我的物理怎麼辦作文

① 如何學好物理（作文1000字）

.注重基礎.
公式記牢

2.多做題
做題很重要..要多練習

3.多問老師！！多討論

4.要用心、 從心裡要學

5.有悟性
還有：
物理這門自然科學課程比較比較難學，靠死記硬背是學不會的，一字不差地背下來，出個題目還是照樣不會作。物理課初中、高中、大學各講一遍，初中定性的東西多，高中定量的東西多，大學定量的東西更多了，而且要用高等數學去計算。那麼，如何學好物理呢？
要想學好物理，應當能夠做到不僅是能把物理學好，其它課程如數學、化學、語文、歷史等都能夠學好，也就是說學什麼，就能學好什麼。實際上在學校里，我們見到的學習好的學生，哪科都學得好，學習差的學生哪科都學得差，基本如此，除了概率很小的先天因素外，這里確實存在一個學習方法問題。
誰不想做一個學習好的學生呢，但是要想成為一名真正學習好的學生，第一條就要好好學習，就是要敢於吃苦，就是要珍惜時間，就是要不屈不撓地去學習。樹立信心，堅信自己能夠學好任何課程，堅信「能量的轉化和守恆定律」，堅信有幾份付出，就應當有幾份收獲。關於這一條，請看以下三條語錄：
我決不相信，任何先天的或後天的才能，可以無需堅定的長期苦乾的品質而得到成功的。——狄更斯（英國文學家）
有的人能夠遠遠超過其他人，其主要原因與其說是天才，不如說他有專心致志堅持學習和不達目的決不罷休的頑強精神。——道爾頓（英國化學家）
世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而最令人後悔的就是時間。——高爾基（蘇聯文學家）
以上談到的第一條應當說是學習態度，思想方法問題。第二條就是要了解作為一名學生在學習上存在如下八個環節：制定計劃→課前預習→專心上課→及時復習→獨立作業→解決疑難→系統總結→課外學習。這里最重要的是：專心上課→及時復習→獨立作業→解決疑難→系統總結，這五個環節。在以上八個環節中，存在著不少的學習方法，下面就針對物理的特點，針對就「如何學好物理」，這一問題提出幾點具體的學習方法。
（一）三個基本。基本概念要清楚，基本規律要熟悉，基本方法要熟練。關於基本概念，舉一個例子。比如說速率。它有兩個意思：一是表示速度的大小；二是表示路程與時間的比值（如在勻速圓周運動中），而速度是位移與時間的比值（指在勻速直線運動中）。關於基本規律，比如說平均速度的計算公式有兩個經常用到V=s/t、V=(vo+vt)/2。前者是定義式，適用於任何情況，後者是導出式，只適用於做勻變速直線運動的情況。再說一下基本方法，比如說研究中學問題是常採用的整體法和隔離法，就是一個典型的相輔形成的方法。最後再談一個問題，屬於三個基本之外的問題。就是我們在學習物理的過程中，總結出一些簡練易記實用的推論或論斷，對幫助解題和學好物理是非常有用的。如，「沿著電場線的方向電勢降低」；「同一根繩上張力相等」；「加速度為零時速度最大」；「洛侖茲力不做功」等等。
（二）獨立做題。要獨立地（指不依賴他人），保質保量地做一些題。題目要有一定的數量，不能太少，更要有一定的質量，就是說要有一定的難度。任何人學習數理化不經過這一關是學不好的。獨立解題，可能有時慢一些，有時要走彎路，有時甚至解不出來，但這些都是正常的，是任何一個初學者走向成功的必由之路。
（三）物理過程。要對物理過程一清二楚，物理過程弄不清必然存在解題的隱患。題目不論難易都要盡量畫圖，有的畫草圖就可以了，有的要畫精確圖，要動用圓規、三角板、量角器等，以顯示幾何關系。畫圖能夠變抽象思維為形象思維，更精確地掌握物理過程。有了圖就能作狀態分析和動態分析，狀態分析是固定的、死的、間斷的，而動態分析是活的、連續的。
（四）上課。上課要認真聽講，不走思或盡量少走思。不要自以為是，要虛心向老師學習。不要以為老師講得簡單而放棄聽講，如果真出現這種情況可以當成是復習、鞏固。盡量與老師保持一致、同步，不能自搞一套，否則就等於是完全自學了。入門以後，有了一定的基礎，則允許有自己一定的活動空間，也就是說允許有一些自己的東西，學得越多，自己的東西越多
（五）筆記本。上課以聽講為主，還要有一個筆記本，有些東西要記下來。知識結構，好的解題方法，好的例題，聽不太懂的地方等等都要記下來。課後還要整理筆記，一方面是為了「消化好」，另一方面還要對筆記作好補充。筆記本不只是記上課老師講的，還要作一些讀書摘記，自己在作業中發現的好題、好的解法也要記在筆記本上，就是同學們常說的「好題本」。辛辛苦苦建立起來的筆記本要進行編號，以後要經學看，要能做到愛不釋手，終生保存。
（六）學習資料。學習資料要保存好，作好分類工作，還要作好記號。學習資料的分類包括練習題、試卷、實驗報告等等。作記號是指，比方說對練習題吧，一般題不作記號，好題、有價值的題、易錯的題，分別作不同的記號，以備今後閱讀，作記號可以節省不少時間。
（七）時間。時間是寶貴的，沒有了時間就什麼也來不及做了，所以要注意充分利用時間，而利用時間是一門非常高超的藝術。比方說，可以利用「回憶」的學習方法以節省時間，睡覺前、等車時、走在路上等這些時間，我們可以把當天講的課一節一節地回憶，這樣重復地再學一次，能達到強化的目的。物理題有的比較難，有的題可能是在散步時想到它的解法的。學習物理的人腦子里會經常有幾道做不出來的題貯存著，念念不忘，不知何時會有所突破，找到問題的答案。 （八）向別人學習。要虛心向別人學習，向同學們學習，向周圍的人學習，看人家是怎樣學習的，經常與他們進行「學術上」的交流，互教互學，共同提高，千萬不能自以為是。也不能保守，有了好方法要告訴別人，這樣別人有了好方法也會告訴你。在學習方面要有幾個好朋友。
（九）知識結構。要重視知識結構，要系統地掌握好知識結構，這樣才能把零散的知識系統起來。大到整個物理的知識結構，小到力學的知識結構，甚至具體到章，如靜力學的知識結構等等。
（十）數學。物理的計算要依靠數學，對學物理來說數學太重要了。沒有數學這個計算工具物理學是步難行的。大學里物理系的數學課與物理課是並重的。要學好數學，利用好數學這個強有力的工具。
（十一）體育活動。健康的身體是學習好的保證，旺盛的精力是學習高效率的保證。要經常參加體育活動，要會一種、二種鍛煉身體的方法，要終生參加體育活動，不能間斷，僅由興趣出發三天打魚兩天曬網地搞體育活動，對身體不會有太大好處。要自覺地有意識地去鍛煉身體。要保證充足的睡眠，不能以減少睡覺的時間去增加學習的時間，這種辦法不可取。不能以透支健康為代價去換取一點好成績，不能動不動就講所謂「沖刺」、「拼搏」，學習也要講究規律性，也就是說總是努力，不搞突擊。
以上粗淺地談了一些學習方法，更具體地、更有效的學習方法需要自己在學習過程中不斷摸索、總結，別人的方法也要通過自己去檢驗才能變為自己的東西

