物理核心詞如何轉化成圖像

㈠ 長效記憶英語單詞的四個原理

說到英語單詞，很多人都忍不住翻白眼，甚至口吐白沫。其實，英語單詞記憶方法很多，但學生們比較常用的方法是死記硬背，就是通過不斷重復達到記憶的目的。

原理1：文字記憶變成圖像記憶

文字信息和圖像信息，大家覺得大腦更喜歡哪種形式?

大家肯定都認為是圖像信息。確實，相比於枯燥的文字信息，人類的大腦偏愛圖像信息，記憶圖像信息的速度快且存留的時間長。

如果把單詞轉化為圖像來記憶，能達到事半功倍的效果。如：

例子1：look 看，把oo想像成眼睛

例子2：see 看， 也把ee想像成眼睛

例子3：whale 鯨魚，把w想像成尾巴

原理2：獨立記憶變成以熟帶新記憶

大腦是一個具有有無限連接可能的物體，連接是它的物理屬性，聯想和想像是它的功能屬性。

我們可以通過以熟帶新的方法來記憶新信息，因為有已經記住的內容作為回憶的線索，我們更容易回憶起所記的信息來。

例子1：scarf 圍巾，s=美女(s的形象類似)，car是熟悉的單詞汽車，f用熟悉的文字發的聲母來替換，然後聯想一下美女在汽車上發圍巾，這個單詞就好記了。

例子2：poem 詩和poet 詩人，這兩個單詞容易混淆，那我們把em用鵝毛的拼音來記憶，et用額頭的拼音來記憶，再聯想一下，用鵝毛寫詩，有額頭的是詩人。

原理3：通過重復，讓信息從大腦皮層記憶轉成大腦海馬記憶

我們的大腦具有短期記憶和長期記憶功能，一般的信息都會被大腦短期記憶，而通過不斷重復的信息，讓大腦覺得所記信息很重要，從而自動轉為長期記憶。

那麼應對的方法就是，對單詞進行及時重復，多角度重復。

及時重復好理解，就是按照先快後慢的原理及時復習。而多角度重復就是可以通過練習、閱讀、聽力、看電影、跟朋友說等來進行復習。

原理4：通過多感官和加入情緒，讓大腦印象深刻，從而抗遺忘

通過看、聽、說、聞、摸等後的信息，會使人印象深刻。一件事情，如果當時很興奮或者很憤怒或者很恐懼，會讓人印象深刻。

因此，我們可以利用這個規律，通過多感官來記憶信息，盡量把自己的情感加入進去。

具體的操作方法就是，對單詞進行聽說讀寫，記單詞的時候想像單詞的意思。

比如strong 強壯，我們記憶的時候想像自己很強壯，把樓都捏碎的情景，就很容易記住這個單詞。

㈡ 有什麼好的背單詞的方法

英語的學習一定是任重道遠的，那麼要掌握英語的學習，我們先要學會如何記憶英語單詞，眾所周知，市面上的單詞記憶法形形色色，那我們該如何取捨呢？
首先，在最開始記憶時我們需要有自己的記憶方法，這些方法包括:
1.聯想記憶法
這里的聯想分為兩種，第一種通過拆分單詞來組成句子記憶，例如:forget→for（為了）+get（得到）→為了得到新的，需要忘記舊的。當然，不是所有單詞都適用於這個方法，有些單詞很難去拆分，所以這個方法從某種程度來講也不是萬能的。
第二種則是由不同單詞構成的相似釋義來著重記憶，很多人容易在記單詞時將單詞記混，所以，我們需要將相似釋義的單詞單擰出來重點記憶，這樣就不容易再犯錯誤了。還有一種是根據單詞詞形的相似性去記憶，比如broad（寬廣的）和board（木板），總之這種記憶方法是很有必要的，這里就不過多拓展了

以上是我個人的觀點，望採納，謝謝！

㈢ 磁感應強度B與電勢差U的關系是怎麼 從B -t圖像轉化成U-t圖像的

U=BLv
不好意思，請稍等，我算一下。

㈣ 做物理題的技巧有哪些

高考物理試卷有12到選擇題，那麼，如何提高選擇題的正確率呢?這就需要掌握一些物理選擇題的答題技巧呢?那麼接下來給大家分享一些關於做物理題的技巧有哪些，希望對大家有所幫助。

