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高一物理全不懂怎麼辦

發布時間:2022-10-01 16:55:39

1. 高一物理聽不懂怎麼辦

1、物理必修一主要學習的是運動、相互作用和牛頓運動定律,相對來說這些知識還是比較簡單的,同時也是非常重要的,因為它將是你以後物理學習的基礎。鑒於你已經學習過了一遍,所以可以報一個輔導班或者請老師幫助自己重新復習一遍知識,把必修一好好的再掌握一下。

2、其次,在接下來的學習中要學會利用各種學習方法

比如課前預習,記筆記,整理錯題等。對於全新的知識,要想上課時能及時跟上老師的節奏,最好的方法就是課前預習,提前熟悉一下知識點。還有記筆記,整理錯題等,都是非常好的學習方法,如果能充分利用這些方法,物理成績肯定會一點一點的得到提升。

3、再次,要充分理解掌握基礎知識

基礎知識是學好每一個科目必須要掌握的東西,在物理中,基礎知識也就是指公式,模型,各種定律等。對於這些知識,不能死記硬背,一定要理解掌握,這樣才能在做題過程中靈活運用。

4、最後,一定要多做練習。

物理屬於理科的范疇,需要練習題的訓練來增加題感,增強自己的邏輯能力。所以要想學好物理,做題肯定是少不了的,特別是各種例題與課後題,他們是針對相應知識點最3基本的題型,一定要徹底理解掌握。

高一物理學習技巧

大部分的中學生也都不認為老師講解的題有多難,知識有多麼難聽懂。 從物理命題來看,難題都有個共性,就是綜合。隨意翻看幾套歷年高考物理卷子,你也會發現這樣的規律:一道計算題題往往要要用到七八個方程求解。

有很多物理內容抽象,理解和記憶都要下功夫,學校教學進度太快,容易忘。很多高中生總是習慣高估了自己的記憶力,總認為自己課堂上聽懂了,就記住了,可到了考場上用的時候,才發現自己想不起來了,根本就沒有吃透。

期中期末考試范圍寬,命題綜合,知識點掌握的不牢,當然不容易考出好成績了。 高中物理學習,最怕的就是有內容沒搞懂,卻不重視,不去及時消滅掉,不斷地積累問題。這樣,模糊之處就越來越多,課堂上也難以跟上,考試前哪裡都懂,哪裡都模糊,到了考場心裡虛的很。

2. 高一物理聽不懂怎麼辦 如何提高成績

高一是你邁入新階段的第一個時期,需要一點適應時間是很正常的,成績不好也不需要太過緊張,可能適應期過了就會好的。物理分數較低在高一還是比較常見的,畢竟是全新的知識,那怎樣才能改善這種情況,在接下來的學習中把物理成績提升上去呢?

物理聽不懂怎麼辦

首先,建議把物理必修一重新復習一遍。

物理必修一主要學習的是運動、相互作用和牛頓運動定律,相對來說這些知識還是比較簡單的,同時也是非常重要的,因為它將是你以後物理學習的基礎。鑒於你已經學習過了一遍,所以可以報一個輔導班或者請老師幫助自己重新復習一遍知識,把必修一好好的再掌握一下。

其次,在接下來的學習中要學會利用各種學習方法

比如課前預習,記筆記,整理錯題等。對於全新的知識,要想上課時能及時跟上老師的節奏,最好的方法就是課前預習,提前熟悉一下知識點。還有記筆記,整理錯題等,都是非常好的學習方法,如果能充分利用這些方法,物理成績肯定會一點一點的得到提升。

再次,要充分理解掌握基礎知識。

基礎知識是學好每一個科目必須要掌握的東西,在物理中,基礎知識也就是指公式,模型,各種定律等。對於這些知識,不能死記硬背,一定要理解掌握,這樣才能在做題過程中靈活運用。

最後,一定要多做練習。

物理屬於理科的范疇,需要練習題的訓練來增加題感,增強自己的邏輯能力。所以要想學好物理,做題肯定是少不了的,特別是各種例題與課後題,他們是針對相應知識點最3基本的題型,一定要徹底理解掌握。

