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物理初中有哪些探究實驗室

發布時間:2022-12-13 17:52:07

⑴ 物理數字探究實驗室一般配置哪些內容

為適應新時代的教育改革和發展,滿足現階段及以後培養學生實踐創新能力和學科核心素養,同時促進裝備配備與課程、教材、教學、評價等的深度融合,教育部於2019年6月發布了《JY
T 0619-2019 初中物理教學裝備配置標准》,該標准代替JY/T 0386-2006(物理部分)成為當下初中物理儀器配備標准。

一、適用范圍

新版初中物理儀器配備標准適用於義務教育階段中學校配置物理教學儀器使用,特殊教育學校配置常規物理教學裝備時可參考使用。

二、要求

初中物理儀器配備標準的執行應以教育部頒布的《義務教育物理課程標准(2011年版)》為基本依據,以現行義務教育物理教科書為基本參照,以學生學科核心素養發展為基本遵循,以加強實驗等實踐性教學活動,落實立德樹人根本任務為目標。實施過程中,結合校情、學情和教情實際情況,與現行的中小學校建設標准、各地辦學條件標准以及教育部所頒布的相關標准、規范和文件相協調配置學科教學裝備。

威成亞物理電學實驗室

【附件】多用力學軌道、二力平衡實驗器、摩擦力實驗器、浮力定律實驗器、電磁鐵實驗器、壓縮氣體做功實驗器、液體內部壓強實驗器、氣體流速實驗器、焦耳定律實驗器、液體汽化熱實驗器、機械能守恆實驗器、智能機械能守恆實驗器、地磁場實驗器、電阻定律實驗器、胡克定律實驗器、機械能轉換實驗器、環型線圈、晶體融化實驗器、遠紅外加熱器、斜面效率實驗儀、TR實驗器、熱傳導實驗器、金屬熱脹冷縮實驗器、大氣壓強測量裝置、玻璃導電實驗器、光電計時測距系統、溫差發電實驗器、初中EXB系列電學實驗板、音叉、螺線管。

初中物理儀器配備標準的發布旨在為中學物理實驗教學活動提供必要的保障,進而培養初中學生的物理觀念、科學思維、科學態度與責任等,使學生通過物理學科的學習逐步形成正確的價值觀、必備的品格以及關鍵的能力,成長為新時代人才。

⑵ 初中物理實驗有哪些

有以下幾個:

將電源、電鍵、小燈泡、電流表串聯起來,連接過程中電鍵處於斷開狀態:

電流從電流表的正接線柱流入,負接線柱流出。在未知電流大小時,電流表選擇0—3A量程:閉合電鍵,觀察電流表的示數,確認是否需要改變電流表的量程,然後記下電流的示數。

3、用電壓表測電壓

將電源、電鍵、小燈泡連接在電路中,連接過程中電鍵處於斷開狀態;

將電壓表與小燈泡並聯連接,在連接過程中,電壓表的正接線柱靠近電源的正極,負接線柱靠近電源的負極,在未知電壓大小時,電壓表選擇0~15V量程;(3)閉合電鍵,觀察電壓表的示數,確認是否需要改變電壓表的量程,然後記下電壓表的示數。

4、探究二力平衡的條件

探究當物體處於靜止時,兩個力的關系;探究當物體處於勻速直線運動狀態時,兩個力的關系。

作用在同一物體上的兩個力,在大小相等、方向相反的情況下,它們還必須在同一直線,這二力才能平衡;兩個力在大小相等、方向相反且在同一直線上的情況下,它們還必須在同一物體上,這二力才能平衡。

5、測定小燈泡電功率

記下小燈泡的額定電壓;

連接電路,電鍵處於斷開狀態,滑動變阻器連入電路中的電阻處於最大值,電源電壓要大於小燈泡的額定電壓:

移動滑片,使得電壓表的示數等於小燈泡的額定電壓,觀察小燈泡的發光情況,記下此時的電流表示數,根據公式計算出小燈泡的額定功率:

