物理實驗中為什麼要多次測量

A. 物理實驗中多次試驗的目的有哪些

物理實驗中多次試驗的目的是為了確保結果更精確，減少誤差。

物理實驗是科學實驗的一種，在實驗活動中，隔離、介入、追跡、儀器操作，對象形態改造，實驗條件控制以及資源利用等，都表明實驗者是自然和社會的參與者。科學實驗的范圍和深度，隨著科學技術的發展和社會的進步而不斷擴大和深化。

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試驗的可重復性：

科學實驗具有可重復的性質。

在自然條件下發生的現象，往往是一去不復返的，因此無法對其反復地觀察。在科學實驗中，人們可以通過一定實驗手段使被觀察對象重復出現，這樣，既有利於人們長期進行觀察研究，又有利於人們進行反復比較觀察，對以往的實驗結果加以核對。

例如，英國化學家普利斯特列在1774 年用聚光鏡加熱汞的氧化物而分解出一種氣體，它比空氣的助燃性要強好多倍。普利斯特列把這種氣體稱之為失燃氣體。

當普利斯特列把這個消息告訴法國科學家拉瓦錫後，拉瓦錫馬上動手重復了這個實驗，使他終於發現加熱氧化汞而分解出來的能助燃的氣體不是別的而是氧氣。

正是由於科學實驗具有這些特點，因此科學實驗越來越廣泛地被應用，並且在現代科學中佔有越來越重要的地位。在現代科學中，人們需要解決的研究課題日益復雜，日益多樣，使得科學實驗的形式也不斷豐富和多樣。

B. 測量小燈泡的電阻的實驗中進行多次測量的目的是什麼急

測量定值電阻時受儀器、讀數等因素的影響，會存在偶然性誤差，進行多次測量，是為了減小測量的偶然性誤差；
由於燈泡電阻隨溫度升高而改變，測量燈泡電阻時進行多次測量，利用圖象處理數據可以很直觀的發現電阻隨電流變化的規律．
故答：測量定值電阻時進行多次測量，是為了減小測量的偶然性誤差；
探究電燈電阻與溫度的關系時進行多次測量，是為了發現電阻隨電流變化的規律．

C. 測定值電阻電功率時為什麼要多次實驗

測量電功率的實驗是為了研究功率與電壓、電流的關系，因此多次測量是為了尋找普遍規律；
而在測量定值電阻的實驗中，多次測量取平均值是為了減小誤差，使實驗結果更接近准確值；
故答案為：尋找規律，減小誤差．

D. 探究電流與電壓關系為什麼要多次測量

多次測量是為了保證實驗的准確性，確保實驗不會受到外界的各種條件干擾。

E. 實驗多次測量的目的是什麼

實驗多次測量的目的是避免實驗數據和結果、結論的偶然性。多次測量的結果取平均值目的是為了減小誤差。

F. 為什麼實驗中通常對同一物理量進行多次測量。

分兩種情況：
一、最終為了獲得一個具體的數值，那麼多次測量是為了求平均值，減小誤差對結果的影響。
二、最終是為了獲得文字性的規律，那麼多次測量就是為了獲得普遍規律，避免偶然性。

G. 物理中實驗三次的目的是為什麼

要看具體情況：（對於初中物理來說）

1. 若要研究實驗規律，則多次測量的目的是為了探究普遍規律，避免實驗的偶然性。

2. 若為測量數據，則多次測量的目的是為了求平均值，從而減小誤差。

H. 在物理實驗中，經常要進行多次測量，其目的有兩個：

在物理實驗中，經常要進行多次測量，其目的有兩個：一是為了減小誤差；二是為了尋找規律。在測量電功率的實驗中，多次測量的目的是__尋找規律__；在測量物體長度的實驗中，多次測量的目的是___減小誤差____。

希望幫助到你，若有疑問，可以追問~~~
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I. 在物理實驗中，經常要進行多次測量，其目的有兩個：一是為了減小誤差；二是為了尋找規律．說出初中物理運

（1）為了減小實驗誤差而進行多次測量的有：「用刻度尺測量物體的長度」、「用電壓表和電流表測導體的電阻」；
（2）為了尋找普遍規律而進行多次測量的有：「研究杠桿的平衡」、「研究串、並聯電路的電流特點」、「研究串、並聯電路的電壓特點」．
故答案為：用刻度尺測物體的長度；用電流表測串並聯電路的電流或電壓．

J. 初中物理實驗中多次測量是為了什麼

測量誤差是測量不可避免的。為了達到測量的准確程度，需要對測量結果進行估讀，估讀數據時大時小，因而為了減少測量誤差，提高測量的准確程度，多次測量求平均值達到減小實驗誤差是一種行之有效的方法。在初中物理學習時，同學們會發現有不少實驗，需要測量多組數據，才能最後得出結論，那麼在這些實驗中，多次測量的原因相同嗎?針對這一問題，下面我們以2008年中考物理實驗探究中評估類試題為例加以說明。
一、多次測量，減小實驗誤差

二、多次測量，探尋共同規律三、多次測量，研究不同狀態下的物理量