㈠ 高三提高物理成績有何方法
高中物理對於很多高三學生來說是一門很讓人頭疼的學科。繁瑣的公式以及復雜的題型,而高三階段想要學好物理,就應該把握好高中第一輪復習階段,下面給大家分享一些關於高三提高物理成績有何 方法 ,希望對大家有所幫助。
高三提高物理成績有何方法
注重基礎知識的復習
高三學生想要提高物理成績,首先就需要對於物理的基礎知識進行一定的復習,並且復習也要每隔一段時間復習一次,這樣才能夠快速並且有效的提高物理成績,有很多高三學生經常沒日沒夜的學習,他們的學習成績可能很好,但這個方法並不適合於所有人,所以,學習物理也要掌握一個適合自己的 學習方法 ,這樣才能夠最大效率的提高物理成績。
其實對於 高三物理 的學習,是對於物理學習思路的一個了解,是對於 物理學習方法 的一種掌握,這樣才能夠理解物理的學習技巧。這樣才能夠找到一個屬於自己的學習方法。如果將每天的零碎時間利用起來學習物理或者其他學科,對於成績的提高效果就非常的顯著。學習也會事半功倍,更加容易利用記憶來復習物理知識。
多做一些有代表性的習題
在物理的做題訓練中,有很多高三學生只是一味的追求做題量,其實想要提高物理成績,搞題海戰術的效果並不明顯,應該多做一些有代表性的精選題目,這樣對於物理知識的理解和應用能力都會有非常顯著的提高,如果能夠將物理的一些典型題目理解透徹,並且能夠做到舉一反三,這就是對於物理學習的一種提升,想要提高物理成績自然不是難事。並且,也要根據教材中的知識點進行一定的歸納 總結 。
對於物理錯題進行整理
在物理做題訓練的時候,難免會有一些錯誤,這些錯誤也是提升物理學習成績的一個關鍵點,想要提高物理的學習成績,將這些錯題進行整理,並且理解透徹,將這些記錄下來的錯題多進行復習,對於高三物理的成績來說也是一個非常好的提升辦法。
高三學生怎麼能提高物理成績
重視課堂
首先是要接受並喜歡你的物理老師,對老師的排斥,必然會影響到該科目的學習。高三課堂以復習課為主,迫於高考壓力,很多同學都會選擇埋頭練題,放棄聽講。
但高老師認為,即使是復習課,講的是學過的知識,也應該端正態度,認真聽課。畢竟,老師把三年的內容,在幾個月內重溫一遍,講的肯定都是精華。
在復習中,老師的教學多是講經典題、難題,較少涉及具體知識點了。這些題目本身就值得一聽。反過來說,一輪復習時別的同學都還在聽講.你卻開始練題,那到了二、三輪復習,大家集中練習的時候,你會不會已經厭煩了呢?
精煉筆記
物理筆記一定要精煉。筆記精煉不僅可以節省寶貴的時間,還方便查找,便於復習。不過,筆記仍應分板塊記錄,如易錯警示、二級結論、物理學史等;而對於電學實驗和電磁感應等板塊,筆記里該畫圖的就不要偷懶。關於錯題,無需全部謄抄,一句話概括一道題,先歸類錯題所屬知識板塊再提煉錯因。在復習回顧時由一句話能聯想到相關題型、知識點。
關於刷題
刷題不等於題海戰術,值得做的是質量高的題,綜台性強的題目。在難度方面,基礎題要練,但量不用太大,平時練題的準度,需要在高考之上,高於對手方能克敵制勝。選擇題分值巨大,物理要考高分,選擇題必須全對,可利用零碎時間大量練習。在三輪復習時,難免會有做題的疲勞感。這個時候如果看到大題就煩躁的話,那就多練一點選擇題,等精力充沛時集中做大題。不要勉強自己,實在堅持不下時就換個科目。
物理一輪復習策略六大技巧
1、在刷題過程中一定要注意題不在多,在精。
練習題不用過多,認認真真把一本習題做精即可,其他的可以作為主食之外的零食,挑選部分習題來做,我所說的把題目做精,是要做到不僅要知其然更要知其所以然,這樣你才可以站在出題人的角度看到這個題目考察哪些知識點,這些知識點是如何銜接起來的,之後遇到此類題目才會知道如何下手,從哪裡切入更為簡便,這才是真正的做題之道。
2、注重錯題的積累。
學有餘力的同學還可以考慮自己做一個單獨的物理錯題本或者是做一個整套的理綜錯題本也是可以的,物理這門學科多刷題真的很重要,熟能生巧是亘古不變的真理,所以不要光想著把公式背熟就行了,關鍵是要多運用你所學的這些東西去解題,在實戰中積累解題的思路和技巧,這個我相信大家都懂。
3、歸納總結
