九年級物理主要講哪些內容

『壹』 初中物理的主要內容是哪些

初中物理主要學習聲、光、力、熱、電、電磁等6大方面的內容，其中，力學和電學是重點，也是難點。。。

『貳』 九年級物理知識點有哪些

九年級物理知識點：

1、一切物質由分子組成的。

2、分子在不停的做無規則的運動（擴散現象，不要說分子的擴散）。

3、分子間有間隙。

4、分子間有相互作用的引力和斥力。

5、玻璃泡要全部浸入被測液體中，不要碰到容器底或容器壁。

6、物理學中，把物體內所有分子動能和分子勢能的總和叫內能，內能的大小與質量、狀態、溫度有關，溫度越高內能越大。一切物體都具有內能。

7、將燃料燃燒時的化學能轉化為內能，又通過做功，將內能轉化為機械能的機械叫熱機。

『叄』 初中物理學什麼內容

初一：聲現象，光現象，透鏡及其應用（凹透鏡和凸透鏡），物態變化（熔化，凝固，汽化，液化，升華，凝華），電流和電路（串聯和並聯）。

初二：歐姆定律（電壓），電功率（電能，電和熱），電與磁（磁場，電生磁，磁生電，電動機，電磁繼電器），信息的傳遞（電話，電磁波）。

初三：物質（質量和密度），運動和力（力，牛頓第一定律，二力平衡），力和機械（彈力，重力，摩擦力，杠桿），壓強和浮力，功和機械能（機械效率，功率，動能和勢能，機械能的轉換），熱和能（內能和熱能），能源（能源的介紹，太陽能和核能）。

(3)九年級物理主要講哪些內容擴展閱讀:

物理量和單位

水的比熱容是4.2×10^3J/（kg·℃）

對於氣體燃料，一般用J/m3作為熱值的單位，表示標准狀況下單位體積的氣體完全燃燒放出的熱量

真空中光速 3×10^8米/秒 三億米或三十萬千米/秒

g= 9.8牛頓/千克 （9.8N/kg 這里取近似值）

15°C空氣中聲速 340米/秒

對人體的安全電壓不高於36伏

磁力

1．磁體、磁極

物體能夠吸引鐵、鈷、鎳等物質的性質叫磁性。具有磁性的物質叫磁體。磁體的磁極總是成對出現的。

2．磁場：磁體周圍空間存在著一個對其它磁體發生作用的區域。

力學

⒈力(F)：力是物體對物體的作用。

物體間力的作用總是相互的。

光學

⒈光的直線傳播：光在同一種均勻介質中是沿直線傳播的。小孔成像、影子、光斑是光的直線傳播現象。

光在真空中的速度最大為3×10^8米/秒=3×10^5千米/秒

⒉光的反射定律:一面二側三等大。

『肆』 超全九年級物理知識點 初三學生一定要收藏

初三物理有哪些重要知識點呢?下面是我整理的九年級 物理知識點 ，僅供參考。

分子運動論初步知識

1. 分子運動論的內容是：(1)物質由分子組成;(2)一切物體的分子都永不停息地做無規則運動。(3)分子間存在相互作用的引力和斥力。

2. 擴散：不同物質相互接觸，彼此進入對方現象。

3. 固體、液體壓縮時分子間表現為斥力大於引力。 固體很難拉長是分子間表現為引力大於斥力。

4. 內能：物體內部所有分子做無規則運動的動能 和分子勢能的總和叫內能。(內能也稱熱能)

5. 物體的內能與溫度有關：物體的溫度越高，分子運動速度越快，內能就越大。

6. 熱運動：物體內部大量分子的無規則運動。

內能的利用 熱機

1. 燃燒值(q )：1千克某種燃料完全燃燒放出的熱量，叫燃燒值。單位是：焦耳/千克。

2. 燃料燃燒放出熱量計算：Q放 =qm;(Q放 是熱量，單位是：焦耳;q是燃燒值，單位是：焦/千克;m 是質量，單位是：千克。

3. 利用內能可以加熱，也可以做功。

4. 內燃機可分為汽油機和柴油機，它們一個工作循環由吸氣、壓縮、做功和排氣四個沖程。一個工作循環中對外做功1次，活塞往復2次，曲軸轉2周。

勻變速直線運動

1.平均速度V平=S/t(定義式)：在你知道路程和時間項要求取速度的時候可以直接使用這個公式。(注意必須是總路程和總時間)

