① 孩子初二物理不好怎麼辦
初二物理學不好該怎麼辦?找對方法很重要,正確的方法能夠幫助學生進步。下面將為您詳細介紹,僅供參考。
1、因素分析法:運用有關物理公式,列出與問題有關的和類關系式,了解不變因素,分析問題涉及的變數,作出解答,例如同一物體在同一水平面上分別以5米/秒的速度和1米/秒的速度作勻速直線運動,摩擦力的大小怎樣變化。
2、圖示法:認真審題,把題設景象通過畫圖表示出來,便如力學中受力分析示意圖,光學中的光路圖,電學中的電路圖。
3、極端法:有意擴大變數差異,擴大變化可使問題更加明顯,易辯加深對問題的討論。例如測量中的誤差。
4、整體法:把研究的幾個相關聯的對象作為一個整體考慮,可化簡為易。
5、反證法:對一些命題舉出反例給予否定。對於「一定」、「肯定」等字眼特別有效。
審清題意
這是解題的最基礎要求。特別是遇見到那些看起來較容易的題目時,更要看清楚。因為越是看起來簡單的題目,約有可能包含著木屑出題人故意設下的陷阱。
在做題時要做到:一不做漏題;二不看錯題;三要看準題;四要看全題。
要注意題目中的一些關鍵字:聲音的高低和聲音的大小;熱量計算中溫度升高到多少度和溫度升高了多少度;透鏡成像中告訴是物像距離還是物鏡距離還是像鏡距離等;
要注意題目中的一些條件,如光滑、靜止、漂浮、勻速直線運動、豎直、水平、左、右、柱形、立方體、容器里裝滿.液體、用電器正常、工作等
要注意題目中的隱含條件,如將用電器接在家庭電路上……等。
注意答題的規范化
答題時使用的語言要規范化,且表述准確。例如:蒸發→揮發;豎直向下→向下。
答題時使用的要格式規范化,不寫錯別字,如熔化→融化、溶化;豎直→堅直:逐漸變大→變大或大;凝華→凝化;汽化→氣化。
答題時的字跡應該整齊干凈,做到基礎題不丟分;中等難度題少丟分;壓軸題多搶分,不得零分。
學會使用篩選和排除法
這兩種方法比較類似。篩選法是根據題乾的意思,對選項進行篩選,最後找到符合題意的答案。
而排除法則是按照題意的要求,運用掌握的物理概念、規律,將與題干無關或缺乏科學性的選項排除。
② 初二物理差的補救措施 怎麼學好物理
初二物理學不好怎麼辦?本文整理了一些物理差的補救措施,一起來看看吧!
一、研讀課本
軍隊不打無准備之仗,學習物理也是如此。新學期的書發下來,希望你能夠拿起物理課本,翻開美如畫的篇章,順著目錄,大致了解本學期的內容;每章、每節上課前,再次提前預習,你心存大量疑惑,等待在課堂上與老師一起揭開謎底;復習時,課本要一遍又一遍地反復復習,「讀書百遍,其義自現」,而且每一次你都會有新發現。
二、認真聽講
天才不是天生的。無論是新課、實驗課,還是習題課、復習課,每一個「考試第一」都能充分利用課堂時間,聚精會神聽講,緊跟老師思路,積極思考,不時勾畫出重點,標注仍不清楚的,或者記錄又產生的新疑問,這樣的學習才是高效的。學習是一個過程,不斷鞭策自己,堅定自己的學習信念,堅持不懈,才能到達「會學」和「學會」的境界。
三、重視畫圖和識圖
在初中物理課程里,同學們會學到力的圖示、簡單的機械圖、電路圖和光路圖。一類是屬於作圖類型題,例如,作光路圖等,要力求符號標准、線條清晰、尺規作圖。另一類屬於識圖,例如,識別機械運動部分的v-t圖象、s-t圖象,以及物態變化部分的晶體和非晶體熔化和凝固圖象等,要記住講過的最基本圖象,明確圖象中各部分所代表的物理含義。
要重視基礎練習。很多同學在物理復習中,可能會錯誤的定位,把主要精力、時間用在解題上,特別是用在解難題上,忽視了對課本中基本概念、基本規律的復習,這樣的結果往往會適得其反。難題接不好,基礎知識記不牢。建議同學們首先要重視基礎練習。適量的做題是必要的,但重要的是做題後,要學會反思,善於總結,尤其是做錯了題,要去尋找,分析做錯的原因。同時還要嘗試對各種題目進行歸類,要在理解知識的基礎上,逐步掌握解決問題的思維方法,提高自己解決問題的能力。