改變滑片的位置,使得電壓表的示數分別大於或小於小燈泡的額定電壓,記下相應的電流值並計算出相應的電功率,並觀察記錄小燈的發光情況。

⑶ 初中物理實驗有哪些

1正確使用刻度尺測長度演示實驗

2用毫米刻度尺測長度學生實驗

3測變速直線運動的平均速度簡單的運動學生實驗

4物體振動發聲聲現象演示實驗

5聲音靠介質傳播演示實驗

6音調與頻率的關系演示實驗

7響度與振幅的關系演示實驗

8溫度計、體溫計(實物或掛圖)熱現象演示實驗

9用溫度計測水的溫度學生實驗

10晶體和非晶體的熔化演示實驗

11蒸發吸熱演示實驗

12水沸騰過程中溫度不變演示實驗

13觀察水的沸騰學生實驗

14壓縮體積、氣體液化演示實驗

15碘的升華和凝華演示實驗

16光的直線傳播光的反射演示實驗

17光的反射定律演示實驗

18平面鏡成像演示實驗

19凹面鏡的會聚作用和凸面鏡的發散作用演示實驗選做

20測量教室中不同位置的照度演示實驗選做

21光的折射現象光的折射演示實驗

22凸透鏡的會聚作用和凹透鏡的發散作用演示實驗

23凸透鏡成像演示實驗

24觀察凸透鏡所成的像學生實驗

25照相機、幻燈機、放大鏡(實物模型或掛圖)演示實驗

26白光的色散演示實驗選做

27研究透明物體和不透明物體的顏色演示實驗選做

28色光的合成演示實驗選做

29天平構造和使用方法質量和密度演示實驗

30用天平稱固體和液體的質量學生實驗

31相同體積不同物質的質量不等演示實驗

32相同質量不同物質的體積不等演示實驗

33同種物質的質量和體積成正比演示實驗

34用天平和量筒測定固體和液體的密度學生實驗

35對物體的推、拉、提、壓等作用力演示實驗

36研究力的作用效果演示實驗

37彈簧測力計的構造和使用方法演示實驗

38用彈簧測力計測力學生實驗

39研究力的三要素演示實驗

40物重跟質量的關系演示實驗

41重垂線演示實驗

42研究同一直線上二力的合成演示實驗

43互成角度的二力的合成演示實驗選做

44合力跟二力夾角的關系演示實驗選做

45運動物體受到阻力越小,前進距離越遠力和運動演示實驗

46物體的慣性演示實驗

47二力平衡的條件演示實驗

48滑動摩擦力跟壓力和表面狀況有關系演示實驗

49滾動摩擦比滑動摩擦小演示實驗

50增大和減小摩擦的方法演示實驗

51壓力的作用效果與那些因素有關壓強液體的壓強演示實驗

52液體內部的壓強規律演示實驗

53研究液體的壓強學生實驗選做

54連通器演示實驗

55大氣壓強的存在大氣壓強演示實驗

56托里拆利實驗(掛圖)演示實驗

57氣壓計(實物或掛圖)演示實驗

58水的沸點與氣壓的關系演示實驗

59活塞式抽水機和離心式水泵(模型和掛圖)演示實驗選做

60氣體壓強與體積的關系演示實驗

61浸入液體中的物體受到浮力浮力演示實驗

62用彈簧測力計測浮力(稱重法測浮力)演示實驗

63物體的浮沉條件演示實驗

64阿基米德原理演示實驗

65輪船、飛艇、氣球、潛水艇(模型或掛圖)演示實驗

66流體壓強與流速的關系演示實驗選做

67機翼的升力(模型或掛圖)演示實驗選做

68杠桿的作用簡單機械演示實驗

69杠桿的平衡條件演示實驗

70研究杠桿的平衡條件學生實驗

71定滑輪、動滑輪、滑輪組演示實驗

72輪軸演示實驗選做

73豎直提起和水平拉動物體作功功演示實驗

74研究功的原理演示實驗

75測滑輪組的機械效率學生實驗


附:實驗詳解三份,並不全面,希望樓主回歸課本,跟著老師走,實驗滿分不是問題

希望能幫到你,么么噠~~

⑷ 初中物理探究實驗室方案配置標準是什麼

物理探究實驗室,也可稱為物理數字化實驗室,在今天的中小學校並不少見。隨著人工智慧時代來臨,信息化的探究實驗室成為了適應未來的實驗室的建構方向,各學科的探究實驗室也逐漸被升級或建造,那物理探究實驗室方案配置有什麼標准呢?接下來,我們將以初中物理學科為例做簡要分析。

2019年,教育部發布了《JY T 0619-2019 初中物理教學裝備配置標准》,該標准結合物理學科的特點,對初中物理實驗設備配置提供了指導,其中包括物理探究實驗室方案配置要求,從計算機到數據採集器再到感測器、實驗器,都有了較為具體的關於規格、品名、教學性能、配置數量、執行標准等的要求。

