㈠ 山東高考理綜物理 最後一個大題磁場的三問各多少分兒
最後一個月：拒絕題海戰術
主持人：您覺得考生如何去安排這最後一個月的時間呢？比如說考試的時候有英語、數學、物理，理科就是物理、生物、化學，文科還有歷史、政治等等。在最後一個月的階段，學生應該如何分配時間呢？
宋曉壘：最後一個月的時間安排和分配，從我個人分析自己的學生走過來的成功經驗來看要注意以下三個方面：
第一、不能放鬆學習！每天應該保證有足夠的時間來學習、來做題、來思考。
我覺得不要再搞題海戰術了，就做近幾年的北京高考題，或者是本區的題，北京的學生可以做一些海淀、西城的題。現在同學表現出來的問題就是，拿著一些外省市的高考題來做，思路不太一樣，考慮的角度也不一樣，其實意義是不大的。所以做題還是要做你平時考試的題來做，你就會知道將來自己會怎麼樣。
第二、把生理時間調整好。因為有的同學平時睡得非常晚，在最後一個月的時間應該調解自己的生物鍾，讓上午和下午的階段變成自己最興奮的時候。
第三、注意飲食和休息，保持良好的心理狀態！
沖刺復習：物理實驗題復習一定要回到課本
主持人：我知道您是物理方面的輔導老師，您認為今年的物理試題將有哪些特點？
宋曉壘：近幾年主要考的是理綜，實際上還是一個拼盤，物理是物理，化學是化學，生物是生物，在這樣的背景下就體現了題量減少的問題，這樣的話，題目少了考的知識點就可以會減少。因此，考試上就會有自己的一些特點，比如說八大選擇題基本上都是考的高中物理當中的非主觀知識，比如說交流電、天體運動等等。在綜合計算題目當中，它的特點也很鮮明，它要通過一道題目來考察主幹知識就是力學和電學，通過一個題目考察較多的知識點，比如說考察運動、受力、電磁感應問題等等，都會涉及到。所以說這種綜合題目的特點就體現出同學們對典型的主幹知識的物理模型要心中有數，這樣的話才能知道大題會考什麼，考到什麼難度和深度能夠心裡有數，所以在題目的特點上來看，同學們復習的時候，尤其是在最後一段時間一定要心中有數。
物理實驗題也很重要，分數的分布方面有18分，但是同學們最後都很難拿到滿分，這是三年物理實驗綜合能力的體現。同學們做實驗題的時候一定要回到課本上來，分析清楚。我們才能夠應對，否則的話還是面臨一個新的問題。
高考輔導專家宋曉壘老師做客新華網 新華網 李非攝
各層次考生物理復習側重點
中間成績段考生爭取物理分數攻略
主持人：網友問：您是物理方面的指導老師，有的同學物理學得很好，一點都不擔心。有的物理學得不好的學生就放棄了，最痛苦的就是中間階段的學生，他想爭取一些分數，但是信心又不足。您對這部分學生有什麼意見和建議呢？
宋曉壘：如果說你有這種強烈的願望，想要在自己最後一段時間提高成績，我個人可以給你提供一個速成的方式，你可以看一下07年北京高考最後三道綜合計算題，一定會考一道動力學的問題，物理的平拋運動、圓周運動，這兩種運動的受力方法和典型題型要掌握好，另外的大題可能考的是電子感應綜合問題。考試的模型不會有太大的偏差，帶電例子在磁場中、在復合場中的運行規律，電子感應綜合問題，線框等等，在這方面下點功夫……
你拿到2/3的分數應該沒有問題。如果你拿到了這些分數，你應該說已經是很成功了。
對成績稍差的同學 可以戰略性地放棄一些題目
主持人：在最後近1個月的時間里一般考生如何安排物理復習？應該注意哪方面的知識點呢？
