初三物理電路故障分析題怎麼做

A. 初三怎麼分析物理中的電路故障

初中物理的故障分析的主要分為兩種，一種是短路情況，一種是斷路情況，這個分析的話就有點多了，
故障一：電流表、電壓表都有示數，燈泡較暗（或）較亮），調節滑動變阻器的滑片P，電流表、電壓表示數均不變。
故障原因：滑動變阻器被當作定值電阻接入電路（或接線時接到了金屬棒兩端。）
故障二：電流表、電壓表都有示數，調節滑動變阻器的滑片P，電流表示數變化、電壓表示數不變。
故障原因：電壓表與電源並聯。
故障三：電流表、電壓表都有示數，調節滑動變阻器的滑片P，燈泡亮時，電壓表示數變小，燈泡暗時，電壓表示數變大。
故障原因：電壓表與滑動變阻器並聯
故障四：操作者合上開關，發現燈泡太亮，調節滑片P，燈泡變暗。
故障原因：操作過程中的錯誤，開關閉合前，變阻器阻值未調節最大。 故障五：操作者合上開關，發現電表指針反偏。 故障原因：電表正負接線柱接反。

故障六：操作者合上開關，發現電表指針偏轉幅度太大，達到了最右邊。 故障原因：電表選擇量程偏小。
故障七：操作者合上開關，調節滑動變阻器的滑片P，燈泡逐漸變亮，電壓表示數變大，但始終達不到燈泡的額定電壓。
故障原因：電源電壓低於燈泡的額定電壓。
故障八：操作者合上開關，電流表、電壓表都無有示數。
故障原因：主電路出現斷路。
故障八：操作者合上開關，電流表示數幾乎為0，電壓表有明顯的示數（幾乎等於電源電壓）。
故障原因：與電壓表並聯的用電器（如：點燈或電阻發生了斷路現象），或電流表與
電壓表的位置接倒了。

B. 初中物理電路故障分析的簡單方法

如果電壓表有示數,說明電壓表的兩個接線柱與電源兩極間連接良好，並且電壓表沒被短路，如果電流表有示數,說明電流表所在電路是通路，電路故障很可能是某處短路。

一、開路的判斷

1、如果電路中用電器不工作（常是燈不亮）,且電路中無電流,則電路開路。

2、具體到那一部分開路，有兩種判斷方式：

①把電壓表分別和各處並聯，則有示數且比較大（常表述為等於電源電壓）則電壓表兩接線柱之間的電路開路（電源除外）；

②把電流表分別與各部分並聯，如其他部分能正常工作，電流表有電流，則當時與電流表並聯的部分斷開了（適用於多用電器串聯電路） 。

二、短路的判斷

1、串聯電路或者串聯部分中一部分用電器不能正常工作，其他部分用電器能正常工作，則不能正常工作的部分短路。

2、把電壓表分別和各部分並聯,導線部分的電壓為零表示導線正常，如某一用電器兩端的電壓為零,則此用電器短路。

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用電器不工作

（1）若題中電路是串聯電路,看其它用電器能否工作,如果所有用電器均不能工作，說明可能某處發生了斷路；如果其它用電器仍在工作,說明該用電器被短路了。

（2）若題中電路是並聯電路,如果所有用電器均不工作,說明幹路發生了斷路；如果其它用電器仍在工作,說明該用電器所在的支路斷路。

電壓表示數為零

（1）電壓表的兩接線柱到電源兩極之間的電路斷路；

（2）電壓表的兩接線柱間被短路。

電流表示數為零

（1）電流表所在的電路與電源兩極構成的迴路上有斷路。

（2）電流表所在電路電阻非常大,導致電流過小,電流表的指針幾乎不動（如有電壓表串聯電路中）。

（3）電流表被短路。

C. 初中物理電路故障怎麼分析

初中物理電路故障分析的簡單方法，判斷電路的連接方式常用的方法如下：

元件連接特點法，分析電路中元件的連接方式，逐個順次連接的是串聯，並列接在電路兩點的是並聯。電流法，從電源的正極出發，沿電流流動的觀察，如始終沿一條線路流動並回到電源的負極，則電路是串聯。

若電流流到某分支點，分成支路流經各點元件後又匯合一點，最後流回到電源負極，則電路為並聯。元件開路法，若把電路中的任一元件斷開，其它元件就沒有電流通過，則電路是串聯的，若把電路中的任一元件斷開，其它元件仍有電流流過，則電路是並聯。

