1. 初中物理電學實驗中有哪些測平均值,有哪些求普遍規律 有什麼好的判斷方法呢
1:求平均值主要是測定值電阻的阻值;2:找普遍規律:電阻不變時,電流與電壓的關系;3:電壓不變時,電流與電阻的關系.
判斷:測出的數相差不大,用多次測出的數求平均作為結果;目的是減小誤差.是測平均值.
用多次測出的數據,找出物理量與其它物理量之間的變化關系,就是找普遍規律.
2. 物理實驗中求平均值的方法
平均值有算術平均值,幾何平均值,平方平均值(均方根平均值,rms),調和平均值,加權平均值等。
其中以算術平均值最為常見,計算方法為:
3. 物理上,測量的4個結果,求的平均值需要要和測量結果位數相同嗎
是的,必須和原來測量結果的位數相同,即要四捨五入寫成:8.77cm。
如果寫成8.7675,那就相當於改變了尺子的分度值。這是不可能的。
4. 物理學中多次測量求平均值的問題
當然要算的因為3.40cm與其它幾個數據差不多,
所以在求平均值的時候是一定要算進去的
而當其中一個數據於其它數差別明顯很大的時候,就必須要將這個數舍棄,用其它的幾個數計算就是了
5. 物理求平均值怎麼求
如果是對一個恆定量進行的測量數據,在求平均值時,一般是求算術平均值。
若用題中所給的三個數據,則平均值是(7.45+7.48+7.62)/3=7.52。
6. 關於物理上的求平均值的問題
我覺得這應該是處理有效數據的一種方法,叫四捨五入修約法,具體是這樣的
尾數小於5,捨去
尾數大於5 ,進位
等於5,將末尾湊成偶數
比如下面的數據保留3位有效數據,運用上面的方法:
0.502501====0.503
0.502499====0.502
0.5025====0.502
0.5015===0.502
0.5105===0.510
說你是豬你還別不高興
平均值的有效位數一定是和原始數據的有效位數一致的,現在就轉化為有效數據的處理為題了
你這種豬就知道顯擺,什麼累計法,操
分愛給不給,拉到!!
豬!
7. 初中物理都有哪些實驗可以求平均值
求平均值:①測紙厚。
②測細金屬絲直徑。
③
測短棉線質量
④伏安法測定值電阻的阻值。
比較:①斜面省力實驗中,是把不同傾角的斜面對比;斜面與豎直面對比。
②用黑白顏色截然不同的兩種物體表面來對比研究物體吸熱本領的不同。
③通電導體周圍磁針偏轉與磁鐵周圍磁針的偏轉作對比。
④導體、絕緣體導電特性的對比。
⑤有時要進行兩種試驗方法的對比。
例如,測溫度時的估測法與用溫度計的實際測量法的對比;
用伏安法測電阻時的內接法與外界法誤差大小的對比等等。