好的物理題有哪些

❶ 收集初中物理的好題

一、填空：（15×2分＝30分）
1、填出下列物體所處狀態時具有的能：
（1）正在上坡的自行車，具有（ ）；（2）鍾表裡卷緊的發條具有（ ）；
（3）在海上行駛的輪船（ ）； （4）高空中雲彩里的小冰粒（ ）；
（5）正在下落的雨滴（ ）； （6）在空中飛行的足球（ ）
2、騎自行車快要上坡時，要用力蹬腳蹬子，這樣做的目的是（ ）車速，使車子具有相當大的（ ）能，當它上坡時，這些有逐漸轉化為（ ），使自行車容易上坡
3、在空氣中勻速下落的降落傘，它的動能（ ），重力勢能（ ）。
4、能是表示物體（ ）的物理量。
5、在光滑斜面上向下滑行的物體，（ ）能減小，（ ）能增加，機械能（ ）。
二、選擇題：（15×3分＝45分）
1、下列說法正確的是：（ ）
A、兩輛不同的汽車相比，運動速度小的汽車具有的動能小
B、一物體具有機械能，則這個物體一定既具有動能，又具有勢能
C、高山上有一塊大石頭，穩穩地在那裡，沒有做功但能夠做功，所以石頭具有重力勢能
D、甲物體的彈性形變大於乙物體的彈性形變，甲物體具有的彈性勢能一定大於乙物體的彈性勢能
2、在下列說法中正確的是：（ ）
A、沿斜面勻速滑下的物體，動能增加，勢能減少；
B、勻速上升的熱氣球，勢能增加，動能減少；
C、不計空氣阻力，自由下落的鋼球，動能增加，勢能減少；
D、彈簧被壓縮時，彈性勢能減少，動能增加
3、體積相同的實心鐵球和木球放在水平桌面上，鐵球靜止，木球以速度υ做勻速運動，則有： ( ）
A、它們的勢能相同； B、木球的動能大於鐵球的動能；
C、木球總機械能一定大於鐵球總機械能； D、木球總機械能一定小於鐵球總機械能。
4、以下說法中正確的是：（ ）
A、一個物體沒有做功，它一定不具有能； B、位置高的物體，一定比位置低的另一個物體的重力勢能大C、質量、速度都大的物體，其動能一定大； D、彈簧一定具有彈性勢能。
5、下列過程中，屬於動能轉化為勢能的是：（ ）</P><P>
A、將一塊石頭向上拋起； B、張開的弓把箭射出去；
C、自行車從高坡上滑下； D、鍾表裡的發條帶動齒輪轉動。
6、下列對於某物體，可能發生的現象是：（ ）
A、速度增大，動能減小，勢能減小； B、速度減小，動能增大，勢能增大； C、高度減小，動能增大，勢能減小； D、高度增大，動能不變，勢能不變。</P><P>
7、甲、乙兩物體處在同一水平面上，甲的動能比乙的大，下列說法中正確的是：（ ） A、甲物體做功的本領一定比乙物體做功本領大B、甲物體的質量一定比乙物體的質量大；
C、甲物體運動的速度一定比乙物體的運動速度大； D、以上說法都不對。</P><P>
8、質量相同的物體甲和乙從同一高度處分別沿光滑斜面和粗糙斜面下滑到地面，物體具有的重力勢能減少的情況是：（ ）
A、甲物體減少的多B、乙物體減少的多C、兩個物體減少的一樣多； D、無法確定。
9、上題中，物體滑到斜面底端時的動能為：（ ）
A、甲物體到達斜面底端時的動能大； B、乙物體到達底端時的動能大；
C、甲、乙兩個物體滑到斜面底端時，它們的動能一樣大；
D、無法確定哪個物體滑到斜面底端時具有的動能大。
10、同一層樓上把同一物體以相同速度分別沿斜向上、水平、斜向下拋出，不計空氣阻力的情況，物體落時的速度：（ ）
A、斜向上拋出時，物體落時具的速度是最大的； B、水平拋出時，物體落地時具有的速度是最大的； C、斜向下拋出時，物體落地時具有的速度是最大的； D、都一樣大。
11、以下關於機械能大小的說法中正確的是：（ ）
A、飛行中的子彈的機械能一定大於汽車的機械能；
B、火車的動能一定大於汽車的動能；</P><P>
C、飛機的重力勢能一定大於汽車的重力勢能；
D、飛機的動能可能小於小鳥的動能，也可能大於小鳥的動能。
12、一輛汽車在勻速上坡時：（ ）
A、動能不變，勢能增加，機械能增加； B、動能不變，勢能增加，機械能減少； C、動能增加，勢能增加，機械能增加； D、動能不變，勢能增加，機械能不變。
13、以下情況中機械能發生變化的是（ ）
A、小車從光滑斜面上下滑； B、汽車在平直公路上勻速行駛； C、降落傘在空氣中勻速下滑； D、子彈在空中飛行（不計空氣阻力）。
14、下列關於能的說法中正確的是：（ ）
A、一個物體沒有做功，它一定不具有能； B、一個物體能夠做功，它一定具有能； C、質量大的物體一定比質量小的物體重力勢能大； D、彈簧不一定具有彈性勢能。
15、甲球質量是乙球質量的10倍，甲球靜止水平地面上，乙球沿水平地面滾動，則：（ ） A、甲球的勢能大於乙球； B、乙球的動能大於甲球； C、甲球的機械能大於乙球的機械能； D、以上三種情況都可能存在。
三、多項選擇題：
1、一個具有機械能的物體，利用機械能做了功後：（ ）
A、它具有的動能可能不變； B、它具有的重力勢能可能不變；</P><P>
C、它具有的彈性勢能可能不變； D、它具有的機械能可能不變。</P><P>
2、甲、乙兩個相同的乒乓球在相同高度處分別以υ1、υ2的速度豎直向下拋出，且υ1＞υ2，那麼以下說法中正確的是（ ）
A、 反彈後甲球的高度大於乙球反彈後的高度B、甲球的機械能等於乙球的機械能C、反彈到最高處時，甲球的動能等於乙球的動能D、反彈到最高處時，甲球勢能小於乙球的勢能。
3、對於一個指定的物體來說：（ ）
A、速度越大，它具有的動能越大B、形變越大，它具有的彈性勢能越大； C、舉得越高，它具有的重力勢能越大； D、它具有的機械能總等於動能和勢能之和。
4、有兩個質量不同的物體處於同一高度，若使這兩個物體具有相等的重力勢能，可以採取哪項措施：（ ）
A、保持兩個物體的位置不動 B、將質量大的物體位置降低一些，質量小的物體位置不動 C、將質量小的物體位置升高一些，質量大的物體位置不動
D、將質量小的物體位置升高一些，同時將質量大的物體位置適當降低一些。
四、簡答題：（9分）
體積相同的鐵塊和木塊從同一高樓上掉下，鐵塊掉到地面上砸出的坑比木塊深，為什麼？