2.有用推論Vt^2-Vo^2=2ax：這個公式一般是用來變形求取加速度，即式子當中的a，在你知道速度，初速度，總路程的時候可以使用。

3.中間時刻速度Vt/2=V平=(Vt+Vo)/2：一般用於平均速度/中間速度的求取，當然你必須知道初速度和末速度才可以使用。

4.末速度Vt=Vo+at：這個是末速度的求取。當你知道時間、初速度、加速度的時候就可以求取末速度。

熱學公式

C水=4.2×103J/(Kg·℃)

1.吸熱：Q吸=Cm(t-t0)=CmΔt

2.放熱：Q放=Cm(t0-t)=CmΔt

3.熱值：q=Q/m

4.爐子和熱機的效率： η=Q有效利用/Q燃料

5.熱平衡方程：Q放=Q吸

6.熱力學溫度：T=t+273K

7.燃料燃燒放熱公式Q吸=mq或Q吸=Vq(適用於天然氣等)

『伍』 人教版九年級物理各章節知識點總結都具有哪些內容

對於初中的物理學習，我們要學會總結。因為物理所包含的知識點比較多。首先你要了解各章節知識點的主要內容，就可以對所學的知識有一個大概的了解，大腦里對物理會有一個比較清晰的思路。

第19章我們學習了生活用電，家庭電路的組成以及了解了火線和零線。了解了家庭電路中電流過大的原因，並且學習了如何安全用電。第20章中我們學習了電場與磁場，學習了電生磁，磁生電以及電動機的知識。第21章我們學習了信息的傳遞，電話的構成，電磁波的產生以及廣播電視和移動電信的知識。第22章我們學習了能源與可持續發展、核能、以及太陽能的相關知識。

