大學物理實驗實驗討論怎麼寫

1. 大學物理實驗報告怎麼寫

一般來說，步驟差不多是以下的程序

1.先選擇標題。這是實驗室或你所做的實驗名稱。可能一些老師會要求有一個標題頁，不過也不一定。標題頁包括實驗室或實驗的名稱，然後把自己的姓名、指導老師姓名以及日期寫上

2.實驗目的和原理，應該對實驗進行介紹。包括實驗的一些背景、定義、理論和歷史背景之類的，以及將要採用的方法，如電流串聯並聯之類的

3.實驗儀器，把自己在實驗中用到的實驗儀器寫上，便於後續重復實驗，例如電表之類的

4.實驗步驟及原始數據，實驗是怎麼操作的具體，第一步做什麼，第二步做什麼，然後做了幾組數據，最後用的是平均值還是什麼，把原始數據都寫清楚

5.數據處理及結論，那麼做了這個實驗，最後我們是怎麼處理的原始數據，結論是什麼，跟目的相對應

基本跟下圖差不多

2. 大學物理實驗的實驗結果分析與討論怎麼寫

大學物理實驗的實驗結果分析與討論寫法可參考如下：

（1）根據你做實驗時犯得一些錯誤，如實描述。

（2）更正自己的錯誤，並寫出怎樣避免其他錯誤結果。

（3）根據自己所做實驗數據處理後，給出相應結論。

3. 大學物理實驗報告具體如何寫

預習報告：；

1.試驗目的.；

2.實驗儀器.；

3.重要物理量和公式：把書上的公式抄了：一般情況下是抄結論性的公式.再對這個公式上的物理量進行分析,說明這些物理量都是什麼東東.這是沒有充分預習的做法,如果你充分地看懂了要做的試驗,你就把整個試驗里涉及的物理量寫上,再分析.；

4.試驗內容和步驟.；

5.試驗數據.做完試驗後的記錄.這些數據最好用三線圖畫.注意標上表號和表名.EG：表1.紫銅環內外徑和高的試驗數據.；

6.試驗現象.隨便寫點.；試驗報告：；1.試驗目的.方法同上.；2.試驗原理.把書上的歸納一下,差不多半面紙.在原理的後面把試驗儀器寫上.；3.試驗數據及其處理.書上有模板.照著做.一般情況是求平均值,標准偏差那些.書上有.注意：小數點的位數一定要正確.；4.試驗結果：把上面處理好的數據處理的結果寫出來.；5.討論.如果那個試驗的後面有思考題就把思考提回答了.如果沒有就自己想,寫點總結性的話.或者書上抄一兩句比較具有代表性的句子.；不知道.建議還是借學長學姐的比較好,網路上的不一定可以得高分.每個老師對報告的要求不一樣,要照老師的習慣寫報告.

4. 大學物理實驗報告範文3篇

大學物理實驗是一門著重培養大學生綜合能力和素質的課程。做好大學物理實驗課程的考試工作對於大學物理實驗課程教學質量的提高和人才的培養都具有重要的意義。本文是我為大家整理的大學物理實驗 報告 範文 3篇_大學物理實驗報告怎麼寫，僅供參考。

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大學物理實驗報告範文篇一：

一、實驗綜述

1、實驗目的及要求

1.了解游標卡尺、螺旋測微器的構造，掌握它們的原理，正確讀數和使用 方法 。 2.學會直接測量、間接測量的不確定度的計算與數據處理。 3.學會物理天平的使用。 4.掌握測定固體密度的方法。

2 、實驗儀器、設備或軟體

1 50分度游標卡尺 准確度=0.02mm 最大誤差限 △儀=±0.02mm 2 螺旋測微器 准確度=0.01mm 最大誤差△儀=±0.005mm 修正值=0.018mm

3 物理天平 TW-0.5 t天平感度0.02g 最大稱量 500g △儀=±0.02g 估讀到 0.01g

二、實驗過程(實驗步驟、記錄、數據、分析)

1、實驗內容與步驟

1、用游標卡尺測量圓環體的內外徑直徑和高各6次; 2、用螺旋測微器測鋼線的直徑7次; 3、用液體靜力稱衡法測石蠟的密度;

2、實驗數據記錄表

(1)測圓環體體積

(2)測鋼絲直徑

儀器名稱：螺旋測微器(千分尺) 准確度=0.01mm 估讀到0.001mm

測石蠟的密度

儀器名稱：物理天平TW—0.5 天平感量： 0.02 g 最大稱量500 g

3、數據處理、分析

(1)、計算圓環體的體積

1直接量外徑D的A類不確定度SD ,SD=○

SD=0.0161mm=0.02mm

2直接量外徑D的B類不確定度u○

d.

