物理學家有什麼工作

⑴ 物理專業有什麼職業

您首先應該說您准備去哪個大學，因為大學不一樣開設的專業也有差異的。
各學校的專業設置不完全相同，例如北京大學物理學科設有理論物理、凝聚態物理與材料物理、光學、粒子物理與核物理、等離子體物理等五個二級學科。
其實哪個專業都不錯，主要看學校，有的學校這個系強，有的學校那個系強，都不能武斷的下結論哪個系好。
1.如果是理論物理畢業，那隻有教師和研究院，學術研究之類的就業方向。物理學師范專業是專門培養教師的，所以可行，但若非師范專業要想當老師，就想途徑去考教師資格證（考心理學、教育學等，自己尋找途徑會比較麻煩和吃力），如果去研究院、學術研究之類的方向，恐怕要繼續考研才行了。
2.如果是工科物理或應用物理，那可以從事技術類、工程師之類的方向，畢業後找個工廠做基層技術員或基層管理，然後繼續自學、自考，考個電子工程師之類證書，何以穩飽飯碗，並有所發展。
比較有前景的物理學專業：
一、應用物理學

應用物理，工程物理，或者核技術專業等，都包含在應用物理專業當中。
隨著19世紀末，20世紀初物理學的進步，以及核技術的崛起，應用物理專業逐漸作為一個單獨的學科從物理專業中細分出來，應用物理專業更強調物理學在國民工業當中的應用，物理專業則側重於理論的研究。我國有的高校的物理系則是既包含物理學專業，也包含了應用物理專業。
我國大部分高校都設有應用物理專業，並且也有比較長久的歷史。1926年，清華大學物理系成立。許多著名物理學家如葉企孫、吳有訓、任之恭、周培源等教授都曾在物理系任教。清華物理系培養出了不少著名科學家，如王淦昌、錢偉長、周光召等是其中的優秀代表。諾貝爾物理學獎獲得者：李政道、楊振寧博士都曾在清華物理系學習過。解放以來，應用物理專業作為物理系的一個專業方向，在各大高校逐漸設立，幾乎所有的高等學府都建立了物理學系，其中據不完全統計，設有應用物理專業的院校共有170餘所。
解放以後，我國曾進行了大規模院系調整，很多原工科院校的物理系合並調整，有的工科院校乾脆就不再設物理學專業，只留下部分物理教學人員。另一方面，根據國務院的指示，為培養理工結合的新型人才，開創和發展我國的原子能科學技術，在部分學校成立了工程物理系。當時的工程物理系或者應用物理系基本上相當於現在的核工程與核技術專業。現在仍舊能夠看到這一遺留現象，很多應用物理專業的主要研究領域仍舊是核專業。
目前，我國很多高校提出建設一流的綜合性大學，在這種背景之下，很多高校恢復了物理系或者應用物理系。現在我國大多數高等院校都設有應用物理系，或者在物理系內設應用物理專業，一大批理工結合的人才從應用物理專業涌現出來，近10年來應用物理專業又大力加強了電子技術和計算機技術方面的基礎研究。如現在我國的北京大學物理系、中科大的應用物理專業、上海交通大學應用物理系、西安交通大學的理學院應用物理專業、北京科技大學（原北京鋼鐵學院）應用物理專業、中科院物理所等等。
國際上最著名的學府如美國麻省理工學院、美國賓夕法尼亞大學、英國劍橋大學、日本的東京大學等都設有應用物理專業（AppliedPhysics），主要研究的課題包括核技術、宇航技術、固體物理、凝聚態物理、聲、光、電學的基礎開發和應用等。