做物理題的技巧有哪些

1.直接判斷法

高考物理選擇題可以通過觀察，直接從題干中尋找條件，根據所學知識和規律推出正確結果，作出判斷，確定正確的選項。直接判斷法這種技巧適用於不用推理的簡單題目，這些題目主要用於考查學生對物理知識的記憶和理解程度，屬常識性知識的題目，所以做這種高考物理選擇題就需要技巧。

2.淘汰排除法

這種 方法 要在讀懂物理題意的基礎上進行，根據要求，將明顯錯誤的答案排除掉，注意有時題目要求選出錯誤的選項，那就是排除正確的選項。

高考物理選擇題在很大程度上考的是考生的仔細力，所以物理選擇題解題的基礎技巧就是要細心，不放過任何有利條件。

3. 逆向思維 法

高考物理逆向思維這種技巧是從選項的各個答案入手，根據題意進行分析，即是分別把各個答案中的物理現象和過程作為已知條件，經過周密的思考和分析，倒推出題中需成立的條件或滿足的要求，從而在選項的答案中作出正確的選擇。

4.推理法

根據高考物理選擇題給出的條件，利用有關的物理規律、物理公式或物理原理通過邏輯推理或計算得出正確答案，然後再與備選答案對照作出選擇。

高中物理選擇題解題技巧

1. 直接判斷法：當考查的知識為識記的內容，可直接依據物理事實、概念、規律、定則等，經過回憶、思考，從題目提供的多個選項中，「對號入座」，選出正確答案。這種方法一般適用於基本不需要「轉彎」或推理簡單的題目。這些題目主要考查學生對知識的記憶、再認和物理概念、規律理解情況。

2. 排除篩選法：根據自己對知識的掌握的熟悉程度結合題設情況，通過對題述物理過程、物理條件和備選選項形式的分析，將不合題意的選項逐一排除，最終選出正確答案的方法叫做篩選排除法。

3. 選項代入法：計算型選擇題的選項往往是數字，如果仍像解計算題那樣求解比較麻煩，或者通過計算也不能確定應選答案時，可以把各選項的數值逐一代入，經過推導得出的方程進行檢驗，將滿足方程的選項找出來。

4. 特例檢驗法：有些選擇題的選項中，帶有「可能」、「可以」等不確定詞語，只要能舉出一個特殊例子證明它正確，就可以肯定這個選項是正確的;有些選擇題的選項中，帶有「一定」、「不可能」等肯定的詞語，只要能舉出一個反例駁倒這個選項，就可以排除這個選項;這種方法稱為正反例檢驗法。

5. 圖解法：圖解法包括圖線法、矢量圖法和幾何作圖法，從圖像選擇題的題干或備選答案的圖像中讀取有關信息，根據基本知識、原理和規律進行解答。還有根據題目的內容畫出圖像或示意圖，如矢量圖、物體的運動圖像等，再利用圖象分析尋找答案。利用圖像或示意圖解答選擇題，具有形象、直觀的特點.便於了解各物理量之間的關系，能夠避免繁瑣的計算，迅速簡便地找出正確答案.若各選項描述的是物理過程的變化情況，此法更顯得優越.此類題目在力的動態變化、物體運動狀態的變化、電磁感應現象等問題中最為常見.幾乎年年都考。

6. 定量計演算法：題干中提供了一些物理量數據，同時給出備選答案，解答時需分清各種條件，通過分析判斷所用的原理和規律，而後進行論述和計算，得出結論。

7. 單位檢驗法：有些選擇題的選項是用字母表示的代數式，如果某個選項的單位與題干中要求的物理量的單位不一致，就可以排除這個選項(請注意：與題干中要求的物理量的單位相同的選項並不一定正確).如果這種方法不能排除所有錯誤選項，只要能排除部分錯誤選項，對幫助正確選擇答案也是有益的。

8. 對稱分析法：有些選擇題中的研究對象或過程具有對稱性，可以根據確定了的事物某一部分的特徵，去推知其對稱部分的相同特徵，利用對稱性對研究對象的受力、運動過程與狀態進行分析，還可將一些表面並不具備對稱性的問題進行轉化變成具有對稱性的問題後，再利用對稱性進行求解。

9. 簡單估演算法：根據日常生活中一個物理現象，沒有任何精確的數字，要求估算可能的結果，這是一類新穎的物理問題。估算題一般取材新穎，貼近生活，聯系實際，但脫離課堂教學的解題模式，無直接公式可套，這就要求考生善於觀察物理現象，能熟練運用物理學研究問題的方法，准確地利用理想模型的物理規律，把復雜的過程簡化為單一物理過程，摒棄次要因素，抓住現象的實質求解。

