高中會考物理實驗考什麼

1. 高中的學考（會考）中的各個科目哪幾本書必須要考

做為個人製作來說,真的做的太棒了(BGM也很棒氛圍感很強),至於哪裡棒下面留言一堆...那我就來說下個人意見了,絕無惡意莫要打我...嘿嘿
1.飛船設計概念感覺停留在異形系列跟早期的科幻電影時代,科技感還可以有提升,不過或許是作者刻意營造的探索宇宙的滄桑感,這從宇航服手套的使用痕跡跟一些細節上可以發現.
2.還是科技感的問題,操作界面,方式,UI設計上面還是有點陳舊感,有股科幻年代感的氣息.特別是那個左側方向柄,恕我直言難道飛船是專門為左撇子量身製作的么...這涉及到操作邏輯的通暢性上,下面會提到.
3.飛船操作的邏輯性.影片有大量細節在刻畫飛船的操作,那就設計到一個邏輯鏈關系,簡單的說是操作順序.比如飛船進入大氣到海平面這段,邏輯上飛船是應該在持續減速當中,而不是快到達海平面時候突然給個特寫,操縱桿一拉到底的減速...另,把操縱桿都集中在左手柄上,轉向跟加減速集合在一起(轉向從潛水操作特寫表現)這不符合邏輯,理論上加減速跟方向應該左右分離設計,這樣更符合操作習慣和飛行器的設計原理.
4.畫面細節,海平面飛行海波跟噴氣的效果沒有刻畫清楚,遠鏡上表現的就感覺向貼紙一樣了...潛水沒有表現細節,氣泡,光影粒子之類...還有飛船用潛航僅僅只有聲納作為探測手段,這個細節上是否可以增加些什麼,還是一句不夠科幻了..

2. 高一一般要考什麼物理實驗題呢

平拋運動 勻加速直線運動 驗證機械能守恆定律的實驗 主要是掌握打點計時器 以及勻加速直線運動的有關規律就可以了

3. 《高中會考》會考哪些科目 文科會考哪幾門理科呢

《高中會考》會考哪些科目？ 文科會考哪幾門？理科呢？

考的是語數外、生物，化學、物理、政治、歷史、地理以及通用技術和資訊科技，但是這個不同省份考的不同，有點省份如浙江是以上幾門全的要考的，任何一門不及格的都有補考，且如果補考不及格機有可能不能畢業，但如江蘇，會考是考四門你不學的科目，有ABCD四個等級，1個A加1分，4A加5分，任一門中有D都要四門補考。同時，隨著高考制度的改革，會考會對高考成績也有影響。
高中會考變身「學業水平考試」後，將升級為國家級考試，高中階段共考14門科目，其中包括體育、藝術、計算機等5門操作性科目，將不考筆試，只考操作。作為高考改革的重要部分，教育部正在制定「普通高中學業水平考試實施意見」，會考未來將成為高考、高校招生的重要依據之一。

高中會考考哪些科目 高中會考考什麼科目

會考科目
（1）會考的文化科目為：語文、數學、外語、思想政治、物理、化學、歷史、地理、生物、資訊科技、通用技術，共計11科；實踐科目為：物理、化學、通用技術、生物的實驗操作。
文化科目的會考方式分為考試、考查兩種，採用「3+3+4」的形式，即語文、數學、外語3門作為必考科目，在其餘科目中考生可任選3門作為考試科目，餘下4門作為考查科目（筆試），要求考生在第一次報名時就選定考試和考查科目。實踐操作科目均為考查科目。
考試科目的成績報告分為4個等級（優秀、良好、及格、不及格），考查科目的成績報告只分2個等級（及格、不及格）。
（2）會考時間及科目安排
高中會考文化科目一年開考兩次，每次都開考10門。第一次安排在春節前三周左右，其中語文、數學、外語3科主要面向高三考生，其他科目主要面向中考學生；第二次安排在6月中旬，思想政治、物理、化學、生物、歷史、地理、資訊科技等7科主要面向高二考生，其餘3科主要面向中考學生，不再單獨安排補考。
物理、化學、生物實驗操作考查時間安排在每年6月下旬，主要面向高二年級考生。