以上就是人教版九年級物理各章節知識點總結的內容了。

『陸』 九年級物理知識點有哪些

九年級物理知識點：

1、勻速直線運動的速度一定不變。只要是勻速直線運動，則速度一定是一個定值。

2、平均速度只能是總路程除以總時間。求某段路上的平均速度，不是速度的平均值，只能是總路程除以這段路程上花費的所有時間，包含中間停的時間。

3、密度不是一定不變的。密度是物質的屬性，和質量體積無關，但和溫度有關，尤其是氣體密度跟隨溫度的變化比較明顯。

4、天平讀數時，游碼要看左側，移動游碼相當於在天平右盤中加減砝碼。

5、受力分析的步驟：確定研究對象；找重力；找接觸物體；判斷和接觸物體之間是否有壓力、支持力、摩擦力、拉力等其它力。

6、平衡力和相互作用力的區別：平衡力作用在一個物體上，相互作用力作用在兩個物體上。

7、物體運動狀態改變一定受到了力，受力不一定改變運動狀態。力是改變物體運動狀態的原因。受力也包含受包含受平衡力，此時運動狀態就不變。

8、慣性大小和速度無關。慣性大小隻跟質量有關。速度越大隻能說明物體動能大，能夠做的功越多，並不是慣性越大。

9、慣性是屬性不是力。不能說受到，只能說具有，由於。

10、物體受平衡力物體處於平衡狀態（靜止或勻速直線運動）。這兩個可以相互推導。物體受非平衡力：若合力和運動方向一致，物體做加速運動，反之，做減速運動。

11、1Kg≠9、8N。兩個不同的物理量只能用公式進行變換。

12、月球上彈簧測力計、天平都可以使用，太空失重狀態下天平不能使用而彈簧測力計還可以測拉力等除重力以外的其它力。

13、壓力增大摩擦力不一定增大。滑動摩擦力跟壓力有關，但靜摩擦力跟壓力無關，只跟和它平衡的力有關。

14、兩個物體接觸不一定發生力的作用。還要看有沒有擠壓，相對運動等條件。

15、摩擦力和接觸面的粗糙程度有關，壓強和接觸面積的大小有關。

16、杠桿調平：左高左調；天平調平：指針偏左右調。兩側的平衡螺母調節方向一樣。

17、動滑輪一定省一半力。只有沿豎直或水平方向拉，才能省一半力。

18、畫力臂的方法：一找支點（杠桿上固定不動的點），二畫力的作用線（把力延長或反向延長），三連距離（過支點，做力的作用線的垂線）、四標字母。

19、動力最小，力臂應該最大。力臂最大做法：在杠桿上找一點，使這一點到支點的距離最遠。

『柒』 初中物理知識為哪些內容

• 初中物理知識的內容。

• 初中階段主要學習力學、電學、光學、熱學、原子物理五大部分內容。其中力學部分包括力和運動兩部分。電學包括電路、磁現象、電磁感應現象。光學有光的直線傳播、光的反射、光的折射、透鏡及應用。

『捌』 初三物理重要知識點有哪些

物理這一門學科，是中學學習的重點科目，從初二同學們接觸到物理開始，到高考，物理都是重點考試內容，甚至有些同學到大學還會選擇物理專業。下面是我為大家整理的初三物理重要知識點，一起來看看吧！

初中物理必考知識點歸納

【光】

1.白光是復色光，由各種色光組成的。

2.光能在真空中傳播，聲音不能在真空中傳播。

3.光是電磁波，電磁波能在真空中傳播，光速:c=3×108m/s=3×105km/s(電磁波的速度)。

4.在均勻介質中光沿直線傳播(日食、月食、小孔成像、影子的形成、手影)。

【熱學】

1.熔化、汽化、升華過程吸熱,凝固、液化、凝華過程放熱。

2.晶體和非晶體主要區別是晶體有固定熔點,而非晶體沒有。

3.物體吸熱溫度不一定升高,(晶體熔化,液體沸騰);物體放熱溫度不一定降低(晶體凝固)。

4.物體溫度升高,內能一定增大,因為溫度是內能的標志;物體內能增大,溫度不一定升高,如晶體熔化。

初三物理總復習重點知識點

牛頓定律：一切物體在沒有受到外力作用的時候，總保持靜止狀態或勻速直線運動狀態。

(1)它包含兩層含義

①靜止的物體在不受外力作用時總保持靜止狀態;