四、專業就業狀況及趨勢
應用物理學專業的畢業生主要在物理學或相關的科學技術領域中從事科研、教學、技術開發和相關的管理工作。科研工作包括物理前沿問題的研究和應用，技術開發工作包括新特性物理應用材料如半導體等，應用儀器的研製如醫學儀器、生物儀器、科研儀器等。應用物理專業的就業范圍涵蓋了整個物理和工程領域，融物理理論和實踐於一體，並與多門學科相互滲透。
應用物理學專業的學生如具有扎實的物理理論的功底和應用方面的經驗，能夠在很多工程技術領域成為專家。我國每年培養本科應用物理專業人才約12000人。和該專業存在交叉的專業包括物理專業，工程物理專業，半導體和材料專業等。人才需求方面，我國對應用物理專業的人才需求仍舊是供不應求。
應用物理學專業的人才也存在一些問題，該專業的人才雖然就業面比較廣，但是往往競爭力不夠強，例如雖然他們可能也對半導體材料有一些研究，但是研究的深度比起半導體專業的人才又有一些差距。因此，往往在競爭最好公司的研發部門中，處於下風。也正因如此，人們認為學習應用物理，找到的工作環境一般不會太好，不過這在一定程度上有些誇大其實。有很多IT產業的公司如IBM、朗訊等，對應用物理行業的人才仍舊獨有垂青。改革開放以來，我國東部沿海地區的經濟中的某些行業，正在逐漸從勞動密集型向技術密集型和資金密集型發展，他們對基礎技術的需求越來越大，這些技術雖然大部分從國外進口，但是掌握這些技術，操作這些技術載體的儀器，仍舊需要大量的應用物理專業的人才。這些技術密集型的企業現在大多集中於我國的東部沿海地區，隨著新一輪的技術革命，將促進應用物理專業的研究繼續向縱深方向發展。
目前，很多應用物理研究的課題仍舊是基礎性的，往往需要大量的政府的政策性投入，難以實現產業化，這對於打算畢業後從事應用物理研究的人員來說，是應該做好思想准備的。但是近年來，隨著科學發展速度的增快，很多應用物理行業研究出的前沿技術很快便得到了應用，例如中微子通信，就是目前熱門課題之一。隨著現在學科交叉與學科細分現象的日益明顯，知識的更新程度非常快。像應用物理這樣基礎性專業的人才，由於其可塑性強，基礎知識扎實，反而越來越能得到各個行業的重視。
作為一門基礎學科的應用科學，近年來我國在應用物理學研究領域內取得了很大的發展，在很多領域內對其它學科也起到很好的促進作用，其中包括信息科學、材料科學、生命科學、能源與環境科學等。單晶硅技術的研究，為我國硬體產業的趕超提供了很好的支持。物理學研究材料的手段，如材料的電磁性能，光性能等，成為材料研究的基礎。這些使得應用物理專業的人才在從事具體的科研工作時得心應手。目前，大部分應用物理專業的人才主要集中於以上所述高新技術開發部門，而作為物理的基礎教育領域，則少有人問津，我國實際上急需一批應用物理專業的人才從事我國基礎物理教育事業。那些有報負的應用物理專業學生，也應該敢於投身於基礎教育領域，充分發揮自身的特長。
很多學科脫胎於物理技術的應用，現在又反過來為應用物理的研究創造了更好的條件，計算機技術目前正在逐漸滲入應用物理領域，計算機模擬物理實驗，節省了大量的人力物力，這將為應用物理在新世紀迅速發展插翅添翼。因此，應用物理專業的人才應該發揮自身的優勢，並且有意識地培養自己多學科的學術素質，這將為自己的事業鋪上一條康莊大道。應用物理專業的學生應該注意發揮自身理工結合的特點。在個人動手能力方面進行培養，通過大量的物理學實驗，增強自己基礎理論的理解。另一方面，學生應該注重學習計算機知識，能夠熟練的將計算機應用於工作當中，這樣，才能更加發揮應用物理專業人才的優勢，在各個領域內生根。
畢業後從事需要堅實的物理理論基礎和動手能力的工作，扎實的理論知識以及應用能力，是很多企業任何時候都需要的人才：
技術工程師——企業的工程技術工程師；
教師——從事應用物理相關教育的教師；
發明家——應用物理專業是最富產發明家的地方。

二、工程力學
主要到各種工程(如機械、土建、材料、能源、交通、航空、船舶、水利、化工等)中從事與力學有關的科研、技術開發、工程設計和力學教學工作。去些民辦的事業、企業單位從事產品的檢測或開發，這類企業以機械、建築等重工業行業為主，畢業生可在機械、土木、水利工程類企、事業單位從事設計、計算和強度分析等工作，在研製工程應用軟體的高新技術公司中從事軟體設計工作，在科技、教育部門從事科研、教學工作。也可以繼續攻讀力學、機械、土木與經濟管理學科的研究生。工程力學這個專業 最好以後考研究生。

