① 怎樣在短期內提高物理成績
恩,首先要建立知識網路,建議你可以將學過的書上的知識整理一下,或許可以買一寫參考書,最好是看的多於做的,在將裡面的知識網路記好,或者抄下。還要多總結,找個小本子把;公式,定理~歸納起來~有時間就拿出來看下 因為重點全記錄下來可以省去很多的時間!!!!!!記憶:在高中物理學習中,應熟記基本概念,規律和一些基本的結論,即所謂我們常提起的最基礎的知識。同學們往往忽視這些基本概念的記憶,認為學習物理不用死記硬背這些文字性的東西,其結果在高三總復習中提問同學物理概念,能准確地說出來的同學很少,即使是補習班的同學也幾乎如此。我不敢絕對說物理概念背不完整對你某一次考試或某一階段的學習造成多大的影響,但可以肯定地說,這對你對物理問題的理解,對你整個物理系統知識的形成都有內在的不良影響,說不準哪一次考試的哪一道題就因為你概念不準而失分。因此,學習語文需要熟記名言警句、學習數學必須記憶基本公式,學習物理也必須熟記基本概念和規律,這是學好物理的最先要的條件,是學好物理的最基本要求,沒有這一步,下面的學習無從談起。 積累:是學習物理過程中記憶後的工作。在記憶的基礎上,不斷搜集來自課本和參考資料上的許多有關物理知識的相關信息,這些信息有的來自一題,有的來自一道題的一個插圖,也可能來自一個小段閱讀材料等等。在搜集整理過程中,要善於將不同知識點分析歸類,在整理過程中,找出相同點,也找出不同點,以便於記憶。積累過程是記憶和遺忘相互斗爭的過程,但是要通過反復記憶使知識更全面、更系統,使公式、定理、定律的聯系更加緊密,這樣才能達到積累的目的,絕不能像狗熊掰棒子式的重復勞動,不加思考地機械記憶,其結果只能使記憶的比遺忘的還多。 綜合:物理知識是分章分節的,物理考綱能要求之內容也是一塊一塊的,它們既相互聯系,又相互區別,所以在物理學習過程中要不斷進行小綜合,等高三年級知識學完後再進行系統大綜合。這個過程對同學們能力要求較高,章節內容互相聯系,不同章節之間可以互相類比,真正將前後知識融會貫通,連為一體,這樣就逐漸從綜合中找到知識的聯系,同時也找到了學習物理知識的興趣。 提高:有了前面知識的記憶和積累,再進行認真綜合,就能在解題能力上有所提高。所謂提高能力,說白了就是提高解題、分析問題的能力,針對一題目,首先要看是什麼問題——力學,熱學,電磁學,光學還是原子物理,然後再明確研究對象,結合題目中所給條件,應用相關物理概念、規律,也可用一些物理一級、二級結論,才能順利求得結果。可以想像,如果物理基本概念不明確,題目中既給的條件或隱含的條件看不出來,或解題既用的公式不對或該用一、二級結論,而用了原始公式,都會使解題的速度和正確性受到影響,考試中得到高分就成了空話。提高首先是解決問題熟練,然後是解法靈活,而後在解題方法上有所創新。這裡麵包括對同一題的多解,能從多解中選中一種最簡單的方法;還包括多題一解,一種方法去順利解決多個類似的題目。真正做到靈巧運用,信手拈來的程度。
② 如何短時間提高物理成績
1.把基礎搞清楚,課本上的概念及其重要。
2.多做題,熟能生巧。
3.要學會融會貫通,做題後應該思考為什麼要這麽做,特別是開始不會做的題。
4.做題要理清思路,養成良好的做題習慣,可以運用反推法,從問題出發,比如說要求力對物體功就要搞清楚力的大小和物體在力的方向所發生的位移。這樣做題就不會麻木,不會慌張。