宋曉壘：最後30天是非常緊的，成績比較好的同學可以關注知識的深度和精度，成績稍微差一點的同學，我建議「戰略性放棄一些題目」。高考考題主要分簡單題、中等題、難度題三類，難易比例是2：6：2，如果你能把容易的題和中等題的分都拿到是一個非常成功的政策。然後在綜合題目中最後一道題能做幾分做幾分。
臨場發揮策略：
按照平常做題思路來答題
主持人：考生在做綜合試卷的時候，如何發揮得更好呢？
宋曉壘：從選擇題上是生物、化學和物理，但是綜合題當中物理排在前面，有的同學先答生物，有的同學先答化學。每個人的情況不一樣，也沒有什麼標准，有的同學覺得生物題容易，答得非常的順手，先答了以後可以較快地進入到考試中來，再做物理題的時候，心理狀態就比較穩定了，能夠發揮出更好的狀態。如果有的同學物理非常好，可以先做物理，再答其他題目的時候也會發揮得比較好。無論採取哪種方式，到目前為止現在答題的順序應該定下來了，遇到了問題盡快修正，到高考考場的時候就不要輕易地再換了。到了真實的高考考場就可以按照平常做題的思路來答題，這樣可以把效率發揮到極致。
考生應注意盡量避免哪些
錯誤
網友：宋老師，在您以往閱卷和教學過程中，您認為學生最常有的失誤是哪些？哪些點是最應該引起注意的？
宋曉壘：從閱卷和實際教學過程中來看這個問題，這個錯誤有兩種層次。一個是低級的，一個是高級的。有的同學在閱卷過程中沒有把一些信息轉換成物理條件，如果真正把這個條件轉換過來就可以了。另外一個就是有的信息遺漏了。另外一種情況就是計算錯誤，算的時候就錯誤了，這種情況就是失誤性的錯誤。也就是較為低級的錯誤，只要細心、認真分析，是可以避免的。
第二種錯誤就是比較高級的錯誤「模型抽象不對」。本來它是一個曲線運動，但是你分析了半天是直線運動，那麼你讀了半天可能就看不懂題，這就屬於你沒有把這個物理模型抽象出來，只有通過學習來彌補和提高。
心理狀態調整策略：
避免患得患失
主持人：到了最後的階段，如何保持很好的心態呢？
宋曉壘：心理狀態的調整也非常重要，有很多同學在高考前的這段時間是放鬆的，心理過於放鬆，學習、生活上都會放鬆。另外一方面表現出來的是心理緊張，很多二次參加高考的同學患得患失，心理壓力影響比較嚴重。所以老師、學校就應該給同學們減壓，不要患得患失，你到了考場上可以把自己平時的狀態發揮出來，不要給自己加一個限度，這樣的話會讓自己緊張、焦躁，不利於自己的復習！
學好物理與性別無關
網友：是不是女孩子就學不好物理呢？
宋曉壘：這個問題就有點片面了，我認識很多女孩子物理就學得特別好。可能是她需要有一個非常好的老師來引導，學物理要求比較高的抽象思維能力。在平常學習的過程當中，自己沒有逐步意識到這個問題，而且也沒有好的老師引導，那麼可能就會形成一種問題。其實還是有一些差別的，畢竟女孩子的抽象思維能力稍微比男孩子差一些，但是差別不是那麼大。
主持人：這並不是學不好物理的最根本原因。我們女同學也應該有信心。
網友：常言道「師傅領進門，修行在個人」。您的很多學生曾經在物理考試中取得高分甚至滿分，他們在物理復習中有哪些好的習慣和作法？
宋曉壘：優秀的學生有個共同的特徵，這種共同特徵應該是三方面構成的。第一、這種學生在思維上不偷懶，他會主動地去思考。我們說的「懶」不是形象上的懶，而思維上的懶。他會主動去做這個事情。第二、他們上課的過程一定是非常高效地在聽老師講課，而不是在走神。老師在45分鍾的課上一定會把精華教給學生，這些好學生思維不會走神，即使出現了問題，他也會在課下把問題解決掉。第三、落實好。這種學生在課堂上把老師說的東西吸收理解了，也需要在課下思維、理解、轉化成自己的東西。通過自己的思考、反芻，通過做練習的形式把知識做下來，轉化成自己的東西，他們已經非常成熟了。這三個方面非常好，銜接得比較緊密，只要學生按照這種方式來做的話，不輕易間就會成為一個非常優秀的學生。
