池串聯所產生的相同的電壓，或者說是電勢，大約在 2.5 伏到 3 伏之間。但是檸檬電池組不能產生足夠的電流以使電筒燈泡發光。
我們怎樣才能辨別出確實實現了電池組呢？一個辦法是將只需要 2.5 伏到 3 伏電壓而且不需太大電流的用電設備連接到電池組上。可以使用一種稱為發光二極體的設備，也可以簡稱為 LED 。很低的電壓和很小的電流就能使 LED 發光。
我們所使用的 LED 包裝盒上的說明是：5 毫米紅色 LED，1.8 伏，20 毫安。這意味著 LED 的直徑為 5 毫米，它只需要 1.8 伏和 20 毫安的電流就可以發光。實際上，小於 20 毫安的電流可以使 LED 微微發光。我們的檸檬電池有足夠的電壓但是電流不夠。所以我們需要尋找一些辦法來觀察微弱的亮光。我們將它裝入膠卷殼的以隔絕外部的光亮。
使用釘子，小心的在膠卷殼外邊大約在一半高的地方鑽出兩個小孔。可以讓成年人來幫您實現這一步。
接著，給一個小孔標上「+」另一個標上「-」。
將 LED 的管腳彎曲成向外的平滑曲線。然後近距離仔細觀察 LED 。它基本上是圓的。但是，如果將它傾斜到特定的角度，您會看到在一個管腳的附近有一個扁平的表面。離這個扁平表面最近的管腳就是負極。在照片中，左邊的管腳是 LED 的負極。您能看到在最左邊管腳附近的小扁平表面嗎？
將 LED 的負極管腳與標有「-」的膠卷殼上的小孔對齊。將 LED 塞入膠卷殼。使 LED 的負極管腳穿過標有「-」的小孔，然後使另一個（正極）管腳穿過標有「+」的小孔。
將管腳從小孔中拉出來並檢查以確保它們與標簽所標示的一致。也給膠卷殼的頂部加上標簽。確定 LED 朝向我們。
讓我們准備好一切等待最後一刻的來臨。使含有 LED 的膠卷殼標有「+」的一邊對准檸檬電池組標有「+」的夾子。將檸檬電池組標有「-」的夾子靠近膠卷殼標有「-」的一邊。
現在一切准備就緒！將 LED 的正極連接到檸檬電池組的正極。將 LED 的負極連接到檸檬電池組的負極。LED 發光了！
但 LED 發的光很暗，這是因為來自電池組的電流太小。黑色的膠卷殼可以幫助您觀察到暗淡的燈光。LED 的末端起到放大鏡的作用。當您直接觀察 LED 的末端時，可以容易的看到發光現象。
這證明了您真的成功製作了一個可以使用的檸檬電池！祝賀您！

㈣ 如圖是順德區首屆中學生創意物理實驗設計展評活動中某學生設計並獲得一等獎的作品《小熊盪鞦韆》．兩根彼

A、M左右擺動的過程中，穿過M切割磁感線，P中有電流產生，屬於電磁感應現象，該選項說法正確，不符合題意；
B、小熊位於N線圈，當M擺動時有電流通過N，磁場對通電線圈N產生力的作用，因此線圈N跟著擺動，該選項說法正確，不符合題意；
C、小熊盪鞦韆是磁場對電流的作用，是電能轉化成機械能，該選項說法不正確，符合題意；
D、用手左右擺動線圈M，M做切割磁感線運動，產生電流，機械能轉化成電能，該選項說法正確，不符合題意．
故選C．

㈤ 鋁箔紙鞦韆實驗的實驗原理是什麼啊

自動搖擺的鞦韆，是根據電和磁原理，錫箔紙條相當於可以導電的金屬線，在通電後錫箔紙條的周圍會產生一個磁場。由於下方本就有一個磁鐵，周圍也是有磁場的，兩個磁場相互影響，會相互吸引或者排斥。

落下來的時候，相互吸引；到達磁鐵上方的時候又相互排斥，把小鞦韆推上去。如此往復就形成了停不下來的「電磁鞦韆」現象。

㈥ 怎樣能用鐵絲和電池製成一個物理小製作

在八年級物理下冊第六章第二節動手動腦學物理中，包括了製作水果電池題目內容：兩種不同的金屬片放在酸鹼鹽的溶液中，就能成為一個電池，所用的金屬片就是電池的正極和負極。

(1)請你試驗一下，把銅絲和鐵絲插到菠蘿中，能不能成為一個水果電池?銅絲和鐵絲哪個是正極?用電壓表測量水果電池電壓。

(2)換用其他的不同金屬或水果再做一個水果電池。在你做過的水果電池中，用哪兩種金屬、什麼水果得到的電壓最高?怎樣利用水果電池獲得更高的電壓?

