高中物理矢量有哪些

1. 高中物理中具體有哪些是矢量哪些是標量

1、加速度-矢量

加速度是速度變化量與發生這一變化所用時間的比值Δv/Δt，是描述物體速度變化快慢的物理量，通常用a表示，單位是m/s2。加速度是矢量，它的方向是物體速度變化（量）的方向，與合外力的方向相同。

2、力-矢量

力是力學中的基本概念之一，是使物體獲得加速度或形變的外因。在動力學中它等於物體的質量與加速度的乘積。

3、動量-矢量

動量又稱線性動量（Linear Momentum）。在經典力學中，動量（是指國際單位制中的單位為kg·m/s ，量綱MLT⁻¹）表示為物體的質量和速度的乘積，是與物體的質量和速度相關的物理量，指的是運動物體的作用效果。動量也是矢量，它的方向與速度的方向相同。

4、電阻-標量

電阻，是一個物理量，在物理學中表示導體對電流阻礙作用的大小。導體的電阻越大，表示導體對電流的阻礙作用越大。不同的導體，電阻一般不同，電阻是導體本身的一種特性。電阻將會導致電子流通量的變化，電阻越小，電子流通量越大，反之亦然。而超導體則沒有電阻。

5、功-標量

功，也叫機械功，是物理學中表示力對物體作用的空間的累積的物理量，功是標量，其大小等於力與其作用點位移的標積，國際單位制單位為焦耳。「功」一詞最初是法國數學家賈斯帕-古斯塔夫·科里奧利創造的。

2. 高中物理八大矢量是什麼

高中物理八大矢量有：力、速度、加速度、位移、沖量、動量、電場強度、磁感應強度等。

矢量是一種既有大小又有方向的量，又稱為向量。

標量：時間，電荷，質量，溫度，密度，電流，電壓，電阻，功，功率，電容，電勢。標量是指只具有數值大小，而沒有方向，部分有正負之分的物理量，既具有數值大小又有方向的物理量叫做矢量。

運演算法則：

1、矢量之間的運算要遵循特殊的法則。矢量加法一般可用平行四邊形法則。由平行四邊形法則可推廣至三角形法則、多邊形法則或正交分解法等。矢量減法是矢量加法的逆運算，一個矢量減去另一個矢量，等於加上那個矢量的負矢量。即A－B=A+(－B)。矢量的乘法。

矢量和標量的乘積仍為矢量。矢量和矢量的乘積，可以構成新的標量，矢量間這樣的乘積叫標積；也可構成新的矢量，矢量間這樣的乘積叫矢積。例如，物理學中，功、功率等的計算是採用兩個矢量的標積。W=F·s，P=F·v。力矩、洛倫茲力等的計算是採用兩個矢量的矢積。M=r×F，F=qv×B。

2、物理定律的矢量表達跟坐標的選擇無關，矢量符號為表述物理定律提供了簡單明了的形式，且使這些定律的推導簡單化，因此矢量是研究物理學的有用工具。

3. 高中物理中有哪些常見的矢量越全越好！

矢量：位移 速度 加速度 力 電場強度 磁感強度 動量 沖量 力矩

4. 高中物理中的矢量和標量

有些物理量，既要有數值大小，又要由方向才能完全確定。這些量之間的運算並不遵循一般的代數法則，而遵循特殊的運演算法則。這樣的量叫做物理矢量。有些物理量，只具有數值大小，而不具有方向性。這些量之間的運算遵循一般的代數法則。這樣的量叫做物理標量。

一般來說，在物理學中稱作矢量，例如速度、加速度、力等等就是這樣的量。舍棄實際含義，就抽象為數學中的概念──向量。在計算機中，矢量圖可以無限放大永不變形。物理學中，標量指在坐標變換下保持不變的物理量。

(4)高中物理矢量有哪些擴展閱讀

物理學上常見的矢量、標量舉例：

1、矢量：力（包括力學中的"力"和電學中的"力"）、力矩、線速度、角速度、位移、加速度、動量、沖量、角動量、場強等。

2、標量：質量、密度、溫度、功、功率、動能、勢能、引力勢能、電勢能、路程、速率、體積、時間、熱量、電阻等標量正負的意義。

有的標量用正負來表示大小，如重力勢能、電勢 。有的標量用正負來表示性質，如電荷量，正電荷表示物體帶正電，負電荷表示物體帶負電。有的標量用正負來表示趨向，如功，功的正負表示能量轉化的趨向。

5. 高中物理學的所有矢量和標量

1:時間是標量.