高中會考靠哪些科目？文科理科一樣嗎？

所有學習的科目都要考，而且文理科是一樣的

請問我讀理科，高二考哪幾門文科會考，高一考哪幾門文科會考

高一會考考地理和歷史，過了的話高二不用考，不過還有補考的機會。高二以後不用學地理歷史，但是政治還要學。高二要會考政治、物理、化學、語數英、生物，全部要會考完。不過的話還有補考的機會。

2018年高中會考考哪些科目

2018年高中會考考哪些科目?
高中會考是對所有學過的科目的一個總結。會考一般有語文、數學、英語、英語口語考試、政治、化學、物理、地理、生物、歷史、通用技術、計算機技術、生物實驗檢測、化學實驗檢測、物理實驗檢測，一般就是這些科目了，可能對於偏科的同學們會比較難，不過大家不要擔心，這些考試都是最基本的知識點，你要學過有印象的話，就沒有什麼問題。一般都會過，老師也不會出那麼難的題，畢竟大家的水平老師都懂。

上海高中會考理科生要考哪些科目

物理，化學，英語，生物，地理，數學，語文

上海高中會考，文科生要考哪些科目

語文，數學，歷史，生物，地理，政治，英語

江西高中會考理科考哪些

語文150數學150英語150物理120化學108生物72

平時高中會考都考哪些科目

高中會考是檢驗你能否取得畢業資格而進行的考試。你高中學習的每門文化課都要考，一般是高二下期考，不及格高三有次補考機會，題簡單，一般都能過

北京高中會考 08 文科科目？

夜間我跟自己交談。
二月
我怕我會突然泣不成聲
眼睛
註：詩中 那些愛我多於愛他們自己的人 可能是指作者的雙親。
歡中如同催化劑，心和安泰系夕陽哈哈

4. 高考物理實驗考那些選修的會考嗎

實驗沒過的話，那就只能補考了。其實高中物理會考的話，考的都是一些很簡單的東西，你只需要掌握幾個經典的實驗就可以了，比方說打點計時器測量加速度啊之類的東西。

5. 高中物理會考知識點有哪些

高中物理會考知識點如下：

1、產生磨擦力的條件：物體接觸、表面粗糙、有擠壓、有相對運動或相對運動趨勢;有彈力不一定有摩擦力，但有摩擦力二物間就一定有彈力。

2、分解力時，通常把力按其作用效果進行分解或把力沿物體運動(或運動趨勢)方向、及其垂直方向進行分解。

3、質點：只考慮物體的質量、不考慮其大小、形狀的物體。

4、加速度：是描述物體速度變化快慢的物理量。

5、速度改變等於末速減初速。加速度等於速度改變與所用時間的比值(速度的變化率)加速度大小與速度改變數的大小無關。

6. 如果考高中物理的話一般會考什麼

高中物理的重點應該是放在力學，運動和能量，靜電場和磁場上，其餘的基本只會出點小題

力學運動和能量

1999年高考科研測試題如圖1所示，在光滑地面上並放兩個相同的木塊，長度皆為l＝1．00m，在左邊的木塊的左上端放一小金屬塊，它的質量和一個木塊的質量相等．現令小金屬塊以初速度v0＝2．00m／s開始向右滑動，金屬塊與木塊間的動摩擦因數μ＝0．10，取g＝10m／s2，求右邊木塊的最後速度．