特徵法，若電路中有一個元件燒斷，其它元件都不能工作，即電路中各元件工作互相影響，彼此制約，則該電路為串聯電路，若電路中有一個元件燒斷，其它元件仍能照常工作，即電路中各元件工作互不影響則該電路為並聯電路。

D. 初中物理電路故障分析方法

電路故障一般分為兩大類，短路和斷路，但實際問題中，我們還需要根據具體故障現象具體分析。接下來分享初中物理電路故障分析方法，供參考。

判斷短路的方法

①用電壓表並聯在各個部分，如果電壓表示數為零，說明該處短路。這里需要注意，導線之間的電壓為零，說明導線是正常的。

②把小燈泡並聯在各個部分，如果小燈泡不發光，說明該處用電器短路。這里也要注意，接到導線部分的小燈泡不發光說明導線是正常的，因為此時小燈泡是短路的。

判斷短路的方法

①把電流表並聯到各個部分，如果電流表有讀數，其他部分也可以正常工作，說明與電流表並聯的部分發生了斷路。

②把電壓表並聯到各個部分，如果電壓表的示數與電源電壓相等，說明該並聯部分發生斷路。因為此時，電壓表等於串聯在了電路中，示數變大。

短路和短路介紹

電源短路是指在電路中，電流不流經用電器，直接連接電源正負兩極。根據歐姆定律I=U/R知道，由於導線的電阻很小，電源短路時電路上的電流會非常大。這樣大的電流，電池或者其他電源都不能承受，會造成電源損壞;更為嚴重的是，因為電流太大，會使導線的溫度升高，嚴重時有可能造成火災。

斷路是指處於電路沒有閉合開關，或者導線沒有連接好，或用電器燒壞或沒安裝好(如把電壓表串聯在電路中)，即整個電路在某處斷開的狀態。

E. 初中物理電路故障應該如何分析

初中物理中，常見的利用電流表、電壓表來判斷電路故障，可分為如下幾種情況：

1、電流表示數正常而電壓表無示數：

「電流表示數正常」表明主電路為通路，「電壓表無示數」表明無電流通過電壓表，則故障原因可能是：

（1）電壓表損壞；

（2）電壓表接線柱接觸不良；

（3）與電壓表並聯的用電器短路。

2、電壓表有示數而電流表無示數：

「電壓表有示數」 表明有電流通過電壓表，「電流表無示數」說明沒有或幾乎沒有電流流過電流表，則故障原因可能是：

（1）電流表短路；

（2）和電壓表並聯的用電器開路，此時電流表所在電路中串聯了大電阻（電壓表內阻）使電流太小，電流表無明顯示數。

3、電流表、電壓表均無示數：

「兩表均無示數」表明無電流通過兩表，除了兩表同時短路外，最大的可能是主電路斷路導致無電流。

(5)初三物理電路故障分析題怎麼做擴展閱讀：

將連續性的電訊號，轉換為不連續性定量的電信號，並運算不連續性定量電信號的電路，稱為數字電路。數字電路中，信號大小為不連續並定量化的電壓狀態。

多數採用布爾代數邏輯電路對定量後信號進行處理。典型數字電路有，振盪器、寄存器、加法器、減法器等。運算不連續性定量電信號。

將各用電器串聯起來組成的電路叫串聯電路。開關在任何位置控制整個電路，即其作用與所在的位置無關。電流只有一條通路，經過一盞燈的電流一定經過另一盞燈。如果熄滅一盞燈，另一盞燈一定熄滅。

F. 初三物理怎樣判斷電路故障

1.電路故障無非是斷路和短路。
斷路原因：元件損壞、接觸不良
短路：分為電源短路和用電器短路
電源短路: 就是把電源的兩端用導線直接或間接相連，中間沒有通過任何用電器。
用電器短路：簡單的可以說成拿一根導線把用電器兩端連接起來，電流通過導線，沒有電流通過用電器，被短路的用電器不工作，其他用電器工作，視為短路。
2.電路故障的判斷方法:
①將小燈泡與被測電路並聯。如果小燈泡正常工作。說明被測電路上發生斷路。如果小燈泡不能工作。說明未測電路上發生斷路。
②用導線與被測電路並聯。如果未測電路正常工作。說明被測電路發生斷路。若果未測電路不能工作。說明未測電路上發生斷路。
③將電流表與被測電路並聯分析。電流表有示數。說明被測電路上發生斷路。電流表無示數。說明未測電路上發生斷路。
④利用電壓表與被測電路並聯。電壓表有示數。說明被測電路斷路。電壓表無示數。說明未測電路上發生斷路。
電壓表檢測電路故障在電學中常用，因電壓表電阻很大不易損壞，且不用拆開電路檢測故障方便安全。

