① 物理題 電吹風從電路結構上說清,如何才能吹出冷風或熱風
答:電熱絲與風扇電動機並聯,吹冷風時只是電動機轉,吹熱風時電熱絲支路接通,風就變熱了。我給你畫個圖,圖傳的慢,稍候會兒……
② 空調製冷吹熱風原因是什麼空調製冷原理
對於一些普通的人們來說,根本就不知道該怎麼樣去進行維修入有時候打開空調,想要製冷的效果,可是吹出來的全是熱風,那麼空調製冷出熱風原因是什麼事需要知道的,另外對於空調製冷原理也是應該要有個度的掌握。
空調在進行使用的過程中,可能會出現各種各樣的毛病問題,對於一些普通的人們來說,根本就不知道該怎麼樣去進行維修入有時候打開空調,想要製冷的效果,可是吹出來的全是熱風,那麼空調製冷出熱風原因是什麼事需要知道的,另外對於空調製冷原理也是應該要有個度的掌握。
空調製冷吹熱風原因是什麼?
A、氟利昂不夠:這屬於正常的情況,空調不是完全不製冷,而是製冷的效果不夠好,這是因為老式空調都是使用氟利昂做製冷劑,長時間的使用會揮發掉,此外不排除安裝不當造成氟利昂泄露和機器本身的問題。
解決辦法:這樣的情況需要補加氟利昂,即可以解決 空調不製冷 的問題。
B、這屬於正常的情況,空調不是完全不製冷,而是製冷的效果不夠好,這是因為老式空調都是使用氟利昂做製冷劑,長時間的使用會揮發掉,此外不排除安裝不當造成氟利昂泄露和機器本身的問題。
解決辦法:這樣的情況需要補加氟利昂,即可以解決空調不製冷的問題。
C、供電電壓不夠:空調正常啟動電壓是220V+-10%。在我國相電壓220V,線電壓在380V的供電系統中,200V以上幾乎眾多的壓縮機都能啟動。
D、在180V以上時,有70-80%可以啟動,在160V以上時,只有個別的能啟動。我本人親自做過實驗。低於160V幾乎沒有可能啟動。根據經驗,在190V以上時,壓縮機啟動電壓比較靠譜。
解決辦法:該種情況引起的空調製冷不好需要檢查供電情況,如果是屬電網電壓過低,用戶應加裝電源穩壓器,使電壓達到220V,使空調器正常使用。
空調製冷原理?
一、壓縮機將氣態的氟利昂壓縮為高溫高壓的液態氟利昂,然後送到冷凝器(室外機)散熱後成為常溫高壓的液態氟利昂,所以室外機吹出來的是熱風。
二、液態的氟利昂經毛細管,進入蒸發器(室內機),空間突然增大,壓力減小,液態的氟利昂就會汽化,變成氣態低溫的氟利昂,從而吸收大量的熱量,蒸發器就會變冷,
三、室內機的風扇將室內的空氣從蒸發器中吹過,所以室內機吹出來的就是冷風;空氣中的水蒸汽遇到冷的蒸發器後就會凝結成水滴,順著 水管 流出去,這就是空調會出水的原因。
四、然後氣態的氟利昂回到壓縮機繼續壓縮,繼續循環。制熱的時候有一個叫 四通閥 的 部件 ,使氟利昂在冷凝器與蒸發器的流動方向與製冷時相反,所以制熱的時候室外吹的是冷風,
五、室內機吹的是熱風。其實就是用的初中物理里學到的液化(由氣體變為液態)時要排出熱量和汽化(由液體變為氣體)時要吸收熱量的原理。
它上面文字為您介紹的空調製冷出熱風原因是什麼?人們都是應該已經了解了吧,其實導致出現這種情況的原因是有很多不一樣的原因,所採取的維修方法也是不一樣的,人們還是應該要有著正確的認識,另外對於空調製冷原理與上述文字也是給您做出的介紹,看過之後都應該已經知道了吧。
③ 物理:電吹風機的開關分別放在什麼位置時,電吹風是"停""冷風"和"熱風"的
電吹風在日常使用中用開關去控制風速和溫度,感覺風最熱的擋位就是熱風,溫度不高就是冷風。
還有在電路圖裡面開關一般都是放在電源線的進口與火線連接,經過開關再與電機及電熱絲連接。電路很簡單的,打開看一下就明白的
④ 初中物理題,求解。。。。
22、(1)由圖可知當開關接DC兩點時,電吹風處於停止狀態,當開關處於BC位置時,電吹風處於冷風狀態,當開關處於AB位置時,電吹風處於熱風狀態。
(2)當電吹風處於熱風狀態時,電動機和電熱絲並聯在220v的電路中,所以幹路中的電流等於各支路的電流之和。即:I=I1+I2=0.2A+0.8A=1.0A
23、(1)Q吸=cmΔt=4.2×10^3×2×(100-20)=6.72×10^5J
(2)Q放=Q吸/n=6.72×10^5/42%=1.6×10^6J
因為Q放=qm
所以m=Q放/q=1.6×10^6/8×10^7=0.02m^3
不明白的還可以繼續追問,望及時採納!