�解若金屬塊最後停在左邊的木塊上，則兩木塊和金屬塊以相同的速度運動，設共同的速度為v，x表示金屬塊最後距左邊木塊的左端的距離，則0＜x≤l．

�方法一達共同速度v歷時為t，兩木塊移動距離為s，金屬塊及兩木塊的加速度分別為a1和a2，由牛頓第二定律和運動學公式可得

�μmg＝ma1，μmg＝2ma2，

�v＝v0－a1t，v＝a2t，

�v2－v02＝－2a1（s＋x），v2＝2a2s．

�方法二由動量守恆及功能關系可得

�mv0＝3mv，（1／2）mv02＝（1／2）•3mv2＋μmgx．

�以上兩法代入數據均可解得x＞l，不合理．證明金屬塊最後不能停在左邊的木塊上．

�設金屬塊最後停在右邊木塊上距離左端為y處，0＜y≤l．令v1和v2表示兩木塊最後的速度，v0′表示金屬塊到達左邊木塊右端時的速度．

�方法一t1、t2分別表示金屬塊在左、右兩邊木塊上滑動的時間，s1、s2分別表示在t1時間內兩木塊移動的距離和在t2時間內右邊木塊移動的距離，a3表示金屬塊在右邊木塊上滑動時右邊木塊的加速度．由牛頓第二定律和運動學公式可得�

μmg＝ma3，

�v0′＝v0－a1t1，v1＝a2t1，

�v0′2－v02＝－2a1s1，v12＝2a2s1，

�v2＝v0′－a1t2，v2＝v1＋a3t2，

�v22－v0′2＝－2a1（s2＋y），v22－v02＝2a3s2．

�方法二由動量守恆和功能關系可得

�mv0＝mv1＋2mv2，

�（1／2）mv02＝（1／2）mv12＋（1／2）•2mv22＋μmg（l＋y），

�mv0＝mv0′＋2mv1，

�（1／2）mv02＝（1／2）mv0′2＋（1／2）•2mv02＋μmgl．

�由以上兩法均可得

v1＝1m／s或（1／3）m／s，v2＝（1／2）m／s或（5／6）m／s．

�因為v1不能大於v2，所以得

�v1＝（1／3）m／s，v2＝（5／6）m／s．

�還可解得y＝0．25m，此值小於l，是合理的．證明金屬塊既沒有停在左邊木塊上，也沒有超過右邊木塊．右邊木塊最後的速度（即v2）為（5／6）m／s≈0．83m／s．

電磁

（2000年高考科研試題）如圖3所示，兩根相距為d的足夠長的平行金屬導軌位於水平的xOy平面內，一端接有阻值為R的電阻．在x＞0的一側存在沿豎直方向的非均勻磁場，磁感強度B隨x的增大而增大，B＝kx，式中的k是一常量．一金屬直桿與金屬導軌垂直，可在導軌上滑動．當t＝0時位於x＝0處，速度為v0，方向沿x軸的正方向．在運動過程中，有一大小可調節的外力F作用於金屬桿以保持金屬桿的加速度恆定，大小為a，方向沿x軸的負方向．設除外接的電阻R外，所有其他電阻都可以忽略．問：

�（1）該迴路中的感應電流持續的時間多長?

�（2）當金屬桿的速度大小為v0／2時，迴路中的感應電動勢有多大?

�（3）若金屬桿的質量為m，施加於金屬桿的外力F與時間t的關系如何?

圖3

�解（1）金屬桿在導軌上先是向右做加速度為a的勻減速直線運動，到導軌右方最遠處速度為零，後又沿導軌向左做加速度為a的勻加速直線運動．當過了y軸後，由於已離開了磁場區，故迴路不再有感應電流．以t1表示金屬桿做勻減速運動的時間，有t1＝v0／a．從而，迴路中感應電流持續的時間