G. 初中物理電路故障分析方法

初中物理電路故障的分析方法是這樣的，電路故障裡面有可能是斷路或者是短路，那麼段路出現了故障，一般電路就不會有電流了，竟然沒有電流，那對應的電流表的示數肯定就是累，所以一般電流表示數為零的時候點的電路多數都是斷路的。另外再看電路裡面的其他的問題，如果是電壓表所測的用電器發生斷路了，那麼電壓表的示數就為電源電壓，如果電壓表以外的其他用電器或者是電路出現斷路的話，那麼電壓表的示數也就為零了。還有電路當中電壓表和電流表互相換位置的話，這樣也會出現一些電路的故障問題。
如果電路發生短路的話，那麼電流表是有事說的，而且有時候如股權電路短路的話，電流表的示數回答到超出量程。

H. 初三物理電路故障判斷技巧是什麼

故障主要有兩類：斷路、短路。

若元件斷路，則其電流為0，其兩端可能會有電壓；

若元件短路，則其兩端電壓為0，其可能會有電流流過。

簡單故障

1、電源發熱必然發生電源短路。

2、串聯電路中若某部分用電器不能工作，那麼這部分必然發生了短路。

3、並聯電路中的故障大多直接利用並聯電路特點就可分析得出。

檢測其它電路故障方法：

一、將完好的用電器與被測電路並聯。（針對串聯電路中的短路故障）

1、用電器正常工作。說明：被測電路上發生斷路。

2、用電器不能工作。說明：未測電路上發生斷路。

二、用導線與被測電路並聯。（針對串聯電路）

1、未測電路正常工作。說明：被測電路上發生斷路。

2、未測電路不能工作。說明：未測電路上發生斷路。

I. 初中電路故障分析

電路故障的種類及判斷方法

一、電路故障及其種類：

1、電路故障：電路連接完成後，閉合開關通電時，發現整個電路或者部分電路無法正常工作的現象叫電路故障；

2、電路故障類型，主要有兩種，短路和斷路。

斷路原因：元件損壞、接觸不良

短路：分為電源短路和局部短路兩種。

電源短路:指電流不經過用電器而直接從電源的正極回到負極。

電源短路，有如下圖兩種情況，一種是開關閉合，導線直接接到電源兩極上；另一種是開關閉合，電流表直接接到了電源兩極上。導致電路中電流過大，從而燒壞電源或者電流表。這兩種情況都是絕對不允許的。

局部短路:指的是串聯的多個元件（含用電器、電表、開關）中的一個或多個（當然不是全部）在電路中不起作用（無電流通過該元件），這種情況通常是由於接線的原因或者電路發生故障引起的，一般不會造成較大的危害。根據短路元件的不同又分為：用電器短路、電表短路、開關短路幾種。

注意：在並聯電路中，一旦用電器短路，同時就會造成電源短路。

3、家庭電路的電路故障：

家庭電路的故障是常考的題型之一，家庭電路常見故障有四種：斷路、短路、過載和漏電。

斷路 電燈不亮，用電器不工作，表明電路中出現斷路。斷路時電路中無電流通過，該故障可用測電筆查出。

短路 短路就是指電流沒有經過用電器而直接構成通路。發生短路時，電路中的電阻很小，電流很大，保險絲自動熔斷。若保險絲不合適，導線會因發熱，溫度迅速升高，而引發火災。

過載 電路中用電器總功率過大，導致通過導線的總電流大於導線規定的安全電流值。出現這種情況輕者導致用電器實際功率下降；重者導線會因過熱而引發火災。

漏電 如果導線外層或用電器的絕緣性能下降，則有電流不經用電器而直接「漏」入地下，漏電會造成用電器實際功率下降，也能造成人體觸電。使用漏電保護器能預防漏電的發生。
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初中物理電路故障分析方法
2020-03-20 09:29:13
文/顏雨
電路故障一般分為兩大類，短路和斷路，但實際問題中，我們還需要根據具體故障現象具體分析。接下來分享初中物理電路故障分析方法，供參考。