提早動手：發現自己有偏科應盡早解決
主持人：學好物理在最後「臨時抱佛腳」可能有點緊了，但是我們也不能放棄。高二的學生還有一年的時間呢，您能否告訴他們如何學好物理，來考好高考呢？
宋曉壘：學習要思考，物理難在哪裡呢？難的是同學們思考得太少了，或者是想不清楚，想不透徹。有一些文科的東西，你只要肚子裡面有東西就可以掏出來。而學習物理，你必須清楚學的是什麼，物理不難，物理很有意思！從實際技術操作層面看問題的話，同學們可以這樣考慮「學一個概念是要掌握一個規律，學一個規律是要解決一個物理問題」，你要掌握典型的問題和典型的題型。
當然，很多的學生在自己的學校里可能會參加一些課外輔導，我認為這是很正常的事情，因為現在我們的學生從幼兒園就開始競爭了，你當然可以參加一些好的課外輔導，找到一個適合自己的老師，高水平的老師，來幫助你進一步提高。我們很多的同學在高二結束的時候，基本高中的課程已經學完了，所以你從高一開始就可以參加一個同步輔導，進入高三以後可以進入完整的體系培訓。所以同學們在選擇的時候可以與自己更針對的系統進行學習。
同學們在學習物理的時候，從剛開始的時候就應該有一個長遠的規劃，可以通過多種方式找到這些問題的所在，迅速彌補，最後再修正的時候可能在時間上會來不及了。
主持人：現在學生可能偏科比較嚴重，有些學生可能就對物理不感興趣，他們要想學好物理，您對他們有哪些忠告？
宋曉壘：我認識的一個女生就不喜歡學物理，偏科會影響自己的總分。你如果偏生物可能會考90分、70分，但是你如果偏物理，滿分是120，你如果偏了物理太可惜了。我覺得不能偏科，應該均衡發展，30天的時間其實不好解決偏科的問題。偏科的因素特別多，我們現在不講了，如果你發現了自己早期有偏科，應該盡快解決。如果是瘸腿科目，對高考的影響非常的大。
網友：在您多年的高考輔導和教學實踐中有哪些難忘的故事或經歷，身處繁忙的高考輔導一線，您有哪些感悟和體會？
宋曉壘：其實我一直在研究高考，一直在做一線教學的事情。有一些觀點可以供大家斟酌，我始終認為高考是一個指揮棒，高考考什麼，我們就教什麼。高考考多難，我們就教多難。高考考什麼能力，我們就培養學生什麼能力。很多教育家都不認可這個觀點，但是實際情況真是如此。反過來說，高中階段教多難，考多難，教什麼，考什麼，如果是這種互動關系的話，在指導學生高考甚至在教學過程當中，我們一定是研究高考的考試說明、考試大綱和高考試題，有針對性地指導學生，提高高考成績。
感悟應該說很深刻吧，希望自己在教學過程當中，通過自己的教學努力，對參加高考的同學有所幫助。其實，教師這個行業就是一個良心活兒，就是對學生的愛，你付出了多少學生都會很清楚。
復讀生如何發揮自己在高考中的優勢
主持人：最近幾年高考的發展趨勢是怎麼樣的呢？
宋曉壘：從最近幾年高考發展總的趨勢來看，高考本身就是選拔性考試。由知識第一到能力第一，比如說物理的理解能力、分析綜合能力、解決問題能力、應用數學工具處理物理試題能力。出的是知識，但是考的是能力，所以同學們從高一開始，在學生過程當中就要有意識地培養自己的這種能力。一道題目會從各個角度考察同學們的理解能力、分析能力等等，一道大的綜合計算題一定會涉及到這種方方面面的問題。