提高課堂聽課效率!這是中考復習主陣地,丟了它,註定要打敗仗!一切學習過程要完全按照物理老師要求的進行。包括上課,晚作業,周末作業,實驗等。千萬不要老師講老師的,你學你的。所有最重要的物理知識即便已經掌握熟練,也要繼續聽。盡力做到不分心、不開小差。可以有選擇、有重點的去認真聽、思考,總之要緊跟老師思路。
③ 初二物理不好怎麼辦
第一:課前認真預習,課上認真聽老師講課,並做好筆記(重在上課聽講,教材內容不一定是課上全部內容)
第二:答題時要逐字讀題,注意圈劃關鍵詞(有括弧注意括弧中的內容)
第三:認真完成作業,聽好老師的分析
第四:老師講課或題目的過程中,反復講的題一般是重點或難點了,所以請記下來,並總結方法
第五:有針對性地做題(輔導書或補課班的卷子),注意!要重視基礎,不要一味鑽難題
第六:錯題分析完請總結審題、答題方法
千萬不要心急,物理學習和答題過程中必須冷靜、仔細
④ 初二物理不好怎麼辦 怎樣快速提高成績
很多初二的學生剛接觸物理學科都會覺得很迷茫,不知道怎樣才能學好這門學科,下面我為大家總結了初二物理不好怎麼辦,怎樣快速提高成績,僅供大家參考。
有技巧記憶物理
雖然物理作為理科,與文科相比,需要記憶的東西不算太多,但基本的公式、定理、現象都需要進行適當的記憶,才能融會貫通,同時在考場上應付自如。
記憶時要注意找規律、找特點,還要准確。要准確記住各種定義、定律的文字表達和各種物理量的「單位」,這有利於幫助我們形成物理文字、語言的表達能力。物理計算公式與數學計算公式的一個最大區別就是,公式的每一項因子都帶有「單位」。所以,在記憶 物理公式 表達式時,一定要記住各項因子的物理單位。
多思考物理
物理作為自然學科,其內在邏輯十分嚴謹,這就要求我們多去開動腦筋,多想幾個「為什麼」。
我們的課本在講述物理概念、定律、公式時,是按物理學科解決問題的步驟在進行的。一般是先提出問題,再通過實驗研究、觀察、分析推理、概括總結等步驟進行的。因此,在整個物理學習過程中,在學習課本中解決問題步驟的同時,還要注意思考,看自己能否想出與課本中不同的解決問題的實驗、方法和步驟。
習題練習很有必要
學習新課時,應把注意力放在對概念和規律的理解和對物理思想的把握上,而不應急於做大量的習題,絕不能把老師講例題、學生做習題作為學習物理的核心。習題要做,但每做完一道習題,都要要總結一下,看看通過做這道習題,自己對物理概念和規律的理解有哪些新的體會;
檢查自己是否能對具體問題具體分析,對題中所給的物理狀態、物理過程和物理情景及產生的原因、有關條件等是否能獨立地弄明白,能否獨立地進行邏輯推理。每做一道習題,都要力求在能力上有所提高。做習題,貴在精而不在多,不要一味追求做題數量,鑽難題,陷入題海。
以上就是我為大家總結的初二物理不好怎麼辦,怎樣快速提高成績,僅供參考,希望對大家有所幫助。
⑤ 孩子上初二了,物理老是學不會,該怎麼辦
多在家裡進行實驗
給你以下幾點建議:
1. 對物理產生興趣
初中物理是學生剛剛接觸物理這門學科,所以,所學到的知識非常貼近生活。所以一定要把物理知識融入生活中去,在生活中學習基本的物理知識,更能產生學習物理的興趣。
2.提前預習
劃重點,非常重要:提前預習。提前預習可以讓你對書本上涉及到的知識點,概念有基本的認識,在課堂上對老師的講課有側重的聽講,一堂課45分鍾,一個人精力集中的時間也就是25分鍾左右,側重的聽講能讓課堂學習更有效率。
3.寫題一定要有理有據
在我剛開始學電學時,會有些懵,對電路圖並聯電路很摸不著頭腦,那段時間物理就只在五十分以上了。後來學透電學後,我發現,每個題寫出來真的都是有理有據,真的不能憑自己的猜想,或許這次會走運寫對,下一次就不一定了。
我寫題原來就比較急,還沒讀透就開始寫了,可是在最後上了五節一對一發現了自己的毛病,開始認真讀題,劃出重點,發現這樣既省時又不容易出錯。
4. 題在精不在多。
做物理題一定要貴精貴多,把自己做錯的題好好的,認認真真的整理在錯題本上。把老師經常說的那些經典的試題也都摘抄在你的錯題本上。
現在學生作業壓力也大,如果不能空餘出大塊的時間去抄寫整理錯題和經典題型,可以用伴印錯題列印機,把錯題列印出來,這樣精力和時間放在錯題經典題型的思考上,學習效率也會高一些。