② 怎樣學習物理作文600字

怎樣學習物理作文物理是一門自然科學，與人們的日常生活密切相關。學好物理，有利於你在日常生活中更好地利用大自然，更好地生活。(學好物理的意義。言簡意賅。准確。)物理我已經學了兩年了，我總結了兒條學習物理的方法：1、勤於觀察，勤於動手。物理學是一門以觀察、實驗為基礎的科學，人們的許多物理知識是通過觀察和實驗，經過認真的思索而總結出來的。觀察是有目的的，不然常見的現象都會「視而不見」。比如：學習電學的時候，我就經常觀察我們家和附近的電路，觀察它的走向，有時什麼地方壞了，我會動手去修修。(有理有據，條理清晰。)2、勤於思考，重在理解。觀察、實驗、看書、聽課，都要多動腦子，勤於思考，對於科學知識不應滿足於背誦條文，要力求理解；應該養成愛問「為什麼」的習慣，用疑問的眼光看待各種現象，探究我們不知道的自然規律。例如：在學習浮力的時候，要理解其原理，光死記是不能掌握的。(主動質疑，探究。)3、聯系實際，聯系社會。物理知識是從實際中來的，又要應用到實踐中去，在物理課的學習中，還不能忘記思考科學技術與社會的關系。例如：平時沒事時，想想自己身邊所發生的一些現象，試著用學過的知識解釋。這樣做有利於自己對知識的掌握和理解。(視野開闊，才能學以致用。)其實，物理還是挺好學的。關鍵在於勤於觀察，勤於思考，勤於動手，重在理解，聯系實際，聯系社會。(總結概括。) 作文點評共有點評 0 條

③ 物理作文800字我的物理高分之路

我的物理分數非常高，可能是因為我天生就很有天賦，換句話說就是我天生就很牛逼。然而，初中剛接觸物理，我頭暈腦脹，渾身乏力，精神恍惚，全身不爽。後來，我接觸了一名商人，或者說是算命的。他給我一算，我身體里有邪氣，必須用加拉斯加迴旋丹。我不知道是什麼鬼東西，他給了我一個糖丸，我就吃了。吃了之後，我頓時暈了過去，感覺手腳無力，仔細一看，錢包竟然不翼而飛，500萬就這樣揚長而去，與我告別了。我哭得淅瀝嘩啦，去找警察。警察告訴我，這是上天的旨意，如果我好好學物理的話，我的錢就能回來。我問他要學到什麼水平，他說你學到那個水平自然就會知道。話音剛落，他嘿嘿一笑，猛一轉身，突然飛上天消失了。我知道這是神人，跪下來參拜，好一個飛天羅漢！後來我刻苦學習，考上了美國麻省理工學院

④ 生活中的物理600作文

生活與物理息息相關。接下來我為你整理了生活中的物理600作文，一起來看看吧。

生活中的物理600作文篇一：

(一) 為什麼紫外線可以殺菌

紫外線是一種肉眼看不見的光波，存在於光譜紫外線端的外側，故稱之為紫外線，依據不同的波長范圍，被割分為a、b、c三種波段，其中的c波段紫外線波長在 240-260nm之間，為最有效的殺菌波段，波段中之波長最強點是253.7nm。現代紫外線消毒技術是基於現代防疫學、光學、生物學和物理化學的基礎上，利用特殊設計的高效率，高強度和長壽命的c波段紫外光發生裝置，產生的強紫外c光照射水、空氣、物體表面，當水、空氣、物體表面中的各種細菌、病毒、寄生蟲、水藻以及其它病原體受到一定劑量的紫外c光輻射後，其細胞中的dna結構受到破壞，從而在不使用任何化學葯物的情況下殺滅細菌、病毒，以及其它致病體，達到消毒和凈化的目的。

