⑴ 初二物理怎麼快速提高
1研讀課本。 軍隊不打無准備之仗，學習物理也是如此。新學期的書發下來，希望你能夠拿起物理課本，翻開美如畫的篇章，順著目錄，大致了解本學期的內容；每章、每節上課前，再次提前預習，你心存大量疑惑，等待在課堂上與老師一起揭開謎底；復習時，課本要一遍又一遍地反復復習，「讀書百遍，其義自現」，而且每一次你都會有新發現。
2認真聽講。 天才不是天生的。無論是新課、實驗課，還是習題課、復習課，每一個「考試狀元」都能充分利用課堂時間，聚精會神聽講，緊跟老師思路，積極思考，不時勾畫出重點，標注仍不清楚的，或者記錄又產生的新疑問，這樣的學習才是高效的。學習是一個過程，不斷鞭策自己，堅定自己的學習信念，堅持不懈，才能到達「會學」和「學會」的境界。
3自我督查。 習題是鞏固、復習是系統、考試是檢驗。每一次作業、每一次考試，獨立完成，認真審題，仔細計算，精煉結論，全面思考，規范答題；及時訂正，不懂就問，學會歸納，一題多解，舉一反三，多題歸一。 學好物理，關鍵問題是要盡快了解物理學科的特點，否則，就會「坐飛機」，雲里霧里，窮於應付，失去學習主動
⑵ 初二物理怎麼學好 有效提高成績的技巧
初二學生學習物理一定要打好基礎，下面我為大家總結了初二物理怎麼學好，有效提高成績的技巧，僅供大家參考。
認真聽講
上課 要認真聽講，不走思或盡量少走思。不要自以為是，要虛心向老師學習。不要以為老師講得簡單而放棄聽講，如果真出現這種情況可以當成是復習、鞏固。盡量與老師保持一致、同步，不能自搞一套，否則就等於是完全自學了。
入門以後，有了一定的基礎，則允許有自己一定的活動空間，也就是說允許有一些自己的東西，學得越多，自己的東西越多。
獨立完成老師布置的作業
老師布置的作業是有針對性的，能反復讓學生理解定義和概念，一定要獨立地完成，在做作業時學會思考物理現像和 物理 的思維方法，不少學生不注意老師布置的作業，不按質按量完成，而是把時間浪費在課外題上，不注意抓基礎，初中是基礎的培養。這點要記住，不要本末倒置。
充分利用時間
時間是寶貴的，沒有了時間就什麼也來不及做了，所以要注意充分利用時間，而利用時間是一門非常高超的藝術。比方說，可以利用回憶的學習方法以節省時間，睡覺前、等車時、走在路上等這些時間，我們可以把當天講的課一節一節地回憶，這樣重復地再學一次，能達到強化的目的。
物理題有的比較難，有的題可能是在散步時想到它的解法的。學習物理的人腦子里會經常有幾道做不出來的題貯存著，念念不忘，不知何時會有所突破，找到問題的答案。
重視知識的系統性
要重視知識結構，要系統地掌握好知識結構，不能孤零零的背些定義在腦子里，要有一個對物理課本的系統概念，這樣才能把零散的知識系統起來。大到整個物理的知識結構，小到力學的知識結構，甚至具體到章，如靜力學的知識結構等等。
這種彈性擴展思考方式，會把整個物理知識串通在一起，讓人思考起來更容易。只有把握住了系統的結構，才作對綜合的壓軸題做到得心應手，迎難而解。
以上就是我為大家總結了初二物理怎麼學好，有效提高成績的技巧，僅供參考，希望對大家有所幫助。
⑶ 八上物理如何考滿分
物理要考滿分是非常不容易的，這樣要有很好的基礎知識和豐富的解題經驗才行的。
首先要把所學的基礎知識都背熟了。
然後再通過不斷的刷題訓練，在鞏固基礎知識的同時，提高自己的解題能力。
通過不斷的訓練，成績就會有提高的。
⑷ 如何能學好八年級物理 怎麼學能提高成績
物理是一個非常有趣的科目，下面我就為大家來整理一下如何能學好八年級物理。
端正學習態度
要想學好 八年級物理 ，第一條就要好好學習，就是要敢於吃苦，就是要珍惜時間，就是要不屈不撓地去學習。樹立信心，堅信自己能夠學好任何課程，堅信能量的轉化和守恆定律，堅信有幾分付出，就應當有幾分收獲。
培養獨立思考的習慣和能力