物理的第一輪復習最重要的當然是把高中所學的所有知識點扎扎實實的跟老師過一遍啦,我們要從一些基本的概念、定理,到運動學、力學、動量、能量、電磁學公式,再到一些常見的公式的推導,以及一些做題時常用的思路技巧等都可以在第一輪復習中慢慢總結歸納
4、選擇正確的方法
我們尤其需要注意的是在高一、二階段被我們忽略的公式、定理的適用條件,因為到後面你會發現,同樣運用兩種方法都可以解決問題,但這時候往往你們自己也搞不清楚什麼時候用什麼公式,比如一道題目動學公式和動量能量觀點都可以解決的問題,採取合適的方法會事半功倍,另一種方法可能演草紙用了一頁也沒算出結果,這個時候選擇最合適的階梯方法就至關重要
5、 要注意基本公式的延展性。
很多是可以直接通過推導記憶的,這時候我們最好可以記下來,比如萬有引力這一章節,基本公式就是一個萬有引力定律,但結合運動學公式卻可推導出直接計算天體質量,密度等的二級公式,這些二級公式雖然在考試時可以自己臨時推,但是我們花一點時間記下來用處更大,可以極大節省做題時間。
6、寫在最後
我再次強調下高考物理一輪復習的目的是,我們對於高考物理的考點有個整體變得把握,這個階段最重要的是打牢各個知識模塊的基礎知識,這時候大家一定要注意基礎知識的細節,多去關注基礎知識概念的深入理解和挖掘,注意定理、公式等的適用條件,可以把知識歸類,比如能量守恆、電荷守恆這類,萬有引力定律、庫侖定律完全可以類比,再比如對比動能定理和動量定理的適用條件的區別,以備二輪知識點融合的訓練,這樣我們才可以在二輪復習,乃至三輪沖刺階段有一個質的飛躍,反映在卷面上分數才會比較好看。
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㈡ 高三如何提高物理成績的方法
對於物理基礎差的高三學生來說,如何學習才能使物理成績提高呢?想要逆襲物理有哪些 方法 呢?下面給大家分享一些關於高三如何提高物理成績的方法,希望對大家有所幫助。
高三如何提高物理成績
1、獨立思考。這里的獨立思考說白的就要了解自己的復習節奏。有些同學平時練習還可以,一到考試時成績就上不去,其中一個重要原因是沒有獨立思考,邊看答案邊做題,甚至還沒看明白題就急著去翻答案,做題的作用類似於校對,答案想通了就認為自己會了,盲目追求做題數量。高三階段面臨的是時間少,內容多,但絕對要跟著適合自己的節奏來, 總結 反思 。這樣才是真正的獨立思考,而不是盲目的刷題,那不過是自我安慰罷了。
2、物理雖是理科,但更傾向於理解對物理的基礎概念、定理、公式,尤其是那聲、光、熱、力、電、原子等物理中的概念和規律當然要記牢,這屬於基礎中的築基。以這些為前提,才有往後的理論套用,常用的結論、方法這些則屬於融合。
概念公式只有理解了才能在解題時知道該怎樣運用,有些同學習慣現場推公式,這樣既費時又容意出錯,不如私下將公式中的物理量弄明白。
3、善於歸納總結。上面也說了盲目的刷題是無用功,但換個角度來看,每次的刷題後不單單是對對答案就完事了。歸納自己每次錯的題目,著重總結出自己的薄弱項,針對性的進攻這類題目。歸納總結不應千篇一律,要有個個性化的總結。尤其是每次開刷前把之前的薄弱項過一次,在繼續刷題這樣會有事半功倍的效果。
高考物理解題技巧
1.一定要認真審題,從物理題目提供的背景資料中提取相關信息,找到關鍵詞句。審題一定全面仔細。很多考生在審題時直接去看問題,往往忽視了前提。要知道歷史都有階段定位,考生特別要注意把事件或者問題放在特定的歷史時期,根據這個時代的特點來分析和闡述。歷史的主觀題目在設問的前半部分通常都給出一段情景、一段或幾段話、一張或幾張地圖,對這些內容考生一定要仔細思考,因為這個題目考查的所處歷史時期和特點都蘊涵在這些內容之中。
2.解答物理非選擇題要求組織語言表述答案。很多考生失分就是因為不會運用學科語言表達。所以考生一定要注意運用特定的規范、格式、學科語言來表述自己的思路。
3.要化綜合為單科。現在的跨學科試題多數是拼盤結構,針對生產、生活中的一個問題,給出一段背景資料,分幾個小問來提問,不要害怕這樣的題目。?
