物理的阻力怎麼找

⑴ 物理 杠桿怎麼找動力與阻力還有支點啊，急死了 例如船槳

船槳在劃動時，與船接觸的地方是支點，手握的地方是用力點，也就是動力點，船槳在水裡的部分是阻力點。
首先找動力看那個力是使杠桿轉動的力，動力一般是人用的力。
確定支點，關鍵是看這個杠桿能夠繞著哪一點轉動（不一定是轉圈），這點就是支點。
阻力是阻礙杠桿轉動的力，一般是重力或其它的什麼力。

⑵ 初二物理中學習杠桿平衡條件怎麼找阻力臂，我老是找不到，郁悶，求高手指點。

先要確定杠桿的支點，然後觀察動力的方向，看杠桿的轉動方向，再找到阻力的作用點，那麼阻力的方向則阻礙杠桿的轉動方向，從而確定阻力的方向。再從支點作阻力的作用線的垂線，就是阻力臂。

⑶ 初中物理，如何找出支點，動力，阻力，動力臂以及阻力臂

先看杠桿繞著哪一個點在轉動，那麼這一個點就是支點
使杠桿轉動的力就是動力（通常把人加上去的力認為是動力）
阻礙杠桿轉動的力就是阻力（一般是物體的重力）
所謂力臂就是從支點到力的作用線的距離（即數學上點到直線的距離）——支點到動力作用線的距離即為動力臂，支點到阻力作用線的距離即為阻力臂

⑷ 初三物理杠桿，在一個圖中，怎麼找到支點、動力臂、阻力臂、動力、阻力

如圖所示，o點，就是杠桿支點
F1是動力，F2是阻力

動力和阻力是個相對的概念

一般認為，人施加的力，是動力，
撬動的物體施加的力，就是阻力。

蹺蹺板，如何分清動力和阻力？

我不贊成非得區分動力、阻力
分清楚順時針力矩和逆時針力矩才是最重要的

伸出右手，四指握住，拳底對准支點，
四指與力的方向一致，力矩就是逆時針，否則就是順時針。

此圖，人的力矩是逆時針的，石頭的力矩是順時針的

杠桿，至少要有三個受力作用點，如本圖：o點一個點，人手下壓處一個點，石頭下壓處一個點

其實，這三個點都可以做支點，以後你就會理解。

杠桿最大的好處，不用考慮支點的力，

所以，在解題中，那一點力不知道，就用那一點做杠桿，這就是竅門。

⑸ 求阻力的物理公式

求阻力的物理公式：f（阻力）=ma（牛二定律）。
阻力，又稱後曳力、空氣阻力或流體阻力，是物體在流體中相對運動所產生與運動方向相反的力。阻力的方向和其所在流場的流速方向相反。一般摩擦力不隨速度變化而變化，但阻力會隨速度而變化。
對於一個在流體中移動的物體，阻力為周圍流體對物體施力，在移動方向的反方向上分量的總和。而施力和移動方向垂直的分量一般則視為升力。因此阻力和物體移動方向恰好相反，像飛機前進時會產生推力來克服阻力的影響。

⑹ 怎麼找杠桿的動力,阻力

找動力和阻力和支點最笨的方法：
與人施力有關的就是動力，
與效果有關的（或說與物體有關的）就是阻力，
相對有轉動的地方，不動的地方就是支點。
靠你的想像力和基本生活經驗和常識來找，相信你可以的。
找兩個力臂的原則：
先找到兩個力的施力點a和b和支點o，分別過a和b點沿著各自力的施力方向畫直線，得到兩條線。過o點分別做這兩條線的垂線，標出兩個交點為e和f，那麼線段oe和線段of就是兩個力的力臂。至於動力和阻力之說，完全不應該受觀念的約束，所謂動力只是因為是人或人使用的工具和機器提供的力而已，可以另外命名，根據這個動力的定義相信你應該能區分哪個是動力哪個是阻力了。其實有時候題目給出的兩個力沒有所謂誰是動力誰是阻力，比如杠桿兩邊都掛著的是物體。所以我在這里只用「兩個力」的說法。請不要被這兩個無聊的定義所困擾。
總結：杠桿就是三點兩力。

⑺ 初中物理阻力怎麼算

分析：
人做的額外功就是因為人要克服阻力做功,
則可先求得阻力的功再由功的公式求得阻力!
解析：
W總=W有+W額
即：Fs=Gh+fs
所以f=F- Gh /s =600N-﹙1200N×1.5m ﹚／4m =150N；
答：阻力為150N．

⑻ 怎樣找支點,動力,阻力,

1.在一個圖中,找支點、動力臂、阻力臂、動力、阻力,應該根據其定義找.定義如下：
（1）支點：杠桿繞著轉動的點,叫做杠桿的支點.（用字母O來表示）
（2）動力：作用在杠桿上,使杠桿轉動的力,稱為動力.（用字母F1來表示）；
（3）阻力：作用在杠桿上,阻礙杠桿轉動的力,稱為阻力.（用字母F2來表示）；
（4）動力臂：從杠桿的支點到動力作用線的距離,稱為動力臂.（用字母l1來表示）；
（5）阻力臂：從杠桿的支點到阻力作用線的距離,稱為阻力臂.（用字母l2來表示）；
另外,說明一下花杠桿力臂的步驟：
（1）找出支點O；（注意：一定要標注字母O!）；
（2）畫出力的作用線；（注意：應有力的大小、方向、作用點,並標注字母F1或F2.若力的作用線需延長,則延長線部分用虛線表示）；
（3）畫出力臂；（從支點作力的作用線的垂線.注意：垂線用虛線表示,並於垂足處標上垂直符號）；
（4）標出力臂；（力臂即支點到垂足的距離,用大括弧標注,並標上l1或l2）；
2. 找動力和阻力和支點的方法：
與人施力有關的就是動力,
與效果有關的（或說與物體有關的）就是阻力,
相對有轉動的地方,不動的地方就是支點.

找兩個力臂的原則：
先找到兩個力的施力點A和B和支點O,分別過A和B點沿著各自力的施力方向畫直線,得到兩條線.過O點分別做這兩條線的垂線,標出兩個交點為E和F,那麼線段OE和線段OF就是兩個力的力臂.至於動力和阻力之說,完全不應該受觀念的約束,所謂動力只是因為是人或人使用的工具和機器提供的力而已,可以另外命名,根據這個動力的定義區分哪個是動力哪個是阻力。.其實有時候題目給出的兩個力沒有所謂誰是動力誰是阻力,比如杠桿兩邊都掛著的是物體.所以在這里只用「兩個力」的說法.請不要被這兩個無聊的定義所困擾.
總結：杠桿就是三點兩力.

⑼ 杠桿的支點阻力動力有怎麼找

第一，找到那個無論怎麼受力都不會移動的點，也就是杠桿無論怎麼用力都繞著它轉動的那個點。
第二：分三步：1、找力臂一定要先找到支點，2、再作力的延長線（不用考慮力的方向，兩端都可以延長），3、用數學的方法，用直尺，從支點作到力的延長線的垂線。這段垂線就是力臂。兩個力臂的方法都是相同的。
找出來後用大括弧標出，並在垂線與力的延長線交點的地方標記垂直符合。