ud,=

Ud=0.0155mm=0.02mm

3直接量外徑D的合成不確定度σσ○

σD=0.0223mm=0.2mm

4直接量外徑D科學測量結果 ○

D=(21.19±0.02)mm

D=

5直接量內徑d的A類不確定度S○

Sd=0.0045mm=0.005mm

d。d

S=

6直接量內徑d的B類不確定度u○

d

ud=

ud=0.0155mm=0.02mm

7直接量內徑d的合成不確定度σi σ○

σd=0.0160mm=0.02mm

8直接量內徑d的科學測量結果 ○

d=(16.09±0.02)mm

9直接量高h的A類不確定度S○

Sh=0.0086mm=0.009mm

d

=

h h

S=

10直接量高h的B類不確定度u○

h d

uh=0.0155mm=0.02mm

11直接量高h的合成不確定度σ○

σh=0.0177mm=0.02mm 12直接量高h的科學測量結果 ○

h=(7.27±0.02)mm

h

σh=

13間接量體積V的平均值：V=πh(D-d)/4 ○

2

2

V =1277.8mm

14 間接量體積V的全微分：dV=○

3

? (D2-d2)

4

dh+

Dh?dh?

dD- dd 22

再用「方和根」的形式推導間接量V的不確定度傳遞公式(參考公式1-2-16)

222

?v(0.25?(D2?d2)?h)?(0.5Dh??D)?(0.5dh??d)

計算間接量體積V的不確定度σ

3

σV=0.7mm

V

15寫出圓環體體積V的科學測量結果 ○

V=(1277.8±0.7) mm

2、計算鋼絲直徑

(1)7次測量鋼絲直徑d的A類不確定度Sd ，Sd=SdSd =0.0079mm=0.008mm

3

(2)鋼絲直徑d的B類不確定度ud ，ud=ud

ud=0.0029mm=0.003mm

(3)鋼絲直徑d的合成不確定度σ。σd=dσd=0.0084mm=0.008mm

(4)寫出鋼絲直徑d的科學測量結果 d=(2.169±0.008)mm

3、計算石蠟的密度

(1)以天平的感量為Δ儀，計算直接測量M1、M2、M3的B類不確定度uM uM=0.0115g=0.01g

(2)寫出直接測量M1、M2、M3的科學測量結果

M1=(2.44±0.01)g M2=(11.04±0.01)g M3=(8.50±0.01)g

(3)ρt以22.5C為標准查表取值，計算石蠟密度平均值：?

M1

?t

M2?M3

ρ=0.9584(kg/m3)=0.958(kg/m3) (4)間接量石蠟密度ρ的全微分：

?tm1?tm1?t

dρ=dm1-dm2+dm3

m2-m3(m2-m3)2(m2-m3)2

再用「方和根」的形式推導密度的不確定度傳遞公式 (參考公式1-2-16)

2

??(?t?m1/(m2?m3))?(m1?t?m2/(m2?m3)2)?(m1?t?m3/(m2?m3)2)