4.物理計算題需要注意的兩點。第一,高考改卷是分步給分的,要嚴格按照答題步驟一步步來。很多考生一上來就寫公式,甚至一開始就代入數字計算,如果錯了,一分也得不到。正確的解題步驟是:先寫出簡要的文字說明,再列公式,然後進行必要的文字運算,最後才往裡代數字。第二,考生自己引入的符號應該加以必要的說明,說明它代表哪個物理量。
高三零基礎逆襲應該注重 學習方法
對於想要快速提高物理成績的高三學生來說,想要在短時間內逆襲物理,最重要的就是要掌握一個良好的學習方法。在物理的復習中,對於那些基礎不好的高三學生來說,一定需要認真的聽課,並且也需要制定一個適合自己的 學習計劃 ,這樣才能夠加快對於物理知識的理解,才能夠快速提高物理成績完成逆襲,如果遇到不會的題型,高三學生應該及時向老師和同學請教。同時,在物理的課後復習中,看書和刷題也是必須的,但刷題應該多挑一些有代表性的題型來做,這樣才能夠做到舉一反三,如果哪個地方你搞不懂,就去做專項的練習,做完之後對照答案,看看自己漏了哪些得分的點,這也是快速提高物理成績的方法。
加強對物理公式的理解
對於那些物理的公式來說,一定要做到全部理解,並且不能出現半點馬虎,對於每一個題型每一個物理知識點,只要想完成物理的逆襲,就需要做到面面俱到,物理的知識點在高考的題型中都是會出現一些,並且這些物理知識點中會出現很多的內在聯系,環環相扣,想要完成對物理的逆襲,就需要對每個物理知識點做到詳細的掌握,並且將這些知識點分為不同的模塊來復習。
重視心態的調整
想要逆襲物理,基礎差的高三學生就應該調整心態,基礎差就要多努力學習,要付出比別人更加多的努力才能夠完成逆襲。物理的考試難度本身就很大,所以也應該調整在考試中的心態,這樣才更加有利於物理的逆襲,無論遇到哪些難題,都應該沉下心來,對物理題目進行仔細的分析,從中找出解題點,然後一步一步完成對物理的答題,這樣才能夠成功逆襲物理。
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㈢ 高三如何快速提高物理成績
高三的物理學習任務主要是對高一高二的內容進行系統的復習,並能將所學的知識進行無差別的運用。
高一高二的時候考試,還會按單元、按章節;但在高三的試題中,很少會有哪道題只考高一的或者只考高二的某個單獨的知識點,往往是一道題里兩到三個甚至更多的知識點混在一起來考,而且在大考中,物理是與化學和生物混在一起,以理綜的試題形式進行考試,這也對學生提出更高的要求。
對於物理具體的知識的學習或者復習要點,參考上面說的高一和高二的學習建議即可;另一方面,逐漸適應高三的緊節奏,找到適合自己的各科的時間分配和策略,包括學習策略和考試策略,讓自己的得分最大化。下面我就理綜的物理試題特點,分析一下考試用時策略。
在理綜考試中,總分為300分,考試時間為150分鍾,其中物理110分,化學100分,生物90分。物理試題結構如下:8道選擇題,4題單選,4題多選,每題6分,共48分;2道實驗題,1道力學,1道電學,通常是力學實驗題6分,電學實驗題9分,總共15分;2道解答題,1道力學,1道電磁學,其中1題12分,另1題20分,力學或電磁學哪題12分哪題20分並沒有固定共32分;選做模塊1道多項選擇題或填空題5分,1道解答題10分,共15分。以上48+15+32+15=110分。
可以看到,物理的選擇題分特別多,選做題的分數也比較高,48+15=63,已經超過了110分的一半,而且這部分也是相對比較容易得分的題,此外,生物在理綜里也算是相對難度低一些和分值較少的科目,因此,綜合考慮,可試一下如下策略:考試是先做生物,然後化學,然後物理;
時間方面生物和化學用80分鍾,物理用70分鍾,物理的8道選擇題平均每題4分鍾,共32分鍾,重點放在前4題單選題和多選題的前2題,多選題沒把握的注意不要多選;之後做實驗題和選做題用16分鍾,實驗題太難的空可以跳過,重點放在選做題;最後的2道解答題用時22分鍾,重點放在12分的解答題和20分的解答題的前面一二小問。用這樣的考試策略去做題,估計得分不會太低,每位同學可以根據自己的情況進行時間的細調,找到對自己最有利的方式。
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對於理科學生來說,如果說「得理綜者得天下」,那麼「得物理者得理綜」,物理確實是一門難度較大的科目,正如前面所說到的一句話,難,對所有人都是難的。經過分析,物理又是可以學好的,如果本文能為一些對高中物理學習感到困惑同學解答一些疑惑,那麼本文的目的也就達到了,對於如何提升物理的學習效果,也有待學生在實際學習中進一步體會和探索。
㈣ 高中物理快速提分十法則
高考物理是理綜中偏難的科目,其中選擇題和應用題是考試主要題型,在平時的訓練中,若把握好這兩種類題,物理拿高分並不困難,下面給大家分享一些關於高中物理快速提分十法則,希望對大家有所幫助。
高中物理快速提分十法則
一、獨立做題
要獨立地(指不依賴他人),保質保量地做一些題。題目要有一定的數量,不能太少,更要有一定的質量,就是說要有一定的難度。任何人學習數理化不經過這一關是學不好的。獨立解題,可能有時慢一些,有時要走彎路,有時甚至解不出來,但這些都是正常的,是任何一個初學者走向成功的必由之路。