(二)為什麼要防紫外線

近年來，由於大量的氟利昂等含鹵素化合物滯留在地球上空，被紫外線分解形成活性氯，進而與臭氧發生連鎖化學反應，使臭氧層遭到破壞，使短波紫外線有可能

到達地面。紫外線對人體長期照射，會給人體帶來各種不同程度的傷害，如使白內障的病人人數增加、人的免疫功能下降、阻礙植物和海水動物的成長發育等等，為此人們開發了一種防紫外線穿透的纖維，俗稱：“防紫外線纖維”，用這種纖維織造出的面料具有防紫外線效果，該面料對夏天野外作業時間長的人員，如軍人、交通警察、地質人員、建築工人等等穿上這種面料製成的衣物，就可以防紫外線穿透。用防紫外線纖維製作的汽車內裝飾布可減輕褪色，延長因紫外線照射而引起老化的時間。

(三)古代戰爭中，為什麼士兵要將箭筒放在地上睡覺?

眾所周知，聲音在固體中比在空氣中傳播快得多。在空氣中聲速約340米/秒，而聲音在固體中傳播速度1000多米每秒，夜間人耳從空氣聽到馬隊行軍的馬列蹄聲一般不超過2000米，這樣從大地中得知對方軍隊行軍聲音比從空氣中傳播不過快幾秒的時間。這在古代戰爭中並不是士兵枕箭筒睡覺的主要原因。

士兵枕箭筒睡覺的原因，還要從箭筒和聲音在大地中傳播兩點考慮：

1、馬和士兵在路上行進時，人趴在地上比從空氣中能聽到行軍聲音的距離要遠得多。筆者做過這樣一個實驗，取一根6米長的木頭，甲在木頭一端，乙在另一端，甲用手指輕敲木頭，調整手指用力大小，使乙在另一端從空氣中剛好能聽到;這時如果乙趴下將耳朵貼近木頭，甲仍按原來的力量敲打木頭。甲聽到的聲音響度要比從空氣中聽到的聲音響度要大得多。說明敲打固體產生的聲音，直接從固體中傳播比從空氣中傳播的距離要遠，所以士兵通過大地可以聽到從更遠的地方傳來的部隊行軍時的聲音，這樣士兵可以更早地發現敵人行軍的行動。

2、從箭筒上分析。我們先來看聲學實驗中的音叉和共鳴箱，做聲音共鳴實驗時，將兩個共鳴箱的口正對時實驗效果最好，共鳴箱起收集聲波的作用，我們的耳廓也是這個道理。我們再來分析古代的箭筒，它是用皮革製成，乾燥後非常堅硬、結實，箭筒放在地上也起到了收集聲波的作用。同一個聲源在同一個地方發出聲音，在距離聲源適當的一個位置，枕在箭筒上比從空氣中聽到的聲音要大。筆者曾做過這樣一個實驗，有兩間單獨的房子，中間有牆隔開，但該牆上沒有門和窗。我們在這一間房子里，隔壁有人大聲喧嘩，我們在這邊無法聽清。如果取一瓷缸子，將底部緊貼在兩間房間的牆壁上，耳朵湊近缸子口就能聽清隔壁講話的聲音。說明缸子也起到了收集聲波的作用。由此看來，士兵枕著箭筒睡覺，能聽到從較遠處傳來的響聲，能夠及早發現敵情。

生活中處處有學問。

生活中的物理600作文篇二：

生活中的摩擦現象

上個星期天，表姐來我家，樣子挺神氣的，也不知道她葫蘆里賣的是什麼葯。吃過飯後，表姐說：“晴晴，這兩本書合在一起就分不開了，你信嗎?”“別吹牛啦!這兩本書又沒塗膠水，怎麼能分不開呢?”“不信啊，那咱們試試吧!”

只見表姐雙手各拿一本書，翻一頁，插一頁，不到一會兒，兩本書疊在一起了，表姐讓我試試，我心想，這還不簡單，就拿起書，輕輕地弄了一下，可書卻紋絲不動，這下我可火了，使出吃奶的勁，可書還是“毫發無傷”。表姐笑笑說：“要不要我來幫幫你啊?”說著她拿起書，我們兩人像拔河似的，各自往後退，可是拉得越用力，書卻“抱”得越緊。我呆住了，這是怎麼回事呢?“想知道嗎?”表姐問。我使勁地點點頭。

表姐帶我去看了兩樣東西，一是大輪子，二是膠底鞋。表姐說：“在泥濘的道路或雪地里，為了避免汽車輪子打滑，就要增大輪子和地面的摩擦，一般的方法是把接觸面弄得粗糙，可以在地上撒上沙或煤渣，或在汽車輪子上裹上鏈條，膠底鞋上的花紋，也是為了增大摩擦，避免打滑而特意設計的。”“噢。”我明白了，原來一切都是摩擦力在作怪呀!重疊越多，摩擦力就越大，所以我才會怎麼也拉不開這兩本書。摩擦力真是奇妙啊!