初中物理題的解題方法

一、 整體法與隔離法

在物理中通常用整體法與隔離法處理簡單的連體問題，把所研究的對象作為一個整體來處理的方法是整體法。

採用整體法就是從整體上對物體進行分析，不去考慮物體間的相互作用。採用整體法可以避免對事物內部進行復雜的討論。

在不涉及系統內力時應優先考慮運用整體法，其優點是研究對象少，求解過程往往簡單而巧妙。而隔離法是指將系統中的一個物體隔離出來進行研究，把系統的內力轉化為某一個物體所受的外力的方法。

整體法和隔離法是重要的思想方法，實際應用時，要求靈活轉換研究對象，交替使用整體法和隔離法，以取得最簡潔的解題思路。

二、圖像法

物理圖象是處理物理問題的重要手段之一，它具有直觀和形象的特點，可以直觀地將自變數和因變數之間的關系表現出來，應用圖象法處理問題時，要搞清圖象所揭示的物理規律或物理量間的函數關系，即必須明確橫縱坐標物理量的物理意義，明確有關「斜率」、「面積」、「截距」等所表示的物理意義，先把具體問題抽象為一個物理模型，然後轉化為數學模型，建立函數關系，畫出圖象，進而分析問題。

在中學物理中，常見的圖象有：s—t 圖像， v—t 圖象，波動圖象，理想氣體狀態變化圖象，伏安特性關系圖象，電源的外特性圖象，交流電圖象等等。

對某些物理過程，如能作出對應的物理圖象，其變化規律便一目瞭然。根據圖象進行有關計算，一般能簡化過程，甚至得到意外的收獲。

三、 圖解法

圖解法是指利用作圖的方法分析物理問題的方法，它通常適用於三個力的情況,其中一個力是恆力,另一個力的方向不變大小變化，求解第三個力的情況,它的優點是直觀性好，但由於作圖和測量的誤差造成結果的精確性差,因此常用作定性討論。

四、 比例法

比例法就是利用比例關系求解物理問題的方法。在一些物理題中，可以利用兩個物理量的正、反比例關系消去中間變數，從而使問題簡化。

五、 極限法

極限法是指在解決物理問題的過程中，對給定的條件和關系進行「放大」或「縮小」，以至達到「極限」，使問題中原來所表示的現象和規律更加明顯，然後分析極端狀態，幫助作出判斷或尋找結論的一種方法，應用極限法往往會使問題的解決更快捷。如伽利略的理想斜面就用了極限的方法將第二個斜面外推到極限——水平面;開爾文把查理定律外推到壓強為零這一極限值,引入了熱力學溫標等，但要注意的是，在應用極限法時，所選取的物理過程所研究的物理量的變化應該是單一的，如增函數或減函數，但不能既有增函數又有減函數。

六、 等效法

等效法是指在效果等同的情況下，以一些簡單的因素代替原來的復雜因素，從而揭示事物的本質和規律的一種思想方法。等效思想在物理學中有著廣泛的應用，如力的合成與分解中合力與分力的等效替代;運動的合成與分解中，合運動與分運動的等效替代;電學中的等效電路圖、等效電阻等。利用等效法可以將一個復雜的或難於解決的問題等效為一個較為簡單的或易於解決的問題，它起到了一個化繁為簡、化難為易的作用。因此，等效法是解決復雜問題的重要方法之一。

七、 對稱法

物理學中存在著大量的對稱現象，如物理模型的對稱結構、物體運動的對稱性、電場、磁場的對稱分布等，其對稱部分總存在著某些相同的特徵，因此，利用物理學中存在的各種對稱關系分析問題和處理問題的方法叫做對稱法。

對稱性也常出現在上拋運動、簡諧運動、電磁場、光學等知識中,分析題目的特點,抓住對稱的物理量解題,不失為一種捷徑。

八、 臨界法

臨界狀態是指物體運動狀態發生質的變化的轉折點，是一種狀態轉變為另一種狀態的中介狀態，如物理學中的臨界角、熔點、臨界溫度、極限頻率等，利用臨界條件處理物理問題的方法稱為臨界法。如果題目中出現如「最大、最小、至少、恰好、滿足什麼條件」等一類詞語時，常採用這種方法。