2

2

計算間接量密度ρ的不確定度σ

3 3

dρ=0.0076 kg/m=0.008 kg/m

(5)寫出石蠟密度ρ的科學測量結果 ρ=(0.958±0.008) kg/m3

ρ

三、結論

1、實驗結果

實驗結果即上面給出的數據。

2、分析討論

(1) 心得體會 ：

1、天平的正確使用：測量前應先將天平調水平，再調平衡，放取被稱量物和加減砝碼時○

一定要先將天平降下後再操作，天平的游碼作最小刻度的1/2估讀。

2、螺旋測微器正確使用：記下初始讀數，旋動時只旋棘輪旋柄，當聽到兩聲「咯咯」響○

時便停止旋動，千分尺作最小刻度的1/10估讀。

(2)思考：

1、試述螺旋測微器的零點修正值如何確定?測定值如何表示? ○

答：把螺旋測微器調到0點位置，讀出此時的數值，測定值是讀數+零點修正值 2、游標卡尺讀數需要估讀嗎? ○

答：不需要。

3、實驗中所用的水是事先放置在容器里，還是從水龍頭里當時放出來的好，為什麼? ○

答：事先放在容器裡面的，這樣溫度比較接近設定溫度。

(3)建議

學校的儀器存放時間過長，精確度方面有損，建議購買一些新的。

四、指導教師評語及成績：

評語：

成績： 指導教師簽名：

批閱日期：

大學物理實驗報告範文篇二：

一、實驗目的

。。。。

。。。。。

二、實驗原理

。。。。

。。。。。。

三、實驗內容與步驟

。。。。

。。。。。

四、數據處理與結果

。。。。

。。。。。

五、附件：原始數據

____說明：

第五部分請另起一頁，將實驗時的原始記錄裝訂上，原始記錄上須有教師的簽名。

大學物理實驗報告範文篇三：

【實驗題目】長度和質量的測量

【實驗目的】

1. 掌握米尺、游標卡尺、螺旋測微計等幾種常用測長儀器的讀數原理和使用方法。 2. 學會物理天平的調節使用方法，掌握測質量的方法。

3. 學會直接測量和間接測量數據的處理，會對實驗結果的不確定度進行估算和分析，能正確地表示測量結果。

【實驗儀器】(應記錄具體型號規格等，進實驗室後按實填寫)

直尺(50cm)、游標卡尺(0.02mm)、螺旋測微計(0～25mm,0.01mm),物理天平(TW-1 B型 ，分度值0.1g，靈敏度1div/100mg),被測物體

【實驗原理】(在理解基礎上，簡明扼要表述原理，主要公式、重要原理圖等)

一、游標卡尺

主尺分度值：_=1mm,游標卡尺分度數：n(游標的n個小格寬度與主尺的n-1小格長度相等),游標尺分度值：

n?1n

_(50分度卡尺為0.98mm,20分度的為：0.95mm),主尺分度值與游標尺

n?1n

_

_n

分度值的差值為：_?

,即為游標卡尺的分度值。如50分度卡尺的分度值為：

1/50=0.02mm,20分度的為：1/20=0.05mm。

讀數原理：如圖，整毫米數L0由主尺讀取，不足1格的小數部分?l需根據游標尺與主尺對齊的刻線數

?lk_?kk和卡尺的分度值_/n讀取：

n?1n

_k

_n

讀數方法(分兩步)：

(1)從游標零線位置讀出主尺的讀數.(2)根據游標尺上與主尺對齊的刻線k讀出不足一分格的小數,二者相加即為測量值.即: ll0??ll0?k

_n

,對於50分度卡尺：ll0?k?0.02;

對20分度：ll0?k?0.05。實際讀數時採取直讀法讀數。

二、螺旋測微器

原理：測微螺桿的螺距為0.5mm，微分筒上的刻度通常為50分度。當微分筒轉一周時，測微螺桿前進或後退0.5mm，而微分筒每轉一格時，測微螺桿前進或後退0.5/50=0.01mm。可見該螺旋測微器的分度值為0.01mm，即千分之一厘米，故亦稱千分尺。

讀數方法：先讀主尺的毫米數(注意0.5刻度是否露出)，再看微分筒上與主尺讀數准線對齊的刻線(估讀一位),乖以0.01mm, 最後二者相加。 三：物理天平

天平測質量依據的是杠桿平衡原理

分度值:指針產生1格偏轉所需加的砝碼質量，靈敏度是分度值的倒數，即S

n?m

，它表示

天平兩盤中負載相差一個單位質量時，指針偏轉的分格數。如果天平不等臂，會產生系統誤差，消除方法：復稱法，先正常稱1次，再將物放在右盤、左盤放砝碼稱1次(此時被測質量應為砝碼質量減游碼讀數)，則被測物體質量的修正值為：m

【實驗內容與步驟】(實驗內容及主要操作步驟)

m1?m2。

1. 米尺測__面積：分別測量長和寬各一次。

2. 游標卡尺測圓環體積：(1)記下游標卡尺的分度值和零點誤差。(2)用游標卡尺測量圓環的外徑D、內徑d及圓環高度h各6次(在垂直交叉方向進行)。

3.千分尺測小鋼球直徑：(1)記下螺旋測微器的分度值，(2)測量其零點讀數3次，求出平均值.(3)用千分尺測量小鋼球不同部位的直徑d，測量6次(要在垂直交叉方向進行)。

4.物理天平使用(1)調底座水平;(2)調平衡;(3)稱量;(4)天平復原。

【數據處理】 (實驗數據見數據記錄紙,不必在報告里再抄寫一遍，要有主要的處理過程，要求用作圖法處理的應附坐標紙作圖或計算機列印的作圖，處理的中間結果應多保留1-2位，以免產生截斷誤差，最終結果表示應符合有效數字規則和不確定度位數要求,計算中要特別注意單位的換算和書寫)