生活中的物理600作文篇三：

飛行的孫悟空是怎樣拍攝的?《西遊記》是大家比較熟悉和喜歡的電視劇，其中孫悟空給人們留下美好的印象，但是善於思考的觀眾一定會問，孫悟空的“騰雲駕霧”是怎樣拍攝出來的?下面就來談談這個問題。 我們知道，平時我們所說的運動和靜止都是相對的， 是相對於我們假定不動的參照物而言的。如果我們坐在封閉的火車廂里，那麼我們將無法知道火車究竟是靜止的還是勻速行駛的，只有拉開窗簾， 看到鐵軌旁的樹木、村莊等參照物時，根據它們的位置是否發生變化，才能判斷出來。利用運動相對性，我們就可以拍攝孫悟空的“騰雲駕霧”鏡頭了。 如孫悟空“騰雲遠去”的鏡頭先分別拍攝孫悟空的動作鏡頭和景物鏡頭，然後將兩組畫面放在“特技機”里迭合，迭合時迅速地移動背景上的白雲和山河湖海作參照物，用攝像機把它們拍攝下來。看電視時，觀眾以白雲和山河湖海作參照物，於是便產生了“騰雲遠去”的效果。

小轎車後窗玻璃上為什麼有細條?冬天，小轎車內外的溫差比較大，裡面熱，外面冷。坐在車裡面的人不斷呵出的水汽往往在車窗玻璃上凝結，形成一層白白的霜花。這樣，車外的景物就看不清楚。然而，駕駛員在行車、倒車中需要隨時知道車後的情況。怎麼辦呢?人們把小轎車的後窗玻璃做成雙層，裡面帖上帶有一條條電阻絲的薄膜，通電後電阻絲發熱，凝結在玻璃上的霜花，隨著玻璃溫度的升高就會融化蒸發掉。所以小轎車後窗玻璃上的細條，實際是一件特製的電熱除霸器。有了它，即使天氣再冷，從小轎車里向後看時，外面的景物都能一目瞭然。

做腦電圖要通電嗎?為了診斷病人腦子的疾病，醫生常給病人做腦電圖。做腦電圖時，是不是要給腦子通電呢?其實不用。原來腦子本身就像發電機一樣，能發出電來，只是產生的電壓太微弱，只有1微伏左右，很難測出。所以，做腦電圖時，醫生總是再用腦電機把病人的腦電壓放大一百萬倍以上，這樣差不多有1伏左右，跟一節干電池的電壓接近，然後把放大的腦電壓描繪在記錄紙上，從而得到腦電壓曲線，也就是所謂的腦電圖了。

會變化的“物重”：在學習了有關物理知識以後，同學們可能知道物體自身的重量不是一成不變的，即有時候“失重”;有時候“超重”。究竟是什麼原因導致物體重量的變化呢?別急，我們先來看下面一個故事：從前，曾經有這樣一件事：一個商人向荷蘭漁民購入5000噸青魚，裝在船上，從荷蘭一個城市運到靠近赤道的非洲城市——馬加的海港去。到了那裡，一過磅，發現青魚少了將近19噸。奇怪!到哪裡去了呢?被偷走是不可能的，因為輪船沿途並沒有靠過岸。在當時大家都無法揭開這個秘密，現在我們終於知道它的原因了：原來這是地球引力跟我們開的玩笑。由於地球是稍帶橢圓的，它的南北極的半徑要比赤道半徑小20公里。半徑越小，吸引力越大;反之亦然。因此，在荷蘭的五千噸青魚，運到靠近赤道時，青魚的重量就自然變“輕”了。除此之外，物體重量的變化情況還很多呢!如在高山上，要比平地上輕一些;在赤道上比兩極輕一些;在水裡比在陸地上輕的多，等等。可以想像，如果飛到地球引力達不到的高空區域，在那裡根本沒有重量了，因為在那裡地球的吸引力很小。但是，不論怎樣變化，物體的質量卻不會變化!

怎麼樣，現在大家明白其中的道理了吧!其實我們身邊還有很多類似的問題，只要大家能夠及時發現它們，並且與理論相結合，就可以找出正確的答案。相信你今後遇到類似的問題時，不要“束手無策”哦!

⑤ 要一篇關於《我怎樣學物理》的400字作文

作者：教導室 教學教研來源：本站原創 點擊數：190 更新時間：2005-12-16
物理這門自然科學課程比較比較難學，靠死記硬背是學不會的，一字不差地背下來，出個題目還是照樣不會作。物理課初中、高中、大學各講一遍，初中定性的東西多，高中定量的東西多，大學定量的東西更多了，而且要用高等數學去計算。那麼，如何學好物理呢？

要想學好物理，應當能夠做到不僅是能把物理學好，其它課程如數學、化學、語文、歷史等都能夠學好，也就是說學什麼，就能學好什麼。實際上在學校里，我們見到的學習好的學生，哪科都學得好，學習差的學生哪科都學得差，基本如此，除了概率很小的先天因素外，這里確實存在一個學習方法問題。

誰不想做一個學習好的學生呢，但是要想成為一名真正學習好的學生，第一條就要好好學習，就是要敢於吃苦，就是要珍惜時間，就是要不屈不撓地去學習。樹立信心，堅信自己能夠學好任何課程，堅信"能量的轉化和守恆定律"，堅信有幾份付出，就應當有幾份收獲。關於這一條，請看以下三條語錄：