⑤ 物理題物態變化夏天開空調涼風和冬天開空調熱風玻璃有什麼變化
夏天開空調涼風,室外溫度高,室內空氣中的水蒸氣遇到涼的玻璃在玻璃內面液化成小水滴附著在玻璃上。冬天開空調熱風,室內溫度高,室外空氣中的水蒸氣遇到涼的玻璃在玻璃外面凝華成小冰晶附著在玻璃上
⑥ 初中物理怎麼樣分析電吹風吹熱風,高熱風或者冷風
這樣不全面。無論什麼都可用p等於u平方除以R來確定。Q等於pt,p越大,Q就越大。因此只要比較p就可比較Q。R越大,p越小,Q越小。並聯的電阻越多,R越大,Q越小。兩個電阻並聯的總阻值比單個電阻阻值小,因此p就大,Q就大。
⑦ 初中物理空調為什麼熱風和冷風功率不同
如果你是初中生,可以這樣理解;簡單地說:空調吹冷風時電熱絲不工作,總功率小,熱風是電熱絲也將接入電路,總功率大一些。下面是一種空調的電路:
⑧ 空調製冷熱原理
空調器通電後,製冷系統內製冷劑的低壓蒸汽被壓縮機吸入並壓縮為高壓蒸汽後排至冷凝器。同時軸流風扇吸入的室外空氣流經冷凝器,帶走製冷劑放出的熱量,使高壓製冷劑蒸汽凝結為高壓液體。高壓液體經過過濾器、節流機構後噴入蒸發器,並在相應的低壓下蒸發,吸取周圍的熱量。同時貫流風扇使空氣不斷進入蒸發器的肋片間進行熱交換,並將放熱後變冷的空氣送向室內。如此室內空氣不斷循環流動,達到降低溫度的目的。
製冷原理
壓縮機將氣態的氟利昂壓縮為高溫高壓的液態氟利昂,然後送到冷凝器(室外機)散熱後成為常溫高壓的液態氟利昂,所以室外機吹出來的是熱風。 液態的氟利昂經 毛細管,進入蒸發器(室內機),空間突然增大,壓力減小,液態的氟利昂就會汽化,變成氣態低溫的氟利昂,從而吸收大量的熱量,蒸發器就會變冷,室內機的風扇將室內的空氣從蒸發器中吹過,所以室內機吹出來的就是冷風;空氣中的水蒸汽遇到冷的蒸發器後就會凝結成水滴,順著水管流出去,這就是空調會出水的原因。 然後氣態的氟利昂回到壓縮機繼續壓縮,繼續循環。 制熱的時候有一個叫四通閥的部件,使氟利昂在冷凝器與蒸發器的流動方向與製冷時相反,所以制熱的時候室外吹的是冷風,室內機吹的是熱風。 其實就是用的初中物理里學到的液化(由氣體變為液態)時要排出熱量和汽化(由液體變為氣體)時要吸收熱量的原理。
溴化鋰空調製冷原理這里要特別提出的溴化鋰空調製冷原理,與壓縮式空調不同,吸收式製冷使用的工質通常是一種二元溶液,由沸點不同的兩種物質所組成。其中低沸點的物質為製冷劑,高沸點的物質為吸收劑。因此,二元溶液又稱為製冷劑——吸收劑工質對。所謂二元溶液,是指兩種互不起化學作用的物質組成的混合物。這種均勻混合物的各種物理性質(如壓力、溫度、濃度等)在整個混合物中各處都完全一致,不能用純機械的沉澱或離心方式將它們分離成原組成物質。
其製冷原理分為兩部分
1、二元溶液在發生器內被熱源加熱沸騰,產生出製冷劑蒸汽在冷凝器中被冷凝為冷劑液體。液態冷劑經U形管節流後進入蒸發器,經蒸發器在低壓條件下噴淋,液態冷劑蒸發,吸收冷媒熱量,產生製冷效果。
2、發生器流出的濃溶液,經熱交換器降溫、降壓後自流進入吸收器,與吸收器原
⑨ 物理題物態變化夏天開空調涼風和冬天開空調熱風玻璃有什麼變化
條件:玻璃在夏天時,溫度較高!.
1.當玻璃遇到空調的冷風時(冷風是在室內),會在外面凝結成小水珠.
條件:玻璃在冬天時,溫度較低!
2.當玻璃遇到空調的熱風時(熱風是在室內),會在裡面凝結成小水珠.
⑩ 初中物理冬天盡快消除車窗玻璃白霧應用熱風還是冷風
冷風。之所以車窗會出現白霧,是因為車窗溫度高於車外空氣溫度,空氣中的水蒸氣在接觸到車窗時便會液化,所以你要盡可能降低車窗溫度,那就要採用冷風了。這應該在考察液化這個知識點吧