5. 注重積累解題技巧
在保證基本概念的理解上,多整理,歸納,積累錯題的解題方法,學習就是經驗的學習和積累,好的方法和技巧都是大家多年來積累總結下來的,要認真積累並做好歸納。
6. 最後就是心態
心態這個東西說以來很玄,實際上也就是那麼一回事,為什麼在高考前,學生每周都要進行一次模擬考試,就是讓學生對這種考試方式熟悉甚至麻木,這樣才能讓大家在高考的時候,正常甚至超常發揮出自己的水平,考取好的成績。
所以,心態這個東西,可以鍛煉,把每次考試認真對待,每次考試後都做好反思,看看自己哪裡還能做得更好,讓自己的狀態能發揮出自己最好的水平。"
⑥ 初二物理學不好怎麼辦好焦慮
我來告訴你吧,這個不是你一個人遇到的現象,這個是一種普遍的現象,因為這個和大腦發育有一定的關系。一般物理這些,本身就難,需要一種思維能力理解了就簡單,但是一般女生在初二這個年齡段,由於生理上的發育,思維能力是有點跟不上的。所以你不需要焦慮,你要做的就像習慣一種思維模式,等你熟悉了這些就會簡單了。第一是理解做基礎的原理,一點點的拆分,通過記憶加練習的方式,形成一種思維習慣。
⑦ 初二的孩子,物理不好,怎麼補
1、緊跟老師的腳步。
在課堂上,一定要跟上老師的節奏。很多同學物理學習不好的原因,就是上課沒有跟上老師的節奏。為了跟上老師的節奏,同學們一定要進行預習,把課本仔細閱讀一遍,然後在旁邊標註上自己認為重要的和有疑問的地方,
在老師講課的時候,認真聽老師怎麼解釋,這樣不僅可以提高上課的專注度,還能讓自己在課上把知識點記得八九不離十,課下復習就可以節省大量的時間。
2、鞏固基礎知識。
初中物理學習不好,90%的原因就是自己的基礎知識不扎實,存在漏洞。因此,我們應該還好利用寒假的這一個多月的時間,把書本拿出來,上上下下,里里外外仔細的讀。還需要再做一些相應的習題加以鞏固。
3、整理錯題。
概念不清而導致知識的錯誤,可以歸為一類。由於從來沒有看到過的題型,而不懂得題的意思。可以歸為一類。一些典型的特點,有代表性的題可以歸為一類。由於粗心大意而錯誤的題可以歸一類。因為所有的粗心大意背後一定是對知識的不熟悉。
4、定期復習歸納。
我們對學過的知識肯定會遺忘的。既然是遺忘,就要遵循遺忘的規律。遵循遺忘的規律,建立合理的復習安排。因為記憶的核心就是不斷的重復。
5、學會歸納總結。
不斷的歸納總結,深化考點理解,梳理解題方法和解題規律,多動腦筋,多動筆,把考點理解透徹、扎實,在考試的時候碰到再難的問題也會迎刃而解的。
⑧ 初二物理太差怎麼辦
我覺得初中的物理學習要講究技巧,既要重視基礎,又要在基礎上突破提高,以下是我看過的一些好方法,希望能夠對你有所幫助哈!
第一,要多做各種類型的題,特別是課本例題後的習題,別認為那太簡單,全部做過一遍,絕對有收益。我以前就是不做,中考過後才發現很多題都在那裡,後悔得腸子都青了。
第二,做題時,將一個大問題分解成小問題解決。物理有很多題目都很長,有時長達半頁,在讀題時就有了這道題很復雜的想法,做時,頭腦里更是一團麻,亂糟糟的,用這個也行,用那個也行,再多看幾眼,就更加糊塗,後來一急,乾脆就瞎寫了。老師說,題目很長的題其實是最簡單的,給的條件很多,甚至還給出了相似題目的解答方法,這么多條件,只要找出有用信息,別的都可以忽略不計,對照著題目給的情景,公式一套就完事了。這是現學現用的能力,接受了新知識,就要把它立即應用到我們的實際問題中。後來我查看了幾張卷子,發現題目很長的題確實挺簡單。原來考試考的是知識、心態和能力,這些加起來就是素質。
這些是我從一個學習資源平台看到的理化學習方法,也許對你會有所幫助!你可以找一下vcm模擬實驗,裡面除了有理化的學習方法、還有詳細的理化習題資料、理化中考高專題訓練。
⑨ 初二物理很差的學生 初三可以用這些方法補救
很多初中生在初二時物理基礎打的不牢,到了初三之後忽然就意識到了問題的嚴重性。那麼,初二物理很差的學生,初三怎麼補救呢?