⑥ 以「我要怎樣對待物理的學習」為題的作文

對於學習，最重要的東西不是練習，不是死記硬背，更不是應試技巧，而是興趣。有了興趣，學習就是發自內心的，自主的；有了興趣，學習中的一切問題都不是問題了。如何培養學習物理的興趣？就是多問為什麼，多探究，多思考，對於生活中的種種現象都想刨根問底，這樣心中的問題多了就會想去了解它，學習的慾望強了，興趣也就濃了。 物理學習其實很簡單。它不像數學讓你咬斷筆桿也想不出正確答案，它不像語文有那麼多的彎彎繞繞，它也不象英語需要你埋頭苦背。
你只需要用學習語文一半的理解能力，學習數學一半的鑽研精神和學習英語一半的接受能力來學習物理。勤練習，多思考，在平時做作業和考試時多積累一些經驗，千萬不要在同一個問題上多次摔跤。 上課時認真聽講是最基本的。教參書永遠也不會比真人講解得更細致清楚，即使在補習班上已學過，也可以把上課當作做了一次復習。 獨立認真地做作業也是對知識的一次鞏固和梳理，抄作業是一件非常沒有意義的事情，如果僅僅是為了一時的輕松而抄作業的話，同學們，不妨想一想，考試時一個更高且問心無愧的分數和一時的輕松，哪個更重要？
另外，還可以定期對近段時間的學習做總結，把作業和試卷中的錯誤集中在一起，分析錯因提醒自己以後不要再犯類似錯誤。 還需留心觀察生活，生活中的很多現象其實就是書本中的知識，多積累生活經驗也有助於靈活應考。 不僅生活經驗可以幫助學習物理，物理的學習其實也可以幫助生活，物理中的許多知識都解釋著生活中的現象，學好物理也是在理解這個偉大神奇的大自然。 既然物理和生活密不可分，那麼理所當然學習物理就應該多多動手，實踐出真知，通過自己動手驗證出來的結論也一定比死記書本上的理論更能讓人理解並且記憶深刻。 做題時思路要清晰，不要被一大堆條件說暈了頭，遇到難題時要從問題入手，往回思考，問題就像梯子架，而一個個條件就是一級級的梯子，要找到正確的梯子鋪路向上走，無關緊要的條件就要果斷丟棄。 形式其實也是十分重要的，不要不理解它，語文寫文章時不也要講求形式美嗎？
固定的形式可以幫助你更直觀清晰地分析理解問題，無論是作圖題還是計算題。 最後，我想說的是會做難題不一定就能考高分，不會做難題當然也可以考高分，基礎題、簡單的題就像地基，而難題只是房頂上錦上添花的那顆珠子，基礎題可以通過練習提高，而難題卻不是這樣，會做難題當然好，不會做難題的同學們也不要灰心，做好基礎題也可以考高分。

⑦ 我要學好物理400字作文

寫作思路：要直接簡化任務語言。在敘述中，我們要把直接敘述變成間接敘述，盡可能簡化人物語言。這樣，即使情節連貫，又使語句「簡練」。

學習物理非常注重過程，一個認知、理解、運用的過程。

1、認知：利用身邊的事物或現象甚至是老師敘述的一些例子來幫助自己去充分認識它，對它產生興趣。

2、理解：用理解的方式去記憶公式、定理、試驗等等。可以用形象思維等等巧妙的方法去理解和記憶。例如，什麼是真空，可以這樣去理解：真空就是真的空了，什麼都沒有了。

3、運用：一類是來應付考試，另一類則是來解釋身邊得一些物理現象。所以，在學習時，首先，不要有懼怕的心理，因為你前一段沒學好的經歷可能會暗示你什麼，這可能會導致你惡性循環。

努力告訴自己「我能行！！！」其實心理暗示很有用哦！不過，為了給自己增加底氣，最好還是做好預習工作，做到心裡有數。

⑧ 作文怎麼學好物理700字

1.重視常規學習
(1)研讀課本。
軍隊不打無准備之仗，學習物理也是如此。新學期的書發下來，希望你能夠拿起物理課本，翻開美如畫的篇章，順著目錄，大致了解本學期的內容；每章、每節上課前，再次提前預習，你心存大量疑惑，等待在課堂上與老師一起揭開謎底；復習時，課本要一遍又一遍地反復復習，「讀書百遍，其義自現」，而且每一次你都會有新發現。
(2)認真聽講。
天才不是天生的。無論是新課、實驗課，還是習題課、復習課，每一個「考試狀元」都能充分利用課堂時間，聚精會神聽講，緊跟老師思路，積極思考，不時勾畫出重點，標注仍不清楚的，或者記錄又產生的新疑問，這樣的學習才是高效的。學習是一個過程，不斷鞭策自己，堅定自己的學習信念，堅持不懈，才能到達「會學」和「學會」的境界。
(3)自我督查。
習題是鞏固、復習是系統、考試是檢驗。每一次作業、每一次考試，獨立完成，認真審題，仔細計算，精煉結論，全面思考，規范答題；及時訂正，不懂就問，學會歸納，一題多解，舉一反三，多題歸一。
學好物理，關鍵問題是要盡快了解物理學科的特點，否則，就會「坐飛機」，雲里霧里，窮於應付，失去學習主動性。

