㈠ 深圳初中科學分科後物理化學用什麼版的教材
深圳地區現在用的都是浙江教育出版社的【科學】,沒有具體劃分物理化學。但是老師上課有時會告訴學生哪些是屬於物理,哪些是屬於化學,哪些是屬於生物;同時,到初三了,部分學校會讓主修物理或化學的老師,分科教學,化學科目的附帶生物,地理部分一般由物理老師帶。最後中考復習時,大多按照傳統的物理、化學和生物專題進行復習,但內容上面的深度和廣度跟人教版又不一樣。
大致簡單給您這樣介紹。
㈡ 深圳南頭中學語文、數學、英語、歷史、生物、化學、物理是什麼版本的教材
語文數學生物歷史化學都好像是北師大版 英語仁愛版 物理滬科版
㈢ 深圳初中物理化學和哈爾濱初中物理化學有什麼不同點嗎 都用什麼教科書 知識點有什麼不同嗎 越具體越好
深圳初中有一門課是科學,包括物理、化學和生物等,不是物理化學分開開課的,學一段時間物理,然後學一段時間化學,再學一段時間生物。
深圳用的是浙江版的「科學」,涵蓋了物理化學生物和少量的地理,相當於高中的理科綜合。哈爾濱的就不清楚了
㈣ 2019年廣東省深圳市九年級化學用什麼版本教材
人教版。
2019年廣東省深圳市九年級化學用人民教育出版社出版的教材。
㈤ 深圳初中學習什麼版本的教材
語文-人教版的
數學-北師大版
英語-牛津英語
科學(有物理,生物,地理,化學)-浙江教育出版社
歷史與社會-人教版的
因為就只有深圳的很特別,有科學和歷史與社會(中間有地理,歷史..)與其他的地方都不一樣
希望這樣的回答可以幫到
你
㈥ 有沒有在深圳市上初中的學生請問2014年一般中學的物理教材是什麼版本一定要是深圳本地的學生回答
深圳市初中原來是物理、化學、生物和地理混在一起,稱為科學。採用的是浙江教育出版社的教材。後面因為家長長時間強烈反彈,從2014年起,改為單科教學,但中考依然採取科學一起考試模式。
從2015年開始,則物理和化學混在一起考,成為理化綜合,生物和地理都採取會考形式,分別在初二和初三期間先考。
目前深圳初中物理用的是人民教育出版社的物理教材。
㈦ 深圳八年級物理書是什麼版本
深圳八年級物理書採用的是人教版。
「人教版」一般是就教科書意義而言的,是相對於其他出版社出版的教科書而言的。如長春出版社出版的教科書稱為「長春版」、廣東教育出版社出版的教科書稱為「粵教版」。可見所謂「人教」指的是「人民教育出版社」,所謂「版」指的是教科書版本,而非「出版社」的「版」。因此,「人教版」指的是由人民教育出版社出版的教科書版本。
比如我國中小學教育輔導報刊中,《語文報》、《中學生學習報》、《學苑新報》等均有著不同版本的教輔報紙,諸如人教大綱版、人教新課標版等。這兩個版本名稱均是配合由人民教育出版社出版的教科書的報紙,是新課改前後的版本名稱。
深圳初中各科教材版本:
1、語文:人教版,教育部要更換為部編版,但暫無確切的通知;
2、數學:北師大版;
3、英語:滬教牛津新版,深外百外等外國語學校另有一套;
4、物理:人教版;
5、化學:人教版;
6、政治:人教版,教育部要更換為部編版,但暫無確切的通知;
7、生物:人教版;
8、地理:湘教版;
9、歷史:人教版,教育部要更換為部編版,但暫無確切的通知。
以上內容參考:網路-人教版
㈧ 深圳初中語文教材是什麼版本
深圳初中語文教材是人教版,數學是北師大版,英語是滬教牛津新版,物理是人教版,化學是人教版,政治是人教版,生物是人教版,地理是湘教版,歷史是人教版。
人教版即由人民教育出版社出版的教材版本。人教版教材涵蓋小學到高中的內容,是大多數學校所用的教材。人教版是配合由人民教育出版社出版的教科書的報紙,是新課改前後的版本名稱。隨著新課改的深入,前者逐漸退出歷史舞台,後者便統一稱為人教版。
㈨ 深圳初中的教科書分別是什麼版本的
深圳初中的教科書是人教版的;
人教版即由人民教育出版社出版的教材版本。人教版教材涵蓋小學到高中的內容,是大多數學校所用的教材。人教版是配合由人民教育出版社出版的教科書的報紙,是新課改前後的版本名稱。隨著新課改的深入,前者逐漸退出歷史舞台,後者便統一稱為人教版。本套教科書是由課程教材研究所與xx(科目)課程教材研究開發中心編著,由新華書店集團發行。
(9)深圳初中的物理和化學是什麼版擴展閱讀:
人民教育出版社成立於1950年,其前身是華北聯合出版社,上海聯合出版社和華北教科書編審委員會,1961年與高教出版社合並,是教育部直屬的主要從事基礎教育教材和其他各級各類教材、教育圖書的研究、編寫、出版、發行的專業出版社。
毛澤東同志題寫了社名。50多年來,人民教育出版社受教育部委託,主持或參與草擬了2000年以前歷次中小學各科教學大綱,由國家頒布;根據我國教育改革發展的需要,先後毛澤東主席親筆題寫的社名,編寫、出版了九套全國通用的中小學教材;
2014年,人教版第十套教材,即按照教育部新課程標准研究、編寫的21世紀義務教育全套新教材正在陸續出版之中,其中一部分已在教育部確定的實驗區進行實驗。截止到2019年,累計出版各種出版物萬余種,總印數達數百億冊。