�T＝2t1＝2v0／a．

�（2）以x1表示金屬桿的速度變為v1＝v0／2時它所在的x坐標，由v12＝v02－2x1，可得

�x1＝3v02／8a，從而，此時金屬桿所在處的磁感強度�

B1＝kx1＝3kv02／8a，所以，此時迴路中的感應電動勢

�1＝B1v1l＝3kv03d／16a．

�（3）以v和x表示t時刻金屬桿的速度和它所在的x坐標，有�

v＝v0－at，x＝v0t－（1／2）at2，�

故由金屬桿切割磁感線產生的感應電動勢

�＝Bvd＝kxvd＝k（v0t－（1／2）at2）（v0－at）d，（式中t＜T＝2v0／a）

�從而，迴路中的電流�

I＝／R＝k（v0t－（1／2）at2）（v0－at）d／R，

�考慮到力的方向，金屬桿所受的安培力

�f＝－IBd＝－k2（v0t－（1／2）at2）2（v0－at）d2／R，

�由牛頓第二定律知

�F＋f＝－ma，�

解得作用在金屬桿上的外力�

F＝（k2（v0t－（1／2）at2）2（v0－at）d2／R）－ma．（式中t＜T＝2v0／a）

7. 高考物理主要考哪些實驗

主要的大概就是這些
力學實驗
1驗證機械能守恆定律
2牛頓第二定律
3探究動能定理
電學實驗
1伏安法測電阻
2測量電池的電動勢和內阻
3多用電表的使用

8. 高中會考實驗考試考些什麼

一點也不難
超級無敵基礎
、會考科目和時間
(1)會考的文化科目為：語文、數學、外語、思想政治、物理、化學、歷史、地理、信息技術等10科；實踐科目為：物理、化學、生物的實驗操作。
文化科目的會考方式分為考試、考查兩種，採用「3+3+4」的形式，即語文、數學、外語3門作為必考科目，在其餘科目中考生可任選3門作為考試科目，餘下4門作為考查科目（筆試），要求考生在第一次報名時就選定考試和考查科目。實踐操作科目均為考查科目。
考試科目的成績報告分為4個等第（優秀、良好、及格、不及格），考查科目的成績報告只分2個等第（及格、不及格）。
(2)會考時間及科目安排
高中會考文化科目一年開考兩次，每次都開考10門。第一次安排在春節前三周左右，其中語文、數學、外語3科主要面向高三考生，其他科目主要面向重考學生；第二次安排在6月中旬，思想政治、物理、化學、生物、歷史、地理、信息技術等7科主要面向高二考生，其餘3科主要面向重考學生，不再單獨安排補考。
物理、化學、生物實驗操作考查時間安排在每年6月下旬，主要面向高二年級考生

9. 近幾年來高考物理的實驗題都考哪幾方面的

4個電學實驗必考一題（測量金屬電阻率，測量電動勢，小電珠的伏安特定曲線，多用電表的使用） 還有像機械能守恆，運動學，驗證動能定理，游標卡尺和螺旋測微器的讀數等再考一題 （福建）

10. 高中物理會考知識點考點歸納

高中物理會考知識點考點歸納2017

高中會考的文化科目為：語文、數學、外語、思想政治、物理、化學、歷史、地理、生物、信息技術、通用技術，共計11科;實踐科目為：物理、化學、通用技術、生物的實驗操作。由此可見，物理是高中會考的重點科目，那麼物理會考必考知識點有哪些?我們一起來看看物理會考知識點總結吧!

第1章力

一、力：力是物體間的相互作用。

1、力的國際單位是牛頓，用N表示;

2、力的圖示：用一條帶箭頭的有向線段表示力的大小、方向、作用點;

3、力的示意圖：用一個帶箭頭的線段表示力的方向;

4、力按照性質可分為：重力、彈力、摩擦力、分子力、電場力、磁場力、核力等等;

(1)重力：由於地球對物體的吸引而使物體受到的力;

(A)重力不是萬有引力而是萬有引力的一個分力;

(B)重力的方向總是豎直向下的(垂直於水平面向下)

(C)測量重力的儀器是彈簧秤;

(D)重心是物體各部分受到重力的等效作用點，只有具有規則幾何外形、質量分布均勻的物體其重心才是其幾何中心;

(2)彈力：發生形變的物體為了恢復形變而對跟它接觸的物體產生的作用力;

(A)產生彈力的條件：二物體接觸、且有形變;施力物體發生形變產生彈力;

(B)彈力包括：支持力、壓力、推力、拉力等等;

(C)支持力(壓力)的方向總是垂直於接觸面並指向被支持或被壓的物體;拉力的方向總是沿著繩子的收縮方向;

