① 求初中物理書中涉及的所有物理學家以及相關貢獻
牛頓 英國 力學三大定律 萬有引力定律 三棱鏡實驗
奧斯特 丹麥 發現電生磁現象
法拉第 英國 發現電磁感應現象（發電機）
安培 英國 安培定則
歐姆 德國 歐姆定律
阿基米德 希臘 阿基米德原理 螺旋提水器
伽利略 義大利 望遠鏡第一個製造者 單擺的運動規律 自由落體運動規律
托里拆里 義大利 大氣壓的測定
帕斯卡 法國 液體壓強實驗（帕斯卡實驗）
焦耳 英國 焦耳定律
伏特 義大利 伏特電池
瓦特 法國 蒸汽機改進者貝爾 美國 電話亞里士多德 古希臘
② 求初中物理書中涉及的所有物理學家以及相關貢獻
牛頓 英國 力學三大定律 萬有引力定律 三棱鏡實驗
奧斯特 丹麥 發現電生磁現象
法拉第 英國 發現電磁感應現象（發電機）
安培 英國 安培定則
歐姆 德國 歐姆定律
阿基米德 希臘 阿基米德原理 螺旋提水器
伽利略 義大利 望遠鏡第一個製造者 單擺的運動規律 自由落體運動規律
托里拆里 義大利 大氣壓的測定
帕斯卡 法國 液體壓強實驗（帕斯卡實驗）
焦耳 英國 焦耳定律
伏特 義大利 伏特電池
瓦特 法國 蒸汽機改進者貝爾 美國 電話亞里士多德 古希臘
③ 初中課本提到過的物理學家,他們的貢獻
Galileo (1564～1642)
----義大利天文學家、力學家、哲學家。
主要貢獻 可分下列三個方面：
①力學 伽利略是第一個把實驗引進力學的科學家，
他利用實驗和數學相結合的方法確定了一些重要的力學
定律。1582年前後，他經過長久的實驗觀察和數學推算，
得到了擺的等時性定律。接著在1585年因家庭經濟困難
輟學。離開比薩大學期間，他深入研究古希臘學者歐幾
里得、阿基米德等人的著作。他根據杠桿原理和浮力原
理寫出了第一篇題為《天平》的論文。不久又寫了論文
《論重力》，第一次揭示了重力和重心的實質並給出准
確的數學表達式，因此聲名大振。與此同時，他對亞里
士多德的許多觀點提出質疑。
----在1589～1591年間，伽利略對落體運動作了細致的
觀察。從實驗和理論上否定了統治千餘年的亞里士多德
關於「落體運動法則」確立了正確的「自由落體定律」，
即在忽略空氣阻力條件下，重量不同的球在下落時同時
落地，下落的速度與重量無關。根據伽利略晚年的學生
V.維維亞尼的記載，落體實驗是在比薩斜塔上公開進行
的，但在伽利略的著作中並未明確說明實驗是在比薩斜
塔上進行的。因此近年來對此存在爭議。
----伽利略對運動基本概念，包括重心、速度、加速度
等都作了詳盡研究並給出了嚴格的數學表達式。尤其是
加速度概念的提出，在力學史上是一個里程碑。有了加
速度的概念，力學中的動力學部分才能建立在科學基礎
之上，而在伽利略之前，只有靜力學部分有定量的描述。
伽利略曾非正式地提出過慣性定律（見牛頓運動定
律）和外力作用下物體的運動規律，這為牛頓正式提出
運動第一、第二定律奠定了基礎。在經典力學的創立上，
伽利略可說是牛頓的先驅。
----伽利略還提出過合力定律，拋射體運動規律，並確
立了伽利略相對性原理。
----伽利略在力學方面的貢獻是多方面的。這在他晚年
寫出的力學著作《關於兩門新科學的談話和數學證明》
中有詳細的描述。在這本不朽著作中，除動力學外，還
有不少關於材料力學的內容。例如，他闡述了關於梁的
彎曲試驗和理論分析，正確地斷定梁的抗彎能力和幾何
尺寸的力學相似關系。他指出，對長度相似的圓柱形梁，
抗彎力矩和半徑立方成比例。他還分析過受集中載荷的
簡支梁，正確指出最大彎矩在載荷下，且與它到兩支點
