Ⅰ 時間,速度,距離怎樣計算
時間=路程/速度
速度=路程/時間
路程=速度×時間
科學上用速度來表示物體運動的快慢。速度在數值上等於單位時間內通過的路程。速度的計算公式:V=S/t。速度的單位是m/s和km/h。
速度不變為V'的時候,任何距離等於不變的速度V'乘以均衡的時間T。
速度變化的時候,等式雖然不成立,但是比例關系也就會出錯,所以不考慮速度變化和時間變化的不均衡屬性。不均衡的屬性屬於其相對性當中的單位和模式的關系問題,這個只能通過常數來解決。
。
1、物理上的速度是一個相對量,即一個物體相對另一個物體(參照物)位移在單位時間內變化的的大小。
2、物理上還有平均速度:物體通過一段位移和所用時間的比值為物體在該位移的平均速度,平時我們說的多是瞬時速度。
3、平時我們形容單位時間做的某種動作的快慢或多少時也會用到速度。比如:打字速度、翻譯速度。
4、速度是矢量,無論平均速度還是瞬時速度都是矢量。區分速度與速率的唯一標准就是速度有大小也有方向,速率則有大小沒方向。
Ⅱ 物理距離是什麼呢
物理距離是空間兩點之間的空間最短連線長。
距離指同一時間下,空間兩點之間的空間最短連線長。該最短連線的性質取決於距離所在的空間性質,在經典物理中的平直空間里是直線,但在彎曲空間里則可以是曲線。距離指同一時間下,空間兩點之間的空間最短連線長。
內容擴展
距離的概念與位移的模或大小並不完全相同。由於位移是不同時刻運動起始和終結兩個時間點的同一物體在質點力學下指的是質點所處位置的矢量差,其模對應的這一位置之間的連線長。其中由於位移與不同的參考系相關,而不同的參考系可能對應的狀態不同。
從而帶來的間題是不在同時刻下的坐標空間兩點的距離會發生變化也就是說針對不同的參考系同一物理過程的位移大小是不同的。一個物體經歷八個小時從北京的經度移動到倫敦的精度,該物體的橫向位移大小為零。
Ⅲ 初二物理求距離
已知:t1=4s 、t2=4s+2s=6s 、聲速V=340m/s
求峽谷寬度 d
解:如圖:聲音傳播的路程 :
S=vt1+vt2=340×4m+340×6m=3400m
所以 d=S/2=3400/2 m=1700m 。
Ⅳ 物理滑輪繩子自由端移動距離怎麼算
動滑輪:自由端移動距離=物體移動距離X2,定滑輪:自由端移動距離=物體移動距離。
動滑輪使用動滑輪能省一半力,費距離。這是因為使用動滑輪時,鉤碼由兩段繩子吊著,每段繩子只承擔鉤碼重的一半。
使用動滑輪雖然省了力,但是動力移動的距離是鉤碼升高的距離的2倍,即費距離。不能改變力的方向。隨著物體的移動而移動。另外,在生活中不能忽略動滑輪本身的質量,所以在動滑輪上升的過程中做了額外功,降低機械效率。
定滑輪的中心軸固定不動。定滑輪的功能是改變力的方向,但不能省力。當牽拉重物時,可使用定滑輪將施力方向轉變為容易出力的方向。
使用定滑輪時,施力牽拉的距離等於物體上升的距離,不能省力也不費力。繩索兩端的拉力相等,所以,輸出力等與輸入力,不計摩擦時,定滑輪的機械效率接近於1。
(4)物理距離怎麼求擴展閱讀:
關於滑輪的繪品最早出現於一幅公元前八世紀的亞述浮雕。這浮雕展示的是一種非常簡單的滑輪,只能改變施力方向,主要目的是為了方便施力,並不會給出任何機械利益。在中國,滑輪裝置的繪制最早出現於漢代的畫像磚、陶井模。在《墨經》里也有記載關於滑輪的論述。
古希臘人將滑輪歸類為簡單機械。早在西元前400年,古希臘人就已經知道如何使用復式滑輪了。大約在西元前330年,亞里士多德在著作《機械問題》(《Mechanical Problems》)里的第十八個問題,專門研討「復式滑輪」系統。
阿基米德貢獻出很多關於簡單機械的知識,詳細地解釋滑輪的運動學理論。據說阿基米德曾經獨自使用復式滑輪拉動一艘裝滿了貨物與乘客的大海船。西元一世紀,亞歷山卓的希羅分析並且寫出關於復式滑輪的理論,證明了負載與施力的比例等於承擔負載的繩索段的數目。
1608年,在著作《數學紀要》(《Mathematical Collection》)里,荷蘭物理學者西蒙·斯芬表明,滑輪系統的施力與負載之間移動路徑的長度比率,等於施力與負載之間的反比率。這是雛型的虛功原理。
1788年,法國物理學者約瑟夫·拉格朗日在巨著《分析力學》(《Mécanique analytique》)里,使用滑輪原理推導出虛功原理,從而揭起了拉格朗日力學的序幕。
Ⅳ 物理:求距離
15℃時空氣中聲速為340米/秒
可以設與一座山相距x米,與另一座山相距300-x米
聲音發出碰到山後再返回,等於走了兩倍人與山的距離。
兩次回聲的時間相差1S,就是聲音到兩座山後再返回的時間差,是走兩倍路程的時間差。
2x/340-2(300-x)/340=1
x=235,300-235=65
即與兩座山距離分別為65米和235米。
Ⅵ 物理必修一已知時間和加速度怎樣求距離
同學好,首先,拿到問題需要分析,找到已知量,現在,已知時間和加速度,要求位移,明顯辦不到。所以,如果不知道其他量,那題目一定有一個已知量可以體現在兩個方程里。聯立方程即可解出。如果可以想辦法分析出別的已知量,則題目已經分析完,可以代入公式。
有1.x=V0·t+1/2·a·t^2(即需要知道初速度)和2.V^2-V0^2=2ax(末速度和初速度)可以選擇。如果題目如你所說,使用1的可能性要大得多。謝謝
Ⅶ 初中物理的滑輪組繩子移動的距離怎麼求
滑輪組繩子末端移動的距離S與提起物體 的高度h的關系是:S=nh,n是滑輪組承受物體重力的繩子的根數。當最後一根繩子(即手拿的)移動方向與物體移動方向相同時,n=所數繩子根數;當最後一根繩子(即手拿的)移動方向與物體移動方向相反時,n=所數繩子根數-1。
甲圖的n=3-1=2根;乙圖的n=3根。
Ⅷ 時間、速度、距離的計算方法是什麼
時間=距離/速度
速度=距離/時間
距離=速度*時間
速度表示物體運動的快慢程度。速度是矢量,有大小和方向,速度的大小也稱為「速率」。v=s/t。物理學中提到的「速度」一般指瞬時速度,而通常所說的火車、飛機的速度都是指平均速度。
在實際生活中,各種交通工具運動的快慢經常發生變化。光速是目前已知的速度上限。日常生活中所說的速度大多是指速率。
Ⅸ 物理距離公式
加速直線方程:2as=vt2-v02
剎車時,汽車整體只受摩擦力,最後都靜止不動所以vt都等於0
則s=v02/2a,也是用加速直線方程則也可以用s=vot+1/2at²,只是方向不同