❷ 三十個物理題 最好字少點瞎編都行,

1.日常生活中有哪些利用熔化吸熱,凝固放熱的例子?什麼情況下熔化吸熱,凝固放熱會給我們帶來不利的影響?怎樣避免?
2.小明想把酒精和水的混合液體中把酒精分離出來.他想,水的凝固點是OC,酒精的凝固點是-117C,只要把混合液體放到冰箱的冷凍室(冰箱的冷凍室的溫度是-5C),可是過一段時間後,酒精並沒有被分離出來
就這個現象你提出的問題是___________________________________
針對這個問題你能作出的合理猜想是____________________________
一口吃成胖子 - 秀才 三級
1.熔化吸熱:吃冰糕感覺涼爽
凝固放熱:地窖中放幾桶水,凝固放熱,防止菜被凍壞
下雪幾天後,雪熔化吸熱,天氣很冷
熔化吸熱:1、兩極冰川融化使海平面上升.避免：減少CO2的排放.2、北方的草原下了大雪,在雪融化時分吸收大量的熱量,使氣溫降得很低,會把羔羊給凍死.避免：要做好防凍保暖工作
2、提出的問題是：酒精為什麼沒有被分離出來
合理猜想是：酒精和水混合在一起,酒精變為固體後,水摻雜於其中,有一些在固體內部,無法分離.