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2.重視物理過程
(1)會看。
例如，老師在空礦泉水瓶子的側面不同高度處扎了幾個小洞，將水倒入瓶中。你睜大了眼睛，像看電影一樣，就怕漏掉哪個環節。做好實驗，老師問觀察到什麼現象？集體回答「水噴出來了」。其實，還有一個答案，「越是下面的小洞水噴得越遠」。兩個現象，兩個結論，而後一個更是研究重點。物理是以觀察和實驗為基礎的一門學科，初中物理的實驗更多，但實驗不是看熱鬧的。
(2)會想。
上述例子中兩個現象說明什麼問題？回顧前面的知識，木塊壓在海面上，海綿凹陷，即產生形變，說明木塊對海綿有壓強。類比一下，水噴出來，說明水對瓶子側壁有壓強，且水越深壓強越大。那麼如果倒入其他液體會產生什麼現象呢？「心中存疑，小疑則小進，大疑則大進」，惟有動腦思考，才能實現思維升華。
(3)會探。
上述是《研究液體壓強規律》的引入課，若要深入研究，還需要分組探究。動手准備充足的實驗器材，設計實驗必須注意控制變數，編制數據表格要分清有幾行幾列，需填寫什麼內容，小組成員分工明確，溝通協作，這都是很重要的實驗技能。
(4)會說。
「說」即「歸納」，根據測量數據，橫縱對比，歸納實驗結論。哪些數據可以進行數量上的對比，得出初步結論？如何對數據運算處理，得到進一步結論？歸納初步結論時，語言敘述要精煉，也要注意控制變數，還要注意結論的完整性。歸納進一步結論時，要明白進行加（求和）、減（求差）、乘（乘積）、除（比值）運算，是為了得到新的物理概念，與普通的數學運算是有本質區別的。
囫圇吞棗的學物理，沒有過程，就像蓋樓房沒有地基，是不牢固的。只會背概念，不會用概念，時間久了，那些物理名詞、公式、原理，就成了「天書」，不理解，不是「真經」。

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3.重視思維方法
(1)方法遷移。
初學物理，你會讀到《擺的故事的啟示》，同時，你第一次接觸了利用控制變數法「研究影響擺的周期的因素」。漸漸地，你從「研究聲音的音調跟哪些因素有關」、「比較物體運動快慢」等實驗中，領會了控制變數法的真諦，而這個方法是貫穿於初中物理學習的始終，可以這樣說，你掌握了這種方法，你的初中物理學習就成功了一半。
學習光的傳播規律，老師教你畫光線表示光的傳播路徑和方向，可真的有「光線」嗎？當然沒有，只有「光」，沒有「線」，物理學中為了研究的方便而假想的。你明白了這一點，就知道「磁感線」、高中的「質點」、「電場線」也是「建立物理模型」了。
曹沖稱象的故事流傳至今，曹沖很聰明的運用了「等效替代」這個物理思想，船上所放石頭的重力就等於大象的重力，「化整為零」，解決了沒有大稱的難題。「合力」、「總電阻」等概念也都運用了這個方法。
初中物理中「路程-時間」圖像是學習高中運動力學圖像和其他圖像的基礎。初中物理是為高中物理、大學物理打基礎的，所以你還要學會下列研究方法：累積法、類比法、比較法、歸納法、圖像法、列表法等。
（2）知識遷移。
物理課程系統分為五個部分：力學、熱學、光學、聲學、電學。除了光學相對獨立，其他內容都是密不可分的整體，物質、運動、能量把它們牢牢地捆在一起。要從整體上把握物理教材，明確知識在本單元、本冊教材、知識系統中的地位，注意前後聯系。
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4.重視知識應用
物理從生活中來，必然要回歸生活，要學會運用物理知識解決學習、生活、生產中的實際問題。
(1)回歸生活。
家裡突然停電了，你還會像小時候那麼害怕嗎？八成是保險絲燒掉了，快去看看。百米賽跑時，為何要求計時員看到槍冒煙開始計時，而不是聽到槍聲計時？你學了光速比聲速大很多，計算一下，就明白了。為什麼汽車剎車後還要行駛一段距離？在雨雪天氣路滑時，如何減小交通事故的發生？這與慣性、摩擦有關。如何判斷戒指是否純金?測量質量與體積，計算密度，查密度表對比吧！隨著物理學習的深入，你會豁然明朗，生活到處是物理謎語，等待你去解開。
(2)課外研究。
物理世界是真實的，也是豐富的。猜想一下，沒有聲音的世界將會是一個怎樣的世界呢？《無聲的世界》幻想文章即刻出爐。城市現代化，玻璃牆面的樓房越來越高，黑夜越來越亮，刺眼的光給居民生活帶來很多不便，那就去想一想《如何減少光污染》。《如果沒有摩擦》、《自行車上的物理》……調查報告，課外製作、課外探究都能把物理從課內延伸到課外，為你帶去研究的歡樂與驚喜。
(3)學科交叉。
「刻舟求劍」、「掩耳盜鈴」的典故中包含著深刻的物理原理：參照物、運動與靜止的相對性、聲音的產生與傳播。中國古代詩詞、成語諺語中描述了大量的物理現象，你可以從語文中學習相關的物理知識，也可以從歷史中體味物理學家的優秀品質。
你嘗到了運用物理知識解決實際問題的樂趣，就會愉快地、主動地投身於物理知識的學習中。