5.不能太急躁,欲速則不達,同時要對自己有信心。
6.不管學得怎樣,考試心態一定要調節好。這點也尤為重要,其實這是可以訓練出來的,只要把平時考試當作中考對待,經過數次鍛煉到中考時自然就能適應,超常發揮。
③ 怎樣輕松提高物理成績
高中生們在學習物理的過程中,一般分為五個階段。包括了解物理信息階段、接受物理信息階段、強化落實階段、活學活用階段、 反思 歸納階段。下面是我整合的怎樣輕松提高物理成績,一起來看看吧,肯定對你有所幫助的。
怎樣輕松提高物理成績
一、及時鞏固復習。
對於每天學過的知識,第二天在回想時,一般能忘掉百分之六十至百分之七十。所以高中生們必須及時鞏固復習,搶在遺忘之前復習。此過程的 復習 方法 是:1.回憶復習法。即「過電影」復習法。2.精讀、細讀物理課本鑽研其中重難點,達到全部記憶和理解程度。然後通過解答復習例題與習題,體會解答方法和技巧。另外,別忘了看一下課堂筆記,通過理解記憶,補充內容。3.環環相扣復習法。即每節課後不但要復習當天內容,還應該把前一節課、前一章內容復習一遍。
二、使重點知識系統化、網路化。
對於各個章節的復習,一定要抓住重點知識,能從不同角度,用不同方法去表述並理解它。從章節內容的前後聯系去掌握它。並且要找出知識點之間的內在邏輯結構關系,比如屬種關系、主從關系、並列聯系,從而使知識條理化、結構化、系統化!這個過程可以使我們了解物理知識的來龍去脈、主從關系、並列關系等。
三、多讀課外參考書。
對於學有餘力的學生們來說,課後利用剩餘時間可以閱讀物理課外參考書以及其他讀物。此過程是課堂學習的繼續和延伸過程,可以培養學生們的自學能力和非智力優秀品質。
選擇課外參考書一定注意:所選課外參考書的數量不要太多,太濫。要注意閱讀參考書最好在學完一部分或這一章內容之後進行。閱讀課外參考書時,要對重點內容深入鑽研、領會內容。
四、創新性整理筆記。
整理高中物理筆記的過程是每個學生都必須做到的。掌握物理方法,加速智力發展。通過創新整理筆記還可以積累學習資料。整理每節課筆記的過程:主要有整理課堂筆記、把聽課記錄、預習筆記、閱讀參考書等一齊整理出來,突出重點、難點。整理單元筆記的過程:通過整理好知識結構網路, 總結 重點物理概念、規律、公式、實驗。收集典型題:通過典型例題收集一些重要結論和實驗過程注意事項。
物理怎麼才能學好
(一)正確的 學習態度 是前提
「頭腦不是一個要被填滿的容器,而是一把需要被點燃的火把。」在學習中,由於傳統教學模式的影響,使得不少學生在學習上都依賴老師:課前等老師來,課上等老師講,課後等老師布置作業,這是不正確的學習態度。我們倡導的素質 教育 的一個顯著的特點就是受教育者能主動的學習,主動的發展,充分體現學生的主體地位和教師的主導作用。
因此,作為學生正確的學習態度應當是積極主動地參與知識的獲取過程。心理學研究表明:我們會掌握閱讀內容的10%,聽到內容的15%,而親身經歷內容卻能掌握80%。從這里可以看出,在學習上,我們永遠不能等,我們要親身經歷學習過程,動手動腦,以積極的態度投入學習。
(二)准確地理解並掌握基本概念和基本規律是基礎