❸ 初三物理的好題目,幫忙整理下

《動能和勢能》課堂練習題

一.填空題
1.動能是指物體由於 而具有的能，其大小與物體的 和 有關.
2.勢能包含 勢能和 勢能兩種.物體由於被舉高而具有的能叫做 勢能，它與物體的 和 有關；物體由於發生 而具有的能叫做 勢能，它的大小與 有關.
3.我們常用的能量單位是 ，用字母 來表示.
4.判斷下列物體是否具有動能或勢能，如果有，說出能量的名稱，如果沒有，說明原因．
①在水平地面上滾動的鉛球：____________； ②懸掛在室內的電燈：____________；
③玩具汽車中被卷緊的發條：_____________； ④彈簧：_____________；
⑤在空中飛行的波音747客機：_____________； ⑥靜止在水平軌道上的列車： ___________．
⑦高速升空的火箭 . ⑧被拉彎的鋼板尺 .
⑨被水電站攔河壩攔住的上游水 . ⑩空中下落的皮球 .
5.質量較大的喜鵲與質量較小的燕子在空中飛行，如果它們的動能相等，那麼 飛得快．
6.如果卡車空載和滿載時都以同樣的速度行駛，那麼空載時具有的動能 滿載時具有的動能．停放在山頂上的卡車具有的重力勢能 該卡車下山時具有的重力勢能．（選填「大於」、「小於」或「等於」）
7.一個同學在蹦床上玩，從跳起到上升至最高點的過程 中， 能逐漸增大， 能逐漸減小。

二.選擇題
1.關於能的概念，下列說法正確的是（ ）
A．用線懸掛著的物體，它沒有做功，它不具有機械能
B．在空中飛行的子彈，因為它能做功，所以它具有機械能
C．甲物體的運動速度比乙物體的大，則甲物體的動能一定比乙物體的大
D．甲物體的高度比乙物體的高度大，則甲物體的勢能一定比乙物體的大
2.跳傘運動員在空中勻速下落的過程中，他的（ ）
A．動能增大，勢能不變 B．動能不變，勢能減小
C．動能、勢能都不變 D．動能減小，勢能增大
3.司機開車上坡前，往往加大油門，以提高汽車的速度，這是為了（ ）
A．增大動能 B．增大勢能 C．增大慣性 D．減小阻力
4.2005年10月13日，西昌衛星發射中心用「長征四號乙」運載火箭，成功地將『「神州六號」飛船送人太空。在飛船隨火箭一起離開發射塔飛向天空的過程中（ ）
A．飛船的勢能不斷減小，動能不斷增大 B．飛船的勢能不斷增大，動能不斷減小
C．飛船的勢能和動能都在不斷減小 D．飛船的勢能和動能都在不斷增大
5.三峽水庫修建大壩，為了提高水位，增加水的（ ）
A．內能B．重力勢能C．彈性勢能D．動能
6.關於能量的大小，下列說法中錯誤的是
A.運動速度越大的物體，動能也越大B.質量大的物體，動能不一定大
C.質量大的物體，其重力勢能不一定大
D.質量越大的物體，被舉得越高，其重力勢能就越大
7. 某塊磚在一對平衡力作用下運動，則該磚（ ）
A．勢能一定不變，動能一定不變 B．勢能可能改變，動能一定不變
C．勢能可能改變，動能可能改變 D．勢能一定不變，動能可能改變

《動能和勢能》課堂練習題答案

一.填空題
1.動能是指物體由於 運動 而具有的能，其大小與物體的 質量 和 速度 有關.
2.勢能包含 重力 勢能和 彈性 勢能兩種.物體由於被舉高而具有的能叫做 重力 勢能，它與物體的 質量 和 高度 有關；物體由於發生 彈性形變 而具有的能叫做 彈性 勢能，它的大小與 形變大小 有關.
3.我們常用的能量單位是 焦耳 ，用字母 J 來表示.
4.判斷下列物體是否具有動能或勢能，如果有，說出能量的名稱，如果沒有，說明原因．
①在水平地面上滾動的鉛球：___動能___； ②懸掛在室內的電燈： 重力勢能 ；
③玩具汽車中被卷緊的發條：__彈性熱能__； ④彈簧：____沒有___；
⑤在空中飛行的波音747客機：動能和重力勢能； ⑥靜止在水平軌道上的列車： 沒有．
⑦高速升空的火箭 動能和重力勢能 . ⑧被拉彎的鋼板尺彈性勢能
⑨被水電站攔河壩攔住的上游水 重力勢能 . ⑩空中下落的皮球 動能和重力勢能 .
5.質量較大的喜鵲與質量較小的燕子在空中飛行，如果它們的動能相等，那麼 燕子得快．
6.如果卡車空載和滿載時都以同樣的速度行駛，那麼空載時具有的動能 小於滿載時具有的動能．停放在山頂上的卡車具有的重力勢能 大於 該卡車下山時具有的重力勢能．（選填「大於」、「小於」或「等於」）
7.一個同學在蹦床上玩，從跳起到上升至最高點的過程 中， 重力勢 能逐漸增大， 動能 能逐漸減小。