目前已經就業的情況，工程力學專業的畢業生的去向有：
1 學校和科研單位
選擇研究所的人佔了很大一部分比例。大多數是航空集團下屬的研究所。這種單位的工資水平不是很高，但是也是比較安穩的。工作地點主要在沈陽、西安、北京、上海。去學校當老師的相對少一些，主要是由於目前碩士生的擴招，學校對老師的學歷要求也隨之提高。
2 繼續讀博
這也是很多工程力學碩士生的選擇。而且很大一部分選擇了繼續在南航讀博，除了南航的工程力學實力比較雄厚原因之外，導師因素和本身對碩士課題比較了解也是一個原因。由於碩士期間對課題有一定的理解，有利於博士期間展開研究。這一部分人將來博士畢業基本上是去學校當老師。
3 國防單位
很大原因是南航在本科的時候招收了國防生，這些國防生讀完了碩士就去部隊工作了。
4 外企
一些人進了外企，比如三星、愛默生、福特等等。這些單位做的工作包括有限元計算，優化，軟體開發等等。這種單位待遇相對好一些，當然勞動強度也高。
5 其他
除了以上這些去向，還有人選擇考公務員，或者到和本科專業相關的單位，比如就有本科專業是土木工程的同學畢業後去建築設計研究院。
因此，工程力學的就業面是比較廣的。但是，如果要找個好工作還是比較難的，這里所謂的「好」綜合了單位、待遇、工作地點等因素。我的體會就是，如果你除了有比較扎實的力學知識，還有別方面的知識，這樣在就業的時候就比較有優勢。比如你還熟練某種計算機語言、掌握了某個大型軟體、或者你會一門其它語言，甚至你有一些藝術細胞（我面試時考官就這樣問的，因為他們希望開發的產品除了功能強大，界面也要比較出色）。
學校和科研單位選擇研究所的人佔了很大一部分比例。大多數是航空集團下屬的研究所。這種單位的工資水平不是很高，但是也是比較安穩的。工作地點主要在沈陽、西安、北京、上海。

三、土木工程
土木工程專業包括：岩土工程，結構工程，市政工程，供熱，供燃氣，通風及空調工程，防災減災工程及防護工程等傳統專業和土木工程計算機模擬，土木工程管理，工程環境控制等涉及學科交叉的新興熱門專業

潛力股：研土工程
岩土工程專業理論性很強，側重於理論上的研究 隨著城市建設地發展，城市空間日益緊缺，如何擴展地下空間，緩解空間緊缺成為人類急需解決的問題，而這些都需要岩土工程相關知識的支持！
岩土工程畢業生4主要從事勘察，設計和野外工作 與工程地質比較並不佔特別優勢！然而隨著現代隧道，地鐵工程建設的展開，地下空間的開發和利用的前景非常廣闊。如過江隧道，跨海地下工程，沿海地區的軟弱地質處理，還有很多難點技術需要公關。可見，岩土工程的發展空間還是很大的。而且隨著西部開發，中部崛起，可預計幾年後岩土工程將風靡全國。雖不及結構工程等熱門專業但也是一個處於上升階段的潛力專業。

阡陌交通：橋梁與隧道工程
從交通建設在國家經濟發展中的先行作用看，橋梁與隧道工程專業在一段時間內的就業前景還是值得期待的！與發達國家比我國公路與橋梁規模還差的遠，不存在無路可修的情況。如果不把就業地區局限於發達地區，該專業學生可以一展身手的地方還是很多的。即使路橋達到一定規模，這個行業的重心也會逐漸轉移到既有結構的承載力評估，健康檢測，加固改造等方面，比如舊橋的加固目前已經成為世界性的課題。就目前中國的基礎建設規劃狀況而言，在一段時間內路橋建設行業還是熱門與朝陽產業
橋梁設計相比公路設計技術含量更高，橋梁特別是大型橋梁的施工圖設計非常復雜，沒有3到5年的經驗，可能摸不到門道

關乎民生：市政工程
城市化進程的飛速發展帶來了水資源的短缺，水環境的污染和破壞等一系列問題，水資源的利用與污染防治，飲用水深度處理，各類污染水的處理和回用，給排水的系統優化等問題急需解決。由於水資源極其緊張，越來越多的大型公司投入到水處理工程中，市政工程發展前景不錯！

正當紅；結構工程
結構工程學科在整個城鎮建設中佔有非常重要的地位，鋼結構是土木工程發展的一種趨勢但與木結構，砌體結構一樣依然不會成為主要的結構形式，混凝土在土建設計施工中依然是主流
空間結構：目前比較熱門的是大跨空間結構是當今世界衡量一個國家建築科技和經濟發展水平的一個重要標志之一。
與土木工程專業的其他二級學科相比，結構工程在任何一所開設土木專業的院校都算得上熱門
就業好是導致結構熱的主要原因但目前結構工程招考人多，人才需求趨於飽和，從長遠考慮，岩土工程具有一定優勢