學習物理重在理解,在學習過程中,我們要重視對物理現象的觀察和分析使物理概念和規律具有深刻「物」的基礎。要重視得出物理概念和物理規律的過程,或推導出新的物理概念、定理和結論的過程,只有把道理弄明白,學會追根朔源,才能真正的理解。不注意道「理」,只是死記硬背幾個結論,是學不好物理的。不能以看大量的例題和做大量的習題來代替基本概念和基本規律的學習。把做題作為學習物理的核心內容,會使我們僅局限於所求解的習題范圍去形成基本概念和理解基本概念的含義,使掌握的物理量非常片面,支離破碎,以至很難運用自己的頭腦中的知識去解已做過的習題以外的物理問題。
在我們對基本現象、基本概念、基本規律以有充分理解、復習的基礎上,做一定量的習題是必要的,但並不是越多越好。有不少同學以為自己獨立處理問題的能力差的原因是題目做的太少。於是就花大量的時間去做題。解一道題,記住一種解法。這些學生腦子里雖有很多解難題和復雜問題的方法,但一旦遇到自己沒見過的「生題」,腦子里記住的各種題型的解法與不熟悉的物理情景對不上號,仍毫無辦法,於是更加以為自己做過的題型還不夠多。其實,這些學生可能根本沒有找到自己獨立處理問題的能力差的症結所在。
如果我們對一些基本問題和一些比較簡單的習題都是自己經過仔細分析後獨立完成的,並且對求解過程的依據,每一步涉及到的基本概念和基本規律都有深刻的理解,那麼他就具備了獨立解決問題的基礎,在經過解一定量復雜問題的鍛煉,一般就具有較強的獨立處理問題的素質,再碰到「生題」時,能很快的抓住問題的切入點,「生題」也就不「生」了。
(三)學好解決物理問題的一般思路和科學的方法是關鍵
大數學家笛卡兒曾指出:「最有價值的知識是方法的知識」。學習物理也重在學習思路和方法,學好了解決問題的思路和方法,我們便能舉一反三,觸類旁通,真正的提高解題的能力。從這個意義上講掌握一種解題的思路和科學的方法比會解若干個具體的物理問題更為重要。在物理中,各個板塊都有其解題的一般思路。 如在講應用牛頓運動定律解決實際問題時常用分析思路: 有了解題的一般思路,我們在分析問題時就不至於陷入理不清頭緒,束手無策。物理的解題同樣也遵循一定的科學方法,常用的科學方法有:理想模型法、等效法、微元法、守恆法等。如在講「功和能」的三種關系時:①動能定理: (合外力的功是物體動能變化的量度)②重力做功: (重力做功是重力勢能和 其它 形式能量的相互轉化)③重力以外的力做功: (機械能和其它形式能的轉化)。都是運用了守恆法。可見,如果懂得會用這些科學的方法,那麼解題的思維過程就能有一定的方向,就會納入一定的軌道,從而能較快地找到解決問題的途徑。
(四)要養成以下良好的解題習慣必不可少
1、弄清完整的物理過程建立清晰的物理情景是分析問題的「靈魂」。因此做題前首先要弄清完整的物理過程,.倘若物理過程不清楚也就無法建立清晰的物理情景,我們更找不到解決問題的正確途徑,如果我們通過審題,弄清了完整的物理過程,建立了清晰的物理情景,便會找到問題的入口。因此在做題之時,我們必須做到:過程不清不動筆。分析物理過程,首先,通過審題,弄清物理過程並找到各細節之間的聯系;其次,要抓住本質剔除次要因素;第三,要注意捕捉關鍵句,挖掘隱含條件,對關鍵句可用筆作標記,註明隱含條件。