(D)在彈性限度內彈力跟形變數成正比;F=Kx

(3)摩擦力：兩個相互接觸的物體發生相對運動或相對運動趨勢時，受到阻礙物體相對運動的力，叫摩擦力;

(A)產生磨擦力的條件：物體接觸、表面粗糙、有擠壓、有相對運動或相對運動趨勢;有彈力不一定有摩擦力，但有摩擦力二物間就一定有彈力;

(B)摩擦力的方向和物體相對運動(或相對運動趨勢)方向相反;

(C)滑動摩擦力的大小F滑=μFN壓力的大小不一定等於物體的重力;

(D)靜摩擦力的大小等於使物體發生相對運動趨勢的外力;

(4)合力、分力：如果物體受到幾個力的作用效果和一個力的作用效果相同，則這個力叫那幾個力的合力，那幾個力叫這個力的分力;

(A)合力與分力的作用效果相同;

(B)合力與分力之間遵守平行四邊形定則：用兩條表示力的線段為臨邊作平行四邊形，則這兩邊所夾的對角線就表示二力的合力;

(C)合力大於或等於二分力之差，小於或等於二分力之和;

(D)分解力時，通常把力按其作用效果進行分解;或把力沿物體運動(或運動趨勢)方向、及其垂直方向進行分解;(力的正交分解法);

二、矢量：既有大小又有方向的物理量。

如：力、位移、速度、加速度、動量、沖量

標量：只有大小沒有方向的物力量如：時間、速率、功、功率、路程、電流、磁通量、能量

三、物體處於平衡狀態(靜止、勻速直線運動狀態)的條件：物體所受合外力等於零;

1、在三個共點力作用下的物體處於平衡狀態者任意兩個力的合力與第三個力等大反向;

2、在N個共點力作用下物體處於`平衡狀態，則任意第N個力與(N-1)個力的合力等大反向;

3、處於平衡狀態的物體在任意兩個相互垂直方向的合力為零;

第2章直線運動

一、機械運動：一物體相對其它物體的位置變化，叫機械運動;

1、參考系：為研究物體運動假定不動的物體;又名參照物(參照物不一定靜止);

2、質點：只考慮物體的質量、不考慮其大小、形狀的物體;

(1)質點是一理想化模型;

(2)把物體視為質點的條件：物體的形狀、大小相對所研究對象小的可忽略不計時;

如：研究地球繞太陽運動，火車從北京到上海;

3、時刻、時間間隔：在表示時間的數軸上，時刻是一點、時間間隔是一線段;

如：5點正、9點、7點30是時刻，45分鍾、3小時是時間間隔;

4、位移：從起點到終點的有相線段，位移是矢量，用有相線段表示;路程：描述質點運動軌跡的曲線;

(1)位移為零、路程不一定為零;路程為零，位移一定為零;

(2)只有當質點作單向直線運動時，質點的位移才等於路程;

(3)位移的國際單位是米，用m表示

5、位移時間圖象：建立一直角坐標系，橫軸表示時間，縱軸表示位移;

(1)勻速直線運動的位移圖像是一條與橫軸平行的直線;

(2)勻變速直線運動的位移圖像是一條傾斜直線;

(3)位移圖像與橫軸夾角的正切值表示速度;夾角越大，速度越大;

6、速度是表示質點運動快慢的物理量;

(1)物體在某一瞬間的速度較瞬時速度;物體在某一段時間的速度叫平均速度;

(2)速率只表示速度的大小，是標量;

7、加速度：是描述物體速度變化快慢的物理量;

(1)加速度的定義式：a=vt-v0/t

(2)加速度的大小與物體速度大小無關;

(3)速度大加速度不一定大;速度為零加速度不一定為零;加速度為零速度不一定為零;

(4)速度改變等於末速減初速。加速度等於速度改變與所用時間的比值(速度的變化率)加速度大小與速度改變數的大小無關;

(5)加速度是矢量，加速度的方向和速度變化方向相同;

(6)加速度的國際單位是m/s2

二、勻變速直線運動的規律：

1、速度：勻變速直線運動中速度和時間的關系：vt=v0+at

註：一般我們以初速度的方向為正方向，則物體作加速運動時，a取正值，物體作減速運動時，a取負值;

