物理電學范圍題怎麼做

⑴ 做初中物理電學題有什麼技巧呀

一、善於挖掘題目中的隱含條件
為考查學生分析問題和解決問題的能力，在設計電學試題時，有些題目的已知條件並不明顯給出，而是隱藏在其中，求解這類問題的關鍵在於挖掘其中的隱含條件，而這些隱含條件可從物理現象、關鍵用語等已知條件中挖掘。
二、構建變化電路中的方程思想
當電鍵斷開或閉合，滑動變阻器滑片移動時，電路狀態將發生變化。求解此類電路綜合題時，構建電路中的方程思想尤為重要，其方法如下：
1、分清電路在每個狀態下的結構，即電路的連接方式，滑動變阻器使用的阻值范圍，電壓表、電流表所測定的物理量。
2、針對每種狀態畫出相應的等效電路圖，在圖中標出這種狀態下所對應的巳知量、不變數、待求量。
3、以「不變數」為中心列出電路方程。
當電路狀態發生改變時，電路的電源電壓和定值電阻阻值—般不隨電路狀態的改變而改變。抓住以上「不變數」，利用歐姆定律、申並聯電路特點、電功及電功率的計算公式，可列出電路方程。
4、以電路中的等量關系、比值關系引出方程或以此作為聯系方程中的物理量間的紐帶，代換求解。

⑵ 初三物理涉及物理量取值范圍的動態電路的做題方法

做題方法就是取兩端分別計算。

這樣的題目，通常是個串聯電路，有電壓表、電流表，根據量程選擇取值范圍。此時，如果是定值電阻與變阻器串聯，電壓表測量定值電阻電壓的話。電流與電壓是成正比的，要事先根據電流、電壓的最大值分別計算變阻器的電阻，取公共部分。

如果電壓表並聯在變阻器兩端，那麼根據最大電流、電大電壓分別求變阻器電阻，從小到大就是范圍。

同時，需要注意最大電壓或電流是否與其它元件沖突，計算時，以安全為主，即要取小電流、低電壓作為安全電流和安全電壓。

⑶ 初三物理電學解題技巧

物理學是一門以觀察和實驗為基礎的學科。初中階段是學生學習物理知識的啟蒙階段，掌握初中物理基礎知識和培養學生的物理思維和學習習慣，對學生今後的工作和學習尤為重要． 由於初中電學實驗較多，可以在做題的之前先操作 vcm模擬實驗中相應的實驗，可以幫助學生了解題目所描述的場景，更容易的了解題目的意思，開拓解題的思維。
學好物理基礎知識後，重在應用：一方面用於實際生活，另一方面用於解題，而且學生能夠做一些物理習題、掌握一些方法、技能，也會感到有成功感，從而激發學習的積極性，所以在物理解題訓練中指導學習方法非常重要。

在物理教學中解題教學是必不可少的環節，其主要目的是在對已學過的知識起到「再現」和「加固」的作用，培養和提高學生運用所學知識解決物理問題、訓練思維的能力。

物理習題中題型雖然不一樣，但是審題和分析的思路卻有很多相同之處，都是注重運用物理知識列出方程，且所用的數學計算不能太繁瑣。講解習題時除了幫助學生分析和理解題意、找出解題的思路和方法、培養學生思維的深刻性和邏輯性，還要抓住典型題目，巧設疑難，一題多變，增強學生洞察知識內涵的能力，達到舉一反三、觸類旁通。更重要的是要使學生在自己的學習中總結出自己的學習方法和解題經驗，培養學生的創造性思維和發散性思維．在物理教學中我嘗試總結了一些解題的方法．

一、用「組合法」解題

由於初中物理電學部分，求某待求量時能夠選用的公式比較多（初中電學大部分是純電阻電路）到底選用哪一個公式直接、恰當，對於大部分學生都很難入手，如果用組合法找到未知量與已知量的關系，求解就容易多了。為解題縮短了時間，提高了解題效率。

「組合法」即是根據題目已知的物理量和待求量，進行觀察看看能組合成哪些公式，找到它們之間的關系，再進行求解．（通常把題目中的恆量看成已知條件）

例1：兩只白熾燈泡L1 、L2分別標有「220V 40W」、「220V 100W」串聯接入220V的電路中，哪個亮些？

解析：1、已知額定狀態可求出陷含條件R1、R2。

2、L1 與L2串聯，I作為隱含已知條件。

3、題目要求判斷哪一個燈泡更亮些，即求P實

觀察：

1、題目中涉及到的物理量有：電功率—P實、電阻—R、電流—I

2、觀察P、I、R則組合成公式：P=I2R

∵R2＜R1、 L1 與L2串聯

根據P=I2R可知P1＞P2

∴L1更亮些

此方法在力學中也常用

二、用「表達法」解題

「表達法」也可叫做「表示已知條件」法，實質上就是「綜合法」，但是往往講到綜合法時，大部分學生當時能夠理解，過一段時間又難以排上用場。如果用表達法，學生就更容易理解，且容易記憶。

⑷ 初中物理電學范圍問題怎麼破

解：燈L與變阻器R串聯。

燈L的電阻R_L，變阻器的電阻R,電路的總電阻為R_總 ，電路中的電流為

I,燈L兩端的電壓為U₁，變阻器兩端的電壓為U₂。

當變阻器R變大時：

R↑→R_總↑→I↓→U₁↓

由題意：燈L允許通過的最大電流也就是電路中的最大電流為：

I_大=P_L/ U₁=1.25W/2.5V=0.5A

此時燈L兩端的電壓為:U₁=2.5V

燈L的電阻R_L= U₁/ I_大=2.5V/0.5A=5Ω

變阻器R兩端的電壓為:U₂=U- U₁=4.5V-2.5V=2V

變阻器連入電路的電阻最小為：R_小= U₂/I_大=2V/0.5A=4Ω

當變阻器連入電路的電阻最大為：R=20Ω時，電路中的電流最小為：

I_小=U/( R +R_L)=4.5V/(20Ω+5Ω)=0.18A

此時電壓表的示數為：U₁^′= I_小R_L=0.18A×5Ω=0.9V＜3V

所以，滑動變阻器的調節范圍為：4Ω～20Ω，

電流表的示數范圍為：0.18A～0.5A

• 請採納