高中物理怎麼能學好

1.興趣

為什麼我還提「興趣」,因為這個真的就是根源!只有對這個學科產生興趣,才會有學習的慾望,才會學好,否則一切都無濟於事。

2.記憶

想學好高中物理,首先你得背會基礎知識點吧!不是說物理是理科,就不需要我們一點都不背的,怎麼的你也得掌握基本概念,規律和一些最基本的結論,方便我們實際運用時不卡殼。

3.積累

在學習記憶的過程要善於主動搜集知識點,整理分析,積累過程是記憶和遺忘相互斗爭的過程,但是要通過反復記憶使知識更全面、更系統,使公式、定理、定律的聯系更加緊密。

4.訓練

光說不練假把式,背再多,咱也得實際應用吧!那就做題吧,同學們做題的時候要學會靈活運用記憶的知識點,但物理並不需要大量刷題。物理的題型比較固定,會一種題型,相似題也不在話下。

3. 高一物理聽不懂怎麼辦

1、多看書,預習,高一物理還是看得見摸得著的。
2、查閱一些學長筆記,了解過來人的足跡,可以找到重點。
3、問老師,九年義務外的學費交那麼多,就問吧。
4、跟同學交流,答案是唯一的,理解程度跟解題思路是不一致的,增加知識積累。

4. 我上高一了,物理課一點都聽不懂,該怎麼辦呢

學會物理只要理解書中所講的內容和老師的話語,學好物理自然需要做題了。
理解(聽懂)是重中之重。個人覺得物理和政治截然相反,物理不用背概念,且往往只要知道概念的限制或誤區。做題時先看題目,再在腦海里思考,有思路,如同構建一張天衣無縫的計劃網,或心思縝密地布一盤象棋,這一步怎麼樣,下一步怎們樣,並不斷問自己這樣做對不對,這就是所謂的思維先行,最後進行非智力活動:寫下來。如果感覺累,很正常,進行一次充足的睡眠,第二天保證你會感謝自己學了物理。
這樣或許會讓你對推導出E=MC^2的Eninstein產生更多的敬佩之情。

5. 我上高一了,物理課一點都聽不懂,該怎麼辦呢

物理課,確實是要一定的邏輯的,如果沒有入門確實很難聽懂,那這個時候要多問老師,老師是非常喜歡好學好問的孩子的,如果實在還講不通,可以向班級學習好的同學請教,總之不懂就問是一個學生最好的求職方式。不要畏難,畢竟才是高一,還有機會追趕,如果到高三了,想要追也來不及了,無論從什麼時候努力都不晚,努力總比不努力強,三分天賦,七分汗水,只要你努力付出了,一定會有所收獲

6. 我是高一的學生,現在物理幾乎都不懂,要學好物理應該怎麼辦呢

一、物理的學習是模塊化的,共分四個模塊: 1.對概念的理解,不能單純地去背誦。面對一個新的物理量,重要的是要了解它在實際解題中作用。 2.概念的應用:理解概念之後,對它的應用就沒有什麼大的問題了。解題是,要抓住,每道題中的每一句話都是在給你條件,只要將條件與物理量相對應,然後代到相應的公式中,就可以解出答案了。 3.衍生 4.綜合:物理的各個章節中,除了光學相對獨立之外,其它都是聯系很緊密的,必須注意將他們之間前呼後應起來。 二、如何做習題: 做習題特別是理科習題時,必須把握量與質的關系。主要抓做題的質量。「我」在高中期間從未買過習題,主要是做完書上以及老師給出的題後,總結出每道題的解題思路。解題的過程分為: 1. 分析物理進程:把過程抽象為物理量 2. 利用數學將題解出來 三、學習習慣: 1)上課應該認真聽講,至於學習方法,應該是讓學習方法適應自己,而不是讓自己去適應別人用起來好的方法。 2)做題的時候要多思考,多提問題。「我」做題的速度一向很慢的,但是每次做完題後,都看看是怎樣得出的,看看對以後有什麼可借鑒的,達到舉一反三的效果,而不是做完後就置之腦後。這樣,「我」考試的時候就快了,不象別人,到了考試的時候又去忙著推導。 3)要即錯即問,多與老師、同學討論問題,不要害羞。 4)復習要一遍一遍地反復復習。 5)對於參考書,成績不是太好的同學,買的時候要找那些有解析、總結歸納比較好的書,而非是那種單純給出答案的書。

7. 怎麼辦,我高一物理完全學不懂

高一物理沒學懂,要麼是你沒聽,要麼是老師教得不行。高中物理做題最重要的是思路,不能像初中那樣,看問題然後倒推思路,比如說這個題求位移,然後你去想位移怎麼求?然後你就會發現好幾個公式呢!選哪個?結果發現哪個都做不出來,怎麼辦?涼拌!