②運動的物體在不受外力作用時總保持勻速直線運動狀態。

(2)牛頓第一定律是理想定律。

(3)物體不受力，一定處於靜止或勻速直線運動狀態，但處於靜止或勻速直線運動狀態的物體不一定不受力。

另：牛頓第一定律是在經驗事實的基礎上，通過進一步的推理而概括出來的，因而不能用實驗來證明這一定律。

『玖』 初中物理主要學了哪些知識

有的同學感到物理難學，其實，就初中物理而言難度並不大，之所以覺得難學，多是因為沒有掌握學習物理的方法和技巧，如果我們掌握了科學的學習方法，就能減輕學習的負擔，提高學習質量。
一、學好物理首先要重視基礎知識的理解和記憶
基礎知識包括三個方面的內容:即基本概念(定義)，基本規律(定律)，基本方法。
要理解和掌握好物理概念，就要研究和思考這個概念是怎樣引入的?定義如何?有什麼物理意義?學到什麼程度才能稱為真正理解呢? 理解的標準是對每個概念和規律你能回答出它們「是什麼」「怎麼樣」「為什麼」問題;對一些相近似易混淆的知識，要能說出它們的聯系和本質區別;
能用學過的概念和規律分析解決一些具體的物理問題. 在理解的基礎上，用科學的方法，把學過的大量物理概念、規律、公式、單位記憶下來，成為自己知識信息庫中的信息。前面學過的知識，是後面學習的基礎，。學過的東西記住了，到時才能從大腦信息庫中將信息提取出來。反復自我檢查，反復應用，是鞏固記憶的必要步驟。有人以為，理解了就一定能記住，這是對人的思維和記憶規律的誤解。一個人的一生見過、理解過無數的事物，但只有那極少數(有人統計認為不足5%)經常反復作用在我們頭腦中，而且是反復應用的事物，我們才能記住。所以每次課後的復習，單元復習，解題應用，實驗操作，學期學年復習等，都應有計劃做好安排，才能不斷鞏固自己的記憶。
二、重視常規學習
(1)研讀課本
軍隊不打無准備之仗，學習物理也是如此。新學期的書發下來，希望你能夠拿起物理課本，翻開美如畫的篇章，順著目錄，大致了解本學期的內容;每章、每節上課前，再次提前預習，你心存大量疑惑，等待在課堂上與老師一起揭開謎底;復習時，課本要一遍又一遍地反復復習，「讀書百遍，其義自現」，而且每一次你都會有新發現。
(2)認真聽講
天才不是天生的。無論是新課、實驗課，還是習題課、復習課，每一個「考試狀元」都能充分利用課堂時間，聚精會神聽講，緊跟老師思路，積極思考，不時勾畫出重點，標注仍不清楚的，或者記錄又產生的新疑問，這樣的學習才是高效的。學習是一個過程，不斷鞭策自己，堅定自己的學習信念，堅持不懈，才能到達「會學」和「學會」的境界。
(3)自我督查
習題是鞏固、復習是系統、考試是檢驗。每一次作業、每一次考試，獨立完成，認真審題，仔細計算，精煉結論，全面思考，規范答題;及時訂正，不懂就問，學會歸納，一題多解，舉一反三，多題歸一。
三、掌握科學的思維方法
物理思維的方法包括分析、綜合、比較、抽象、概括、歸納、演繹等，在物理學習過程中，形成物理概念以抽象，概括為主，建立物理規律以演繹、歸納、概括為主，而分析綜合與比較的方法滲透到整個物理思維之中，特別是解決物理問題時，分析綜合方法應用更為普遍，如下面介紹的順藤摸瓜法，發散思維法和逆推法就是這些方法的具體體現.
(1)順藤摸瓜法 即正向推理法，它是從已知條件推論其結果的方法。這種方法在大多數的題目的分析過程都用到。
(2)發散思維法 即從某條物理規律出發，找出規律的多種表述，這是形成熟練的技能技巧的重要方法。例如，從歐姆定律以及串並聯電路的特點出發，推出如下結論：串並聯電路的電阻是「越串越大，越並越小」，串連電路電壓與電阻成正比，並聯電路電流與電阻成反比。
(3)逆推法 即根據所求問題逆推需要哪些條件，再看題目給出哪些條件，找出隱含條件或過度條件，最後解決問題。
四、重視對所學知識的應用和鞏固，要及時復習鞏固所學知識
對課堂上剛學過的新知識，課後一定要把它的引入，分析，概括，結論，應用等全過程進行回顧，並與大腦里已有的相近的舊知識進行對比，看看是否有矛盾，否則說明還沒有真正弄懂。這時就要重新思考，重新看書學習.在弄懂所學知識的基礎上，要即時完成作業，有餘力的同學還可適量地做些課外練習，以檢驗掌握知識的准確程度，鞏固所學知識。要善於把學到的物理知識運用到實際中去，不注意知識的運用，你得到的知識還是死的，只有通過具體運用，才能擴展和加深自己對知識理解，學會對具體問題具體分析，提高分析和解決問題的能力。
相信同學們的勤奮的汗水+科學的學習方法，一定會取得更優秀的物理成績。
若能給你帶來幫助，請採納或點贊，謝謝