① 物理中比較大小的題目 什麼時候帶符號比較 什麼時候不帶 比如電勢差
矢量比較大小都不帶符號，電勢差是矢量
② 物理中在計算電場問題時何時應帶符號何時不帶
你好我來為你解答：在計算電場問題時，要注意電場力的計算不用帶入正負號，因為電場力你自己可以通過電場線的方向和電荷的正負直接就能判斷出方向，或者由粒子的運動軌跡判斷出力的方向（指向凹側）。但是在電場力做工的時候需要帶入正負號，因為這裡面涉及到正功負功，需要將電荷的正負，和電勢差的正負帶入，這樣計算出來的才能准確。希望能幫到你有什麼不明白的可以追問
③ 高中物理需要帶電荷符號的公式有哪些
我認為,
相關「力」的：F=K*q1*q2/r^2、F=qE------不帶負號.
相關「能量」的：Wab=q*Uab（功）、ΔEp=-q(φ1-φ2)（電勢能變化）、Epa=q*φa（電勢能）--------要帶入負號的.（上式中的「電勢能」、「電勢差」、「電場力做的功」也都是有正負號的）
④ 物理公式里什麼時候要帶符號,什麼時候有不要呢
有單位是要帶符號,沒有單位不用帶,最後一個步驟要帶單位,得數要帶單位.
⑤ 高中物理：電荷量的正負什麼時候帶什麼時候不帶。為什麼教科書上很多時候對於正負號都忽略了
對於這個問題不能只對教科書上來論說,畢竟我們在課堂上學或教科書上學到的東西我們終究是要用到解決實際問題上的,在高中階段你要比初中階段要多弄清楚一點東西那就是方向性(這只針對物理而言),也就是我們說的矢量和標量,在計算的時候符號只代表方向並不能代表大小,這里我不能全舉出哪些要帶符號哪寫不要帶,我只能告訴你在要考慮方向性的問題中最好帶上,在計算開始時先設好那個方向為正,反之則為負,如果還有什麼問題隨時歡迎.
⑥ 物理公式什麼時候要加撇,什麼時候不加
有單位是要帶符號,沒有單位不用帶,最後一個步驟要帶單位,得數要帶單位
⑦ 在物理選修3-1第一章靜電場中哪些公式運算時要帶正負符號,哪些不要
只有求電勢差Uab=Wab/q時，至於其他的都不用！
如：F=kQ1Q2/r^2,E=F/q=kQ/r^2,U=Ed,（或E=U/d),C=Q/U.
⑧ 高中物理電學中，計算時哪些需要帶正負號(或者說一下判斷方法）
物理量 單位 公式
名稱 符號 名稱 符號
質量 m 千克 kg m=pv
溫度 t 攝氏度 °C
速度 v 米／秒 m/s v=s/t
密度 p 千克／米³ kg/m³ p=m/v
力（重力） F 牛頓（牛） N G=mg
壓強 P 帕斯卡（帕） Pa P=F/S
功 W 焦耳（焦） J W=Fs
功率 P 瓦特（瓦） w P=W/t
電流 I 安培（安） A I=U/R
電壓 U 伏特（伏） V U=IR
電阻 R 歐姆（歐） R=U/I
電功 W 焦耳（焦） J W=UIt
電功率 P 瓦特（瓦） w P=W/t=UI
真空中光速 3×108米／秒
g 9.8牛頓／千克
15°C空氣中聲速 340米／秒
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歐姆定律公式:
I=U/R
符號的意義及單位:
U----電壓----伏特(V)
R----電阻----歐姆(Ω)
I----電流----安培(A)
電功率公式:
P=W/t
符號的意義及單位:
W----消耗的電能----焦耳(J)
t----所用時間------秒(s)
P----用電器功率----瓦特(W)
1KW(千瓦)=1000w
電功率導出式:
P=W/t=UIt/t=UI
P=UI=IRI=I*IR(只適用於發熱電路)
P=UI=U*(U/R)=U*U/R
符號的意義及單位:
U----電壓----伏特(V)
I----電流----安培(A)
W----消耗的電能----焦耳(J)
t----所用時間------秒(s)
P----用電器功率----瓦特(W)
(上面說過了)
焦耳定律:
Q=I*IRt (I*I表示I的二次冪)
符號的意義及單位:
Q----熱量----焦耳(J)
I----電流----安培(A)
t----所用時間------秒(s)
R----電阻----歐姆(Ω)
電磁波頻率:
C=λf (λ讀:蘭不特)
符號的意義及單位:
C----波速----單位不限 (電磁波波速為光速 3*10八次方/秒)
λ----波長----與波速統一
f----頻率----赫茲(HZ)
⑨ 高二物理選修3-1關於電場的知識，這5個物理量比較大小哪幾個要帶符號比較啊下面6個公式中哪幾個要
123要，456不需要
⑩ 解決物理力學題什麼時候要涉及符號的正負
如果題目叫你求的是一個矢量，而不是矢量的大小，這時候要加符號。還有做功，符號可以代表正負功。