二.選擇題
1.關於能的概念，下列說法正確的是（ B ）
A．用線懸掛著的物體，它沒有做功，它不具有機械能
B．在空中飛行的子彈，因為它能做功，所以它具有機械能
C．甲物體的運動速度比乙物體的大，則甲物體的動能一定比乙物體的大
D．甲物體的高度比乙物體的高度大，則甲物體的勢能一定比乙物體的大
2.跳傘運動員在空中勻速下落的過程中，他的（ B ）
A．動能增大，勢能不變 B．動能不變，勢能減小
C．動能、勢能都不變 D．動能減小，勢能增大
3.司機開車上坡前，往往加大油門，以提高汽車的速度，這是為了（ A ）
A．增大動能 B．增大勢能 C．增大慣性 D．減小阻力
4.2005年10月13日，西昌衛星發射中心用「長征四號乙」運載火箭，成功地將『「神州六號」飛船送人太空。在飛船隨火箭一起離開發射塔飛向天空的過程中（ D ）
A．飛船的勢能不斷減小，動能不斷增大 B．飛船的勢能不斷增大，動能不斷減小
C．飛船的勢能和動能都在不斷減小 D．飛船的勢能和動能都在不斷增大
5.三峽水庫修建大壩，為了提高水位，增加水的（ B ）
A．內能B．重力勢能C．彈性勢能D．動能
6.關於能量的大小，下列說法中錯誤的是（ A ）
A.運動速度越大的物體，動能也越大B.質量大的物體，動能不一定大
C.質量大的物體，其重力勢能不一定大
D.質量越大的物體，被舉得越高，其重力勢能就越大
7. 某塊磚在一對平衡力作用下運動，則該磚（ B ）
A．勢能一定不變，動能一定不變 B．勢能可能改變，動能一定不變
C．勢能可能改變，動能可能改變 D．勢能一定不變，動能可能改變

❹ 物理好題，初二人教上

《光現象》單元測試題

山東省微山縣西平一中 張念華

一、選擇題（每小題2分，共20分。每小題的四個選項中，只有一個選項是符合題目要求的，將正確答案的字母代號填在下面的方框內）

題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

答案

1．如圖1所示的四種情景中，應用光的反射的是（ ）

圖1

2．下列實例能用光的直線傳播來解釋的現象是（ ）

A．用凸透鏡取火

B．影子的形成

C．鏡中花水中月

D．海市蜃樓

3．把凸透鏡正對著太陽光，可在距凸透鏡15cm處得到一個最小、最亮的光斑。若將某—物體放在此透鏡前20cm處，可得到一個（ ）

A．倒立放大的實像

B．倒立縮小的實像

C．正立放大的實像

D．正立放大的虛像

4．在探究凸透鏡成像規律的實驗中，當凸透鏡、光屏和燭焰的位置如圖2所示時，光屏上能成一清晰的像。則（ ）

圖2

A．所成的像是正立縮小的實像

B．所成的像是倒立縮小的實像

C．把蠟燭向左移動，調整光屏的位置，得到的像變小

D．把蠟燭向右移動少許，調整光屏的位置，得到的像變小

5．一支蠟燭位於凸透鏡前，調節好透鏡和光屏位置後，在光屏上呈現縮小、倒立的像；若保持凸透鏡位置不動，將蠟燭和光屏的位置對調一下，則在光屏上（ ）

A．無法成像

B．呈現放大、正立的像

C．呈現放大、倒立的像

D．呈現縮小、倒立的像

6．為北京2008年奧運會而建造的國家游泳中心「水立方」的透明薄膜「外衣」上點綴了無數白色的亮點，它們被稱為鍍點。北京奧運會舉辦時正值盛夏，鍍點能改變光線的方向，將光線擋在場館之外。鍍點對外界陽光的主要作用是（ ）

A．反射太陽光線，遵循光的反射定律

B．反射太陽光線，不遵循光的反射定律

C．折射太陽光線，遵循光的折射定律

D．折射太陽光線，不遵循光的折射定律

7．在2008年北京奧運會安保工作中將採用人臉識別系統（如圖3），識別系統的攝像機可以自動將鏡頭前1m處的人臉拍攝成數碼相片，通過信號線傳遞給計算機識別。攝像機的鏡頭（ ）