2、 分析問題做圖必不可少,作圖是分析問題的「巧手」。物理圖象突出的特徵是物理知識中不可缺少的一部分,它是化抽象為具體的巧手,平時常有這種情況:有些學生他們聽老師講物理思路基本上能跟上,但自己獨立做作業時,往往無從下手。仔細分析和了解他們的學習情況後發現,他們聽課時,忽視老師講解的思路,喜歡記錄解題步驟。不記老師的分析過程圖,受力分析圖等物理草圖。因而解題時也就沒有作圖的習慣,當然這些學生遇到解題困難時,老師只要給他們畫出物理情景圖,思路大多豁然開朗,由此可見,作圖能與知識產生共振,從而提高思維的敏捷性和流暢行。
3、堅持題後總結。當我們完成一道題後尤其是由在老師或同學的幫助下完成時,我們要把握」領會方法的最佳時機」。想一想:這道題的關鍵在哪裡?重要的困難是什麼?什麼地方可以完成的更好一些?我為什麼沒有覺察到這一點?要看出這一點我必須具備哪些知識?應該從什麼角度去考慮?這里有沒有學習的訣竅可供下次遇到類似的問題用?良好的題感正是通過總結培養出來的,相反僅熱忠於解題,就題論題結果就會食而不化,事倍功半。考試時許多題目似曾相識但有百思不知其解,由此可見,平時解題時,不能僅重視解題的數量和結果,更應重視題後深思多想。
(五)要養成「問」的習慣尤為重要
俗話說「勤能補拙」,「問」也能補拙。會幫助我們了解掌握知識深層的東西,使我們的思路更 寬廣,更敏捷。可我們多數同學,遇到問題時,或許是「怕」老師,是「顧忌」面子,不願意吃苦頭或許是其它問題。這些心裡障礙,使得一些同學,每節課都可能留有「剩飯」,或在多數題中都留有疑點,從而使得前後知識不能穿插系統起來,慢慢的也就失去興趣,以至最後放棄。另外學習中也避諱「閉門造車」。
有時不僅「車」沒有造出反而會誤入歧途。只有通過「問」才能最大限度的「暴露」我們學習中可能存在的問題,通過「問」我們不僅能使問題得到解決,從而也能學到一些思考方法和 經驗 ,因此我們在學習上一定要堅持「問」,同時還要 養成「今日事今日畢」的學習作風,一旦我們學進去就會享受到成功的樂趣。 總之,我們在學習中,要正確擺正學習態度,吸取一些好的 學習方法 ,會使我們少走彎路,提高學習效率,提高解題能力。從而也是減輕課業負擔和培養可持續發展能力的明智之舉。
怎樣才能理解物理規律
1、明確形成規律的依據、方法和過程。這不僅對可以幫助我們體會人類的科學發展規律,對我們形成合理的知識體系也是及其重要的。
2、明確規律的物理意義及其表述。包括:該規律在物理學中的地位和作用,明確該規律所反映的物理本質,明確規律表達中的關鍵詞句,明確規律的數學公式的物理含義等等。
3、明確規律的適用范圍和條件。任何物理規律總是在一定范圍內發現的,或在一定條件下推理得到的,並在有限領域內檢驗的,所以,物理規律總有它的適用范圍和適用條件。
4、明確該規律與有關規律間的區別和聯系。
例如學習庫侖定律,應該知道其發現過程,是庫侖用庫侖扭秤通過實驗事實總結出來的
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★ 物理成績快速提升的好方法
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★ 初中生如何提高物理成績
④ 如何在短時間內提升物理成績
首先要提高興趣,其二預習,當預習過後,上課的時候我們就能更輕易地理解知識,理解公式和概念,物理是理科科目,死記硬背是不行的,理解才是硬道理。要學會聯系生活,舉一反三,把知識點相互聯系起來可以提高解題的效率。