⑵ 學物理能幹什麼工作

方案1：靜下心來，抵制現實誘惑，認真在本科階段學習物理學專業、應用物理專業，考研去北大或中科院，考博去國外，順便把外語計算機水平跟上，有機會的話再讀一個博士後。就可以搞物理研究，最好在國外，這是最高方案。國外（國內）物理研究者或物理學家，月薪超過美國總統。方案2：認真在本科階段學習物理學等專業，然後考研，北大或其他，至少是本校，然後研究生畢業以後在大學任教或留校，有機會再攻讀一個博士學位，以供今後的發展，再有機會最好出國鍍鍍金。月薪由學校地位與自己的資歷而定，最高無限制，包含科研經費，最低也有4000左右，個別很差的高校也有3000。方案3：在本科階段除了學習相關專業之外，最好大量學習計算機硬體方面，介面技術，自動控制，軟體應用等知識，直接向計算機硬體方向發展，本科畢業可以考慮計算機研發應用相關的職位，收入也不菲。大概3000-8000，這是平均水平。方案4：按部就班學完所修課程，本科畢業後到中學當老師，收入也有學校而定，一般是2000-5000。方案5：如果對物理實在不感興趣，也不想做老師，可以考慮往其他專業方向發展。

⑶ 天體物理學家的工作是什麼

最初的答案是:天體物理學家做什麼?

天體物理學家和每個科學家一樣。它們增加了我們的知識范圍。

尤其是天體物理學家，盡管他們生活在恆星上，卻總是把目光投向地球之外，這可能對我們的生活產生極其重要的影響。

首先，他們為我們提供數據，讓我們了解我們從哪裡來，我們在哪裡，發生了什麼…

在過去，我們生活在由天主教會支配的天體內。任何不同意的人，砍掉他們的腦袋…

肯尼科特在市政廳會議上表示同意，並指出Astro2020的一個小組將研究基礎問題，以支持研究對天文台或航天器的具體建議。他說：「有些時候，人們太過專注於大型項目和對它們進行排名，而對我們主要涉及的東西——理論、計算、模擬、實驗室天體物理學、技術開發——卻沒有得到足夠的關注。除了資助個別的大項目之外，在未來十年裡對其他東西進行的一些戰略投資是否也有助於實現科學?」

⑷ 著名核物理學家鄧稼先，他的主要工作內容和貢獻是什麼

一、鄧稼先一生的主要工作是研製成功中國的原子彈、氫彈和新型核武器，是中國核武器研製工作的開拓者和奠基者，為中國核武器、原子武器的研發做出了重要貢獻。

二、他的貢獻對中華民族的意義有：

1、是中國核武器理論研究工作的奠基者之一，對中華民族從任人宰割到站起來了做出了巨大貢獻的科學家，對中國核科學事業做出了偉大貢獻，被稱為「兩彈元勛」。

2、把中國國防自衛武器引領到了世界先進水平。

3、是我國科技工作者的典範，是我國科技工作者的驕傲。

(4)物理學家有什麼工作擴展閱讀：

鄧稼先（1924—1986），九三學社社員，中國科學院院士，著名核物理學家，中國核武器研製工作的開拓者和奠基者，為中國核武器、原子武器的研發做出了重要貢獻。

⑸ 與物理有關的職業

一般的有教師，電工，進入高科技公司搞科研，還有就是到核電站工作，這些只是社會就業的一部分，其實向數學，物理這些專業，看似冷門，其實就業面特廣，至於要找什麼樣的工作，還得看你自己的本事和機遇了

⑹ 物理學家楊振寧先生迎來百歲生日，他在該領域有哪些成就

楊振寧是世界上最有名的物理學家。但楊振寧到底研究什麼方面的？即使知道了他的科學理論，我們也不能完全理解。他的研究成就包括宇稱不守恆定理，楊-米爾斯規范場理論和很多純專業領域上的成就。