初中物理電路故障分析方法

判斷短路的方法
①用電壓表並聯在各個部分，如果電壓表示數為零，說明該處短路。這里需要注意，導線之間的電壓為零，說明導線是正常的。

②把小燈泡並聯在各個部分，如果小燈泡不發光，說明該處用電器短路。這里也要注意，接到導線部分的小燈泡不發光說明導線是正常的，因為此時小燈泡是短路的。

判斷短路的方法
①把電流表並聯到各個部分，如果電流表有讀數，其他部分也可以正常工作，說明與電流表並聯的部分發生了斷路。

②把電壓表並聯到各個部分，如果電壓表的示數與電源電壓相等，說明該並聯部分發生斷路。因為此時，電壓表等於串聯在了電路中，示數變大。

短路和短路介紹
電源短路是指在電路中，電流不流經用電器，直接連接電源正負兩極。根據歐姆定律I=U/R知道，由於導線的電阻很小，電源短路時電路上的電流會非常大。這樣大的電流，電池或者其他電源都不能承受，會造成電源損壞;更為嚴重的是，因為電流太大，會使導線的溫度升高，嚴重時有可能造成火災。

斷路是指處於電路沒有閉合開關，或者導線沒有連接好，或用電器燒壞或沒安裝好(如把電壓表串聯在電路中)，即整個電路在某處斷開的狀態。

J. 物理電路解題技巧

電路動態分析題和電路故障分析題是初中學生物理學習過程中的一個難點，也是每年中考考查的熱點之一，接下來我為你整理了物理電路解題技巧，一起來看看吧。

物理電路解題技巧：電路圖的簡化

電學綜合題是每年中考的必考題，但是電路圖復雜多變，部分同學可能會覺得難以入手，這個時候就需要用到簡化電路的技巧。常用的簡化電路的方法有：

1. 從整體角度分析電路。從電源正極(或負極)出發，先看電路的幹路部分，再看支路部分(如果有支路)。

2. 判斷電路中電表測量的對象。判斷電壓表測量的是哪個電阻(或哪個用電器)的電壓，將電壓表並聯在該電阻(或用電器)的兩端;判斷電流表測量的是幹路還是支路的電流，畫上串聯的電流表。

3. 判斷滑動變阻器(如果存在)的最大值、最小值分別在哪一端，以及接入電路中的方式。

4. 電流表本身阻值非常小，等同於導線電阻，電壓表本身阻值非常大，等同於斷路，因此：電流表=導線，電壓表=斷路，把電流表用導線代替，把電壓表及其接入電路的導線去掉。

物理電路解題技巧：串、並聯電路的識別方法

正確識別串、並聯電路是初中物理的重要知識點之一，會識別電路是學習電路連接和電路計算的基礎，對於電路的識別要緊緊抓住串聯電路和並聯電路的基本特徵，而不應單單從形狀上去分析。下面學習哥提供幾種識別串並聯電路的技巧：

1. 觀察連接方法，串聯電路"逐個順次，一一連接"，並聯電路"首首相接，尾尾相接"。

2. 讓電流從電源正極出發經過各用電器回到電源負極，觀察途中是否分流。

3. 逐個拆除電路中的用電器，根據其他用電器有無電流通過來識別。

物理電路解題技巧：電路故障的判斷方法

電路出現故障，一般有兩種情況：(1)發生短路;(2)發生斷路。在不同情況下，電壓表和電流表的示數不同，故障也不同，常見的電路故障和處理方法有：

1. 電燈故障時先分析電路連接方式：

(1)兩燈串聯時，如果只有一個燈不亮，則此燈一定是短路了;如果兩燈都不亮，則電路一定是斷路了。

(2)兩燈並聯，如果只有一燈不亮，則一定是這條支路斷路;如果兩燈都不亮，則可能是幹路斷路或者兩條支路都斷路。

※在串並聯電路中，故障原因不能是全部用電器短路，因為如果全部用電器短路，電源會被燒壞。

2. 電表示數變化故障首先分析電流表、電壓表的測量對象

(1)根據電表示數變化情況並結合串並聯電路的特點分析電路故障原因。

(2)電壓表串聯接入電路中時，該部分電路斷路，但電壓表有示數，此時與電壓表串聯的用電器視為導線。

物理電路解題技巧：判斷電表示數變化的方法

當滑動變阻器的滑片移動、電路中開關閉合或斷開，會導致電路中的電阻發生改變，從而引起一些物理量的變化，解決這種問題的技巧是：

1. 牢記電源電壓不變，是解決問題的突破口;

2. 電流表內阻很小，通常情況下可不考慮;

3. 燈泡的電阻一般可認為不變，題干要求的需要額外注意;