的距離之積成比例。伽利略還對梁彎曲理論用於實踐所
應注意的問題進行了分析，指出工程結構的尺寸不能過
大，因為它們會在自身重量作用下發生破壞。他根據實
驗得出，動物形體尺寸減小時，軀體的強度並不按比例
減小。他說：「一隻小狗也許可以在它背上馱兩三隻同
樣大小的狗，但我相信一匹馬也許連一匹和它同樣大小
的馬也馱不起。」
②天文學 他是利用望遠鏡觀測天體取得大量成果
的第一位科學家。這些成果包括：發現月球表面凹凸不
平，木星有四個衛星（現稱伽利略衛星），太陽黑子和
太陽的自轉，金星、木星的盈虧現象以及銀河由無數恆
星組成等。他用實驗證實了哥白尼的「地動說」，徹底
否定了統治千餘年的亞里士多德和托勒密的「天動說」。
③哲學 他一生堅持與唯心論和教會的經院哲學作
斗爭,主張用具體的實驗來認識自然規律,認為經驗是理
論知識的源泉。他不承認世界上有絕對真理和掌握真理
的絕對權威，反對盲目迷信。他承認物質的客觀性、多
樣性和宇宙的無限性，這些觀點對發展唯物主義的哲學
具有重要的意義。但由於歷史的局限性，他強調只有可
歸納為數量特徵的物質屬性才是客觀存在的
④ 求初中物理書上所涉及的所有單位名稱和科學家名字
時間單位：s min h
長度單位：m km dm cm mm μm nm
質量單位：kg、t、g、mg。
1t=103kg, 1kg=103g, 1g=103mg.
密度單位：kg/m3 g/cm3
力單位是：N
功單位：焦耳(J) 1J=1Nm
比熱容的單位是：J/(kg•℃)
能量的單位都是：焦耳J
電荷量單位：庫侖(c)
電流單位:安(A),毫安(mA),微安(（μA)
電壓單位：伏（V）、千伏（kV)、毫伏（mV)、微伏（μV）
電阻單位：歐姆(Ω) 千歐(KΩ) 兆歐(MΩ)、
功率單位：瓦特(w)
熱值單位:J/kg或J/m3
壓強單位:帕斯卡(Pa)
科學家:牛頓,阿基米德,安培,瓦特,歐姆,法拉第,
⑤ 初中課本中出現的物理學家及其成就，詳細一點，我為中招復習呢、
丹麥物理學家奧斯特——奧斯特實驗
英國物理學家、化學家法拉第——磁生電（電磁感應）
德國物理學家歐姆——歐姆定律
我國宋代學者沈括——磁偏角
英國物理學家焦耳——焦耳定律
⑥ 初中物理出現的幾位科學家是哪些分別成就。
一,力學: 力學: 1,1638年,義大利物理學家伽利略 伽利略在《兩種新科學的對話》中用科學推理論證重物體和輕物體下落一 伽利略 樣快;並在比薩斜塔 比薩斜塔做了兩個不同質量的小球下落的實驗,證明了他的觀點是正確的,推翻了古希臘學 比薩斜塔 者亞里士多德 亞里士多德的觀點(即:質量大的小球下落快是錯誤的) ; 亞里士多德 2,1654年,德國的馬德堡市做了一個轟動一時的實驗——馬德堡半球實驗 馬德堡半球實驗; 馬德堡半球實驗 3,1687年,英國科學家牛頓 《自然哲學的數學原理》著作中提出了三條運動定律(即牛頓三大運動 牛頓在《自然哲學的數學原理》 牛頓 定律) . 4,17世紀,伽利略 伽利略通過構思的理想實驗指出:在水平面上運動的物體若沒有摩擦,將保持這個速度一 理想實驗 伽利略 理想實 直運動下去;得出結論:力是改變物體運動的原因 力是改變物體運動的原因,推翻了亞里士多德 亞里士多德的觀點:力是維持物體運動的原 力是改變物體運動的原因 亞里士多德 力是維持物體運動的原 因. 同時代的法國物理學家笛卡兒 笛卡兒進一步指出:如果沒有其它原因,運動物體將繼續以同速度沿著一條 笛卡兒 直線運動,既不會停下來,也不會偏離原來的方向. 