㈡ 山東高考理綜物理 最後一個大題磁場的三問各多少分兒
一般是4，6，8分的，但是每年都有差別
㈢ 中考物理大題一道多少分
多數為7—8分之間，但是寫了點公式，可能會扣5分
㈣ 物理考試最後一個大題,16分三問,怎麼評分
物理考試最後一個大題，16分三問評分的時候可以16÷3，然後按照這個給學生打分
㈤ 高考物理最後一題真像有的人說的是給上清華、北大的同學准備的嘛
為學霸、學神們量身定做的，普通學生可以先略過，有時間再挑戰一下，尤其是第一個小問題，一般都不會太難。
不一定是為考取「清北復交浙科南」的學生准備的，但是，如果目標是這7間985裡面的牛校（清華、北大）或其他5所名校，這壓軸題就必須做好（正確率在80%以上），除非其他科目的成績高到能填補這個窟窿，否則一般都沒什麼戲！
一張高考物理試卷，基礎題、中檔題一般佔80%+，在規定的時間內（理綜物理作答必須是60分鍾~65分鍾）把這兩部分答好，物理都可以打88分或以上了（按總分110計算）。
比如，我們廣東用的2019年全國Ⅰ卷（湖南湖北，河南河北，江西山西，山東廣東，安徽福建都在用，真題見圖。）：
① 選擇題（48分）佔有42分的力學、電磁學內容，剩下的6分是第一題原子物理的「氫原子能級」。
② 必考題（47分）全部都是力學和電磁學的知識。
③ 其餘的15分為熱學板塊的「理想氣體」（選做題）。
全卷統計下來，基礎題、中檔題共90分，約占總分值的81.8%，其中的實驗題和選做題要盡可能多拿點分，因為這兩種題裡面的「彎彎繞」不多，出題人設置的思維障礙較少（就是有也比較容易越過去的）。
廣州考生選做選修3-3教材的題，本卷選做題的第二個小題，是瓶裝氬氣的充氣問題，本質上是氣體的變質量問題，換作以前， 用克拉珀龍方程，一步就可以解決了。 但是，現行的人教版物理選修3-3教材已經沒有收錄這個方程了，所以，只能另想他法。
怎麼破？
關鍵是要解決究竟有多少立方米的氬氣充進了爐腔內 ，只要畫出簡圖來分析就一目瞭然了。
至於第25道題也就是壓軸題的第一個小問，為求物塊B的質量，根據兩個守恆：動量守恆、機械能守恆，一個守恆生成一個方程，列出兩個方程後，聯立求解就搞定了，一點兒也不難。
每次高考後常常有學生跟我們說，老師，如果再給半個小時的時間就好了，很多題就都能解出來……想得美！哪裡有這種好事？要知道， 任何限時考試考查的就是對知識和技能的熟練掌握程度，高考當然也不例外，光是會還不夠，還得快！ 當然，這里說的是穩中求快，只有速度而沒有準確度的答題，再快也惘然，最後必將徒勞無功而返。
語文課本上「庖丁解牛」和「賣油翁」的故事，當中蘊含的道理大家都曉得的。
所以，高考物理復習花大力氣、下狠工夫夯實雙基（基礎知識、基本技能），又快又好地答完基礎和中檔這兩部分的題才是取得高分的王道，不能捨本逐末，撿了芝麻，丟了西瓜。
不知道這句話你是聽誰說的，看似有道理，其實有些武斷。
盡管大部分情況下，物理最後一道大題是壓軸題，拿滿分是一件不太容易的事情。但並不是每年都是。有的年份，最後一道題就是一道經典的電磁感應或者經典的復合場的問題。不涉及現代 科技 ，也不涉及復雜的背景知識。這個時候，只要基礎知識牢固，都是有突破的可能的。