(1)作勻變速直線運動的物體中間時刻的瞬時速度等於初速度和末速度的平均;

(2)作勻變速運動的物體中間時刻的瞬時速度等於平均速度，等於初速度和末速度的平均;

2、位移：勻變速直線運動位移和時間的關系：s=v0t+1/2at

注意：當物體作加速運動時a取正值，當物體作減速運動時a取負值;

3、推論：2as=vt2-v02

4、作勻變速直線運動的物體在兩個連續相等時間間隔內位移之差等於定植;s2-s1=aT2

5、初速度為零的勻加速直線運動：前1秒，前2秒，„„位移和時間的關系是：位移之比等於時間的平方比;第1秒、第2秒„„的位移與時間的關系是：位移之比等於奇數比。

三、自由落體運動：只在重力作用下從高處靜止下落的物體所作的運動;

1、位移公式：h=1/2gt2

2、速度公式：vt=gt

3、推論：2gh=vt2

第3章牛頓定律

一、牛頓第一定律(慣性定律)：一切物體總保持勻速直線運動狀態或靜止狀態，直到有外力迫使它改變這種做狀態為止。

1、只有當物體所受合外力為零時，物體才能處於靜止或勻速直線運動狀態;

2、力是該變物體速度的原因;

3、力是改變物體運動狀態的原因(物體的速度不變，其運動狀態就不變)

4、力是產生加速度的原因;

二、慣性：物體保持勻速直線運動或靜止狀態的性質叫慣性。1、一切物體都有慣性;

2、慣性的大小由物體的質量唯一決定;

3、慣性是描述物體運動狀態改變難易的物理量;

三、牛頓第二定律：物體的加速度跟所受的合外力成正比，跟物體的質量成反比，加速度的方向跟物體所受合外力的方向相同。

1、數學表達式：a=F合/m;

2、加速度隨力的產生而產生、變化而變化、消失而消失;

3、當物體所受力的方向和運動方向一致時，物體加速;當物體所受力的方向和運動方向相反時，物體減速。

4、力的單位牛頓的定義：使質量為1kg的物體產生1m/s2加速度的力，叫1N;

四、牛頓第三定律：物體間的作用力和反作用總是等大、反向、作用在同一條直線上的;

1、作用力和反作用力同時產生、同時變化、同時消失;

2、作用力和反作用力與平衡力的根本區別是作用力和反作用力作用在兩個相互作用的物體上，平衡力作用在同一物體上。

第4章曲線運動 、萬有引力定律

一、曲線運動：質點的運動軌跡是曲線的運動;

1、曲線運動中速度的方向在時刻改變，質點在某一點(或某一時刻)的速度方向是曲線在這一點的切線方向

2、、質點作曲線運動的條件：質點所受合外力的方向與其運動方向不在同一條直線上，且軌跡向其受力方向偏折。

3、曲線運動的特點：

4、曲線運動一定是變速運動;

5、曲線運動的加速度(合外力)與其速度方向不在同一條直線上;

6、力的作用：

(1)力的方向與運動方向一致時，力改變速度的大小;

(2)力的方向與運動方向垂直時，力改變速度的方向;

(3)力的方向與速度方向既不垂直，又不平行時，力既搞變速度的大小又改變速度的方向;

二、運動的合成和分解：

1、判斷和運動的方法：物體實際所作的運動是合運動

2、合運動與分運動的等時性：合運動與各分運動所用時間始終相等;

3、合位移和分位移，合速度和分速度，和加速度與分加速度均遵守平行四邊形定則;

三、平拋運動：被水平拋出的物體在在重力作用下所作的運動叫平拋運動;

1、平拋運動的實質：物體在水平方向上作勻速直線運動，在豎直方向上作自由落體運動的合運動;

2、水平方向上的勻速直線運動和豎直方向上的自由落體運動具有等時性;

3、求解方法：分別研究水平方向和豎直方向上的二分運動，在用平行四邊形定則求和運動;