5,20世紀初建立的量子力學和愛因斯坦提出的狹義相對論表明經典力學不適用於微觀粒子和高速運動 物體. 6,1638年,伽利略 《兩種新科學的對話》一書中,運用觀察-假設-數學推理的方法,詳細研究了 伽利略在《兩種新科學的對話》 伽利略 拋體運動.7,人們根據日常的觀察和經驗,提出"地心說 地心說",古希臘科學家托勒密 托勒密是代表;而波蘭天文學家哥白尼 地心說 托勒密 哥白尼 提出了"日心說 日心說",大膽反駁地心說. 日心說 8,17世紀,德國天文學家開普勒 開普勒提出開普勒三大定律 開普勒三大定律; 開普勒 開普勒三大定律 9,牛頓於1687年正式發表萬有引力定律;1798年英國物理學家卡文迪許 卡文迪許利用扭秤實驗 扭秤實驗裝置比較准確地 卡文迪許 扭秤實驗 測出了引力常量 引力常量; 引力常量 10, 1846年, 英國劍橋大學學生亞當斯 亞當斯和法國天文學家勒維烈 勒維烈應用萬有引力定律, 計算並觀測到海王星 海王星, 亞當斯 勒維烈 海王星 1930年,美國天文學家湯苞 湯苞用同樣的計算方法發現冥王星 冥王星. 湯苞 冥王星 9,我國宋朝發明的火箭是現代火箭的鼻祖,與現代火箭原理相同; 俄國科學家齊奧爾科夫斯基被稱為近代火箭之父 齊奧爾科夫斯基 近代火箭之父,他首先提出了多級火箭和慣性導航的概念. 齊奧爾科夫斯基 近代火箭之父
10,1957年10月,蘇聯發射第一顆人造地球衛星; 1961年4月,世界第一艘載人宇宙飛船"東方1號"帶著尤里加加林 尤里加加林第一次踏入太空. 尤里加加林 二,相對論: 相對論: 13,物理學晴朗天空上的兩朵烏雲:①邁克遜-莫雷實驗——相對論(高速運動世界) , ②熱輻射實驗——量子論(微觀世界) ; 14,19世紀和20世紀之交,物理學的三大發現:X 射線的發現,電子的發現,放射性的發現 三大發現: 射線的發現,電子的發現,放射性的發現. 三大發現 15,1905年,愛因斯坦 愛因斯坦提出了狹義相對論 狹義相對論,有兩條基本原理: 愛因斯坦 狹義相對論 ①相對性原理——不同的慣性參考系中,一切物理規律都是相同的; ②光速不變原理——不同的慣性參考系中,光在真空中的速度一定是 c 不變. 16,1900年,德國物理學家普朗克 普朗克解釋物體熱輻射規律提出能量子假說 能量子假說:物質發射或吸收能量時,能量 普朗克 能量子假說 不是連續的,而是一份一份的,每一份就是一個最小的能量單位,即能量子; 17,激光 激光——被譽為20世紀的"世紀之光 世紀之光"; 激光 世紀之光
選修部分: 選修部分:
三,電磁學: 電磁學: 理科班(選修 ) 理科班(選修3-1) : 18,1785年法國物理學家庫侖 庫侖利用扭秤實驗 扭秤實驗發現了電荷之間的相互作用規律——庫侖定律 庫侖定律,並測出了靜 庫侖 扭秤實驗 庫侖定律 靜 電力常量 k 的值. 19,1752年,富蘭克林 富蘭克林在費城通過風箏實驗 風箏實驗驗證閃電是放電的一種形式,把天電與地電統一起來,並發 富蘭克林 風箏實驗 發 明避雷針. 明避雷針 20,1837年,英國物理學家法拉第 法拉第最早引入了電場 電場概念,並提出用電場線 電場線表示電場. 法拉第 電場 電場線 21,1913年,美國物理學家密立根 密立根通過油滴實驗 油滴實驗精確測定了元電荷 e 電荷量 密立根 油滴實驗 元電荷 電荷量,獲得諾貝爾獎. 22,1826年德國物理學家歐姆 歐姆(1787-1854)通過實驗得出歐姆定律 歐姆定律. 