針對以上的不同之處,高中物理最好從以下幾個方面學習:

1、課前預習能提高聽課的針對性。

預習中發現的難點,就是聽課的重點;對預習中遇到的沒有掌握好的有關的舊知識,可進行補缺,新的知識有所了解,以減少聽課過程中的盲目性和被動性,有助於提高課堂效率。預習後把自己理解了的知識與老師的講解進行比較、分析即可提高自己思維水平,預習還可以培養自己的自學能力。

2、准備一個筆記本。

上課以聽講為主,還要有一個筆記本,有些東西要記下來。知識結構,好的解題方法,好的例題,聽不太懂的地方等等都要記下來。課後還要整理筆記,一方面是為了消化好,另一方面還要對筆記作好補充。筆記本不只是記上課老師講的,還要作一些讀書筆記,自己在作業中發現的好題、好的解法也要記在筆記本上,就是同學們常說的好題本。

3、保存好各種學習資料。

學習資料要保存好,做好分類工作,還要作好記號。學習資料的分類包括練習題、試卷、實驗報告等等。作記號是指,比方說對練習題吧,一般題不作記號,好題、有價值的題、易錯的題,分別作不同的記號,以備今後閱讀,作記號可以節省不少時間。

4、掌握高中物理的思想方法。我們以整體法和隔離法為例。

整體法是在確定研究對象或研究過程時,把多個物體看作為一個整體或多個過程看作整個過程的方法;隔離法是把單個物體作為研究對象或只研究一個孤立過程的方法。

整體法與隔離法,二者認識問題的觸角截然不同。整體法,是大的方面或者是從整的方面來認識問題,宏觀上來揭示事物的本質和規律。而隔離法則是從小的方面來認識問題,然後再通過各個問題的關系來聯系,從而揭示出事物的本質和規律。

8. 我在上高一在物理力學方面總是不懂怎麼辦

認真聽講,多記筆記
牢記模型,反復理解
勤於練習,善於總結
梳理知識,明晰思維
多多觀察,結合實際
課本為主,課堂為上
淺嘗輒止,不與計較(解釋一下,這一句可不是不去深入理解,我們老師說過,高中好多東西,大學學完後發現都是錯的,不要太死扣一些點,要學會結合生活常識與實踐經驗感性的認知問題)
我個人還建議多看點科普書,多看看課本上的文字,不要被老師誘導,認為書本東西太簡單,對高考沒用。仔細想一下,編寫教科書的人是什麼水平,他們難道不知道怎麼編寫教材好嗎?另外看科普書一個是提高你的興趣,再一個是擴大你的認知面,有對現象的觀察,才會有對現象的認知,才會出現理論。
對於在學校的學習,我們老師說,力學是難點,要多做題,做個幾千道都不多。另外,在學習力學時,一定要有幾種思想,一個是模型化的思想,把問題抽象成模型或模型組合的能力,二一個是結構化思想,要明白一個問題包含了哪幾塊知識,哪幾個公式,三一個就是整體隔離思想,這也是物理的精華所在,就是無法研究的過程我們將其避開,直接對系統整體研究,最後一個就是近似思想,科學只是永遠在近似的描述世界,不要把一個東西想的太復雜,適當的忽略掉一些不重要的小部分,問題就可以迎刃而解!
(以上僅代表個人觀點,僅供參考,如若執行,後果自負!)