即便最後一道題壓軸壓實了，確實挺難，也並不一定不能突破。有的時候難度體現在高起點上，但高起點的題目往往落點低。只要把題目中的背景知識吃透，也有可能有突破。所以，遇到看似傻大難的最後一道題目的時候，不要著急忙慌去放棄，怎麼也得讀一遍題再決定要不要投入時間。
即便是放棄，也別全放棄，往往第一問或者前兩問比較簡單。
高考是選拔性考試，既然是選拔性考試題目難度就需要有區分度，最後一題就是為了把最頂尖的那一部分物理同學區分開來的手段。
如果單純的理解成區分北大清華有點片面了，能做出最後一題的只能說明物理這一科厲害，但能去清華北大的同學說明每一科都很厲害。
你只能拿到你能力到達的分數，靜如處子，動如脫兔。
很高興回答你的問題
相信很多人和我一樣，高考前就做過全國近三年甚至五年的所有試卷，個人觀點如下：
語文、數學、物理、生物、化學
出題的類型與試卷結構是有章法的
老師不是教你如何解答題目
而是教你如何自己出一套高考試卷。
在這個過程中你就會發現，每一個模塊問題的類型與難度組合的規律，而且一個模塊中一般會有一到二個問題，比同組其它題難一點。並不是試卷最後一道大題，如何難。
老師也會教你如何閱卷，如何認定得分有效，
對於最難的大題，是有解答技巧的，不會做，拿一半分是可能的。
到最後算總分你會發現，不是某一模塊，某一題拉開的差距，而是每個模塊那一兩個題。
比如數學單選題，填空題，解答題，不用給我試卷，我也知道哪個類型的第幾題是爭取的，哪些是會做的。
高分一定是全面的，不是用一個題能決定的，比如語文最大一題作文：
看什麼題了，對於同一個學生，出題不一樣，結果也不一樣，順手的一干到底，不順手的要反復斟酌。
我個人體會，高考試卷，是有章法可循的，高分的人都是出卷閱卷水平，而不是每天練習做卷。
1992年，我第一次參加高考。那一年，我物理八十多分。滿分一百分。我依晰記得，那年物理的最後一題，我是做出來了的。說實話，說沒難度，現在回想起來，不可能。但是物理和數學的難度，不是一個概念。它們是兩種不同的難度，可比性不大。而且我記得清楚，高考的物理題，尤其是最後的幾道大題，你不大可能在以前做模擬題時見過。都是比較新型的。但即便如此，當我在網上QQ群，加的物理群，與人談論物理題時，我的確很難遇到對手。但是，我也不能算是絕對的天才。我只是物理比較有天賦而已。
但是有一點是很明顯的。高考中的數學最後一題，能做出來的，得一般是清華級別的。但是物理則不然。可能能做出來的，要相對較多。
這是因為物理的難度和數學走的是不同的路數。至於二者的區別，這么多年，我也沒想明白。
我同時還要強調一點。因為我數學只是稍好，並不像物理一般有天賦。同時，我因為記憶力極差，而一九九三年高考，還要考政治英語。所以我只考上了佳木斯工學院。省屬大學。
所以我認為，說物理最後一題是給北大清華准備的，這個並不準確。能做出最後一題的，二本，一本，均會有很多人。
出現這個現象有兩個原因。第一，物理題，它本身受科目所限，你要出一道只能北大清華做出的題，那麼，它的難度，難點，可能會脫離了物理這個科目所在。
那也就是一道題，本來是物理題，你非要強行把別的非物理式的思維強加進來，從而增加起難度。
說到這點，我不得不提我參加的一九九三年高考物理，全國卷。那有可能是史上最難的一次試卷。我第一年參加高考，物理八十多分，滿分一百分。第二次，一九九三年，滿分一百分，我只打了五十多分。
這么多年，我一直糾結為何。前一陣，我四十六歲，然後我加了物理群，問了別人當年的題，我把題發到群里，結果，可能是一個選擇填空題，可是基本沒人做得出來。做出來了，答案對了，也是蒙的。