歐姆 歐姆定律 23,1911年,荷蘭科學家昂納斯 昂納斯發現大多數金屬在溫度降到某一值時,都會出現電阻突然降為零的現象 昂納斯 ——超導現象 超導現象. 超導現象24,19世紀,焦耳 楞次 焦耳和楞次 焦耳定律. 焦耳 楞次先後各自獨立發現電流通過導體時產生熱效應的規律,即焦耳定律 焦耳定,1820年,丹麥物理學家奧斯特 奧斯特發現電流可以使周圍的小磁針發生偏轉,稱為電流磁效應 電流磁效應. 奧斯特 電流磁效應 26,法國物理學家安培 安培發現兩根通有同向 同向電流的平行導線相吸,反向 相吸,相斥,並總結出 安培 同向 相吸 反向電流的平行導線則相斥 相斥 安培定則(右手螺旋定則 右手螺旋定則)判斷電流與磁場的相互關系和左手定則 左手定則判斷通電導線在磁場中受到磁場力的 安培定則 右手螺旋定則 左手定則 方向. 27,荷蘭物理學家洛侖茲 洛侖茲提出運動電荷產生了磁場 磁場對運動電荷有作用力(洛侖茲力)的觀點. 運動電荷產生了磁場和磁場對運動電荷有作用力 洛侖茲 運動電荷產生了磁場 磁場對運動電荷有作用力(洛侖茲力) 28,英國物理學家湯姆生 湯姆生發現電子,並指出:陰極射線 陰極射線是高速運動的電子流 電子流. 湯姆生 陰極射線 電子流 29,湯姆生的學生阿斯頓 阿斯頓設計的質譜儀 質譜儀可用來測量帶電粒子的質量和分析同位素. 阿斯頓 質譜儀 30,1932年,美國物理學家勞倫茲 勞倫茲發明了迴旋加速器 迴旋加速器能在實驗室中產生大量的高能粒子. 勞倫茲 迴旋加速器 (最大動能僅取決於磁場和 D 形盒直徑,帶電粒子圓周運動周期與高頻電源的周期相同)
物理 X 科(3-2至3-5 ) 至 : 三,電磁學: 電磁學: 31,1831年英國物理學家法拉第 法拉第發現了由磁場產生電流的條件和規律——電磁感應定律 電磁感應定律. 法拉第 電磁感應定律 32,1834年,俄國物理學家楞次 楞次發表確定感應電流方向的定律——楞次定律 楞次定律. 楞次 楞次定律 32,1835年,美國科學家亨利 亨利發現自感現象(因電流變化而在電路本身引起感應電動勢的現象) ,日光 亨利 燈的工作原理即為其應用之一.
: 四,熱學(選做) 熱學(選做) 33,1827年,英國植物學家布朗 布朗發現懸浮在水中的花粉微粒不停地做無規則運動的現象——布朗運動 布朗運動. 布朗 布朗運動 34,19世紀中葉,由德國醫生邁爾 邁爾,英國物理學家焦爾 焦爾,德國學者亥姆霍茲 亥姆霍茲最後確定能量守恆定律 能量守恆定律. 邁爾焦爾 亥姆霍茲 能量守恆定律 35,1850年,克勞修斯 克勞修斯提出熱力學第二定律 熱力學第二定律的定性表述:不可能把熱從低溫物體傳到高溫物體而不產生 克勞修斯 熱力學第二定律 其他影響,稱為克勞修斯表述 克勞修斯表述.次年開爾文 開爾文提出另一種表述:不可能從單一熱源取熱,使之完全變為有 克勞修斯表述 開爾文 用的功而不產生其他影響,稱為開爾文表述 開爾文表述. 開爾文表述 36,1848年 開爾文 開爾文提出熱力學溫標,指出絕對零度 絕對零度是溫度的下限. 絕對零度
: 五,波動學(選做) 波動學(選做)
,17世紀,荷蘭物理學家惠更斯 惠更斯確定了單擺周期公式 單擺周期公式.周期是2s 的單擺叫秒擺 秒擺. 惠更斯 單擺周期公式 秒擺34,1690年,荷蘭物理學家惠更斯 惠更斯提出了機械波的波動現象規律——惠更斯原理. 惠更斯原理. 惠更斯 惠更斯原理
35,奧地利物理學家多普勒 多普勒(1803-1853)首先發現由於波源和觀察者之間有相對運動,使觀察者感到頻率發生變化的現象——多普勒效 多普勒 多普勒效應.