⑤ 怎樣快速提高物理成績
想要學好物理,就要掌握科學的初中物理學習方法。下面整理了初中學習物理的好方法,供大家參考。
遇到陌生的概念,比如「勢能」「電勢」「電勢差」等等先不要排斥,要先去真心接納它,再通過聽老師講解、對比、應用理解它。要有一種「不破樓蘭誓不還」的決心和「打破沙鍋問到底」的研究精神。這樣時間長了,應用多了,陌生的就變成了透徹的了。
能記住物理公式不一定會做題,但是,記不住公式肯定不會做題。對於物理公式一定要真正理解,不能出現一知半解或者自己認為理解現象。對於公式的適用范圍、細節要牢記。例如:歐姆定律 I=U/R,其中各物理量必須是同一用電器的物理量,這句話雖然時時說,但是很多同學還是犯錯誤。
物理是一門積累的科目,要善於從錯誤中吸取經驗。也要積累平時做題的經驗,一層一層地積累之後,相信物理對你而言並不難。其實物理有許多解題的技巧,一般的輔導書上都會有,你也可以自己找出技巧,掌握了這些方法你將更進一步。
物理思維的方法包括分析、綜合、比較、抽象、概括、歸納、演繹等,在物理學習過程中,形成物理概念以抽象,概括為主,建立物理規律以演繹、歸納、概括為主,而分析綜合與比較的方法滲透到整個物理思維之中,特別是解決物理問題時,分析綜合方法應用更為普遍。
⑥ 怎麼迅速提高物理成績,中考快來了
一個月之內提高物理成績,聽起來似乎有點像天方夜譚,但實際上,這是完全可以的!以本人為例子,我就曾試過在短短的一個月內將自己從茫茫然而躍到了86(100分制,如果不是以前的粗心大意這個壞習慣沒改,我早有90多分以上了),聽起來神奇吧!是挺神氣的,不過神氣的背後是需要付出很大的努力做祭奠的。
根據本人的經驗,如果你想將物理迅速提高,就必須做到下面幾點:1.培養成對物理的興趣。俗話說興趣是最好的老師,如果一個人對一件要做的事感興趣,那麼這件事的效率會事半功倍。怎麼培養,這就因人而異了。(首先你要敞開心扉,接受物理,包容物理老師。其次你可以看一些科幻片等等)
2.若要在短時間內迅速提高一方面的能力,就必須要比別人付出心血的多!不然你沒法成功!但不強求死讀書,可以適當的勞逸結合。
3.在生活中養成細心的習慣,這樣就不會在考試中粗心大意而積少成多失大分了
讀書破萬卷,下筆如有神。現在該改為「練習寫的多,下筆如有神」了。確實,練習是鞏固和提高能力的最好途徑。要分章寫,從易到難,有不會的先三思而後問同學(看答案)。不過寫完練習後一定要對一對答案,不然就是白寫!然後就思考錯的那題,思考自己錯在哪,為什麼會錯。
需要制定一個學習計劃。高校與低校的學生最大的區別就是在於會不會制定計劃。要怎麼制定就要看你的咯。重於自己薄弱的地方,按進程復習和做練習。有人說計劃總是抵不過變化,那是因為這些人在做計劃時沒有把現實的變化這因素帶進去考慮。所以我想提醒你,做計劃要將現實變化這因素帶進去考慮!
有的東西你可以上網去查,網路是人類一寶貴財富!網路和網路知道挺好的,說的也挺詳細,所以我經常到那和這尋找答案和知識。
最後,我還要重復一句。若想在短時間內迅速提高自己的能力,就要比別人付出心血的多!勤奮出天才!如果你勤奮起來,啃起來,你就會發現你的能力一天比一天高了。還有就是要相信自己!相信自己能行,相信自己能提高,別氣餒。相信自己就等於成功了一半!最後祝你中考成功!加油!!!
