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初三的孩子物理電學不會怎麼辦

發布時間:2022-12-10 00:38:38

❶ 初三物理上冊電路圖不會怎麼辦

初三物理的電學是相對比較難的,如果剛開始學跟不上不要擔心。課前提前做好預習,熟悉課本上的概念,課上再跟老師的思路走,了解原理和公式。課後可以找些習題來做,總結解題方法和思路。

❷ 家裡孩子今年初三了,最近物理學了電學,說聽不懂了,看不懂電路圖了,有什麼辦法能看懂電路圖

說實話,初中物理的電學,實在是太簡單了,你孩子說聽不懂、看不懂電路圖,要不是老師沒認真教,就是孩子沒認真學。
首先,最基本的,就是電路符號要認清,初中物理也就電阻、電源、開關幾個元件,容易得很;
然後,記住兩個定律,首先是歐姆定律,它沒搞懂就全沒戲了,另一個是焦爾定律。其實這兩個定律非常簡單的。
對於電路的識圖和分析,可以有一個參照的技巧。
1、電源相當於自來水廠的儲水池,電源負責給電,水池負責給水;
2、電源的總開關負責整個電源的打開和關斷,相當於蓄水池的總閘;
3、電線中間或各支路的開關就相當於各處或各家水管的水閘;
4、電流可以類比為水流,電壓可以類比為水壓;
5、電線就相當於水管;電燈相當於水龍頭;電路通了就相當於水管通了,電燈亮了,就相當於水龍頭打開出水了;電壓越高,燈越亮,電壓低了,再大的燈泡也不會怎麼亮;類比,水壓越高,水龍頭出水越大,水壓太小,再大的水龍頭也出不了多少水;
6、電路出現支路就跟水管分叉一樣,水管分一次叉,如果是兩個分叉,上面的水龍頭都打開,那各個分叉上水龍頭的水流加起來就是主水管的總水流;電流也是一樣,如果是兩個分支路,則兩個分支路的電流加一起來就是主線路的電流;
7、電路中加了一個電阻,就相當於水管有的地方管道堵塞,每過一個堵塞之後,水壓都會有降低;同樣類比,電路中加一個電阻,電壓也會降低。

❸ 我是初三的 感覺物理電學好難 請問應該怎麼學啊

呵呵我剛看前幾行還想說:那我來當你家教吧..
初中電學還是比較容易的,我把我的經驗傳授給你吧
首先的首先,要學會畫電路圖.你看到一個圖,要學會把它以另一種形式表現出來.
要做到這條,必須學會找結點,這個老師應該有教過吧?相同的結點,即使沒有導線相連,也可以在另一種表現形式中為同一個點.
其次,要學會羅列已知數據.這點也非常重要,我的做法是把所有數據都標在圖上.這樣可以比較直觀地知道,哪些未知量其實已經知道了.
做到這點的同時,並不是說題目要你求什麼量你就只求什麼量.而是把你可以知道的量統統作標記,(只是作標記,不要求立刻算出,不然浪費時間)然後再看題目要你求什麼?這時,可能問題已經迎刃而解了.
最後就是公式一定要熟練.我也不說什麼要靈活運用啊這太客套了.就比方說你看到R和I一定要想到U和歐姆定律.要培養這種反射神經.
最後的最後,你不喜歡題海沒關系,但是你必須多看電路圖,對圖培養感覺.你可以只是看不要做,但感覺一定要培養.

❹ 初三女生,物理力學學得好,可是電學一塌糊塗,怎麼辦

1.信心是關鍵(女生電學強的人我見得多了)2.分析透幾道練習題,主要是應付考試,練習多了就熟悉了,高中就是簡單的串、並聯。3.實踐,實驗認真做。4要相信.力學比電學難學這個事實,相信自己的實力。希望對你有幫助

❺ 初三物理電學 學不好怎麼辦

還是要多練習,初中的練習就那麼點,翻來翻去就那樣,你到第二學期就會發現了。現在要注重基礎,剛學電吧,先把基礎鞏固好,多做練習,不用太難的就行了。既然你是好學生,那就拿出點自信吧,積極點,別被分數嚇到了, 祝你中考成功
最後希望採納

❻ 初三物理電學怎麼才能學好

電學是初中物理的重點考核部分,但是很多同學電學的章節學習的不是很好,這篇文章我給大家分享一下學好初三物理電學的方法,供參考。

學會分辨串聯並聯

1.根據定義:「逐個順次連接」為串聯,各元件「首首相接、尾尾相接」並列地連在電路的兩點間,(「首」為電流流入用電器的哪一端,「尾」指電流流出用電器的那一端)此電路為並聯電路。

2.根據電路路徑法,此法為識別兩種電路最常用的方法。讓電流從正極出發經過用電器回到電源負極,途中不分流始終為一條路徑,則連接方式為串聯,若電流在某處分流,且每條路上只有一個用電器,電流在電路中有分有合,則連接方式為並聯。

3.拆除法,拆除其中的一個用電器,若其餘用電器都不工作,則用電器為串聯連接。(因為串聯電路中各用電器工作之間相互影響),若其餘用電器照樣工作,則用電器為並聯連接。

4.開關作用法,並聯有幹路、支路之分,且開關的位置不同,其控製作用各異,而串聯電路中開關的位置的變化不影響控制的作用,所以控製作用相同時容易串聯,控製作用不同則為並聯。(註:開關只控制與之串聯部分的電路)