在學習中要善於提出問題，發表自己的看法，同時學會對知識進行梳理和重新整合，把雜亂的知識條理化、系統化，將它變成自己的東西。比如每學完一章，都要試著用二三百字去概括其主要內容。
訓練思考問題的能力
八年級物理考試中會有根據實驗寫結論或者闡述現象原因的題，這就需要在平時緊跟老師的思路分析。遇到沒碰到過的題不要慌，根據題中提供的信息去找對應的基礎知識，不要漏掉任何一個細節，才能寫出正確的結論。一朝一夕練不成，需要積極思考。
積極主動地學習
課堂上大腦要高速運轉，對老師提出的一些問題，要自己去考慮，不要等老師去「灌輸」。課後，不要僅滿足於完成老師布置的預習、復習、作業、小實驗等任務，要主動針對自己的實際，合理安排學習內容和時間。
要重點關注物理實驗
物理 是一門實驗科學，我們課本上的結論、概念、規律都是前人通過大量實驗驗證的，它可以幫助我們更好的理解這些知識。這些實驗有的是需要我們親手在課堂上做的，這要求我們認真做好，有的是老師給我們做演示實驗，我們要認真觀察實驗現象，總結實驗結論，還有一些小實驗是需要我們自己創造條件來做，這樣我們就能更加深刻的理解我們所學的知識，比如說光學部分，一根蠟燭，一個放大鏡，一張白紙板就可以做凸透鏡。
以上就是我為大家整理的如何能學好八年級物理。
⑸ 怎麼學好物理初二上冊
剛入物理殿堂，一定要保證對物理的興趣，做到多觀察、多思考、多動手、多練習。
在物理學科學習的進程中，初二上是最容易的內容，也是最易學習的內容。平時看到的物理現象，多問一個為什麼。這是叫勤觀察、勤思考，物理和數學一樣，講究邏輯思維，科學表達，語言要嚴密。許多小實驗最好動手做做，邊做實驗，邊思考，多思考出智慧，提高感性知識。
學習物理沒有什麼捷徑，多練習可以掌握基礎知識，在鞏固基礎知識的基礎上提高自己。因此，課外要多總結物理學習方法，多總結歸納知識點，主動學習。
課堂上應該專心聽講，做到積極思考，不懂就問。
⑹ 初二物理怎麼學才能提高成績
提高初二物理成績的小技巧：
1、認真聽講；上課要認真聽講，不走思或盡量少走思。不要自以為是，要虛心向老師學習。不要以為老師講得簡單而放棄聽講，如果真出現這種情況可以當成是復習、鞏固。盡量與老師保持一致、同步，不能自搞一套，否則就等於是完全自學了。入門以後，有了一定的基礎，則允許有自己一定的活動空間，也就是說允許有一些自己的東西，學得越多，自己的東西越多。
2、獨立完成老師布置的作業。老師布置的作業是有針對性的，能反復讓學生理解定義和概念，一定要獨立地完成，在做作業時學會思考物理現像和物理的思維方法，不少學生不注意老師布置的作業，不按質按量完成，而是把時間浪費在課外題上，不注意抓基礎，初中是基礎的培養。這點要記住，不要本末倒置。
3、充分利用時間。時間是寶貴的，沒有了時間就什麼也來不及做了，所以要注意充分利用時間，而利用時間是一門非常高超的藝術。比方說，可以利用回憶的學習方法以節省時間，睡覺前、等車時、走在路上等這些時間，我們可以把當天講的課一節一節地回憶，這樣重復地再學一次，能達到強化的目的。物理題有的比較難，有的題可能是在散步時想到它的解法的。學習物理的人腦子里會經常有幾道做不出來的題貯存著，念念不忘，不知何時會有所突破，找到問題的答案。
4、重視知識的系統性要重視知識結構，要系統地掌握好知識結構，不能孤零零的背些定義在腦子里，要有一個對物理課本的系統概念，這樣才能把零散的知識系統起來。大到整個物理的知識結構，小到力學的知識結構，甚至具體到章，如靜力學的知識結構等等。
這種彈性擴展思考方式，會把整個物理知識串通在一起，讓人思考起來更容易。只有把握住了系統的結構，才作對綜合的壓軸題做到得心應手，迎難而解。
⑺ 初二物理難學嗎 三大技巧教你拿高分
到了初二，很多學生開始接觸物理，那麼，初二物理難學嗎?下面我整理了一些相關信息，供大家參考!