二、物理過程
要對物理過程一清二楚,物理過程弄不清必然存在解題的隱患。題目不論難易都要盡量畫圖,有的畫草圖就可以了,有的要畫精確圖,要動用圓規、三角板、量角器,以顯示幾何關系。畫圖能夠變 抽象思維 為形象思維,更精確地掌握物理過程。有了圖就能作狀態分析和動態分析,狀態分析是固定的、死的、間斷的,而動態分析是活的、連續的。
三、上課
上課要認真聽講,不走神盡量少走神不要自以為是,要虛心向老師學習。不要以為老師講得簡單而放棄聽講,如果真出現這種情況可以當成是復習、鞏固。盡量與老師保持一致、同步,不能自搞一套,否則就等於是完全自學了。入門以後,有了一定的基礎,則允許有自己一定的自主學習間,也就是說允許有一些自己的東西,學得越多,自己的東西越多。
四、 筆記本 (糾錯本)
上課以聽講為主,還要有一個筆記本,有些東西要記下來。知識結構、的解題 方法 、的例題、不太懂的地方等等都要記下來。課後還要整理筆記,一方面是為了「消化好」,另一方面還要對筆記作好補充。筆記本不只是記上課老師講的,還要作一些讀書摘記,自己在作業中發現的好題、好的解法也要記在筆記本上,就是同學們常說的「好題本」。辛辛苦苦建立起來的筆記本要進行編號,以後要經學看,要能做到愛不釋手,終生保存。
五、學習資料
學習資料要保存好,既要作好分類工作,還要好記號。學習資料的分類包括練習題、試卷、實驗 報告 等等。所謂作記號,比方說對習題而言,一般題不作記號,好題、有價值的題、易錯的題,分別作不同的記號,以備今後閱讀,作記號可以節省不少時間。
六、時間
時間是寶貴的,沒有了時間就什麼也來不及做了,所以要注意充分利用時間,而利用時間是一門非常高超的藝術。比方說,可以利用「回憶」的 學習方法 ,睡覺前、等車時、走在路上等這些時間,我們可以把當天講的課一節一節地回憶,這樣重復地再學一次,能達到強化的目的。物理題有的比較難,有的題可能是在散步時想到它的解法的。學習物理的人腦子里會經常有幾道做不出來的題貯存著,念念不忘,不知何時會有所突破,找到問題的答案。
七、向別人學習
要虛心向別人學習,向同學們學習,向周圍的人學習,看人家是怎樣學習的,經常與他們進行「學術上」的交流,互教互學,共同提高。萬不能自以為是,不能保守,有了好方法要告訴別人,這樣別人有了好方法也會告訴你。在學習方面要有幾個好朋友。
八、知識結構
既要重視知識結構,也要系統地掌握好知識結構,這樣才能把零散的知識系統起來。大到整個物理的知識結構,小到力學的知識結構,甚至具體到章。
九、數學
物理的計算要依靠數學,對學物理來說數學太重要了。沒有數學這個計算工具物理學起來是步難行的。大學里物理系的數學課與物理課是並重的,要學好數學,利用好數學這個強有力的工具。
十、體育活動
健康的身體是學習好的保證,旺盛的精力是學習高效率的保證。要經常參加體育活動,要會一種、二種鍛煉身體的方法,要終生參加體育活動,不能間斷,僅由興趣出發三天打魚兩天曬網地搞體育活動,對身體不會有太大好處。要自覺地有意識地去鍛煉身體。
怎樣快速學好高中物理
一、觀察的幾種方法
1、順序觀察法:按一定的順序進行觀察。
2、特徵觀察法:根據現象的特徵進行觀察。
3、對比觀察法:對前後幾次實驗現象或實驗數據的觀察進行比較。
4、全面觀察法:對現象進行全面的觀察,了解觀察對象的全貌。
二、過程的分析方法
1、化解過程層次:一般說來,復雜的物理過程都是由若干個簡單的「子過程」構成的。因此,分析物理過程的最基本方法,就是把復雜的問題層次化,把它化解為多個相互關聯的「子過程」來研究。
2、探明中間狀態:有時階段的劃分並非易事,還必需探明決定物理現象從量變到質變的中間狀態(或過程)正確分析物理過程的關鍵環節。
3、理順制約關系:有些綜合題所述物理現象的發生、發展和變化過程,是諸多因素互相依存,互相制約的「綜合效應」。要正確分析,就要全方位、多角度的進行觀察和分析,從內在聯繫上把握規律、理順關系,尋求解決方法。
4、區分變化條件:物理現象都是在一定條件下發生發展的。條件變化了,物理過程也會隨之而發生變化。在分析問題時,要特別注意區分由於條件變化而引起的物理過程的變化,避免把形同質異的問題混為一談。
三、因果分析法
1、分清因果地位:物理學中有許多物理量是通過比值來定義的。如R=U/R、E=F/q等。在這種定義方法中,物理量之間並非都互為比例關系的。但學生在運用物理公式處理物理習題和問題時,常常不理解公式中物理量本身意義,分不清哪些量之間有因果聯系,哪些量之間沒有因果聯系。
2、注意因果對應:任何結果由一定的原因引起,一定的原因產生一定的結果。因果常是一一對應的,不能混淆。
3、循因導果,執果索因:在物理習題的訓練中,從不同的方向用不同的 思維方式 去進行因果分析,有利於發展多向性思維。
四、原型啟發法
原型啟發就是通過與假設的事物具有相似性的東西,來啟發人們解決新問題的途徑。能夠起到啟發作用的事物叫做原型。原型可來源於生活、生產和實驗。如魚的體型是創造船體的原型。原型啟發能否實現取決於頭腦中是否存在原型,原型又與頭腦中的表象儲備有關,增加原型主要有以下三種途徑:1、注意觀察生活中的各種現象,並爭取用學到的知識予以初步解釋;2、通過課外書、電視、科教電影的觀看來得到;3、要重視實驗。