威成亞數字化附件效果圖-摩擦力實驗器

近年來,威成亞與清華大學研究中心達成了研發合作,專注創新數字化實驗設備,可為學校提供科學的物理探究實驗室方案配置服務,為學校培養中學生科學探究的意識、方法、技能、創新精神、思維能力、合作意識提供助力,進而促進學生全面發展。

⑸ 初中有什麼物理實驗

1、探究杠桿的平衡條件
2、用天平和量筒測定液體的密度
3、探究重力的大小與什麼因素有關
4、探究電阻上的電流跟電阻的關系
5、測定小燈泡的額定功率
6、測定平均速度
7、探究平面鏡成像的特點
8、用滑動變阻器改變電流
9、探究串聯電路中電流的特點
10、探究斜面的機械效率
11、用電壓表和電流表測電阻
12、探究凸透鏡成像的特點
13、研究電磁鐵
14、組成並聯電路
15、用電壓表測串聯電路中的電壓
16、探究並聯電路中電流的特點
17、用溫度計測量水的溫度
18、用彈簧測力計測量力的大小
19、用電壓表測並聯電路中的電壓
20、用刻度尺測長度

⑹ 初中物理實驗有哪些

初中物理的實驗是很多的,包括熱學,聲學,光學,電學。力學實驗。
中考考試的時候,重點的實驗在於光學裡面的平面鏡成像,凸透鏡成像,還有光的反射規律。
力學裡面的重點實驗有很多,例如動能。重力勢能影響因素壓強的影響因素摩擦力的影響因素。液體壓強的特點。大氣壓強的測量。機械效率的測量,測量功率。電學實驗的包括串並聯電路電流,電壓的規律。測電阻測小燈泡的電功率。探究電阻大小的影響因素。熱血的實驗包括晶體的熔化,水的沸騰還有,比熱容的測量。以及焦耳定律驗證。

⑺ 初中有哪些物理實驗

1、用刻度尺測長度
2、測定平均速度
3、聲的產生與傳播
4、響度與什麼有關
5、光反射時的規律
6、探究平面鏡成像的特點
7、色光的混合和顏料的混合
8、探究凸透鏡成像的特點
9、物質的質量與體積的關系
10、用天平和量筒測定固體和液體的密度
11、用彈簧測力計測量力的大小
12、重力的大小與什麼因素有關
13、摩擦力的大小與什麼因素有關
14、阻力對物體運動的影響
15、二力平衡的條件
16、壓力的作用效果與什麼因素有關
17、流體壓強和流速的關系
18、浮力的大小等於什麼
19、動能的大小與什麼因素有關
20、重力勢能的大小與什麼因素有關
21、探究杠桿的平衡條件
22、比較定滑輪和動滑輪的特點
23、斜面的機械效率
24、用溫度計測量水的溫度
25、固體熔化時的溫度變化規律
26、水的沸騰
27、比較不同物質的吸熱能力
28、探究串、並聯電路中電流的規律
29、探究串、並聯電路中電壓的規律
30、用滑動變阻器改變燈泡的亮度
31、探究電阻上的電流跟電壓、電阻的關系
32、用電壓表和電流表測電阻
33、電功跟電壓、電流和通電時間的關系
34、測量小燈泡的電功率
35、通電螺線管得磁場
36、研究電磁鐵
37、什麼情況下磁可以生電

⑻ 初中物理實驗有哪些

2011中考物理實驗操作考查

題目及實驗器材 操作步驟 評 分 標 准 滿分 得分

一.用天平測固體物塊的質量
1、托盤天平及砝碼一套
2、固體物塊一個 1、觀察實驗器材 觀察並記錄天平的最大稱量值,天平游碼標尺的最小分度值。(1分) 1
2、調節天平平衡 1.把天平放在水平桌面上,用鑷子將游碼移到標尺的零刻線處(0.5分) 1
2.調節平衡螺母,直至指針指到分度盤中央或左右擺動格數相等(0.5分)。
3、用天平稱物塊的質量 1.將物塊放於天平左盤中,用鑷子按照由大到小的順序向右盤里加減砝碼並調節游碼在標尺的位置,直到橫梁恢復平衡(1分) 2.5
2.讀出天平右盤砝碼總質量及游碼所示質量(1分),計算出所測固體物塊的質量(0.5分)
4、整理器材 用鑷子把砝碼放回盒中,把游碼移回零刻度線;將器材放回原處(0.5分)。 0.5
二、用彈簧測力計測浮力大小
1、彈簧測力計一個
2、盛水燒杯一個
3、固體物塊、細線各一 1、觀察實驗器材 觀察並記錄彈簧測力計的量程(0.5分)、最小刻度值(0.5分) 1
2、測浮力大小 1.將彈簧測力計指針調到零刻度線 (0.5分)
2.在空氣中用彈簧測力計測出物塊的重力(0.5分) 1
1.將物塊部分浸入盛水燒杯中,記下此時彈簧測力計的示數(0.5分)
2.求出物塊受到的浮力(0.5分) 1
1.將物塊完全浸沒在盛水燒杯中,記下此時彈簧測力計的示數(0.5分)
2.求出物塊受到的浮力(0.5分) 1
3.實驗結論 以上實驗說明浸在液體中的物體受到的浮力大小與
有關?(0.5分) 0.5
4、整理器材 將實驗器材整理好放回原處(0.5分)。 0.5