2:物理量中是矢量的:力(包括力學中的"力"和電學中的"力"),線速度,角速度,位移,加速度,動量,沖量,角動量,場強等等.
標量:質量、密度、溫度、功、功率、動能、勢能、引力勢能、電勢能、路程、速率、體積、時間、熱量、電阻、力矩、路程等等.
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有關矢量:
一、數學解釋(向量)

1.三維幾何學解釋:
就是根據物體的幾何性質而確定的一種定位方法.主要通過線性相關和線性變換解釋幾何問題

2.代數學:
在有限維向量空間中,也與線性相關與線性變換密切相關,但無需限制於三維組.同時假定有理運算能夠施行(這個極大地影響了計算機科學發展),討論域為任意域,並且要將基本數系的可交換性除去.
無限維向量空間(任意維),涉及Zorn引理、基數理論、拓撲等較深的數學概念,在這里建議網友對抽象代數學有一定基礎時自己理解。
二、物理學解釋:

簡單的理解：「矢量和標量的定義如下：（到大學物理中會詳細研究）

（1）定義或解釋：有些物理量，既要由數值大小(包括有關的單位)，又要由方向才能完全確定。這些量之間的運算並不遵循一般的代數法則，而遵循特殊的運演算法則。這樣的量叫做物理矢量。有些物理量，只具有數值大小(包括有關的單位)，而不具有方向性。這些量之間的運算遵循一般的代數法則。這樣的量叫做物理標量。

（2）說明：①矢量之間的運算要遵循特殊的法則。矢量加法一般可用平行四邊形法則。由平行四邊形法則可推廣至三角形法則、多邊形法則或正交分解法等。矢量減法是矢量加法的逆運算，一個矢量減去另一個矢量，等於加上那個矢量的負矢量。A-B=A+(-B)。矢量的乘法。矢量和標量的乘積仍為矢量。矢量和矢量的乘積，可以構成新的標量，矢量間這樣的乘積叫標積；也可構成新的矢量，矢量間這樣的乘積叫矢積。例如，物理學中，功、功率等的計算是採用兩個矢量的標積。W=F·S，P=F·v，物理學中，力矩、洛侖茲力等的計算是採用兩個矢量的矢積。M=r×F，F=qv×B。②物理定律的矢量表達跟坐標的選擇無關，矢量符號為表述物理定律提供了簡單明了的形式，且使這些定律的推導簡單化，因此矢量是學習物理學的有用工具。」

個人的理解：矢量規律的總結，基於人們對空間廣義的對稱性的理解。矢量所根據的對平移與轉動的對稱性（不變性）。對迄今發現的所有規律均有效。使用矢量分析方法，較數學分析，相當於知道結論推過程，十分方便。這種方法具有極大的創造性，對物理研究或許有所啟發。
參考:http://bk..com/view/77474.htm

有關標量:
亦稱「無向量」。有些物理量，只具有數值大小，而沒有方向。這些量之間的運算遵循一般的代數法則。這樣的量叫做「標量」。如質量、密度、溫度、功、能量、路程、速率、體積、時間、熱量、電阻等物理量。無論選取什麼坐標系，標量的數值恆保持不變。矢量和標量的乘積仍為矢量。矢量和矢量的乘積，可構成新的標量，也可構成新的矢量，構成標量的乘積叫標積；構成矢量的乘積叫矢積。如功、功率等的計算是採用兩個矢量的標積。A＝F•S，P＝F•v。力矩、洛侖茲力等的計算是採用兩個矢量的矢積。M＝r×F，F＝qv＋B。
參考:http://bk..com/view/84752.htm

6. 高中物理那些是矢量

矢量：是一種既有大小又有方向的量，又稱為向量。在物理學中稱作矢量。
高中物理的矢量：
力、位移、速度、加速度、壓強、沖量、動量、力矩、電場強度、磁感應強度.

7. 高一物理矢量有哪些

力F 加速度a 速度v 位移S等等 有些記不清 要列 請把課題列出來 記住 有方向又有大小的 就是矢量 標量沒有方向的

8. 物理中的矢量有哪些

物理學中的矢量,是指既有大小,又有方向的物理量,主要有:
1、力(重力,彈力,摩擦力,電場力,磁場力,洛侖茲力);
2、速率、速度(平均速度,即時速度,線速度,角速度),速度變化量,加速度,位移;
3、動量,動量變化量,沖量;
與之相對應的是標量:
如:質量,密度,時間,能量,磁通量等等是標量 .
關於電流問題,是比較復雜的,它的糾紛很多.就高中層面而言,它的方向不是真正意義上的方向.(電流有大小又有方向,也遵循平行四邊形定則,)
向量是矢量的數學抽象.
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