五、概括法
概括是一種由個別到一般的認識方法。它的基本特點是從同類的個別對象中發現它們的共同性,由特定的、較小范圍的認識擴展到更普遍性的,較大范圍的認識。從心理學的角度來說,概括有兩種不同的形式:一種是高級形式的、科學的概括,這種概括的結果得到的往往是概念,這種概括稱為概念概括;另一種是初級形式的、 經驗 的概括,又叫相似特徵的概括。
相似特徵概括是根據事物的外部特徵對不同事物進行比較,舍棄它們不相同的特徵,而對它們共同的特徵加以概括,這是知覺表象階段的概括,結果往往是感性的,是初級的。要轉化為高級形式的概括,必須要在經驗概括的基礎上,對各種事物和現象作深入的分析、綜合,從中抽象出事物和現象的本質屬性,舍棄非本質的屬性。
六、歸納法
歸納方法是經典物理研究及其理論建構中的一種重要方法。它要解決的主要任務是:第一由因導果或執果索因,理解事物和現象的因果聯系,為認識物理規律作輔墊。第二透過現象抓本質,將一定的物理事實(現象、過程)歸入某個范疇,並找到支配的規律性。完成這一歸納任務的方法是:在觀察和實驗的基礎上,通過審慎地考察各種事例,並運用比較、分析、綜合、抽象、概括以及探究因果關系等一系列邏輯方法,推出一般性猜想或假說,然後再運用演繹對其進行修正和補充,直至最後得到物理學的普遍性結論。比較的方法,是物理學研究中一種常用的思維方法,也是我們經常運用的一種最基本的方法。這種方法的實質,就是辯析物理現象、概念、規律的同中之異,異中之同,以把握其本質屬性。
七、類比法
類比是由一種物理現象,想像到另一種物理現象,並對兩種物理現象進行比較,由已知物理現象的規律去推出另一種物理現象的規律,或解決另一種物理現象中的問題的思維方法,類比不但可以在物理知識系統內部進行,還可以將許多物理知識與其他知識如數學知識、化學知識、哲學知識、生活常識等進行類比,常能起到點化疑難、開拓思路的作用。
八、假設推理法
假設推理法是一種科學的思維方法,這就要求我們針對研究對象,根據物理過程,靈活運用規律,大膽假設,突破思維方法上的局限性,使問題化繁為簡,化難為易。主要有下面幾方面內容:
1、物理過程假設
2、物理線路假設
3、推理過程假設
4、臨界狀態假設
5、矢量方向假設。
高中物理力學的學習技巧
一、養成養好的物理學習習慣
物理思維是在日常積累的過程中逐漸形成的.因此,在學習過程中,學生要養成良好的物理學習習慣.首先,正確使用物理符號,養成規范、嚴謹的書寫習慣,尤其要注意區分大小寫及下標等.其次,對於方程式及關鍵演算步驟要做到書寫規范,力求用精簡的物理語言將解題思路准確清晰地呈現出來.再次,對於不會做的題目也要有拿分意識,尤其是一些壓軸題往往計算難度很大,短時間內很難理出頭緒,但可以按照題意向下推測,將可能用到的定理、公式書寫下來,並適當加以計算及推導,這樣不僅能夠拿到一定的分數,也有助於理清思路,激發解題靈感.
二、把握力學的分析方法及解題步驟
1.分析方法.高中物理力學所涉及的力,有重力、摩擦力、引力、電場力、安培力等,無論是哪一種力,均可採取以下分析方法:一是整體法和隔離法,通常採用整體法時只需要關注外力,而計算內力的時候比較適合用隔離法;受力狀態相同的時候應該用整體法,否則適合用隔離法;如果不確定某個力是否存在,應該通過計算來定奪.二是運動趨勢判斷方法.這一點主要由速度和加速度決定,同向為加速效果,反向為減速效果;加速度主要看力,切向徑向應該分明;切向影響大小,徑向影響方向,運動軌跡向徑向力方向彎曲.
2.解題步驟.首先,應認真讀題,把握題意,了解題中所描述的現象及其關鍵之處,並注意挖掘題目中的隱性條件,然後就其中的難點進行重點分析.如果題目所描述的現象比較雜亂,研究對象比較多,且隱性關聯比較煩瑣,可以採取「化整為零」的方法,將題目分成幾個不同的研究部分,分別進行分析.在讀懂題意之後,再針對每一研究部分梳理相應的解題定理及公式,並一一進行求解.解題完成後,還應對結果進行討論,這樣不僅能夠檢驗答案是否正確,還能起到歸納、 反思 的作用,使知識得到進一步的鞏固和深化.
三、掌握力學的解題策略及技巧
1.靜力學解題策略及技巧.對於靜力學問題,首先要明確研究對象,將其從整體中隔離出來,個別情況下可以轉換研究對象,具體方法主要有兩種:要麼將研究對象轉換為另一物體,要麼就擴大研究對象的范圍,再分析其所受的外力.一般情況下,對於「原始力」的分析可用受力圖來表示,結合具體情況可分別選取平行四邊形定則、正交分解法、三角形法則等不同的分析方法,然後對其中的力進行合成或分解.對於受力平衡問題,要運用平衡條件「∑F=0與∑M=0」,列方程式來計算和分析;對於動態平衡問題,要結合各種力的具體變化來採取相應的解析法或圖解法,然後加以分析.靜力學問題主要考查學生對力的合成及分解方法的掌握,解決此類問題必須明確物體受力的形式、方向及數量,然後套用相應的解題策略.比如,當研究對象是疊加體時,一般採用隔離法;物體受三個力同時作用時,可以採取合成法,受四個以上的力同時作用時,宜採取正交分解法;若受力物體為桿或彈簧,則既可以受壓力也可以受拉力,若受力物體為橡皮筋或繩子,則只能受拉力,且當三條以上的繩子有共同的交匯點時,每條繩子所受拉力一般不同.