36,1864年,英國物理學家麥克斯韋 麥克斯韋發表《電磁場的動力學理論》的論文,提出了電磁場理論,預言了 麥克斯韋 《電磁場的動力學理論》 預言了 電磁波的存在,指出光是一種電磁波, 電磁波的存在,指出光是一種電磁波,為光的電磁理論奠定了基礎. 37,1887年,德國物理學家赫茲 實驗證實了電磁波的存在,並測定了電磁波的傳播速度等於光速. 赫茲用實驗證實了電磁波的存在, 赫茲 實驗證實了電磁波的存在 38,1894年,義大利馬可尼 馬可尼和俄國波波夫 波波夫分別發明了無線電報 無線電報,揭開無線電通信的新篇章. 馬可尼 波波夫 無線電報 39,1800年,英國物理學家赫歇耳 赫歇耳發現紅外線 紅外線; 赫歇耳 紅外線 1801年,德國物理學家裡特 里特發現紫外線; 紫外線; 里特 紫外線 1895年,德國物理學家倫琴 倫琴發現 X 射線(倫琴射線)射線(倫琴射線) ,並為他夫人的手拍下世界上第一張 X 射線的 倫琴 , 世界上第一張 人體照片. 人體照片
: 六,光學(選做) 光學(選做) 40,1621年,荷蘭數學家斯涅耳 斯涅耳找到了入射角與折射角之間的規律——折射定律 折射定律. 斯涅耳 折射定律 41,1801年,英國物理學家托馬斯楊成功地觀察到了光的干涉現象. 托馬斯 楊 光的干涉現象. 托馬 光的干涉現象 42,1818年,法國科學家菲涅爾 泊松 菲涅爾和泊松 光的圓板衍射——泊松亮斑 泊松亮斑. 菲涅爾 泊松計算並實驗觀察到光的圓板衍射 光的圓板衍射 泊松亮斑 43,1864年,英國物理學家麥克斯韋 麥克斯韋預言了電磁波的存在,指出光是一種電磁波 光是一種電磁波; 麥克斯韋 光是一種電磁波 1887年,赫茲 赫茲證實了電磁波的存在,光是一種電磁波 赫茲 光是一種電磁波 44,1905年,愛因斯坦 愛因斯坦提出了狹義相對論 狹義相對論,有兩條基本原理: 愛因斯坦 狹義相對論 ①相對性原理——不同的慣性參考系中,一切物理規律都是相同的; ②光速不變原理——不同的慣性參考系中,光在真空中的速度一定是 c 不變. 45,愛因斯坦 愛因斯坦還提出了相對論中的一個重要結論——質能方程式 . 質能方程式: 愛因斯坦 質能方程式
七,波粒二向性: 波粒二向性: 46,1900年,德國物理學家普朗克 普朗克為解釋物體熱輻射規律提出:電磁波的發射和吸收不是連續的,而是 普朗克
一份一份的,把物理學帶進了量子世界;受其啟發1905年愛因斯坦 愛因斯坦提出光子說 光子說,成功地解釋了光電效應 愛因斯坦 光子說 解釋了光電效應 規律, 規律,因此獲得諾貝爾物理獎. 47,1922年,美國物理學家康普頓 康普頓在研究石墨中的電子對 X 射線的散射時——康普頓效應 康普頓效應,證實了光的 康普頓 康普頓效應 光的 粒子性. 粒子性 48,1913年,丹麥物理學家玻爾 玻爾提出了自己的原子結構假說,成功地解釋和預言了氫原子的輻射電磁波 玻爾 解釋和預言了氫原子的輻射電磁波 譜,為量子力學的發展奠定了基礎. 49,1924年,法國物理學家德布羅意大膽預言了實物粒子在一定條件下會表現出波動性; 德布羅意 德布羅 1927年美, 英兩國物理學家得到了電子束在金屬晶體上