純專業領域的成就

楊振寧還在統計力學、場論、凝聚態物理、粒子物理等四個方面均有突出的成就。從純粹的專業角度來說，他在很多方面都有很大的貢獻。

楊振寧在理論物理領域取得過許多成就，是中國人的驕傲。即便是和出名的霍金比起來，楊振寧的科研成果也要更高一籌。

⑺ 理論物理學家都是做什麼的

理論物理學家就是用筆推導理論 用電腦計算驗證 。一般在高校和研究所，工資所在單位給

⑻ 物理學家及其成就

牛頓-英國偉大的物理學家、數學家、天文學家.他一生中的幾個重要貢獻：萬有引力定律、經典力學、微積分和光學.
邁克耳孫-美國物理學家.主要從事光學和光譜學方面的研究,他發明了一種用以測定微小長度、折射率和光波波長的干涉儀（邁克耳孫干涉儀）,在研究光譜線方面起著重要的作用.
麥克斯韋-是19世紀偉大的英國物理學家、數學家.麥克斯韋主要從事電磁理論、分子物理學、統計物理學、光學、力學、彈性理論方面的研究.尤其是他建立的電磁場理論,將電學、磁學、光學統一起來,是19世紀物理學發展的最光輝的成果,是科學史上最偉大的綜合之一.
開普勒-德國天文學家.發現了行星沿橢圓軌道運行,並且提出行星運動三定律（即開普勒定律）,為牛頓發現萬有引力定律打下了基礎.
洛倫茲-荷蘭物理學家、數學家,生於阿納姆,畢業於萊頓大學1875年獲博士學位.洛倫茲是經典電子論的創立者.
楞次-俄國物理學家和地球物理學家,主要從事電學的研究.建立了楞次定律.
焦耳-焦耳,英國傑出的物理學家.焦耳一生都在從事實驗研究工作,在電磁學、熱學、氣體分子動理論等方面均作出了卓越的貢獻.
赫茲-,德國物理學家,生於漢堡.赫茲對人類最偉大的貢獻是用實驗證實了電磁波的存在.
惠更斯-荷蘭物理學家、數學家、天文學家.
伽利略-義大利著名數學家、天文學家、物理學家、哲學家,是首先在科學實驗的基礎上融合貫通了數學、天文學、物理學三門科學的科學巨人.伽利略是科學革命的先驅,畢生把哥白尼、開普勒開創的新世界觀加以證明和廣泛宣傳.
高斯-德國數學家和物理學家,1777年4月30日生於德國布倫瑞克.高斯長期從事於數學並將數學應用於物理學、天文學和大地測量學等領域的研究,著述豐富,成就甚多.
法拉第-英國物理學家、化學家,也是著名的自學成才的科學家.法拉第主要從事電學、磁學、磁光學、電化學方面的研究,並在這些領域取得了一系列重大發現,是電磁場理論的奠基人.
愛因斯坦-德國物理學家,1921年諾貝爾物理學獎金獲得者.他的科學業績主要包括四個方面：早期對布朗運動的研究；狹義相對論的創建；推動量子力學的發展；建立了廣義相對論,開辟了宇宙學的研究途徑.
笛卡兒-,1596年3月13日,在法國西部的希列塔尼半島上的圖朗城.笛卡兒最早認識到慣性定律是解決力學問題的關鍵所在,最早把慣性定律作為原理加以確立.
庫侖-法國工程師、物理學家.
布儒斯特-蘇格蘭物理學家,主要從事光學方面的研究.
貝爾-電話發明家,1847年生於蘇格蘭愛丁堡市.
安培-法國物理學家,電動力學的創始人.

⑼ 學物理系以後能從事什麼工作

方案1：靜下心來，抵制現實誘惑，認真在本科階段學習物理學專業、應用物理專業，考研去北大或中科院，考博去國外，順便把外語計算機水平跟上，有機會的話再讀一個博士後。就可以搞物理研究，最好在國外，這是最高方案。國外（國內）物理研究者或物理學家，月薪超過美國總統。方案2：認真在本科階段學習物理學等專業，然後考研，北大或其他，至少是本校，然後研究生畢業以後在大學任教或留校，有機會再攻讀一個博士學位，以供今後的發展，再有機會最好出國鍍鍍金。月薪由學校地位與自己的資歷而定，最高無限制，包含科研經費，最低也有4000左右，個別很差的高校也有3000。方案3：在本科階段除了學習相關專業之外，最好大量學習計算機硬體方面，介面技術，自動控制，軟體應用等知識，直接向計算機硬體方向發展，本科畢業可以考慮計算機研發應用相關的職位，收入也不菲。大概3000-8000，這是平均水平。方案4：按部就班學完所修課程，本科畢業後到中學當老師，收入也有學校而定，一般是2000-5000。方案5：如果對物理實在不感興趣，也不想做老師，可以考慮往其他專業方向發展。祝你找到自己的美好未來！

⑽ 物理學家是干什麼的

就物理學家而言，不能說他是干什麼的。因為對每一個物理學家來說，他所從事的工作是不一樣的。有很多的分類，具體的麻煩你再網路一下