可見這年的題的難度之大。
這年的物理題，最大的一個毛病就是，它難不在物理這科目上，而是扯一些沒用的蛋。
我記得，其中有個六分的題，前一陣搜這年的試卷，看到的。因為那一年的物理題，別的沒記住，記得最清晰的是一道桿稱題。
這道桿稱題，才六分。可是我在物理群問了，幾個物理群問，無一人做出。
我得承認，這題在考場，我做不出來。但是給我時間，五小時，十小時，二十小時，我覺得我可以做出來。原因很簡單。我的思維適合於物理思維。但不太適合數學思維。雖說數學我也比較強。
這桿稱題，出的有兩個毛病，第一，它的考點，是考的一種脫離了物理的機巧，而非側重對於物理科目的本身的機巧。
按理說，這沒問題，但問題在於，模擬題里的機巧，全循規蹈距，全是側重物理的。而這桿稱的題，它側重於與物理無關的機巧。呵呵。有點意思。
第二點，就是桿稱這東西，可能人人都見過。但是，誰研究過它？我家有桿稱，我也見過。可是我從未研究過它。所以，當考題出來以後，我連桿稱的結構都弄不清楚。
那我就不明白了，這題在學生們連桿稱結構都不沒研究的情況下，讓學生做，是何意思？難道側重點不是物理的平衡與杠桿，而是桿稱的結構嗎？
這是最有趣的一點。
好吧，謝謝大家！
並不是物理最後一題難度是有的但不是說給清華北大准備的多做點高考最後題總結一些方法最重要，我是偏科了語文英語差了[捂臉][捂臉]
好像都挺明白是的！那叫高考！選拔人才的！都會！拼誰准確率高？誰答的快？不長腦子！家裡有過高考孩子的都知道！在平行班級的孩子！像數學啥的最後的題老師基本都不講的！因為講完這個題！下次變個題！你還是不會！前兩問你能答就得點分！最後的難題都能答上就都上985了！
清華北大每年招多少學生？你算算就知道了。我記得有一年變態的最後一題，得分率為0.4%，滿分20分的話，你可以算出來，理論上有多少學生得到滿分。
這是別人說出來安慰自己的話
最後一題，想考985、211的學生都不能放棄
我最後一題做出來了，物理100分，然而並不影響我讀雙非重點大學
㈥ 2010上海中考物理計算最後一題總分值多少第3問分值多少謝！
最後一小題大約為五分左右。
回答正確還是不正確肯定也是有分的，估計是一個一分。
後面的計算：公式，帶入，結果，估計也是一步一分。
所以預計為5分。
PS：我也是今年上海的中考生~
㈦ 高考理綜物理最後一個磁場大題三問各多少分
一般不確定。首先這道題並不是一定考帶電粒子在磁場中的運動，只是長期來看考到的頻率頗高，也可能是電磁感應或者電場也有可能；其次他的分值也不確定，一般18分、19分的可能性比較大；最後也不一定一共三問，可能只有兩問或者只有一問也不是不可能，而且理綜高考評卷並不是按哪一問答對與否給分，給分點一般是某個關鍵公式或結果，所以每一問的分值不好說。
㈧ 中考物理倒數第二個題8分，最後一個題8分。我錯了都數第二個題的第二問（共3問）。錯了最後一個題的最
一般是2 3 3也就是扣6分…
㈨ 中考物理最後一道大題第一問寫對了，第二問換算單位錯了，第三問緊接著換算錯誤，那麼會得多少分呢！
中考改卷大約這樣判定：
5分的滿分，扣0.5
15分，正常扣1-2分，一般是1分
這個和數學不一樣的，
放心吧
㈩ 上海物理中考最後一題多少分，拜託告訴我下
實驗題一共應該是18分左右，最後一題看有幾個空，一空分值應為1~2分。