三.探究凸透鏡成像(u>2f或f<u<2f)規律
1、光具座(帶附件, 凸透鏡的焦距為10cm)一套
2、蠟燭一支(長度小於9cm)
3、火柴一盒
註:探究u>2f時像的特點操作和探究
f<u<2f時像的特點操作由監考老師選取其中之一去做。 1、組裝實驗裝置 1.在光具座上按正確的順序放置蠟燭、凸透鏡、光屏(1分)。 2
2.調整凸透鏡、光屏的中心與燭焰中心大致在同一高度(1分)。
2、探究u>2f時像的特點 1. 將蠟燭移到大於凸透鏡2倍焦距的位置,沿直線移動光屏,直到光屏上出現明亮、清晰的燭焰的實像(1分)。 2
2.記錄物距和成像的特點(1分)
2.探究f<u<2f時像的特點 1.將蠟燭移到小於凸透鏡2倍但大於1倍焦距焦距的位置,並沿直線移動光屏,直到光屏上出現明亮、清晰的燭焰的實像(1分)。 2
2.記錄物距和成像特點(1分)。
3、整理器材 熄滅蠟燭,把光具座及附件恢復到實驗前狀態(1 分)。 1

四.用電壓表測串聯電路中其中一個小燈泡的電壓
1、2節干電池(電池盒)
1、 直流電壓表一隻
3、小燈泡兩只(2.5V)
4、小燈座二個
5、單刀開關一個
6、導線若干根。 1、連接線路 正確連接串聯電路,要求開關斷開。(1分)。 1

2、用電壓表測L1兩端電壓U1 1. 觀察電壓表的指針是否指零並記錄電壓表各量程及對應的分度值(1分) 3
2. 將電壓表和其中一個小燈泡並聯,電壓表正負接線柱連接正確(1分)
3.閉合開關,觀察並記錄電壓表的示數(1分)
3、整理器材 打開開關,整理實驗器材(1分)。 1
五.用電流表測並聯電路其中一個支路的電流
1、干電池2節(電池盒)
2、5歐、10歐定值電阻各一個
3、單刀開關一個
4、直流電流表一隻
5、導線若干。 1、連接線路 正確連接並聯電路,要求開關斷開(1分) 1

2、用電流表測R1支路上的電流值 1.觀察電流表的指針是否指零並記錄電流表各量程及對應的分度值(1分) 3
2.把電流表串聯在其中一個支路上,正負接線柱連接正確,(1分)
3、閉合開關,觀察並記錄電流表的示數(1分)
3、整理器材 斷開開關,整理實驗器材(1分)。 1

說明:1、各得分點操作過程中如有不完美之處,可適當扣分。實驗中按步打分,實驗完畢再累計算分
2、電學實驗教師事先應檢查實驗器材是否有問題,並准備幾套備用。電表先要校正好。
3、准備好實驗記錄用紙及學生記錄用筆

⑼ 初中物理四大電學實驗

我們初中物理接觸的電學實驗一般情況下分為兩類:電學測定類實驗及電學探究類實驗,科學高分網小編特意給大家整理了這篇最全的初中電學實驗,幫助大家學習。

電學測定類實驗

1.用電流表測電流

實驗目的:用電流表測電流

實驗器材:電源、電鍵、小燈泡、電流表、若干導線等

實驗步驟:

1.將電源、電鍵、小燈泡、電流表串聯起來,連接過程中電鍵處於斷開狀態。

2.電流從電流表的正接線柱流入,負接線柱流出。在未知電流大小時,電流表選擇 0~3A 量程。

3.閉合電鍵,觀察電流表的示數,確認是否需要改變電流表的量程,然後記下電流的示數。

實驗結論:如圖所示,電流表的示數為 0.5 A。

2.用電壓表測電壓

實驗目的:用電壓表測電壓

實驗器材:電源、電鍵、小燈泡、電壓表、若干導線等

實驗步驟:

1.將電源、電鍵、小燈泡連接在電路中,連接過程中電鍵處於斷開狀態。

2.將電壓表與小燈泡並聯連接,在連接過程中,電壓表的正接線柱靠近電源的正極,負接線柱靠近電源的負極,在未知電壓大小時,電壓表選擇0~15V 量程。

3.閉合電鍵,觀察電壓表的示數,確認是否需要改變電壓表的量程,然後記下電壓的示數。

實驗結論:如圖所示,電壓表的示數為 2.5 V。

更多信息可以參考物理電學實驗室

⑽ 初中物理都有什麼實驗

八年級物理實驗目錄
(僅供參考)
演示實驗目錄
1、停止沸騰的水,澆水冷水後會怎樣?
2、會跳舞的小人
3、隔著放大鏡看,物體總是放大的嗎?
4、吹漏斗
5、雞蛋在水中由下沉而上浮
6、氣球能把杯子吸住
7、聲音的傳播
8、真空罩中的鬧鍾
9、用牙齒聽聲音
10、音調和頻率的關系
11、觀察聲音的波形
12、響度和什麼因素有關
13、聲與能量
14、光是怎樣傳播的
15、小孔成像
16、球面鏡對光的作用
17、光的折射光的色散
18、分解太陽光
19、色光的混合與顏料的混合
20、生活中透鏡
21、顯微鏡和望遠鏡
22、只憑感覺判斷物體溫度可靠嗎
23、自製溫度計
24、溫度計的使用
25、蒸發製冷和凝華
26、碘的升華現象
27、摩擦起電
28、電荷間的相互作用
29、驗電器可以顯示物體是否帶電
30、電荷轉移
31、簡單電路連接
32、用發光二極體判斷電流方向
33、電流表的使用
34、兩節干電池在燈泡兩端產生較高的電壓
35、電壓表的使用
36、把不同的導體連入電路會發生不同的現象
37、測量小燈泡的電阻
38、認識電能表
39、測量小燈泡的電功率
40、觀察保險絲的作用
41、磁體
42、磁化鋼針
43、奧斯特的實驗
44、通電螺線管的磁場是什麼樣的
45、電磁繼電器的構造
46、通電導體在磁場中受力
47、通電線圈在磁場中轉起來
48、磁生電
49、時斷時續的電流能夠產生電磁波探究光反射時的規律

分組實驗目錄

1、探究平面鏡成像
2、探究凸透鏡成像的規律
3、探究固體熔化時溫度的變化規律
4、探究水的沸騰
5、探究電路的串聯與並聯
6、探究串並聯電路的電流規律
7、探究串聯電路的電壓規律
8、探究怎樣用滑動變阻器改變小燈泡的亮度
9、探究導體中的電流和電壓的關
10、研究自製電磁鐵
九年級物理演示實驗目錄
(僅供參考)

演示實驗目錄
液態蠟凝固時體積縮小,中間凹陷進去
天平的使用
量筒的使用方法
常用的長度測量工具
刻度尺的使用
停表的使用
力的作用效果
物體間力的作用是相互的
慣性的演示
彈簧測力計
重力的方向
液體對容器底和側壁的壓強
液體內部壓強
用壓強計測液體內部壓強
連通器
馬德堡半球實驗
自製氣壓計
牙膏皮漂浮與下沉實驗
功的原理演示
麥克斯韋滾擺
液體的擴散及影響因素
分子間的引力
作功改變物體內能
內能轉化為機械能
四沖程汽油機工作過程
用火柴模擬鏈式反應
分組實驗目錄
探究性學習天平的使用
探究同種物質的質量與體積的關系
探究測量鹽水和不規則固體的密度
探究如何使用刻度尺
二力平衡條件
探究阻力對物體運動的影響
探究彈簧測力計的使用
探究重力的大小跟什麼因素有關系
探究摩擦力的大小與什麼因素有關
探究杠桿的平衡條件
探究比較定滑輪和動滑輪的特點
探究壓力的作用效果跟什麼因素有關
探究流體壓強與流速關系
探究浮力的大小等於什麼
探究斜面的機械效率
探究動能大小與什麼因素有關
探究重勢能力大小與什麼因素有關
探究比較不同物質吸熱能力
望採納~~~~~~~~~~

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