2.動力學解題策略及技巧.動力學問題主要分為兩種:一是已知物理受力,分析物體的運動狀況;二是已知物體的運動狀況,分析物理受力.這兩種問題也可以以綜合題的形式出現,其研究對象既可以是一個,也可以是多個,解題時要根據題目描述的情況,選擇最佳解題策略,具體可以運用牛頓定律、動能定理、動量定理、機械能守恆定律等.
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㈤ 高三物理提分最快的方法
高三物理提分最快的方法是多做真題,在真題中找到考試要考的重點,學會自己從真題中總結規律。
希望對你有所幫助。
㈥ 高中物理考試怎麼能得高分 有什麼答題策略
物理考試時要重視畫圖,解題過程中要受力分析、研究運動軌跡的,一定要畫圖,養成畫圖的好習慣。圖像畫出來雖然有時候是沒分的,藉助於圖像來分析題意很方便。另外,物理題的答案並不是標準的,看圖是一個捷徑。答題紙上的內容是給老師看的(是你和閱卷老師的對話),不要給老師們的閱卷製造困難,圖一定要畫。
1.注意保留有效數字。實驗題中最後答案的有效數字要求非常嚴格,答題時對於題中要求取幾位有效數字要注意看清楚。
2.警惕容易題目失分。同學們在訓練時解容易題一定要將過程和結果寫出來。
3.考生要尋找關鍵點來列方程。物理的大題部分基本是靠公式來得分的,列對了方程和公式就會有分得。
4.注重實際操作。在考前最後幾天里,建議抽時間到實驗室去動動手,將往年實驗題部分的實驗操作進行一遍。
5.用補圖法幫助審題。把物理科目的題意理解錯了是一個較普遍的現象,建議同學們用補圖的方法幫助審題,在頭腦中建立活的物理情景。例如,根據題意,畫出物體運動過程中幾個關鍵狀態的情景圖,來幫助自己理解題目敘述的全過程,准確把握問題的已知條件、邊界條件、臨界條件。
解答選擇題時,要注意以下幾個問題:
(1)注意題干要求,讓你選擇的是「不正確的」、「可能的」還是「一定的」。
(2)相信第一判斷:只有當你發現第一次判斷肯定錯了,另一個百分之百是正確答案時,才能做出改動,而當你拿不定主意時千萬不要改。特別是對中等程度及偏下的同學尤為重要。
㈦ 高三物理逆襲的方法有哪些
高中物理可能是一直困擾著理科生的一門科目,因為除了背誦公式以外,在這門科目上還需要很多學生自己的理解。下面給大家分享一些關於 高三物理 逆襲的 方法 有哪些,希望對大家有所幫助。
高三物理逆襲的方法有哪些
1、端正態度,保持良好的心態,是高三階段直至高考取得好成績的一個重要保證。所謂良好的心態,即是不驕不躁,不悲觀消沉,有積極的進取心,以及時刻保持著對自己有一個清醒的、客觀的認識。
2、心理狀態好,就能在考場上充分發揮智力效應,調動起思維能力、記憶能力、想像能力,把他們有效的組合,使本來可能困擾你的許多難題迎刃而解。心理狀態不好,則會使本來會做的題也做不出來,本來已經掌握的物理知識也想不起來。有了良好的心態,能使學習的過程變得輕松、自然,而且具有高的效率和好的效果。
3、高中 物理 學習方法 總結 (很全面) 學習物理重要,掌握學習物理的方法更重要。學好物理的「法寶」包括預習、聽課、整理、應用(作業)、復習總結等。大量事實表明:做好 課前預習 是學好的前提;
4、主動高效地聽課是學好物理的關鍵;及時整理好學習筆記、做好練習是鞏固、深化、活化物理概念的理解,將知識轉化為解決實際問題的能力,從而形成技能技巧的重要途徑。
5、善於復習、歸納和總結,能使所學知識觸類旁通;適當閱讀科普讀物和參加科技活動,是學好物理的有益補充。
6、無論文理,早晨至少要有一個半小時的讀書時間,這是提升的關鍵。除了物理,數學哪一門不需要背,甚至物理數學也可以背。
7、做物理題不是讓你拿來一本習題就無腦做下去。你應該要學會選一本好的資料書,最好的資料書應該是這樣的:開頭有概念的串講,以及重難點的點撥(這樣你可以最大程度上避免前人,或者說大家容易犯錯的地方),然後是基礎題,最後才是綜合題。
高三學生物理逆襲技巧
1、首先,你要調整你的心態,只要願意改變,那麼每一天都可以是個新的開始。心態最重要,樂觀積極、自信認真是最重要的前提。
2、再次,是學習上的,既然已經高三了,你還是理科生,所以把以前的試卷都找出來,專門做哪些錯題,你會的題就少做,這也是逆襲的關鍵。但也不要糾結過難的題,多找中難度的物理典型例題去做,買一套專題卷和綜合卷,先攻專項,每個知識點要搞懂搞透,不要走馬觀花,做題貴在精不貴再多。但一定的題量還是要有的,先有量的突破才有質的飛躍,為自己制定物理逆襲計劃和目標,把那些公式自己倒一遍,在刷題中強化記憶,不需要買太多的復習卷,學校的那些再加上自己以前的資料就夠了。