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5.重視情感傾注
(1)合作。
人不是獨立的個體，不能離開群體而存在。有些物理問題，單獨思考會回答不全面，此時需要集體的智慧。有些實驗一個人無法操作，就需要兩個人，甚至四個人一起分工協作完成。有時答案五花八門，則需要集體討論，找到真理。
(2)堅持。
學習物理要能吃苦，愛因斯坦說，「成功是一分天才加九十九分汗水」。學習物理要有想法，阿基米德說，「給我一個支點和足夠長的杠桿,我能撬動地球」。學習物理更要謙虛，牛頓說，「如果說我比別人看得更遠些,那是因為我站在了巨人的肩上」。
「業精於勤，荒於嬉，行成於思，毀於隨」。學習物理必須腳踏實地，夯實基礎，系統把握，循序漸進，不搞突擊。
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方法很重要，只要方法對了，堅持就會成功。

⑨ 怎樣學好物理200字作文

1、學習方法和學習側重點的改變。有些同學在初中學習物理時，以記憶為主，而且效果也不錯，這樣導致在物理學習中不求慎解。必將成為高中物理學習的一大障礙，現在應該培養分析理解的能力了。

2、要認識到物理學科的難度。決大多數高中理科生認為物理是高中最難的科目，所以在學習中遇到困難要正確面對，有些學生就是「難」嚇倒的。

3、對物理要有足夠的重視。高考方式為小綜合的地區，人們常把語、數、外，這三科稱為三大主科，因為它們在高考中各佔150分，而物理只佔120分，於是物理被稱為小科、副科......，但物理是最具有區分度的科目。04年，一資深教師在高考考前研討會上說，理科成敗看綜合，綜合成敗看物理，可見，物理是理科高考的街庭，應給予物理足夠的重視。

4、培養學習物理的興趣，主動學習。興趣是最好的老師，只有對物理學習有了濃厚的興趣，才能主動學習，發掘課本上沒有的知識，這點很重要。從老師那裡學來的東西是遠遠不夠的，你要有自己的想法，不拘泥於老師所授、課本所講。有的同學就是因為對物理沒興趣、學習不主動，總是把物理題中描述的事件停留在紙面上。

