⑴ 高中物理有幾本書
高中理科生物理共要學7本書。
高中一年級 上學期 必修1,下學期必修2。
高中二年級上學期選修3-1、選修3-2 ,下學期 選修3-3 選修3-4 選修3-5。
高中物理解題技巧
選擇題一般考查學生對基本知識和基本規律的理解及應用這些知識進行一些定性推理和定量計算。解答選擇題時,要注意以下幾個問題:
(1)每一選項都要認真研究,選出最佳答案,當某一選項不敢確定時,寧可少選也不錯選。
(2)注意題干要求,讓你選擇的是「不正確的」、「可能的」還是「一定的」。
(3)相信第一判斷:凡已做出判斷的題目,要做改動時,請十二分小心,只有當你檢查時發現第一次判斷肯定錯了,另一個百分之百是正確答案時,才能做出改動,而當你拿不定主意時千萬不要改。特別是對中等程度及偏下的同學這一點尤為重要。
(4)做選擇題的常用方法。篩選(排除)法:根據題目中的信息和自身掌握的知識,從易到難,逐步排除不合理選項,最後逼近正確答案。
⑵ 我是銀川初三畢業生,問一下關於高中教材
1、高中數學有必修1-5,選修13本(當然不會全教~)
物理有必修1-2,選修5本
化學有必修1-2,選修6本
2、完全解讀是不錯啦~然後我覺得 王後雄學案 不錯~ 如果你比較厲害的話寫寫 典中點 也不錯..
3、先買必修,選修以後看選了哪本再買...
⑶ 高中物理有幾本書要學
人教版高中物理一共有7本書(2本必修和5本選修)。必修1、必修2、選修3-1(電學)、選修3-2(電磁感應、變壓器、感測器)、選修3-3(熱學)、選修3-4(振動與波)、選修3-5(動量與原子物理)。
高中物理的特點:
1、知識深度,理解加深
高中物理,要加深對重要物理知識的理解,有些將由定性討論進入定量計算,如力和運動的關系、動能概念、電磁感應、核能等。
2、知識廣度,范圍擴大
高中物理,要擴大物理知識的范圍,學習很多初中未學過的新內容,如力的合成與分解、牛頓萬有引力定律、動量定理、動量守恆定律、光的本性等。
高中物理的一些學習方法:
1、化解過程層次:一般說來,復雜的物理過程都是由若干個簡單的「子過程」構成的。因此,分析物理過程的最基本方法,就是把復雜的問題層次化,把它化解為多個相互關聯的「子過程」來研究。
2、探明中間狀態:有時階段的劃分並非易事,還必需探明決定物理現象從量變到質變的中間狀態(或過程)正確分析物理過程的關鍵環節。
3、理順制約關系:有些綜合題所述物理現象的發生、發展和變化過程,是諸多因素互相依存,互相制約的「綜合效應」。要正確分析,就要全方位、多角度的進行觀察和分析,從內在聯繫上把握規律、理順關系,尋求解決方法。
4、區分變化條件:物理現象都是在一定條件下發生發展的。條件變化了,物理過程也會隨之而發生變化。在分析問題時,要特別注意區分由於條件變化而引起的物理過程的變化,避免把形同質異的問題混為一談。
⑷ 寧夏高中物理化用的哪個版本的教材啦(具體是銀川市,具體是第幾版)!謝謝大哥大姐告訴我啦,在線等!