九、正交分解法

正交分解法是指將物體所受到的力分解到相互垂直的兩個方向上進行求解的方法，在解決物體受多個力作用的問題時採用正交分解法非常方便。

十、 物理模型法

物理模型是一種理想化的物理形態，是物理知識的一種直觀表現。而物理模型法是對研究對象加以簡化和純化，突出主要因素、忽略次要因素，從而來研究、處理物理問題的一種思維方法。從本質上講，分析和解決物理問題的過程，就是構建物理模型的過程。

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㈤ 如何完成高一物理必修一知識的思維導圖

1．把思維導圖應用在各科目的學習中。如果您是初三或高三畢業班的同學，可以用思維導圖一天整理一本文史類 科目的書本知識，實際上您已經通過自習的方式復習了一次課本，數學、物理、化學、英語等科目的復習也可以先畫 思維導圖，把課本的重點和難點體現在思維導圖上，然後不斷加深理解和加強記憶，復習的效果也是非常好的。
如果 您不是畢業班的同學，每天都上新的課程，學新的知識，那麼您可以用思維導圖學習每一篇新課文，每次上課可以不 再大量的做直線記錄式的筆記，而是把筆記變成思維導圖。每一節課您都會得到一張較簡單的學習地圖。
而每學一章 或一個部分，我們可以用思維導圖做一次較大范圍的知識整理。這對於我們快速理解掌握課本知識，提高記憶有非常 大的幫助。請大家務必「學以致用。
2．用思維導圖分析整理英語課文，通過它復述英語課文。這一應用在我們過去的培訓中效果顯著。很多讀高一和 高二的學生，面對500個英文單片語成的英語課文，背誦得非常困難和痛苦，而通過思維導圖整理過英語課文後，結合 我們的超級全腦快速記憶技巧，這些原本要花很長時間才能背出來的英語文章，我們的學生可以在45分鍾內背一篇。
我為這些高中同學分析過，一個學期要學的英語文章是18篇左右，我們通過思維導圖這一工具結合我們的記憶技巧， 平均一個小時背一篇文章，那麼18個小時我們就能把整個學期的英語課文記住了，然後我們不斷通過科學復習把短期 記憶轉化成長期記憶，那麼我們學英語就不再痛苦和恐懼了。
3．用思維導圖閱讀和整理課外讀物。除了看報紙，我們可以用思維導圖把課外讀物的知識整理出來，以便留下深 刻印象，豐富我們的學識。根據中學語文教學大綱的要求，對中學生要求要讀的課外讀物多達上百本，其中包括古今 中外的許多著名文學作品，而通過大量的課外閱讀，我們可以豐富人生閱歷，認識大千世界，認識我們的社會，這對 我們的成長是非常有益的。
但很多愛好學習和閱讀的同學，往往在看完課外讀物後只「留下」很少知識在頭腦里，我 們通過思維導圖能有效地記住這些課外讀物的重點知識，讓我們輕松復習這些課外讀物，我們甚至在必要的情況下使 用這些知識，比如說用在作文、學習討論、思想交流等。

㈥ 物理密度表格轉換成圖像用的什麼法

手機用「超級截屏」。電腦按(圖中所圈)鍵抓圖。

㈦ 「物理圖像」是什麼意思

物理圖像是指標明一些界標（例如，限制酶的切點、基因等）在DNA上的位置，圖距以物理長度為單位，例如染色體的帶區、核苷酸對數目等。人類基因組計劃的研究目標是，構建人的每條染色體的STS圖，標記之間相距約10Okb。獲得一組組DNA片段的克隆，組內兩兩片段之間有共同的重疊序列；或是獲得標記按正確次序排列、相互毗鄰的片段，其連續長度超過2000kb，以便把染色體分段進行研究。

最通常的物理圖的構建方法是把限制酶切的DNA片段，按其次序排列連接起來。作圖的技術路線基本上分兩類：一類是由長到短作圖，另一類則是由短到長作圖。前者是將基因組DNA用切點很少的限制酶如NotI等完全酶切，得到長約100～l000kb的DNA長（大）片段，每條染色體平均切成130個片段，按照片段上的標記把片段按次序排列，然後再把每一長片段酶切成短片段，再把短片段排列成序。這是由長到短的作圖，圖比較完整但解析度低。後一類方法則是先將基因組DNA用限制酶作部分酶切，得到的短片段分別用酵母人工染色體（YAC）或粘粒等作載體加以克隆，然後根據克隆片段兩端共有的序列即重疊序列，兩兩連接，逐漸延伸成長片段。這樣作圖解析度較高，但圖不完整往往留有空缺。這是因為有些酶切產生的DNA片段太短，不易被克隆，以致在通過重疊序列把片段連接時出現中斷。一組相互鄰接的DNA片段的克隆稱為鄰接DNA片段組（contig）。目前一個contig通常只有2～6個粘粒克隆，即所含的DNA片段相加只有100～300kb，如除去兩兩片段的重疊序列，則一個contig作圖覆蓋的DNA長度是有限的。現在要求在5年內做到一個contig能覆蓋2000kb DNA，並帶有幾個標記。