⑦ 快速提高物理成績的10個方法
1、高質量做題:要獨立地(指不依賴他人),保質保量地做一些題。題目要有一定的數量,不能太少,更要有一定的質量,就是說要有一定的難度。任何人學習數理化不經過這一關是學不好的。獨立解題,可能有時慢一些,有時要走彎路,有時甚至解不出來,但這些都是正常的,是任何一個初學者走向成功的必由之路。
2、弄清物理過程:要對物理過程一清二楚,物理過程弄不清必然存在解題的隱患。題目不論難易都要盡量畫圖,有的畫草圖就可以了,有的要畫精確圖,要動用圓規、三角板、量角器,以顯示幾何關系。
畫圖能夠變抽象思維為形象思維,更精確地掌握物理過程。有了圖就能作狀態分析和動態分析,狀態分析是固定的、死的、間斷的,而動態分析是活的、連續的。
3、認真上課:上課要認真聽講,不走神盡量少走神不要自以為是,要虛心向老師學習。不要以為老師講得簡單而放棄聽講,如果真出現這種情況可以當成是復習、鞏固。盡量與老師保持一致、同步,不能自搞一套,否則就等於是完全自學了。
入門以後,有了一定的基礎,則允許有自己一定的自主學習間,也就是說允許有一些自己的東西,學得越多,自己的東西越多。
4、整理糾錯本:上課以聽講為主,還要有一個筆記本,有些東西要記下來。知識結構、的解題方法、的例題、不太懂的地方等等都要記下來。課後還要整理筆記,一方面是為了「消化好」,另一方面還要對筆記作好補充。筆記本不只是記上課老師講的,還要作一些讀書摘記,自己在作業中發現的好題、好的解法也要記在筆記本上。
5、保存好學習資料:需要注意學習資料要保存好,既要作好分類工作,還要好記號。學習資料的分類包括練習題、試卷、實驗報告等等。所謂作記號,比方說對習題而言,一般題不作記號,好題、有價值的題、易錯的題,分別作不同的記號,以備今後閱讀,作記號可以節省不少時間。
6、利用好可與時間:時間是寶貴的,沒有了時間就什麼也來不及做了,所以要注意充分利用時間,而利用時間是一門非常高超的藝術。睡覺前、等車時、走在路上等這些時間,我們可以把當天講的課一節一節地回憶,這樣重復地再學一次,能達到強化的目的。
7、向別人學習:要虛心向別人學習,向同學們學習,向周圍的人學習,看人家是怎樣學習的,經常與他們進行「學術上」的交流,互教互學,共同提高。
8、注重知識結構:既要重視知識結構,也要系統地掌握好知識結構,這樣才能把零散的知識系統起來。大到整個物理的知識結構,小到力學的知識結構,甚至具體到章。
9、學好數學:物理的計算要依靠數學,對學物理來說數學太重要了。沒有數學這個計算工具物理學起來是步難行的。大學里物理系的數學課與物理課是並重的,要學好數學,利用好數學這個強有力的工具。
10、鍛煉好身體:活動健康的身體是學習好的保證,旺盛的精力是學習高效率的保證。要經常參加體育活動,要會一種、二種鍛煉身體的方法,要終生參加體育活動,不能間斷,僅由興趣出發三天打魚兩天曬網地搞體育活動,對身體不會有太大好處。要自覺地有意識地去鍛煉身體。
⑧ 快速提高物理成績的10個方法
快速提高物理成績的方法如下:
4.對於課堂上未聽懂的知識要及時向老師或同學詢問,一定要弄清楚,不留一點的疑惑,千萬不要不懂裝懂,知識都是一環扣一環的,只有這樣才會對後面學習的知識起到鋪墊作用。
5.課後要對本節課知識點加以鞏固,這樣記得才更加扎實。我們可以翻看書本知識復習知識點,多做練習題,也可以整理一個錯題本,把平時做錯的題或比較有針對性的例題整理出來,平時有時間就要多加翻看。在安全的情況下做多做物理實驗,豐富自己實際操作的經驗。
⑨ 如何快速提高物理成績 訣竅有哪些
想學好物理一定要養成提前預習的習慣,每次在上課之前一定要認認真真的預習,這樣才可以知道哪裡是自己不懂的知識點,等到課堂中老師上課的時候重點聽這一部分。
做題要有明確的目的