5.去表法,在識別電路時,若電路中有電壓表或是電流表而影響我們判斷電路,則可把電壓表和電流表去掉。具體方法就是:將電壓表看做是斷路而直接擦掉(電路圖多餘的線頭也完全擦掉)。將電流表看做是短路而擦掉(電路圖中電流表部分的導線直接連接起來)。

構建變化電路中的方程思想

當電鍵斷開或閉合,滑動變阻器滑片移動時,電路狀態將發生變化。求解此類電路綜合題時,構建電路中的方程思想尤為重要,其方法如下:

1.分清電路在每個狀態下的結構,即電路的連接方式,滑動變阻器使用的阻值范圍,電壓表、電流表所測定的物理量。

2.針對每種狀態畫出相應的等效電路圖,在圖中標出這種狀態下所對應的已知量、不變數、待求量。

3.以「不變數」為中心列出電路方程。當電路狀態發生改變時,電路的電源電壓和定值電阻阻值—般不隨電路狀態的改變而改變。抓住以上「不變數」,利用歐姆定律、串並聯電路特點、電功及電功率的計算公式,可列出電路方程。

4.以電路中的等量關系、比值關系引出方程或以此作為聯系方程中的物理量間的紐帶,代換求解。

學習電學要善於總結與歸類

在學習完歐姆定律後,有大量的習題,很多題目都有重復性,但很多同學就是不停地犯錯。因為不善於總結、思考,所以成績一直不理想。總結中不難發現,在整個電學知識體系中,歐姆定律是精髓,電流、電壓、電阻、電功電熱以及電功率的計算,都要在對歐姆定律深刻的理解基礎上才能解答得熟練而准確。所以,對一階段的學習及時做一下總結,既是承上做一個復習又是啟下的一個預習。

對於歸類而言,其實把問題分一下類,就不難發現後面計算題的電路圖與剛開始電路分析的電路圖相差無幾,只是多了條件,多了要求。而計算的熟練與否是來自於前面扎實的電路分析。比如開關類型的題目可以歸為一類,剛開始學習時,主要是分析開關斷開或閉合時,有哪些用電器工作並屬於什麼連接方式,或者要求用電器串聯或並聯,開關應如何動作,在分析電路時,短路現象的分析是難點。

❼ 初中生,物理電學學不好怎麼辦

首先肯定不是物理思維不行,因為電學比力學還要簡單,只是你沒有找到竅門而已。一種方法是把課本讀透了,再多做些題,關鍵是琢磨透,悟出裡面的思考路子來。如果還是不行,就是第二種方法了,就是找物理老師專門點化一下,可以說就是一層窗戶紙,點透了,就通了。利用好這個寒假,補上來。切記切記利用寒假補上來。
如果是同城,我可以幫你。

❽ 初中物理電學聽不懂怎麼辦

建議直接去買個中考復習物理的書,然後一個人靜悄悄的坐在你的房間看,就一遍足以,連概念帶例題,然後在做附帶習題。
1,先找一些關於電路圖的題,比如說根據實物圖畫電路圖,根據電路圖畫實物圖.我當時一共做了15道,每道題都扣明白,就會了。(可以根據自己情況多加)
2,你要明白,電流就如同水流.(電流表相當於一根導線,電壓表相當於斷路不知道你們學沒學)判斷是並聯還是串聯要一條一條數.比如說:電流從正極出發,經過.回到負極,這樣就能輕而易舉的判斷電路了。
3.自己設計電路的話,一般不會脫離課本,課本上的電路圖要好好看,學會變通,舉一反三.如果真的有不會的,那就先把用電器,電源什麼的畫出來,根據要求去連導線,這種方法不錯.但首先你要看懂題的要求。
4.看到復雜的電路不要怕,慢慢按第2條的方法數,肯定能判斷出,但是,要考慮電壓,電阻什麼的。
5.自從我按1做了15道題後,我就喜歡上電學了,看到電路圖就想它是怎麼連的,看到實物圖就想畫電路圖。
6.一定要盡快弄懂電路圖,否則到了學電壓,電阻,歐姆定律,電功,電熱,電功率什麼的就會非常不好學。

這還要考證?考證你妹啊。有一定管用的學習方法嗎?

❾ 初三物理電學不會做怎麼辦

電學其實很簡單。
關鍵要搞懂電路圖的分析及畫法,
電路圖主要是分析電流的走向,可以看成是水流通過水管,這樣分析就簡單了。
分析好了電路應該就沒問題了,
多做點題找找感覺吧·
祝你好運·

❿ 初中物理電學完全不會該怎麼辦

初中物理電學的主要難度就在於電路圖的分析及運用各個關系運算。
想要學好初中電學,需要1、學會分析電路圖,電流從正極出發,回到負極,這是最基本的。如果一個電路圖里有電流表、電壓表這些,就用去表法(電流表看成導線,電壓表看成斷路)
2、搞清通路(正常電路)、斷路(電路無法運行)、斷路(直接將電源兩端接通,導致電流過大)的區別。
3、記下有關公式,如:歐姆定律I=U/R及其變形式,焦耳定律Q=I²Rt,電功率P=Wt=UI
4、串聯電路中與並聯電路中電壓與電流的關系(串聯電路:U變I不變 並聯電路:I變U不變)
5、學會用題目中已知的量求其他數值。
6、弄清摩擦起電。
7、定值電阻的阻值不變。
想要學好電學,主要還是多做題目,直到完全熟練運算為止,除此之外就是掌握一般的結論和現象。
考試中:要分析好電路圖與各個值之間的關系,學會使用各種公式及其變形式。

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