3重視基礎,放棄難題
如果基礎都沒打好的話,再怎麼研究難題都是對牛彈琴。在物理復習過程中要適時地、有機地將科學方法如:理想化、模型法、整體法、隔離法、圖象法、 逆向思維 法、演繹法、歸納法、假設法、排除法、對稱法、極端思維法、等效法、類比和遷移法等進行歸納、總結,使之有利於消化吸收,領悟其精髓,從而提高解題能力和解題技巧。 從考試試卷來講,簡單的和中等難度的題目佔80%左右,如果把這些簡單題能搞定,考上一所好大學完全沒有問題了。
4學會歸納總結物理知識點
物理的第一輪復習最重要的當然是把高中所學的所有知識點扎扎實實的跟老師過一遍啦,我們要從一些基本的概念、定理,到運動學、力學、動量、能量、電磁學公式,再到一些常見的公式的推導,以及一些做題時常用的思路技巧等都可以在第一輪復習中慢慢總結歸納
高考物理備考建議
一、題型歸類
刷過一些題型後,相信不少的考生能夠感受到不少題型之間在解題思路上來看存在著很多相似之處,很多時候用一套解題思路往往可以解決一類型的題目,比如說常見的杠杠題目,這種題目常常會需要想像出力矩平衡,又比如汽車汽車啟動題型可以想像成起重機吊物等,因此對於物理備考來說,掌握一類型的解題思路比刷非常多的題目要重要許多。
二、學會對知識進行分層
在高三的全面備考當中,一般來說老師都會幫助我們梳理知識,但對於物理知識的備考不像其他科目那樣,根據知識點板塊進行分布,而是根據知識點的層級進行分布復習,比如說我們常用到的力學,可以分層為,物體受力分析再到牛頓三大定律再到動能,動量定理再到能量守恆定律等等,而在高考中的出題知識點往往是多個層級的知識點綜合來考,因此考生在一個層級中思考不出答案的結果,那麼考生不煩換一個層級來思考,這樣不乏是一個好的思考路線。
三、做好解題的規范
現如今在高考評卷中越來越重視高考解題的規范,在做題當中主要是體現在文字說明,公式步驟等,這除了能夠讓考生能夠一目瞭然的知道考生的解題思路,在做題中還方便考生回頭對自己的刷題做檢查。
其次,在物理考試中還是存在著一定的步驟分,如果考生在某個步驟上寫對了公式,老師還是會存在著多給幾分的情況,其次如果考生在答題中出現漏寫公式會步驟的情況,就算最後答案對了但還是會存在著扣步驟分的情況,這也是需要各位注意的地方。
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㈧ 高考物理選擇題得分技巧
物理的學習是一種思路,一種 方法 。理解了其中的的奧妙, 總結 了適合自己的 學習方法 ,才可以有機會去獲得自己要達到的高度!那麼接下來給大家分享一些關於高考物理選擇題得分技巧,希望對大家有所幫助。
高考物理選擇題得分技巧
1、注意看清高考物理題目,比如選擇的是錯誤的、可能的、不正確的、或者一定的,這些關鍵字眼一定要仔細看清楚,以免丟了冤枉分。越是簡單的題目,越要仔細看,選擇你認為是100%的答案,不敢肯定的答案寧可不選也不要選錯。
2、排除法:當你不知道正確的方法時,你可以排除掉一些100%錯誤的問題,再進行選擇,這樣至少成功率在50%以上。
3、特殊值法:將某個數值代進去,如果成立的話,則答案正確,這種方法不但節省了繁雜的計算過程,而且爭取到了更多的高考物理考試時間。
4、觀察法:當你確定不知道怎麼選的時候,可以研究一下高考物理在夏天答案的長短或者相似度等,以奇制勝,相信自己的第一判斷,決定了不要輕易修改,這種方法僅適合中等程度的朋友,
5、高考物理選擇題花費的時間盡量不要太久,如果實在不放心可以先選擇一個答案,速戰速決,等回頭有時間了再好好地判斷與研究。
物理高考選擇題答題技巧
高考物理選擇題是所有學科中選擇題難度最大的,主要難點有以下幾種情況:一是物理本身在各個學科中就屬於比較難的學科;二是是大部分高考物理選擇題綜合性很高,涉及的知識點比計算題和填空題還要多,稍有不慎,就會顧此失彼;三是有些高考物理選擇題本身就是小型的計算題,計算量並不比簡單的計算題小.
雖然說高考物理選擇題在解決的時候有這樣那樣的困難,但是如果方法選擇好,解決起來還是有章可循的,為了能夠在處理高考選擇題時游刃有餘,我們首先要了解高考物理選擇題一般的特點,把高考選擇題進行分類,然後根據各自的類型研究對策.