圖3

A．相當於凸透鏡，焦距可為0．5m

B．相當於凸透鏡，焦距可為0．1m

C．相當於凹透鏡，焦距可為0．5m

D．相當於凹透鏡，焦距可為0．1m

8．下列關於光現象的說法中，正確的是（ ）

A．在河邊看到的水中的白雲、小魚都是虛象

B．光與鏡面成30°角射在平面鏡上，則其反射角也是30°

C．「海市蜃樓」是由於光的反射而形成的

D．太陽光不能被分解為其它色光

9．成語「白紙黑字」喻指證據確鑿，不容抵賴。從物理學角度看（ ）

A．白紙和黑字分別發出不同顏色的光進入人的眼睛

B．白紙和黑字分別反射出白光和黑光進入人的眼睛

C．白紙反射出白光進入人的眼睛，而黑字不反光

D．黑字比白紙反射光的本領強

10．如圖4所示，當用眼睛去觀察鏡子時，光束似乎是從M處發散開來的，則透鏡的焦距是（ ）

圖4

A．0．1m

B．0．2m

C．0．3m

D．0．5m

二、填空題（每空1分，共8分）

11．排縱隊時，如果看到自己前面的一位同學擋住了前面所有的人，對就排直了，這可以用_______________來解釋。

12．一束激光射到平面鏡上，當入射角是35度時。反射角是________度。

13．陽光下微風輕拂湖面，湖面上波光粼粼，這時產生的是光的________現象；透過厚薄不均勻的玻璃看室外的電線，可能會看到電線粗細不均勻且彎彎曲曲，這時產生的是光的________現象。

14．太陽光通過三棱鏡後，被分解成各種顏色的光，在白屏上形成一條彩色的光帶，顏色依次是紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫，這就是 現象；彩色電視畫面的顏色是由 三種色光合成的。

15．紅玫瑰只_________紅光，因此它是紅色的；透過藍玻璃板看白紙是_________色的。

三、實驗探究題（16題2分；17題、18題各7分；共16分）

16．用A、B、C三塊凸透鏡在光具座上分別做蠟燭成像實驗，各透鏡跟燭焰距離都是30cm，得到的實驗結果如右表，根據此實驗結果，將A、B、C三塊凸透鏡的焦距，按由大到小的順序排列，其順序是 。

17．小明用平面鏡和兩個完全相同的墨水瓶A、B研究「平面鏡成像的特點」。實驗時，他將平面鏡豎立在桌面上，把A放置在鏡前的邊緣處，如圖5所示，調整觀察角度，可在鏡中看到它的部分像。再將B放到鏡後並來回移動，直至其未被平面鏡遮擋部分與A在鏡中的不完整像拼接成一個完全吻合的「瓶」。那麼墨水瓶B所在的位置即為 的位置，同時還說明 ；若用玻璃板替代平面鏡，就能看到墨水瓶B被遮去的部分，這是由於光的 形成的。如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應選擇________mm厚的玻璃板做實驗；使點燃的蠟燭在兩個不同的位置，分別測出物距和像距相等的兩組數據，得出實驗結論之一：「像距與物距相等」。你認為這種方法是否合理？___________________________________。理由是：____________________________________________。

圖5

18．在探究凸透鏡成像規律的實驗中：

現有凸透鏡、蠟燭、光屏、火柴四種器材，還需要補充的器材是___________．

下表是小聰的實驗記錄，在第_______次實驗中，蠟燭到凸透鏡的距離在1倍焦距和2倍焦距之間；照相機是根據第______次實驗成像特點製成的。

實驗次數
像的情況

正立或倒立
縮小或放大
實像或虛像

1
倒立
縮小
實像

2
倒立
等大
實像

3
倒立
放大
實像

4
正立
放大
虛像

透 鏡
像的性質

A
倒立
放大
實像

B
倒立
縮小
實像

C
正立
放大
虛像

（3）若在第3次實驗的基礎上，保持蠟燭和光屏的位置不變，將它們之間的凸透鏡往__________方向移動一定的距離，可使光屏上再出現一個明亮清晰的像。（填「蠟燭」或「光屏」）