9. 高中物理學不懂怎麼辦

那就做好如下操作:

1、了解高中物理的知識點

物理知識包括運動學【勻變速直線,曲線運動】,相互作用力,牛頓運動定律,萬有引力,機械能,電場,磁場,分子,動量守恆定律,近代物理學史。

2、一定要掌握各個知識點概念

可以自己根據書本或者教輔總結知識點,特別要搞懂它的性質【通過圖像,事例,題目理解,而不能死記硬背】。

3、課上認真聽講,積極思維,做好適當的記錄

課上認真聽講,要做到明白教師講課的重點,聽課也要有節奏,要做到這一點就要積極思維。

做好適當的記錄是指記下關鍵的地方、自己有疑問的地方、典型的例子及解答的關鍵。一般內容用本子記錄,對一些概念的補充說明可以直接記在書本上。

4、必須全面記錄好筆記

筆記上要把所有知識全面記錄下來,課堂上記錄重點,課下加以補充。由於高中物理需要補充的知識太多,把筆記記錄在課本上的做法非常不可取,一個原因是需要記錄知識太多而課本空白區域面積太小,再一個原因是如果記錄在課本上會導致課本亂七八糟,既影響記憶效果,又影響心情。

5、一定要學會分析總結錯誤並把自己所犯錯誤放大

平時對每一次的練習、考試中的任何錯誤都不能輕易放過。平時千萬不要積累錯誤,高中物理知識太多,每天學習任務繁重,今天積累幾個明天積累幾個,到最後就會積重難返!另外一定要學會分析錯誤原因、學會歸納、歸類、舉一反三、一題多解、多題歸一!

6、做好及時的復習

上完課的當天,必須做好當天的復習。復習的有效方法不只是一遍遍地看書和筆記,而最好是採取回憶式的復習:先把書、筆記合起來回憶上課時老師講的內容,例如:分析問題的思路、方法等(也可邊想邊在草稿本上寫一寫)盡量想得完整些。

然後打開書和筆記本,對照一下還有哪些沒記清的,把它補起來,就使得當天上課內容鞏固下來了,同時也就檢查了當天課堂聽課的效果如何,也為改進聽課方法及提高聽課效果提出必要的改進措施。

10. 高一物理學不懂啊,怎麼辦

還是仔細想想自己哪些地方沒搞懂吧。物理是由基本概念(就是各種定義,比如位移、瞬時速度)、定律構成的。基本概念一定要搞清楚了,理解它們的含義,並能在現實世界中發現它們的存在。比如參考系,你在移動的車上看到樹木在移動,就要立刻想到這時你是以自己或汽車為參考系的;再比如,從家到學校可以走不同的路徑,此時你就應該想到走不同的路徑,「路程」是不同的,但是「位移」是相同的。可以講,高一物理所接觸的基本概念,大多數都直接來源於我們的生活,只要你稍加註意,就能在身邊發現它們。搞清楚基本概念,你才能去理解物理定律,因為物理定律當中必然要提到物理概念,而一個物理定律首先是一個語文句子,如果一個語文句子中出現一些你根本不知道什麼意思的片語、生字,這個語文句子你當然看不懂。物理定律反映的是自然規律,當然與日常生活有密切的關系,你只要注意,也能從日常生活中發現它們在起作用。另外,不可能一下子就能完全理解一條物理定律的所有內涵,這需要你在解決實際問題時通過在各種情況下對它的使用來逐漸加深對它的理解。這種理解過程同時也是物理思維方法逐漸建立的過程,一般而言這是需要適當做題的,而且你必須盡可能的通過獨立思考來解決問題,開始會有點難,你會感到面對物理題目不知道從何處下手,但要堅持自己去想,要從理解題意下手,理解題意很大程度上就是後面講的這個搞清楚物理過程。做物理題很重要的一點就是要搞清楚題目所涉及的物理過程。比如說是小球先自由落體,觸地後再彈起,那麼你就應該在腦海里想像一下:一個小球落下來,與地面碰撞,再彈起,其中有三個階段,一是小球下落的階段,第二個是小球與地面發生碰撞的階段,第三個就是小球離開地面彈起來的階段。這三個階段都有與之相關的物理定律。其實,高一物理所涉及的物理過程往往直接來源於日常生活,比如上面講的小球的例子,它就是實際當中經常看到的,只不過現在我們要從物理的角度重新審視它而已。日常生活中的經驗對在腦中完整的拼出物理過程是非常有幫助的。

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