四、勻速圓周運動：質點沿圓周運動，如果在任何相等的時間里通過的圓弧相等，這種運動就叫做勻速圓周運動;

1、線速度的大小等於弧長除以時間：v=s/t，線速度方向就是該點的切線方向;

2、角速度的大小等於質點轉過的角度除以所用時間：ω=Φ/t

3、角速度、線速度、周期、頻率間的關系：

(1)v=2πr/T; (2) ω=2π/T; (3)V=ωr; (4)、f=1/T;

4、向心力：

(1)定義：做勻速圓周運動的物體受到的沿半徑指向圓心的力，這個力叫向心力。

(2)方向：總是指向圓心，與速度方向垂直。

(3)特點：①只改變速度方向，不改變速度大小②是根據作用效果命名的。

(4)計算公式：F向=mv2/r=mω2r

5、向心加速度：a向= v/r=ωr

五、開普勒的三大定律：

1、開普勒第一定律：所有的行星圍繞太陽運動的軌道都是橢圓，太陽處在所有橢圓的一個焦點上;說明：在中學間段，若無特殊說明，一般都把行星的運動軌跡認為是圓;

2、開普勒第三定律：所有行星與太陽的連線在相同的時間內掃過的面積相等;

3、開普勒第三定律：所有行星的軌道的半長軸的三次方跟公轉周期的二次方的比值都相等;公式：R3/T2=K;

說明：(1)R表示軌道的半長軸，T表示公轉周期，K是常數，其大小之與太陽有關;

(2)當把行星的軌跡視為圓時，R表示願的半徑;

(3)該公式亦適用與其它天體，如繞地球運動的衛星;

六、萬有引力定律：自然界中任何兩個物體都是互相吸引的,引力的大小跟這兩個物體的質量成正比,跟它們的距離的二次方成反比.

1、計算公式：F=GMm/r2

2、解決天體運動問題的思路：

(1)應用萬有引力等於向心力;應用勻速圓周運動的線速度、周期公式;

(2)應用在地球表面的物體萬有引力等於重力;

(3)如果要求密度，則用m=ρV,V=4πR3/3

第5章機械能

一、功：功等於力和物體沿力的方向的位移的乘積;

1、計算公式：w=Fs;

2、推論：w=Fscosθ, θ為力和位移間的夾角;

3、功是標量，但有正、負之分，力和位移間的夾角為銳角時，力作正功，力與位移間的夾角是鈍角時，力作負功;

二、功率：是表示物體做功快慢的物理量;

1、求平均功率：P=W/t;

2、求瞬時功率：p=Fv,當v是平均速度時，可求平均功率;

3、功、功率是標量;

三、功和能間的關系：功是能的轉換量度;做功的過程就是能量轉換的過程，做了多少功，就有多少能發生了轉化;

四、動能定理：合外力做的功等於物體動能的變化。

1、數學表達式：w合=mvt2/2-mv02/2

2、適用范圍：既可求恆力的功亦可求變力的功;

3、應用動能定理解題的優點：只考慮物體的初、末態，不管其中間的運動過程;

4、應用動能定理解題的步驟：

(1)對物體進行正確的受力分析，求出合外力及其做的功;

(2)確定物體的初態和末態，表示出初、末態的動能;

(3)應用動能定理建立方程、求解

五、重力勢能：物體的重力勢能等於物體的重量和它的速度的乘積。

1、重力勢能用EP來表示;

2、重力勢能的數學表達式： EP=mgh;

3、重力勢能是標量，其國際單位是焦耳;

4、重力勢能具有相對性：其大小和所選參考系有關;

5、重力做功與重力勢能間的關系

(1)物體被舉高，重力做負功，重力勢能增加;

(2)物體下落，重力做正功，重力勢能減小;

(3)重力做的功只與物體初、末為置的高度有關，與物體運動的路徑無關

六、機械能守恆定律：在只有重力(或彈簧彈力做功)的.情形下，物體的動能和勢能(重力勢能、彈簧的彈性勢能)發生相互轉化，但機械能的總量保持不變。

1、機械能守恆定律的適用條件：只有重力或彈簧彈力做功;