關於水果電池，你還有什麼發現?

實驗經過：

收集到的水果：

菠蘿、蘋果、獼猴桃

收集到的金屬：

銅片、鋁片、鐵絲

把銅片和鋁片插入菠蘿，就成一個水果電池。取兩根導線，把他們的一端分別接在水果電

池的兩極，另一端分別接在電壓表上，測量它的電壓：
發現：多汁的水果產生的電壓比較高。

問題1：把水果搗爛成果泥，電壓是不是更高?獼猴桃搗爛成果泥後電壓為：

問題2：多汁的蔬菜，如西紅柿是否產生的電壓也較高?

問題3：水果電池的電壓較低，能不能產生更高的電壓?

方法1：把金屬絲插得深一些。電壓幾乎不變，失敗。
方法2：把水果捏軟一些，電壓升高很小，失敗。
方法3：把幾個水果電池串聯，得到較高的電壓，成功。可以根據需要串聯不同個數的水果電池得到所需電壓。

㈦ 初中物理可以在家做的小實驗

我這有一個實驗需要的材料：盤子、玻璃杯、一枚硬幣、打火機步驟：先把硬幣放在盤子里，然後倒入一點水，別倒滿，最後是杯子的三分之一容量，然後用打火機在杯子里烤10幾秒鍾，然後等到水被杯子全吸完以後，把杯子拿起來，滴水不沾的拿到了硬幣

㈧ 我是初三學生，要交一個物理手工小製作。要求:結實（能拿到學校，交上作業就行。）簡單，好玩。謝謝！！！

雞蛋實驗
水果電池
「自由落體運動」小實驗 ·有趣的慣性實驗·簡易顯微鏡製作 ·自製放大鏡和顯微鏡·自製透鏡實驗 ·5個簡單趣味物理實驗·10個趣味物理小實驗 ·中國古代趣味物理實驗4·中國古代趣味物理實驗3 ·中國古代趣味物理實驗2·中國古代趣味物理實驗1 ·趣味實驗:讓小人立起來·簡易冷凍的方法 ·神奇的變色花·不用電的「家用電器」 ·用手抓住飛行的子彈·用水做的火山 ·用筆帽做個潛水員·用不標准天平稱出正確質量 ·耳朵聽聲的秘密·物體的上浮與下沉實驗 ·奇妙的密封實驗·噴氣氣球實驗 ·繩不打結也能提起一塊冰·認識人造地球衛星 ·認識中國的火箭·壓強增大沸點升高實驗 ·煙為什麼迎著氣流飄·自製簡易溫度計 ·有趣的噴泉·微波烹飪的原理 ·用自行車彈琴·嘗試靜電電擊的滋味 ·貓和老鼠試盲點·調節結冰的溫度 ·磁鐵和電動機的實驗·探究眼睛的秘密 ·在黑暗中讀書·用花盆做個冰箱 ·飛行器的翅膀·會吹泡的瓶子 ·紙亮還是鏡子亮·讓物體飛起來 ·稱空氣的重量·平拋演示實驗的設計 ·失重現象演示四例·水中的蠟燭 ·燒不著的布條·聲音的悅和噪 ·自製

㈨ 看見一個物理實驗，誰知道這都是些什麼材料電池放在那個圓的東西上，鐵絲放電池上，然後鐵絲旋轉。正確

電機原理。材料是銅絲。銅絲接電池正極，下面的磁鐵是金屬導電磁鐵。銅絲下面的兩端接觸磁鐵的正負極，電機是把電能轉換成機械能的。它是利用通電線圈(也就是定子繞組)產生旋轉磁場並作用於轉子閉合形成磁電動力旋轉扭矩。

㈩ 初中涉及所有的物理關於鞦韆和盪鞦韆的 謝啦

我個人認為設計到盪鞦韆的恐怕只有能量的轉化吧。鞦韆開始運動,隨著它越走越高,動能轉化為重力勢能,到達最高點時動能為零,重力勢能最大。下落的過程中重力勢能轉化為動能,然後就是這種過程的反復。它會停下來的原因是一部分能量轉化成了其他形式的能量,例如被阻力消耗了,所以停下來了。