物理是一門邏輯性思維性都比較強，同時又比較貼近生活的學科。物理難學在思想與認知上的突破，換句話說就是我們平時慣性思維對物理思想的影響。要學好它，需要活躍縝密的思維，還要善於觀察思考 在在掌握基礎知識的情況下合理應用物理知識、公式求解。
學習物理關鍵在於培養興趣，物理是最有用的一門課程，物理現象和應用與我們的生活息息相關，無處不在，我們每時每刻都得用到物理。
學習物理絕不需要死記硬背，而要與身邊的物理現象多做比較、聯系，真正理解和掌握物理的概念和規律，並且要會把物理知識應用到生活中。對於物理公式要理解各物理量的關系，會靈活的運用到具體計算題目中。
對物理實驗要善於觀察和思考，弄清楚實驗目的、實驗器材、實驗順序、實驗結論，以及實驗過程中的注意事項和實驗的不足之處，有條件的最好自己動手做每一個實驗，加深對物理知識的理解和運用。
總之，學習物理要注意觀察、善於理解、學以致用、熟能生巧。
興趣是最好的老師：通過認真的學習、思考、總結，不斷提高自己對物理的興趣，有了興趣你就容易走進理科這個殿堂。
建立物理學科知識樹，學會對類似知識點的歸納、總結：現在有一種學習方法叫做思維導圖，這就是我們當年所謂的知識樹，把所有的知識點歸納總結後形成屬於自己獨特的知識樹，那麼物理學習就會變得很簡單。
物理屬於探索性學科，需要勤於動手做實驗：物理是一門實驗科學，探索性的地方特別的多，縱觀課本上的實驗內容，演示實驗、學生實驗、課後小實驗、小製作等，大大小小不下百十個，由此可見物理與實驗的不可分割性，這么多的實驗如何才能搞得清，弄得明呢?
所謂「萬變不離其宗」，動手實驗不僅能培養自己的動手能力，而且能加深我們對物理知識的認識、理解和鞏固，成倍提高學習效率。
⑻ 如何學好物理初二上冊
物理這門自然科學課程比較比較難學，靠死記硬背是學不會的，一字不差地背下來，出個題目還是照樣不會作。物理課初中、高中、大學各講一遍，初中定性的東西多，高中定量的東西多，大學定量的東西更多了，而且要用高等數學去計算。那麼，如何學好物理呢？
要想學好物理，應當能夠做到不僅是能把物理學好，其它課程如數學、化學、語文、歷史等都能夠學好，也就是說學什麼，就能學好什麼。實際上在學校里，我們見到的學習好的學生，哪科都學得好，學習差的學生哪科都學得差，基本如此，除了概率很小的先天因素外，這里確實存在一個學習方法問題。
誰不想做一個學習好的學生呢，但是要想成為一名真正學習好的學生，第一條就要好好學習，就是要敢於吃苦，就是要珍惜時間，就是要不屈不撓地去學習。樹立信心，堅信自己能夠學好任何課程，堅信"能量的轉化和守恆定律"，堅信有幾份付出，就應當有幾份收獲。關於這一條，請看以下三條語錄：
我決不相信，任何先天的或後天的才能，可以無需堅定的長期苦乾的品質而得到成功的。--狄更斯（英國文學家）
有的人能夠遠遠超過其他人，其主要原因與其說是天才，不如說他有專心致志堅持學習和不達目的決不罷休的頑強精神。
--道爾頓（英國化學家）
世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而最令人後悔的就是時間。
--高爾基（蘇聯文學家）
以上談到的第一條應當說是學習態度，思想方法問題。第二條就是要了解作為一名學生在學習上存在如下八個環節：制定計劃→課前預習→專心上課→及時復習→獨立作業→解決疑難→系統總結→課外學習。這里最重要的是：專心上課→及時復習→獨立作業→解決疑難→系統總結，這五個環節。在以上八個環節中，存在著不少的學習方法，下面就針對物理的特點，針對就"如何學好物理"，這一問題提出幾點具體的學習方法。