2、機械能守恆定律的數學表達式：

3、在只有重力或彈簧彈力做功時，物體的機械能處處相等;

4、應用機械能守恆定律的解題思路

(1)確定研究對象，和研究過程;

(2)分析研究對象在研究過程中的受力，判斷是否遵受機械能守恆定律;

(3)恰當選擇參考平面，表示出初、末狀態的機械能;

(4)應用機械能守恆定律，立方程、求解;

第六章機械振動和機械波

一、機械振動：物體在平衡位置附近所做的往復運動，叫機械振動。

1、平衡位置：機械振動的中心位置;

2、機械振動的位移：以平衡位置為起點振動物體所在位置為終點的有向線段;

3、回復力：使振動物體回到平衡位置的力;

(1)回復力的方向始終指向平衡位置;

(2)回復力不是一重特殊性質的力，而是物體所受外力的合力;

4、機械振動的特點：

(1)往復性; (2)周期性;

二、簡諧運動：物體所受回復力的大小與位移成正比，且方向始終指向平衡位置的運動;

(1)回復力的大小與位移成正比;

(2)回復力的方向與位移的方向相反;

(3)計算公式：F=-Kx;

如：音叉、擺鍾、單擺、彈簧振子;

三、全振動：振動物體如：從0出發，經A,再到O，再到A/,最後又回到0的周期性的過程叫全振動。

例1：從A至o,從o至A/,是一次全振動嗎?

例2：振動物體從A/,出發，試說出它的一次全振動過程;

四、振幅：振動物體離開平衡位置的最大距離。

1、振幅用A表示;

2、最大回復力F大=KA;

3、物體完成一次全振動的路程為4A;

4、振幅是表示物體振動強弱的物理量;振幅越大，振動越強，能量越大;

五、周期：振動物體完成一次全振動所用的時間;

1、T=t/n (t表示所用的總時間，n表示完成全振動的次數)

2、振動物體從平衡位置到最遠點，從最遠點到平衡為置所用的時間相等，等於T/4;

六、頻率：振動物體在單位時間內完成全振動的次數;

1、f=n/t;

2、f=1/T;

3、固有頻率：由物體自身性質決定的頻率;

七、簡諧運動的圖像：表示作簡諧運動的物體位移和時間關系的圖像。

1、若從平衡位置開始計時，其圖像為正弦曲線;

2、若從最遠點開始計時，其圖像為餘弦曲線;

3、簡諧運動圖像的作用：

(1)確定簡諧運動的周期、頻率、振幅;

(2)確定任一時刻振動物體的位移;

(3)比較不同時刻振動物體的速度、動能、勢能的大小：離平衡位置躍進動能越大、速度越大，勢能越小;

(4)判斷某一時刻振動物體的運動方向：質點必然向相鄰的後一時刻所在位置運動

4、作受迫振動的物體的振動頻率等於驅動力的頻率與其固有頻率無關;物體發生共振的條件：物體的固有頻率等於驅動力的頻率;

八、單擺:用一輕質細繩一端固定一小球，另一端固定在懸點的裝置。

1、當單擺的擺角很小(小於5度)時，所作的運動是簡諧運動;

2、單擺的周期公式：T=2π(l/g)1/2

3、單擺在擺動過程中的能量關系：在平衡位置動能最大、重力勢能最小;在最遠點動能為零，重力勢能最大;

九、機械波：機械振動在介質中的傳播就形成了機械波。

1、產生機械波的條件：

(1)有波源; (2)有介質;

2、機械波的實質：機械波只是機械振動這種運動形式的傳播，介質本身不會沿播的傳播方向移動;

3、波在傳播時，各質點所作的運動形式：在波的傳播過程中，各質點只在平衡位置兩側作往復運動，並不隨波的前進而前移。

4、波的作用：

(1)傳播能量; (2)傳播信息

5、波長、波速、頻率間的關系;V=λf

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