⑩ 求一篇關於物理的作文，高中水準就可以了，不要太有深度，1000-2500 字。

我是一個物理白痴。
當我趴在桌子上,將手百般扭曲做著高難度動作,運用左右手定則解一道物理習題時,我看見老師的頭上仰45度,然後垂下打了一個噴嚏。這個動作持續了5秒後,有白色的唾沫親吻地面,我慌忙掏出計算器開始計算唾沫做自由落體運動後做了多少功。
h=1/2gt2 W=mgh(g=9.8m/s2) W=4.082×10-4J
可是我依舊不會做眼前的這道題,我用了半小時的時間從牛頓罵到法拉第,從釋加牟尼祈禱到真主安拉。但白白的卷子紙還是那麼刺眼,明晃晃的眼光在卷子上跳華爾茲。我摸了一下額頭,有汗珠在跳踢踏。
這是一次期中考試,下午1:00-2:30 的物理考試,我在考場上。我用了一個半小時的時間再次確定了一個事實,那就是:我是一個物理白痴。
上初中二年級時,還是14歲花樣年華的我就在物理課上體會到了一種叫恐懼的東西。我們的物理老師相當漂亮,白凈柔弱。所以,我的物理課的內容就完全演變為欣賞美女外加醜化美女。而且,在上了七七四十九天的物理課之後,我突然發現我們班的男生物理成績一飛沖天,九霄掛著的全是紅紅的100分。火光染紅了我的眼。物理老師上課就更溫柔了,男生們發揮了憐香惜玉的本事,隨之,物理課的紀律好得一塌糊塗。只有教室里的某個角落裡,我在看《荊棘鳥》同時推想擠牛奶用不用做受力分析。一群傻子,我望著班裡的花痴男生,不屑一顧。可是,你是一個物理白痴,他們回過頭反擊我。物理老師笑得很迷離,我落荒而逃。
上初三之後,我由衷地愛上了化學, 大概理化的成績太瓷實了,我的化學成績一直與物理稱兄道弟,怎麼也不肯升到爺爺輩,好好教訓教訓物理這個孫子。那時班裡有一個男生,長得特抽象,抽象到女生見了就想叫,男生見了就想笑,任何人見了都想跑。但那小子就物理學得好,眼睛間或一轉答案就出來了,因此成為物理老師的寵兒,地位飆升。有一天,他把我攔住,用比公鴨還沙啞的聲音對我說,我喜歡你,做我女朋友吧。我望著他的血盆大口,好啊,好啊,只要你能讓我中考物理得滿分就行。那小子一聽,轉身撒腿就跑。我也轉過身,面朝麥加虔誠地鞠了個躬。我是無神論者,但我相信宗教。
六月的城市,酷熱難耐。炙熱的空氣里彌漫著燒焦的味道。作為備考的初三學子,我的身心早已被習題冊與考試卷吞噬。物理老師懷了孕,俊俏的臉已有些浮腫變形,但仍堅持上課。而男生們的熱情明顯不如從前,我心裡浮起一種惡意的快感。
6月30日,終於脫離苦海了。那時的我並不知道,日後的物理是個火坑。
在我不碰物理兩個月後的某個夏日, 我走進了一個名字很好聽但其實與名字一點也不符的地方——高中。初中時,就曾聽說高中是愛情滋生的天堂;高中是展示才華的舞台;高中是追逐夢想的加油站。但就是沒人告訴我高中還是要學物理的, 既然要學物理,那麼所有甜蜜美好的詞語或幻想就都與我無關了。
我用浴火重生的姿態迎接物理和物理老師。讓我從希望的顛峰跌入失望的深淵的是教室門口那個不完全標準的球體。接下來的45分鍾,我獃獃地坐著聽了一場京劇,只看見白色的唾沫四處飛舞。下課鈴響後,我跑到樓頂平台上准備做一個自由落體,但經過了短暫的思考後,我決定還是做幾個勻速直線運動了事。無奈之中,我迎來了晦暗的高中物理時代。
不久,我陰差陽錯地去了另一個班級,另一個高手如雲、物理天才俯拾即是的班級。班級里的生活是快樂的。我坐在第一排,每當搞笑的新物理老師來時,我都極其認真地聽講,極其認真地做筆記,極其認真地擺弄左右手,只不過他找電流我看掌紋。所以我嶄新的物理生活還是值得歌頌的,除了物理卷子上紅艷艷的個位數。
初春的某一天,我的一位可愛的同桌不幸遭遇摩托車親吻,導致住院療養半個多月。我便向各科老師解釋事情的來龍去脈。我想,如果物理老師來問,就一定要說:某個型號的摩托車以某一初速度作勻加速運動,結果與我同桌的自行車發生了相對碰撞,隨後我同桌便先做了個豎直上拋,繼而自由落體,於是身體內部腰椎的某些骨頭發生了相對運動,最後進醫院靜養。我為這段說辭高興了許久,但是沮喪的是,直到同桌回來上課,物理老師都不曾問過我。
事實上,沒有一個物理老師會欣賞或關注一個物理白痴,即使那白痴也很想學好物理。
我用語文安慰物理,然而我的語文最多隻得了90分。裹著棉襖洗澡的我洗出了一身冷汗。
期末考試的成績出來了,桌子上厚厚一摞卷子。我小心地把物理壓在最下面, 我的同桌轉過頭,愁眉苦臉地問我,怎麼辦,我的物理才考了91分。我望著她, 只聽見心裡有東西碎裂的聲音,「嘩啦啦啦」,扎得很痛。我笑著說,那你試試把分數倒過來的滋味。
桌子上有一小攤液體,還好,那不是我的悲傷。
在學習委員天天不厭其煩地往黑板上寫課程表,我不厭其煩地抄下來的日子裡,我突然發現班級的名稱前已由一個裂變成兩個。校園里和社會上有流言傳開,文理分科啊,文理分科。
物理老師上課已明顯地不那麼理直氣壯,而我卻十分放肆地在物理課上做政治習題:物質決定意識,意識對物質有反作用。我的眼前是一片燦爛,未來的快樂甚至灼傷了我的雙眼。物理課有氣無力地繼續,我更加熱愛哲學了:前途是光明的, 道路是曲折的。
送走了運動會,迎來了聖誕節。分科的消息盡管已經傳得沸沸揚揚,學校卻沒採取任何行動,我想我也許逃不開物理了。
我真的逃不開物理了。一個物理白痴被物理緊緊地捆綁著,終於知道什麼叫做絕望。
我又撿起扔了一個月的物理,嘴上咒罵著大綜合,手中做著物理題,腦袋裡想霍金的腦溝回是上帝哪個手指頭的指紋。後來的某一天,我在50道物理題中游弋了一天,竟然對了5道題,好啊,好啊, 准確率能達到10%了。
我決定信奉基督,因為做那5道題時,我喊了5聲耶穌。
我做物理題時,經常看見某個物理天才的後背,連帶看見他插著耳機做物理半小時後,一張白卷紙全變黑了。我就畢恭畢敬地問他,大人您聽什麼呢?他說音樂。於是,我就從班得瑞聽到瑪麗亞從孫燕姿聽到倉木麻衣。 物理題。他又說, 瑪麗亞·麥森。幾天後我發現十米之外的人喊什麼我都聽不清了。
考試時,物理天才用半小時答完了卷,然後出去玩電腦。我也用半個小時答完卷,然後出去看小說。成績下來時得了97,我得了9+7。
物理老師坐在那裡搖頭嘆氣。我在一旁傻笑。白痴就是白痴, 我是一個物理白痴呢。
物理老師不知道,有一個物理白痴每天晚上學物理學到凌晨兩點,她也曾借著昏黃的燈光研究動能定理。
物理天才不知道,有一個物理白痴做了厚厚的幾十本習題集,卻不曾碰過電腦。
物理不知道,有一個物理白痴流著淚向它求饒,求人生的一線光明。
耶和華不知道,有一個物理白痴虔誠地希望主可以幫她學會物理。
然而,我們還是要考大綜合,我依然是物理白痴。
我每天插著耳機,從校園里招搖走過。
哪怕沒有辦法一定有說法,就算沒有鴿子一定有烏鴉。
固執無罪,夢想有價,讓他們驚訝。
什麼天涯,什麼海角,明天我要攀越喜瑪拉雅。
什麼高樓,什麼大廈,鋼鐵能煉成最幸福的家。
我們不傻,我們偉大,只有天才,聽懂了我的話。
夢醒時,物理仍在,黃花又開,朱顏未衰,正好忘懷更多感懷

文章引用自：http://blog.jyjy.net.cn/user1/38/archives/2006/3422.html