（一）三個基本。基本概念要清楚，基本規律要熟悉，基本方法要熟練。關於基本概念，舉一個例子。比如說速率。它有兩個意思：一是表示速度的大小；二是表示路程與時間的比值（如在勻速圓周運動中），而速度是位移與時間的比值（指在勻速直線運動中）。關於基本規律，比如說平均速度的計算公式有兩個經常用到V=s/t、V=(vo+vt)/2。前者是定義式，適用於任何情況，後者是導出式，只適用於做勻變速直線運動的情況。再說一下基本方法，比如說研究中學問題是常採用的整體法和隔離法，就是一個典型的相輔形成的方法。最後再談一個問題，屬於三個基本之外的問題。就是我們在學習物理的過程中，總結出一些簡練易記實用的推論或論斷，對幫助解題和學好物理是非常有用的。如，"沿著電場線的方向電勢降低"；"同一根繩上張力相等"；"加速度為零時速度最大"；"洛侖茲力不做功"等等。
（二）獨立做題。要獨立地（指不依賴他人），保質保量地做一些題。題目要有一定的數量，不能太少，更要有一定的質量，就是說要有一定的難度。任何人學習數理化不經過這一關是學不好的。獨立解題，可能有時慢一些，有時要走彎路，有時甚至解不出來，但這些都是正常的，是任何一個初學者走向成功的必由之路。
（三）物理過程。要對物理過程一清二楚，物理過程弄不清必然存在解題的隱患。題目不論難易都要盡量畫圖，有的畫草圖就可以了，有的要畫精確圖，要動用圓規、三角板、量角器等，以顯示幾何關系。畫圖能夠變抽象思維為形象思維，更精確地掌握物理過程。有了圖就能作狀態分析和動態分析，狀態分析是固定的、死的、間斷的，而動態分析是活的、連續的。
（四）上課。上課要認真聽講，不走思或盡量少走思。不要自以為是，要虛心向老師學習。不要以為老師講得簡單而放棄聽講，如果真出現這種情況可以當成是復習、鞏固。盡量與老師保持一致、同步，不能自搞一套，否則就等於是完全自學了。入門以後，有了一定的基礎，則允許有自己一定的活動空間，也就是說允許有一些自己的東西，學得越多，自己的東西越多。
（五）筆記本。上課以聽講為主，還要有一個筆記本，有些東西要記下來。知識結構，好的解題方法，好的例題，聽不太懂的地方等等都要記下來。課後還要整理筆記，一方面是為了"消化好"，另一方面還要對筆記作好補充。筆記本不只是記上課老師講的，還要作一些讀書摘記，自己在作業中發現的好題、好的解法也要記在筆記本上，就是同學們常說的"好題本"。辛辛苦苦建立起來的筆記本要進行編號，以後要經學看，要能做到愛不釋手，終生保存。
（六）學習資料。學習資料要保存好，作好分類工作，還要作好記號。學習資料的分類包括練習題、試卷、實驗報告等等。作記號是指，比方說對練習題吧，一般題不作記號，好題、有價值的題、易錯的題，分別作不同的記號，以備今後閱讀，作記號可以節省不少時間。
（七）時間。時間是寶貴的，沒有了時間就什麼也來不及做了，所以要注意充分利用時間，而利用時間是一門非常高超的藝術。比方說，可以利用"回憶"的學習方法以節省時間，睡覺前、等車時、走在路上等這些時間，我們可以把當天講的課一節一節地回憶，這樣重復地再學一次，能達到強化的目的。物理題有的比較難，有的題可能是在散步時想到它的解法的。學習物理的人腦子里會經常有幾道做不出來的題貯存著，念念不忘，不知何時會有所突破，找到問題的答案。
（八）向別人學習。要虛心向別人學習，向同學們學習，向周圍的人學習，看人家是怎樣學習的，經常與他們進行"學術上"的交流，互教互學，共同提高，千萬不能自以為是。也不能保守，有了好方法要告訴別人，這樣別人有了好方法也會告訴你。在學習方面要有幾個好朋友。
（九）知識結構。要重視知識結構，要系統地掌握好知識結構，這樣才能把零散的知識系統起來。大到整個物理的知識結構，小到力學的知識結構，甚至具體到章，如靜力學的知識結構等等。
（十）數學。物理的計算要依靠數學，對學物理來說數學太重要了。沒有數學這個計算工具物理學是步難行的。大學里物理系的數學課與物理課是並重的。要學好數學，利用好數學這個強有力的工具。
（十一）體育活動。健康的身體是學習好的保證，旺盛的精力是學習高效率的保證。要經常參加體育活動，要會一種、二種鍛煉身體的方法，要終生參加體育活動，不能間斷，僅由興趣出發三天打魚兩天曬網地搞體育活動，對身體不會有太大好處。要自覺地有意識地去鍛煉身體。要保證充足的睡眠，不能以減少睡覺的時間去增加學習的時間，這種辦法不可取。不能以透支健康為代價去換取一點好成績，不能動不動就講所謂"沖刺"、"拼搏"，學習也要講究規律性，也就是說總是努力，不搞突擊。