要想速解高考物理選擇題,就必須充分利用題目所提供的已知條件,深入挖掘隱藏的各種信息,巧妙地、有機地創設條件,既要注意到常規問題的特殊處理,又要考慮到學科內外知識的綜合與聯系,盡可能使復雜問題簡單化,有效地利用考試時間.從而提高高考物理考試成績。
高三學生如何快速提高物理成績
首先是高中最常見的,又最百變的物理傳送帶問題。最為一名過來人,這類題目無非就是考能否保持靜止,停在哪個位置,位移多少,路程多少?或者有時會跟追擊問題聯系起來,兩個運動相反的物體,能否在傳送帶上相遇?對於這類問題,最重要的就是分析運動過程。不要被大批大批的文字題目嚇到了。不要心急,慢慢來,不要弄錯了摩擦系數,摩擦力。
再就是物理勻加速運動或是自由落體運動的相關問題。首先不要被題目坑了,尤其是大題,沒說重力加速度是10就不要自己為是,有時候還會告訴你是9.8,所以要注意小細節,否則一分沒有。這類題目一般都有幾個不同的加速度。所以還是要分析過程。最好能列個草表,把每個階段的運動性質,加速度,初速度,末速度列出來,這樣方便分析。
對於物理學習選修3-5的同學而言,還有一個選修的大題,一般是動量動能守恆,一般的題目背景就是射子彈,撞擊,扔貨物等等。記住基本的動量守恆公式是非常重要的。以及動量動能守恆式的聯立的兩個解的公式(老師應該都會補充的)。記住動量守恆、動能守恆的分別適用條件。不過一般出的題目都是動能守恆的,至於動量守不守恆就要靠自己判斷的。
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㈨ 高考物理怎樣拿高分
高考分數無疑是對平時學習的最好證明,針對物理學科而言,如果能夠考出好成績,那麼,有利於整體分數的提升,那麼,高考物理怎樣拿高分呢?下面就為大家介紹一下高考 物理 學習 方法 與復習技巧,請參考。
學好高中物理的「三多原則」
多理解,就是緊緊抓住預習、聽課和復習,對所學知識進行多層次、多角度地理解。預習可分為粗讀和精讀。先粗略看一下所要學的內容,對重要的部分以小標題的方式加以圈注。接著便仔細閱讀圈注部分,進行深入理解,即精讀。上課時可有目的地聽老師講解難點,解答疑問。這樣便對知識理解得較全面、透徹。課後進行復習,除了對公式定理進行理解記憶,還要深入理解老師的講課思路,理解解題的「中心思路」,即抓住例題的知識點對症下葯,應用什麼定理的公式,使其條理化、程序化。
多練習,既指鞏固知識的練習,也指心理素質的「練習」。鞏固知識的練習不光是指要認真完成課內習題,還要完成一定量的課外練習。但單純的「題海戰術」是不可取的,應該有選擇地做一些有代表性的題型。基礎好的同學還應該做一些綜合題和應用題。另外,平日應注意調整自己的心態,培養沉著、自信的心理素質。
多 總結 ,首先要對課堂知識進行詳細分類和整理。特別是定理,要深入理解它的內涵、外延、推導、應用范圍等,總結出各種知識點之間的聯系,在頭腦中形成知識網路。其次要對多種題型的解答方法進行分析和概括。還有一種總結也很重要,就是在平時的練習和考試之後分析自己的錯誤、弱項,以便日後克服。
高考物理 復習方法 與技巧
摸透主幹知識
近幾年高考理綜試卷及物理單獨命題試卷,都注意突出考查主幹知識,包括勻變速運動規律、牛頓定律、機械能守恆、機械波、帶電粒子在電場中的加速與偏轉、帶電粒子在磁場中的運動、電磁感應等,命題兼顧對非重點知識(熱、光、原)的考查,在試卷中這三部分均有相應的試題,這些非重點知識的考查多以選擇題出現,側重於對知識的理解,也體現出了一定的綜合度。
能力駕馭高考
物理學科的能力可概括為理解能力、推理能力、分析綜合能力、應用數學處理物理問題能力、實驗和探究能力,其中理解能力既是基礎也是核心。近幾年高考試題還出現了許多對自主學習和創新能力考查的新情景試題,這類題目考查考生快速接受和應用新知識的自主學習能力,解題的關鍵是准確地提取有效信息,然後用已學過的知識加上新的信息來解決問題。
科技領跑生活
高考試題情境設計注重物理與實際生活的聯系,試題的命制都是從生活實際現象或實際問題入手,源於考生熟悉或熟知的生活現象。在近幾年的高考物理中,應用型、創新型試題尤為明顯,而物理中每一重要的知識塊,幾乎也都與現代科技緊密相關,同學們要善於挖掘生活中的物理應用事例,關注生活、關注社會 熱點 、關注新興科技。
掌握實驗探究技巧
近幾年高考實驗試題更加強調動手操作、分析推理、實驗設計能力,強調實驗思想和方法的理解與應用。因此,考生要養成良好的實驗探究習慣,掌握實驗探究技巧。(1)明確實驗目的、原理或理論根據。包括用什麼物理定律、公式,電學實驗用什麼電路圖等。還要搞清哪些是已知量、被測量。然後選擇所需的儀器和實驗條件,進而設計好實驗步驟,畫好記錄表格等。(2)正確調整和安裝儀器,連接電路。
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