人教版本的
⑸ 寧夏高中各門課程的版本都是什麼
語文:語文版
俄語、日語、英語、歷史、思想政治、生物:人教版
德語:《基礎德語》《中級德語》同濟大學版
法語:《法語(修訂本)》外研版
西班牙語:《現代西班牙語》外研版
數學:人教A版
物理、化學:魯科版
⑹ 高中理科生物理共要學哪幾本書
高中理科生物理共要學習7本書,分別為:
1、高中一年級上學期學習《物理必修1》,下學期學習《物理必修2》。
2、高中二年級上學期學習《物理選修3-1》、《物理選修3-2》 ,下學期學習《物理選修3-3》、《物理選修3-4》、《物理選修3-5》。
3、高中三年級進入高考總復習。
⑺ 高中物理書有哪幾本
高中物理人教版共有2本必修,10本選修(分別是選修1-1、選修1-2、選修2-1、選修2-2、選修2-3、選修3-1、選修3-2、選修3-3、選修3-4、選修3-5)。
高中物理特點:
1、知識深度,理解加深
高中物理,要加深對重要物理知識的理解,有些將由定性討論進入定量計算,如力和運動的關系、動能概念、電磁感應、核能等。
2、知識廣度,范圍擴大
高中物理,要擴大物理知識的范圍,學習很多初中未學過的新內容,如力的合成與分解、牛頓萬有引力定律、動量定理、動量守恆定律、光的本性等。
3、知識應用,能力提高
高中不僅要學習物理知識,更重要的是提高學習物理知識和應用物理知識的能力,高中階段主要是自學能力和物理解題能力,並學會一些常用的物理研究的方法。
⑻ 高中物理課本有哪幾本
高中物理課本有十二本。10本選修分別是選修1-1、選修1-2、選修2-1、選修2-2、選修2-3、選修3-1、選修3-2、選修3-3、選修3-4、選修3-5。其中2門是高中生必修課程,其餘按照省份和學校不同選修課程。
1、選修1-1:
(1)電磁現象與規律。
(2)電磁技術與社會發展。
(3)家用電器與日常生活。
2、選修1-2:
(1)熱現象與規律。
(2)熱與生活。
(3)能源與社會發展。
3、選修2-1:
(1)電路與電工。
(2)電磁波與信息技術。
4、選修2-2:
(1)力與機械。
(2)熱與熱機。
5、選修2-3:
(1)光與光學儀器。
(2)原子結構與核技術。
6、選修3-1:
(1)電場。
(2)電路。
(3)磁場。
7、選修3-2:
(1)電磁感應。
(2)交變電流。
(3)感測器。
8、選修3-3:
(1)分子動理論與統計思想。
(2)固體、液體與氣體。
(3)熱力學定律與能量守恆。
(4)能源與可持續發展。
9、選修3-4:
(1)機械振動與機械波。
(2)電磁振盪與電磁波。
(3)光。
(4)相對論。
10、選修3-5:
(1)碰撞與動量守恆。
(2)原子結構。
(3)原子核。
(4)波粒二象性。
⑼ 寧夏省各地區高中各年級各科教材用的是哪個版本
我是寧夏中衛市的高三學生。
語文:語文出版社
數學:人教A版
英語:人教
物理:上海科教出版社
化學:人教
生物:人教
音樂,體育,美術,基礎技能:人教
⑽ 高中物理(人教版)理科高一、高二、高三分別學那幾套課本
1、高一:必修一、必修二。
2、高二:選修3-1、3-2;
3、高三:選修3-3、3-4、3-5任選兩本。
《高中物理》是由人民教育出版社出版的圖書,作者是人民教育出版社、課程教材研究所、物理課程教材研究開發中心。
也是高中理科(自然科學)基礎科目之一,普通高中課程標准實驗教科書。
(10)寧夏高中物理有哪些課本擴展閱讀:
學習方法:
1、歸納法。歸納方法是經典物理研究及其理論建構中的一種重要方法。它要解決的主要任務是:
a、由因導果或執果索因,理解事物和現象的因果聯系,為認識物理規律作輔墊。
b、透過現象抓本質,將一定的物理事實(現象、過程)歸入某個范疇,並找到支配的規律性。
完成這一歸納任務的方法是:在觀察和實驗的基礎上,通過審慎地考察各種事例,並運用比較、分析、綜合、抽象、概括以及探究因果關系等一系列邏輯方法,推出一般性猜想或假說,然後再運用演繹對其進行修正和補充,直至最後得到物理學的普遍性結論。