⑦ 初中物理書中的名人及貢獻還有
牛頓——經典力學之父——萬有引力定律、牛頓三大定律
帕斯卡——液體內部壓強規律——帕斯卡定律
托里拆利——證明大氣存在壓強，並測得大氣壓強值
焦耳——焦耳定律
瓦特——發現熱機原理
庫倫——庫侖定律
安培——安培定則
伏特——發明伏打電池
歐姆——歐姆定律
奧斯特——電與磁的關系
赫茲——振動的頻率、波長關系發現
……
僅供參考！
⑧ 親，初中物理課本都有那些名人及事跡
1.楞次
確定感應電流方向的定律。
2.英國物理學家法拉第
發現了由磁場產生電流的條件和規律——電磁感應現象；
3.國物理學家歐姆（1787-1854）
通過實驗得出歐姆定律
4.愛因斯坦--燈泡
⑨ 初中物理出現的幾位科學家是哪些分別成就。
獨家總結，全面解答。以下如果有哪點不明白再追問。
【電磁】
庫侖：庫倫定律（高中），電荷量的單位就是他。有些地方的教材初中就已經學了電荷量。
安培：主要成就高中比較多，初中就只需知道電流單位就是他
歐姆：歐姆定律，電阻單位就是他
伏特：發明伏打電池，電壓單位就是他
奧斯特：電生磁
法拉第：磁生電，電容單位就是他（電容是高中的）
沈括：最早發現地球磁偏角
赫茲：首次證明電磁波的存在，頻率單位就是他
【力學】
伽利略：力是改變物體運動狀態的原因
牛頓：第一定律：慣性定律，第二定律（高一的），第三定律，力的作用是相互的，萬有引力定律（高中的，但萬有引力是初中重力的來源）。另，首次利用三棱鏡散射太陽光，力的單位就是他
帕斯卡：液體壓強規律，壓強單位就是他
托里拆利：首次測量出大氣壓強
阿基米德：浮力定律，杠桿平衡原理
焦耳：焦耳定律，能量單位就是他
瓦特：蒸汽機，功率單位就是他
【其他】
貝爾：發明電話，聲音強度單位：貝、分貝
攝爾修斯：攝氏溫標的製作者。攝氏溫度的單位就是他
⑩ 物理科學家初中物理裡面涉及到哪些科學家（都有什麼
焦耳-焦耳,英國傑出的物理學家。焦耳一生都在從事實驗研究工作，在電磁學、熱學、氣體分子動理論等方面均作出了卓越的貢獻赫茲-,德國物理學家，生於漢堡。赫茲對人類最偉大的貢獻是用實驗證實了電磁波的存在惠更斯-荷蘭物理學家、數學家、天文學家。伽利略-義大利著名數學家、天文學家、物理學家、哲學家，是首先在科學實驗的基礎上融合貫通了數學、天文學、物理學三門科學的科學巨人。伽利略是科學革命的先驅，畢生把哥白尼、開普勒開創的新世界觀加以證明和廣泛宣傳。法拉第-英國物理學家、化學家，也是著名的自學成才的科學家。法拉第主要從事電學、磁學、磁光學、電化學方面的研究，並在這些領域取得了一系列重大發現，是電磁場理論的奠基人愛因斯坦-德國物理學家，1921年諾貝爾物理學獎金獲得者。他的科學業績主要包括四個方面：早期對布朗運動的研究；狹義相對論的創建；推動量子力學的發展；建立了廣義相對論，開辟了宇宙學的研究途徑笛卡兒-,1596年3月13日，在法國西部的希列塔尼半島上的圖朗城.笛卡兒最早認識到慣性定律是解決力學問題的關鍵所在，最早把慣性定律作為原理加以確立。庫侖-法國工程師、物理學家。布儒斯特-蘇格蘭物理學家，主要從事光學方面的研究貝爾-電話發明家，1847年生於蘇格蘭愛丁堡市。