㈧ 把抽象詞語變成具體圖像的方法記憶秘訣

對一些抽象詞語的理解一直是學生在學習過程中的一道坎。他們要麼抄寫字典的意思,要麼概括不完整,要麼理解完全錯誤。把抽象詞語變成具體圖像的 方法 有哪些的呢?本文是我整理把抽象詞語變成具體圖像的方法的資料，僅供參考。

把抽象詞語變成具體圖像的方法
為什麼要把抽象詞語轉變成具體圖像?

之前的「 記憶原理 概說」你應該看過了，也知道具體圖像的記憶如果利用想像電影情節來連接是輕而易舉的。但是你在學習中所需要記憶的東西，並不是像電視、鉛筆，這么簡單就可以利用圖像的原理來記憶。而是要利用「把抽象詞語轉變成具體圖像的技巧」才能利用到圖像的好處。所以，把抽象詞變成具體圖像的技巧，就決定了你個人能不能有效的運用圖像記憶。

如此一來，你學到了把抽象詞語變成具體圖像之後，你就可以充分的利用圖像記憶的好處。把所有需要記憶的資料，轉換成圖象來加以記憶。

這里提供兩個把抽象詞語變成具體圖像的方法。

第一個方法：聯想法

在圖像記憶概說這一篇 文章 裡面。提到利用電影畫面的方法來記憶。但是有些時候，要記憶的東西並不能立刻產生圖像。以下為例：

如何評估一個人：1. 同情心 2. 生長背景 3. 人生滿足感

以上是認識評估一個人的三個重要焦點，而這三個詞是抽象詞語，並無法馬上的產生具體圖像。而在這種情形之下，就要運用人的 想像力 了。

同情心，您可以聯想到某一個具有同情心的人，如證嚴法師。

生長背景，您可以聯想到演戲的布景，背景。

人生滿足感，您可以聯想到一個飽腹的人，很滿足的樣子。

然後，把「證嚴法師」、「布景」、「飽腹的人」作電影情節的連結。「證嚴法師」在布景上飛來飛去，然以布景倒了下來壓在飽腹的人身上。如果你把這個電影運鏡畫面給記了下了，那麼你就把「同情心」、「生長背景」、「人生滿足感」這三個詞給背下來了。就這樣，可以把不是具體的抽像詞語，換成具體的圖像加以連結。

第二個方法：諧音法

有時候，可以用諧音的方法來產生圖像。

諸如「交代」可以用「膠帶」這個圖像表示。但是我還是喜歡用第一個方法，理由是「比較簡單」。
抽象詞語記憶秘訣
1、懂得原意的用原意，不好用的再「望文生義」。如關稅壁壘，本是貿易保護方式的一種，若不懂就轉化成別的含義，只要能正確還原就行。

2、在抽象詞語中加減字，「曲解」成另外的含義。如抽象勞動可變成:抽(打大)象(讓它快點)勞動;苦難加字變成:(叫)苦(叫)難等。就這么加加減減，無論多麼生疏難懂的詞語都可轉換成為你所能讀懂的意思。當然望文生義不是目的，我們是為了記住學習內容。在記住的基礎上要盡快弄懂該詞的真正含義。

3、諧音。音是記憶的竅門，經過諧音的處理，枯燥、艱澀的詞語會變得不那麼面目可憎，而是變得詼諧幽默，便於記憶了。如「熟視無睹」可諧音成熟食店無肚;「維德角」諧音成佛得餃(想成是餃子的一種)等。在民間人們也常用諧音，如慈禧太後時，畫師李奎諷刺其賣國投降而畫了一幅諧音畫:臨陣拖桃(臨陣脫逃)等。還是 歇後語 中也大量地用到諧音。

再做下面的聯想:

圈地運動——羅馬假日 傾國傾城——天涯共此時

生產關系——剩餘價值 價值規律——壟斷地租

財政赤字——堵塞 破窗理論——曲線救國

圈地運動——羅馬假日:

圈地運動時，(騾)羅馬可累壞了，沒假日(休息)，沒日沒夜的干(可想成騾馬拉著犁在一圈圈的犁地)。

生產關系——剩餘價值:

生產(量)關繫到企業的切身利益，量大銷不出去，則剩餘產品的價值就要打折扣。

財政赤字——堵塞:

我家近來發生財政赤字，於是我「下令」全家要堵塞漏洞，限制開銷。

傾國傾城——天涯共此時:

中秋夜，皓月當空，人們全出來賞月，其勢真可謂傾國傾城，賞月的同時都念誦著那句佳句:天涯共此時。

價值規律——壟斷地租:

土地的價值有個規律，那就是(壠)壟斷了的地，租金就低(壟斷地租)

破窗理論——曲線救國:

有人打破了我家窗戶還和我「理論」，說他是給玻璃廠提供就業機會，是曲線救國，真是豈有此理。

大家試著做以下的聯想練習:

金融——南亞 黑客帝國——明眸潔齒 熱那亞——藍牙 星球大戰——帕瓦羅締 第一次親密接觸——導彈防禦計劃 音樂之聲——汗牛充棟

[聯想供參考:金融—南亞:金融業若無資金很難呀(南亞):黑客帝國—明眸皓齒:加入黑客帝國的人員不但技術要好，長的還要明眸浩齒。:熱那亞—藍牙:那地方很熱呀(熱那亞)，人的牙都曬藍了(藍牙)。第一次親密接觸—導彈防禦計劃:她第一次很親密的樣子和我接觸，我感到很意外，別不是想竊取導彈防禦計劃吧(把自己想成軍事要員)星球大戰—帕瓦羅締:星球大戰爆發前期，帕瓦羅締唱了一首祈禱和平的歌曲，竟奇跡般平息了一場戰爭;

音樂之聲—汗牛充棟:音樂之聲居然使我家的一頭流汗的牛沖動(充棟)，誰說對牛不可彈琴!]
抽象詞的轉換
所謂轉換力是指:把抽象的信息變成具體形象的信息能力。

一、 實詞與虛詞的轉換

1) 所謂的實詞也就是形象的詞:它可以明確看見，真實摸著的。如:手機、電話、鉛筆、牛奶等。

2) 所謂的虛詞也就是抽象的詞:不能直接看見的，摸不著的。如:復雜、偉大、敏捷、政治等。

(一) 抽象詞的轉化(虛詞)

一般抽象詞要轉換成形象詞，常見的方法有以下幾種:1)諧音法:如:「實證」這個詞通過諧音可以變成「時針」;「敏捷」通過諧音:名警。2)替代法:「偉大」可以想到「毛澤東」;「機靈」可以想到:機靈小不懂。3)拆分法:如:評價--先通過諧音:蘋架--想成:放蘋果的架子;4)倒字法:如:復習、先倒字:習復--諧音:媳婦; 文化 --先倒字:化文--諧音:花紋，或直接把它諧音成:聞花。

(二) 抽象詞轉換的舉例。

1) 邏輯--轉換:裸雞--想像:赤裸裸的雞，身上的雞毛被人拔了個精光。

2) 腐朽--轉換:斧銹--想像:斧頭生銹了。

3) 基礎--轉換:雞醋--想像:雞浸泡在醋里。

4) 本科--倒字:科本(諧音):課本。

5) 思考--倒字:考思(諧音):考試。

6) 遲到--諧音:刺刀

7) 健康--替換為:魯智深。

8) 政治--諧音:珍子。

9) 朝氣--諧音:沼氣。

以上這些就是抽象詞的轉換，它是聯想法中的基礎之一。

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㈨ 高一物理中的S-T圖怎麼轉變成V-T圖

首先看圖像是不是線形圖象，如果是，就好辦了，圖像的斜率，就是v的值，直接帶符號。斜率正就是正速度，斜率負就是負速度。
如果不是直線，那麼s－t的圖像是否能用函數表示，能得話，給函數求導
，其導函數的圖像就是
v－t
圖像。
如若圖是非規則變化，那麼就只能用微積分了，那是大學知識，我只是有所了解，具體也不會~~~

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在軟體中根據物距、像距、焦距等的數據進行繪制。
凸透鏡成像規律是一種光學定律。在光學中，由實際光線會聚而成，且能在光屏上呈現的像稱為實像；由光線的反向延長線會聚而成，且不能在光屏上呈現的像稱為虛像。講述實像和虛像的區別時，往往會提到這樣一種方法：「實像都是倒立的，而虛像都是正立的。」