以上粗淺地談了一些學習方法，更具體地、更有效的學習方法需要自己在學習過程中不斷摸索、總結，別人的方法也要通過自己去檢驗才能變為自己的東西。
⑼ 八年級物理怎麼學好 想提高成績的都看看
物理是一個非常好學的科目，下面我就大家整理一下八年級物理怎麼學好，僅供參考。
死記硬背是王道
對於初中的 物理 來說，都比較容易，不少都是基本概貌念，主要是讓學生先認識一些簡單的物理現像，所以基本概念要分清，基本規律要熟記，基本方法要記住。課文必須熟悉，知識點必須記得清楚。至少達到課本中的插圖在頭腦中有清晰的印象，要背會了，記准確了，並能進行相關擴展領會。初中物理基本還停留在書讀百變，其意自見的標准上，只要記住了，初中物理也就沒問題了，不要被物理死記硬背是學不好的假像迷惑了。
學習習慣
1)上課應該認真聽講，至於 學習方法 ，應該是讓學習方法適應自己，而不是讓自己去適應別人用起來好的方法。
2)做題的時候要多思考，多提問題。「我」做題的速度一向很慢的，但是每次做完題後，都看看是怎樣得出的，看看對以後有什麼可借鑒的，達到舉一反三的效果，而不是做完後就置之腦後。這樣，「我」考試的時候就快了，不象別人，到了考試的時候又去忙著推導。
3)要即錯即問，多與老師、同學討論問題，不要害羞。
物理過程
要對物理過程一清二楚，物理過程弄不清必然存在解題的隱患。題目不論難易都要盡量畫圖，有的畫草圖就可以了，有的要畫精確圖，要動用圓規、三角板、量角器等，以顯示幾何關系。 畫圖能夠變抽象思維為形象思維，更精確地掌握物理過程。有了圖就能作狀態分析和動態分析，狀態分析是固定的、死的、間斷的，而動態分析是活的、連續的。
課後作業
不需要過多的刷題.如果學校只布置一本作業,可以自己再去買一本,保證自己有兩本練習.一本學校作業要及時訂正,先自己思考,遇到問題去找老師分析,解決所有錯題.另一本不需要全做,先看題目,看到和錯題同類型或者看不太懂的題目再做，對答案批改，同上解決錯題。
以上就是我為大家整理的 八年級物理怎麼學好。
⑽ 初二學生物理怎麼學好 這些方法經驗一定要收藏
初二的學生開始接觸物理學科，下面是我整理的 初中物理 學習方法，僅供參考。
初二學生怎樣學好物理
了解物理所佔的地位
初中物理知識 無非就是包括聲學、光學、熱學、電學和力學五部分的知識。先有個大體的了解然後可以分門別類的把每一部分知識攻下，這樣就取得了中學物理攻堅戰的勝利了。初中物理在中考中所佔的分數是70分，這樣做的心中有數，也可以分配自己的時間和精力了。
重視基礎知識的積累
初中物理是從很簡單的物理現象開始學習的，聲學、光學，以生活現象總結的規律為主，很多同學以為簡單，不在意，而沒有做基礎知識的學習和積累。
初中物理的學習和數學的學習有很多相似之處，要掌握基本概念、定律等，學習過程中不能出現概念混淆的情況。學習基礎知識是多方面的，緊跟教材，上課認真聽講，跟著老師思路學，無論實驗課，還是復習課都認真對待。
專心聽講
上課要認真聽講，不走神。不要自以為是，要虛心向老師學習，向同學學習。不要以為老師講得簡單而放棄聽講，如果真出現這種情況可以當成是復習、鞏固。盡量與老師保持一致、同步，不同看法下課後再找老師討論，不能自搞一套，否則就等於是完全自學了。
初中物理學習建議要清初二物理基本概念，首先，反復看課本。 這一步是至關重要的，幾乎所有的尖子生都有如此的體會，課本是最好的老師。
其次，做一些簡單的題目， 做這些題目，目的並不是算出正確的答案，而是吃透這道題，從簡單題目中聯想出一些東西，一些所謂的難題，其實就是由幾個簡單題目組合而成。
然後，多看參考書上的例題，做一些中等難度的常規題目，尤其是參考書上的例題，因為題量少，並且很典型，解答也很規范。做完後好好回想回想， 總結出適合自己的規律 。
再說一下基本方法，比如說研究中學問題是常採用的 整體法和隔離法 ，就是一個典型的相輔形成的方法，通常一些中等偏難的題會用到。