常規作業的目的有二:一曰熟悉知識,組建網路,二曰熟練方法,形成能力。學 生要通過一些常規的作業來發現自己在知識上的短板。一般而言,大部分八年級的同學弱點在受力分析,九年級的同學短板在壓強浮力。
做題要有及時的反饋
心理學的基本原理是人總是願意重復能夠及時反饋的行動。商場里抓娃娃的游戲就 是一例,其實所有的游戲都有這一特點:很短的時間內你就知道輸贏,鼓勵你再來一次。
走出舒適區
學生最喜歡做的就是自己擅長的題目,回家最先做的都是自己擅長的學科。熟悉的地方沒有景色,熟悉的題目鍛煉不了能力。逼著學生走出舒適區,打破行為定勢,打破思維定勢,才可能提高孩子的成績。
一、看教材
首先、要將教材通讀一遍,了解知識的來龍去脈,知道定理定律的適用條件,注意事項,這些都做到了之後,要把公式、概念背的滾瓜爛熟,這是解決一切問題的基礎。如果記不準,那列方程求解就是錯的。做一道題目錯一道題目。背的時候眼看、口念、手抄,讓各個感官都收到刺激,以多種方式作用於大腦,這樣記得快、牢。考試時用錯公式是最冤枉、最徒勞無益的,就象出差時坐錯了火車,怎麼開也到不了目的地。
二、公式理解記憶
學生在高中物理的學習中,會接觸很多的高中物理公式,怎麼才能夠記住這些公式呢!高中的物理公式比較多,而且很多的公式非常的相近,學生要想學好高中物理,想要提高自己的分數,就必須要對這些物理公式理解性的記憶。相同的符號可能代表不同的物理量,就需要這些學生把這些物理公式理解性的記憶之後,才能夠靈活地應用於物理題目中。
⑩ 快速提高物理成績的5個方法 怎麼提高成績
物理知識來源於實踐,特別是來源於觀察和實驗。要認真觀察物理現象,分析物理現象產生的條件和原因。要認真做好物理學生實驗,學會使用儀器和處理數據,了解用實驗研究問題的基本方法。要通過觀察和實驗,有意識地提高自己的觀察能力和實驗能力。總之,只要我們虛心好學,積極主動,踏實認真,在對知識的理解上下功夫,要多思考,多研究。
1、想學好物理一定要養成提前預習的習慣,每次在上課之前一定要認認真真的預習,這樣才可以知道哪裡是自己不懂的知識點,等到課堂中老師上課的時候重點聽這一部分。
2、課堂中一定要聚精會神的聽課,可能你的稍微不留神就會錯過一個重要的知識點,物理知識點是一個套著一個的,所以每個知識點都要認真聽講。
3、課後的復習是很重要的,在課堂上聽懂是一回事,如果不及時復習會很快遺忘,最好把老師上課教的例題自己給做一遍,這樣才是掌握了上課老師所教的知識點。
4、大量的習題是快速提高物理的一個必要的途徑,可以買一兩本有用的習題講解,平時多做這些題,如果有不懂的可以參考講解,然後自己再做一便。大量的做題會使我們碰到各種各樣的知識點,認真掌握他們吧。
5、要養成記錄錯題的習慣,這是學好每門課都必須要做的,物理也不例外。錯題肯定是我們沒有學好的地方,常把錯題拿出來看看,在錯題中多總結思考,這有助於我們快速提高物理成績。
1.閱讀教材、參考書。一定要耐心地一遍一遍仔細閱讀,將基礎知識弄懂。這一步是最最關鍵的一步,是後面所有工作的基礎,馬虎不得。
2.自己推導公式。一般書上都會附有推導過程,自己推導完了再跟書本進行比較,誰的方法比較簡便。如果沒有推導出來或者推導錯誤,有兩種情況,一是相關知識沒有學到,二是以前學過的部分知識沒有掌握好,無論是哪種,當務之急是設法補上,以免給後續的學習造成阻礙。
3.掃除攔路虎。理科知識連續性很強,前面的漏洞很可能影響全局,這時發現的不清楚的概念定理等問題一定要及時解決。
4.匯集定理、定律、公式等。無論是否預習好,這些命脈一定單獨整理好,加深印像。萬丈高樓平地起,這些知識是基礎不可或缺。
5.試做練習。預習之後應該適當做些練習鞏固所學,同時培養題感,比如書後所附練習,不強求做對,但要適量練習。
6.定時回顧。根據記憶規律,可以在學完兩三天後回顧一下,做做習題。真正弄懂所學知識。這一步看似不必要,所以容易被忽視。