初中物理如何比較電流大小

A. 初中物理怎麼看電流表上的數據

電流表上有「＋」和「－」接線柱
「＋」接線柱一般為「0、6A」和「3A」兩個接線柱
表盤上最右端上面寫著「3A」，下面寫著「0、6A」
相應的，表盤分為上下兩列數
如果電流從「0、6A」處流入，就看下面的數字
如果電流從「3A」處流入，就看上面的數字
注意：上下兩列數分度值是不同的

如果有一些難一點的題目 （一般是有兩個電流表，但指針擺動到同一地方，只給一幅圖） 沒有畫出時從哪一個正接線柱流入的，你要對比電流的大小（如：幹路和支路）電流大的選大的量程，電流小的選小的量程，讀數方法和上面一致

希望可以幫助你，祝你學習進步

B. 在初中物理中，哪些因素影響電流大小

答：電學實驗主要有串並聯電路的連接；串並聯電路電流、電壓規律探究；用滑動變阻器改變電流；探究歐姆歐姆定律；伏安法測量電阻；探究電功率與電壓和電流大小的關系；伏安法測量小燈泡的電功率；探究焦耳定律；探究電阻的大小與哪些因素有關；等。以上僅供參考！

C. 物理探究電流大小與什麼因素有關的實驗

控制變數法 電壓 電阻.保持電壓不變,改變電阻,研究和電阻的關系. 保持電阻不變,改變電壓,研究和電壓的關系.歐姆定律：電流 = 電壓 除以 電阻 I = U/R 。如果電壓不變的情況下 : 電流的大小決定於 電阻，電阻越大 電流越小，電阻越小電流越大。在直接一點就是 ：電阻也就是線的粗細，電線越粗電流越大，電線越細 電流越大。 因為：線越粗 電流流的越快 阻力越小。 就像水管一個樣： 水管越細 水流越小 水管越粗 水流的越大 。

D. 初中物理電路中未說明電流大小的情況電流表的大小如何選擇

在初中物理電學實驗中，如果很難估算出電路中的電流大小，選擇電流表的量程時常使用『觸試法』。
就是用實驗電路都連接好，電流表只接一個接線柱，另一個接線柱接出一根導線拿在手中。先選擇電流表的大量程（3A），閉合開關，用手拿的導線去快速接觸一下電流表該接的地方，並一邊看電流表指針偏轉情況，如果電流表指針偏轉明顯。說明電路中電流較大（接近1A或大於1A）使用大量程適合。
如果電流表指針偏轉不明顯，只稍微動一下，說明電路中電流很小，可以重新選擇小量程。

E. 在物理學中用什麼表示電流大小

物理裡面的電流大小，簡稱為：電流。用字母I表示，其單位為A。
其定義為：單位時間內通過導體橫截面的電荷量，即 I=Q/t（這是定義式）。
其他有關電流的公式，比如：I=U/R，I=P/U等等，這些都是電流的計算式。

F. 關於初中物理 電壓、電阻、電流的問題

抽水機知道嗎?其實電路和抽水機是一樣的道理
把水抽上來用的是水泵,電壓就好比水泵一樣,沒有水泵水就上不來,把水比作電流,有了水泵才能抽水,電路也是一樣的,有了電壓才有電流.
電阻就好比水泵渦輪的摩擦,渦輪的摩擦越大,轉起來也就越慢,水就抽起來越少.

G. 初中物理：電流大小與電源電壓的關系

記住：中學的電路都可以用
歐姆定律
來推導：I=U/R
R是物體的特性一般不會變
所以電流和電壓成正比，即電壓越大電流越大
歐姆定律：I=U/R
是貫穿中學電路的根本，只要了解
I=U/R和
P=U*I，你的電路就不會有問題

H. 初中物理用到轉換法的實驗有哪些

初中物理採用轉換法的實驗有：
1、比較電流大小可以轉換為觀察燈泡的亮暗。
2、比較電磁鐵磁性強弱可以轉換為觀察電磁鐵吸引大頭針的數目多少。
3、焦耳定律實驗，比較放熱多少可以轉換為觀察煤油升高的溫度。

I. 物理老師在課堂上演示電流，電流大小如何測量

一、鉗形表的使用方法
准備工作，在使用鉗形表測量前，要做好以下准備工作:
1、安裝電池。早期的鉗形表，僅能測電流不需要安裝電池，而現在的鉗形表不但能測電流、電壓，還能測電阻，因此要求表內安裝電池。安裝電池時注意電池的極性與電池盒標注相同，按照要求安裝與其電壓值相符合要求的電池。
2、安裝表筆。如果僅用鉗形表測電流，可不安裝表筆，如果要測量電壓和電阻，一定要安裝表筆。紅表筆插入到標有“+”的插孔，黑表筆插入“-”或者“com”的插孔內。

4、測量時不能切換量程，以免損壞鉗形表。
5、在測量導線電流時，應盡量讓其他導線遠離鉗形表，以免受這些導線影產生的磁場影響，使測量誤差增大。特別是裸露的導線更是如此。

J. 初中物理如何判斷電能表是否能並聯一個用電器是看額定電流還是最大電流

有兩種方法，其一是比較電流，即原來已同時工作用電器的總電流，加上要並入用電器的額定電流，其和與電能表允許通過的最大電流相比較，若大於，則不能並入，反之則可；其二是比較功率，即原來已同時工作用電器的總功率加上要並入用電器的額定電功率，其和與電能表的最大負載功率相比較，若大於，則不能並入，反之則可。