首先,初二物理與初三物理的知識之間沒有關聯。
初二初三相互有關聯的只是物理學習習慣、物理學習方法。而這些習慣和方法是可以後期快速補上來的。初二物理學的知識主要包括「機械運動、聲、光、透鏡、力學」。初三物理學的知識主要包括「電學、磁學、熱學」。由於初中學的都是簡單的物理基礎知識,各個模塊之間幾乎毫無關聯。這就導致了即便初二物理基礎比較差也並不妨礙初三物理學習好。
初三下半年,在中考之前,要進行中考物理三輪復習。
在這中考三輪復習過程中,第一輪復習最為至關重要,也是補救的最佳時機!因為初三上半年學習電學,時間太緊張,幾乎沒有時間和精力去復習初二物理知識,所以最大的機會就在一輪復習了。
初三物理一輪復習是三輪復習中用時最長的,這個過程的主要任務是把初二初三物理知識全面復習一遍,不但要回歸課本,而且還要進行各種查缺補漏!所以說,初三是有機會把初二拉下來的知識補上來的。
要重視基礎練習。很多同學在物理復習中,可能會錯誤的定位,把主要精力、時間用在解題上,特別是用在解難題上,忽視了對課本中基本概念、基本規律的復習,這樣的結果往往會適得其反。難題接不好,基礎知識記不牢。建議同學們首先要重視基礎練習。適量的做題是必要的,但重要的是做題後,要學會反思,善於總結,尤其是做錯了題,要去尋找,分析做錯的原因。同時還要嘗試對各種題目進行歸類,要在理解知識的基礎上,逐步掌握解決問題的思維方法,提高自己解決問題的能力。
提高課堂聽課效率!這是中考復習主陣地,丟了它,註定要打敗仗!一切學習過程要完全按照物理老師要求的進行。包括上課,晚作業,周末作業,實驗等。千萬不要老師講老師的,你學你的。所有最重要的物理知識即便已經掌握熟練,也要繼續聽。盡力做到不分心、不開小差。可以有選擇、有重點的去認真聽、思考,總之要緊跟老師思路。
提高晚作業和周末作業效率!養成每天復習和歸納的習慣!在安靜的環境里限時完成,並且要盡可能在做作業之前復習當天所學物理知識,完成作業之後總結當天錯題。
⑩ 孩子初二,物理出奇的差,應該怎麼辦呢
對於缺乏推理能力、邏輯能力和實驗能力的初中生來說:物理實在太難了。
就算是背會了課本上的公式原理,遇到難題時卻總是做題思路不明確。其實初中物理想要拿到高分甚至滿分並不難,只要跟著老師的步驟一步一步地學習課程就好。
那麼初中物理到底如何學習呢?桃李物理老師給出了以下5點建議:
初中物理主要考查孩子的邏輯思維能力,要求學生具有獨立思考的能力,現在的中考題也越來越偏向這一點。特別是一些新的概念和定理或者規律,都要深刻理解它內在的含義,而不是簡單的記憶。
2、邏輯思維能力差的學生,需要下功夫記憶並不是每個人都很擅長邏輯思維能力,這方面差的學生就應該先記住基礎知識和原理公式,然後再去理解,也可以達到提高物理成績的目的。
3、通過做題去熟練掌握做題是必須的,刷題一時爽,一直刷題一直爽。只有通過做題發現錯誤,才能找到你知識點薄弱點,從而查漏補缺,修成正果。
4、有條件就動手實驗有條件的學生可以自己動手做實驗,相關的實驗設備在網上很容易就買到了,也不算貴,買一套可以用兩年。基本上包含了所有的實驗,有時候學生自己動手做一遍實驗,比老師講解10遍都有用。記得有一次有個學生把桃李物理老師的天平借走了,說喜歡它,想去測測家裡的東西,然後天平的使用這部分知識,他就沒有任何問題。
5、有整理錯題的習慣對於一個初中生來說,你可以沒有錯題本,但一定要有錯題庫:把你做錯的題都用紅筆標記,以後復習的時候就做這些題,如果你不重視,那麼下次考試做錯的題目還是它們。