【實驗結果與分析】

1、米尺測得__的面積為：27.07.915cmS?，相對不確定度：0.08%

2、游標卡尺測得圓環體積為：)(10)13.001.4(34mmV??，相對不確定度：3.2% 3、千分尺測得圓球直徑為：)(09.004.20mmd?，相對不確定度：0.45% 4、復稱法測得圓柱體質量為：293.18g。

測量結果是可信的。面積的相對不確定度非常小，並不能說明誤差非常小，因只對長、寬的一個位置進行了一次測量。

游標卡尺測量誤差主要來自對與主尺對齊的游標格線判斷不準;螺旋測微器的測量誤差主要來自對格線是否露出的判斷和零點讀數及估讀數;

從天平測量結果可以看出，復稱法測出的兩次質量很接近，說明天平的不等臂誤差是很小的。

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5. 物理實驗報告該怎麼寫呀

如何寫實驗報告

實驗報告是人們對某一情況、事件、經驗或問題經過深入細致的調查研究而寫成的書面報告，它反映了人們通過調查研究找出某些事物的規律，並提出相應的措施和建議，是社會調查實踐活動的成果。學習撰寫實驗報告，有助於同學們進一步認識社會，參與社會，把所學知識與社會實踐結合起來，全面提高自身素質。
怎樣撰寫實驗報告
[例題]
以「發揚勤儉美德，樹立正確的消費觀」為主題，以周圍學生調查對象，根據他們的生活態度和表現，寫一份調查報告，題目自擬。
撰寫實驗報告，要做到以下幾點：
1、著力點要明確：
首先，要深入調查，佔有材料。這是寫好實驗報告的基礎和先決條件。為此，就應該親自了解第一手材料。既要了解「面」上的材料，又要了解「點」上的材料；既要了解正面材料，又要了解反而材料；既要了解現實材料，又要了解歷史材料。如上例中，同學們就要認真回顧平時手頭搜集到的有關於「勤儉是美德，是事業成功的重要因素，奢侈浪費導致事業失敗」方面的詳細資料。
其次，要認真分析，找出規律。這是實驗的目的。在佔有大量材料的基礎上，要「去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及裡」地總結出事物的規律。此例中，除了要有具體的事例或數據外，還要對佔有的資料分門別類加以總結，如以「盲目攀比，鋪張浪費」、「勤勞節儉、合理消費」為門類加以歸納，從中找出規律性。
再次，要立場正確，觀點鮮明。實驗報告要站在客觀的立場上，透過現象看本質，對事物作出正確的判斷和評價。如上例中，實驗的目的是幫助學生樹立勤儉節約的美德，結合學生的生活實際，解決亂花錢、互相攀比、超前消費等不良習慣和問題。
最後，要概括事實，有敘有議。不能光羅列現象，而且要適當地進行分析、議論，闡述觀點。如上例，在做到有事例和數據的基礎上，運用所學的社會原理進行理性分析，分析要觀點全面。
2、報告格式要規范
（1）標題。
①單標題，如上例標題可擬成：《中學生合理消費的調查報告》，以清楚交代調查的內容。
②雙標題，可擬成《合理消費----XX中學調查報告》
③標題不用「調查報告」字樣，也可用一般文章題目形式，如可擬成《中學生應該養成合理消費的好習慣》。
（2）前言。這部分內容，往往對實驗的時間、地點、對象、范圍作必要的交代，總領全文。如上例中實驗地點可以是XX中學整所學校，也可以將整個年級作為調查對象，還可以隨機抽查的學生為實驗對象，調查內容主要是學生的生活態度和表現兩個方面。
（3）主體。主體是具體敘述實驗內容、列舉事例和數據並做恰當的議論和分析，概括出經驗或規律，是表現實驗報告主旨的關鍵部分。在材料的安排上，要把調查得來的大量材料歸納整理出若干條目，採用小標題式寫法，要注意層次清楚，條理分明。有的可按問題的幾個方面或幾個問題並列地安排材料，即採用「橫式結構？；有的可按事物發展過程的順序來寫，即採用？縱式結構」。
（4）結尾。結尾是實驗報告的結束語，也作歸納性說明或總結全篇的主要觀點，也可指出存在的問題，提出建議。

