① 讓燈泡發亮的科學實驗
今天,我在家裡做完了作業,閑著無聊,想起了書中介紹的實驗,便做了起來.我拿出一顆小燈泡和一節電池,用細導線把它們連接起來.小燈泡亮了起來,但並不是很亮.我靈機一動,又加上了一節電池.嘿,果然亮了許多.備受鼓舞的我加上了一節又一節電池,小燈泡也次比一次亮.正當我高興的時候,鎢絲卻「噝」的一聲斷了.這是怎麼回事?我百思不得其解,便去問爸爸.爸爸說:「你去看它們的外殼就知道了.」我連忙去看電池,只見上面寫著1.5V.我又去看燈泡,上面寫著2.5V.我這才明白,原來小燈泡所能承受的電壓是1.5V,而我剛才用了五節電池,也就是7.5V,是它所能承受的電壓的五倍!雖然小燈泡不停地超負荷運轉,可還是抵擋不住強大的電流,最終,鎢絲被燒斷了.
② 怎麼讓一隻小燈泡發亮
讓燈泡發亮方法:
1、了解燈泡的工作電壓和工作方式。比如直流5v。
2、根據燈泡的電壓選擇對應的電源、開關、導線燈。比如直流5v的燈泡就找個5v的電源。
3、將燈泡開關電源連接起來,如果是LED燈泡,還需要考慮電源的極性,燈泡的正極接電源正輸出。
4、合上開關,點亮燈泡。
測定小燈泡電功率的實驗中應該注意的問題:
1、選擇以及按電路圖連接實物時須注意:
(1)電源:實驗時,電源電壓要高於小燈泡的額定電壓
(2)滑動變阻器:接入電路時要變阻,且調到最大值.根據能否調到燈泡的額定電壓選擇滑動變阻器。
(3)電壓表:並聯在燈泡的兩端,電流自「+」接線柱流入,「-」接線柱流出.根據額定電壓選擇電壓表量程。
(4)電流表:串聯在電路里,電流自「+」接線柱流入,「-」接線柱流出.根據I額=P額/U額 或I額=U額/R 選擇量程。
2、連接過程中開關應始終處於斷開狀態。
3、電路連接好後,仔細檢查,保證電路連接正確。
4、合上開關前,應檢查滑動變阻器滑片是否在最大值的位置上,若不是,要調整到最大位置處。
5、調節滑動變阻器的過程中,要首先明白向什麼方向可以使變阻器阻值變大或變小,怎麼調能使小燈泡兩端電壓變大或變小。
③ 物理怎麼連接可以讓燈泡亮
圖呢?一個燈炮可串聯。若是多個額定功率相同的可並聯。不同時可串聯要滿足:U電源=U1+U2也可加電阻。U電源=U燈+UR。當然,電路要完整無故障。希望可以幫助你。
④ 三年級科學小燈泡,亮起來實驗怎麼做
器材:燈泡,電池,開關,導線
電路板(用於固定器材)
連接在一起。
如圖A。
注意:圖B錯在沒有電池;C錯在閉合開關了,連接過程開關必須斷開;D錯在沒喲接入電池。
⑤ 物理在紙上畫鉛實驗可以使燈泡亮起來。
用很軟的鉛筆(如10B)劃線,畫的重一點,必須連續,用發光二極體當燈泡可以實現你的目的。或者用那種特製的導電筆劃線,普通小燈泡就亮。電源線與筆畫的線要接觸緊些,否則容易失敗。
⑥ 物理 燈一閃一閃是怎麼做到的 有電路圖、實物圖最好 解釋原理,以及在這種間斷循環工作和一直亮著的燈之間
用一個雙穩態電路就可以讓燈一閃一閃的了。
⑦ 為什麼檸檬會發電,能幫我設計個實驗,怎麼讓電燈亮起來嗎
檸檬發電原理是:兩種金屬片的電化學活性是不一樣的,如銅片和鋅片,其中更活潑的那邊的金屬片(銅片)能與水果中的果酸物質起化學作用產生了正電荷,另外一片(鋅片)就會產生負電荷,再在兩金屬片上連接上一個發光二極體,當電流通過發光二極體時,發光二極體就被點亮,為了使電池有更好的效果,可按下圖用多個檸檬串聯起來用。
⑧ 自製小燈泡實驗的過程
DIY科技手工科學物理實驗 中小學生串聯電學電路連接小製作—小燈泡亮了
本實驗就是一個簡單的串聯電路,由金屬導線和電氣、電子部件組成的導電迴路。讓學生們可以清楚的知道小燈泡是怎麼亮的。 下面我們一起動手試試吧!
准備材料:木片、木方、電池盒、5號電池、502膠水、白乳膠、雙面膠、小開關、燈座、燈泡、導線。
1.如圖粘好底座
2.把小開關和燈座備好雙面膠。
3.如圖把備好雙面膠的小開關和燈座粘在底座上面。
4.把燈泡擰在燈座上。
5.把電池盒背面備好雙面膠。
6.如圖把電池盒粘在底座上。
7.如圖把電池盒的紅線接在小開關一段的金屬片上,電池盒的黑線接在燈座一端的金屬片上。
8.如圖用一根長導線,一端接在小開關的金屬片上,另一端接在另一個燈座的金屬片上。
9.用剪刀剪下一段導線。
10.如圖用導線把兩個小燈座連接起來。
11.安裝電池。
12.按下小開關小燈泡就會亮起來哦!!
▼本教程使用的材料可以點擊下面連接到【日當午農場】店鋪購買。