（4）實驗需要知道凸透鏡的焦距大約是多少，如果沒有太陽光，怎樣利用白熾燈粗略地測量出焦距？說出你的辦法．

（5）某同學在做實驗時，先把燭焰放在較遠處，使物距大於2倍焦距，測出物距，然後移動凸透鏡，觀察光屏上成清晰的像時，測出像距，並記錄像的大小、正倒和虛實。請問他的操作方法正確嗎？為什麼？

四、綜合題（19題6分；20題10分；共16分）

19．如圖6所示，冬冬在探究光的色散現象時，看到白光經三棱鏡後，光屏上自上而下出現了紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的色帶，冬冬對產生的原因進行了思考。受此啟發，在測量凸透鏡的焦距時，冬冬想：如果分別用紅光和紫光平行於同一個凸透鏡的主光軸射入，紅光、紫光對凸透鏡的焦距是否不同呢？

圖6

請寫出你的推斷：___________色光對凸透鏡的焦距大，你推斷的理由是：___________ ___________________。

20．「關愛生命，安全出行，爭當安全模範公民」的教育活動，在全國各地轟轟烈烈地展開。「紅燈停，綠燈行」是公民的基本素質。交通信號燈用紅、綠燈，而不用藍色、紫色等其它顏色的燈。對此，小明、小華、小宇三位同學展開討論。

小明說：人的眼睛對紅色光、綠色光比較敏感。用紅綠燈作為交通指揮燈，容易引起視覺反應，可以提高人們的警惕性，減少交通事故的發生。

小華說：紅光穿透能力比藍色、紫色等其它的色光強，很遠處就能看到；人的眼睛對綠色光敏感。

小宇說：紅綠燈作為交通指揮燈，是國際通用的，並不具有科學依據。

（1）霧天，小明、小華和小宇一起在遠處觀看路口的紅綠燈，收集有關「紅色光穿透能力強」的證據。小明和小宇看到紅燈亮時，小華卻認為紅燈不亮。此事實說明紅色光引起的視覺效果與____________________有關；三位同學向路口的紅燈走近，都感到紅色光強度逐漸增強，表明色光的穿透能力與_______________________________有關。影響色光穿透能力的因素還有__________________________________________________（至少答出一條）。

（2）依據你的生活體驗，並結合學過的物理知識，對小宇的說法作出評價： ___________________________________________________。

（3）紅綠色盲的人不能分辨紅綠燈顏色的變換。請你描述現行交通信號燈是如何讓色盲的行人做到「紅燈停、綠燈行」的或提出一條合理化建議。（回答一條即可）_________________________________________________。

（4）隨著科技創新，傳統的紅、綠燈逐漸被超高亮度的發光二極體（LED）所替代。LED燈具有亮度高、顏色純、耗電少、壽命長等特點，簡述LED燈的廣泛使用可能會給人們的生活與環境帶來的影響。（回答一條即可）

《光現象》單元測試題參考答案

山東省微山縣西平一中 張念華

一、選擇題

題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

答案
B
B
A
C
C
A
B
A
C
A

二、填空題

11．光的直線傳播

12．35

13．反射、折射

14．光的色散、紅 綠 藍

15．反射、藍

三、實驗探究題

16．C A B

17．墨水瓶A的像、像與物體的大小相等、折射、2、不合理、兩組數據太少（2分）

18．（1）光具座（或刻度尺）；（2）3、1；（3）光屏；（4）讓電燈通過凸透鏡成一等大的像。

（5）不正確。不能移動凸透鏡

四、綜合題

19．紅、凸透鏡（或三棱鏡）對紅光的偏折程度最小

20．（1）人 距離 天氣、季節等

（2）略

（3）加提示等

（4）略

❺ 有哪些值得推薦的高中物理題

唉，高中理科生最為苦惱的應該就屬高中物理了，物理作為理科里邊最難的一門學科，也真的是難倒了很多很多的人。很多學生為了可以更好地去學習高中物理，尤其買了很多的高中物理題去進行相應的練習，但是這么做往往都是迷失了很多的方向，因此選擇一個很好的高中物理題，有助於高中物理的提升。

總而言之，我們在選題的時候。還要注重一下答案，答案解析是否齊全，不要選沒有解析的答案，因為我們做錯了，肯定是因為我們的某些思路或者是某些地方想錯了，我們根據答案再根據我們自己的想法就可以推斷出我們到底走到了哪個誤區。