6. 該實驗的實驗小結與討論該怎麼寫

思路：

1、實驗所得的結論：具體寫做了什麼，從實驗中收獲了什麼。

2、有關實驗誤差的分析：說說自己實驗中那些地方做得不夠好，有誤差，想想造成的原因。

3、可以改進的地方：哪些地方需要加強一下會對實驗准確性，或者安全性能提升。

4、一些特殊現象的探索：深入了解一下個別現象，探索一下造成這一現象的原因。

例子：

在這次實驗中，我學到很多東西，加強了我的動手潛質，並且培養了我的獨立思考潛質。個性是在做實驗報告時，正因在做數據處理時出現很多問題，如果不解決的話，將會很難的繼續下去。

例如：數據處理時，遇到要進行數據獲取，這就要求懂得labview軟體一些基本操作；還有畫圖時，也要用軟體畫圖，這也要求懂得excel軟體的插入圖表命令。並且在做回轉機構振動測量及譜分析實驗，獲取數據時，注意讀取波形要改變采樣頻率，等等。

7. 物理實驗報告怎麼寫

報告如下：

實驗報告主要分為幾個不同的步驟來寫，如下：

1、實驗目的：探究凸透鏡成像的規律。

2、實驗原理：光的折射。

3、實驗器材：凸透鏡、蠟燭、光屏、火柴、光具座。

4、實驗步驟：

將燭焰中心、凸透鏡中心和光屏中心調整到同一高度；將凸透鏡固定在光具座中間某刻度處，把蠟燭放在較遠處，使物距u＞2f，調整光屏到凸透鏡的距離，使燭焰在光屏上成清晰的實像。觀察實像的大小和正倒。記錄物距u和像距v。

把蠟燭向凸透鏡移近，改變物距u，使f＜u＜2f，調整光屏到凸透鏡的距離，使燭焰在光屏上成清晰的實像。觀察實像的大小和正倒。記錄物距u和像距v；把蠟燭向凸透鏡移近，改變物距u，使u＜f，在光屏上不能得到蠟燭的像，此時成虛像，應從光屏這側向透鏡里觀察蠟燭的像，觀察虛像的大小和正倒。

簡介：

實驗報告是把實驗的目的、方法、過程、結果等記錄下來，經過整理，寫成的書面匯報。

實驗報告是在科學研究活動中人們為了檢驗某一種科學理論或假設，通過實驗中的觀察、分析、綜合、判斷，如實地把實驗的全過程和實驗結果用文字形式記錄下來的書面材料。實驗報告具有情報交流的作用和保留資料的作用。

8. 實驗討論一般寫什麼

「實驗討論」一般寫：實驗摘要、實驗目的、實驗儀器、實驗步驟、實驗結果及數據、注意事項、實驗分析等。
根據具體的實驗目的和原理來設計實驗，寫出主要的操作步驟，這是報告中比較重要的部分。此項可以使學生了解實驗的全過程，明確每一步的目的，理解實驗的設計原理，掌握實驗的核心部分，養成科學的思維方法。在此項中還應寫出實驗的注意事項，以保證實驗的順利進行。
正確如實的記錄實驗現象或數據，為表述准確應使用專業術語，盡量避免口語的出現。這是報告的主體部分，在記錄中，應要求學生即使得到的結果不理想，也不能修改，可以通過分析和討論找出原因和解決的辦法，養成實事求是和嚴謹的科學態度。

9. 實驗報告的討論部分怎麼寫

實驗名稱

要用最簡練的語言反映實驗的內容。如驗證某程序、定律、演算法，可寫成「驗證×××」；分析×××。

學生姓名、學號、及合作者

實驗日期和地點（年、月、日）

實驗目的

目的要明確，在理論上驗證定理、公式、演算法，並使實驗者獲得深刻和系統的理解，在實踐上，掌握使用實驗設備的技能技巧和程序的調試方法。一般需說明是驗證型實驗還是設計型實驗，是創新型實驗還是綜合型實驗。[2]

實驗設備（環境）及要求

在實驗中需要用到的實驗用物，葯品以及對環境的要求。

實驗原理

在此闡述實驗相關的主要原理。

實驗內容

這是實驗報告極其重要的內容。要抓住重點，可以從理論和實踐兩個方面考慮。這部分要寫明依據何種原理、定律演算法、或操作方法進行實驗。詳細理論計算過程。

實驗步驟

只寫主要操作步驟，不要照抄實習指導，要簡明扼要。還應該畫出實驗流程圖（實驗裝置的結構示意圖），再配以相應的文字說明，這樣既可以節省許多文字說明，又能使實驗報告簡明扼要，清楚明白。

具體的範文模板
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