A. 高中物理學的內容有哪些
高中物理學的內容有如下:
一、運動學。
二、力學。
三、牛頓運動定律。
四、共點力平衡。
五、平拋運動。
六、圓周運動。
七、天體運動。
八、功和能。
九、動量。
十、動量守恆。
十一、恆定電流。
十二、磁場。
十三、電磁感應。
十四、交變電流。
十五、振動和波。
十六、光學。
十七、近代物理。
B. 物理到底學什麼
初中物理是義務教育的基礎學科,一般從初二開始開設這門課程,教學時間為兩年。一般也是中考的必考科目。旨在培養學生的理科思維,對身邊的物理常識有定性的認識,同時也應用於生活,我們學習物理知識的主要目的是用物理知識去解釋生活中的各種現象,並運用物理知識去分析各種問題出現的原因,從而找出解決問題的方法與措施來解決相關問題。
物理學(Physics)主要包括以下部分:物理現象、物質結構、物質相互作用、物質運動規律。
物理學是研究物質運動最一般規律和物質基本結構的學科。作為自然科學的帶頭學科,物理學研究大至宇宙,小至基本粒子等一切物質最基本的運動形式和規律,因此成為其他各自然科學學科的研究基礎。它的理論結構充分地運用數學作為自己的工作語言,以實驗作為檢驗理論正確性的唯一標准,它是當今最精密的一門自然科學學科。
物理學研究的領域可分為四大方面:
1.凝聚態物理——研究物質宏觀性質,這些物相內包含極大數目的組元,且組員間相互作用極強。最熟悉的凝聚態相是固體和液體,它們由原子間的鍵和電磁力所形成。
2.原子,分子和光學物理——研究原子尺寸或幾個原子結構范圍內,物質-物質和光-物質的相互作用。這三個領域是密切相關的。因為它們使用類似的方法和有關的能量標度。它們都包括經典和量子的處理方法;從微觀的角度處理問題。
3.高能/粒子物理——粒子物理研究物質和能量的基本組元及它們間的相互作用;也可稱為高能物理。
4.天體物理——天體物理和天文學是物理的理論和方法用到研究星體的結構和演變,太陽系的起源,以及宇宙的相關問題。因為天體物理的范圍寬。它用了物理的許多原理。包括力學,電磁學,統計力學,熱力學和量子力學。
C. 物理是什麼,物理包括什麼
物理——是一門研究物質世界最基本的結構、最普遍的相互作用、最一般的運動規律及所使用的實驗手段和思維方法的自然科學。
包括:力、熱、聲、光、電和原子核物理等內容
D. 物理學包含哪些東西
物理學包含了以下幾方面:
1. 牛頓力學(Mechanics)與理論力學(Rational mechanics)---研究物體機械運動的基本規律及關於時空相對性的規律;
2. 電磁學(Electromagnetism)與電動力學(Electrodynamics)---研究電磁現象,物質的電磁運動規律及電磁輻射等規律;
2. 熱力學(Thermodynamics)與統計力學(Statistical mechanics)---研究物質熱運動的統計規律及其宏觀表現;
3. 相對論(Relativity)---研究物體的高速運動效應以及相關的動力學規律;
4. 量子力學(Quantum mechanics)----研究微觀物質運動現象以及基本運動規律;
此外,還有:
粒子物理學、原子核物理學、原子與分子物理學、固體物理學、凝聚態物理學、激光物理學、等離子體物理學、地球物理學、生物物理學、天體物理學等等。
E. 物理具體指什麼
(1)物理學(physics)即萬物皆有理,指事物的內在規律,事物的道理,是研究物質(質量)結構、物質相互作用和運動規律的自然科學,是一門以實驗和觀察為基礎的自然科學。指示在科學界中事物的道理。
(2)分支
●牛頓力學(Mechanics)與理論力學(Rationalmechanics)研究物體機械運動的基本規律及關於時空相對性的規律
●電磁學(Electromagnetism)與電動力學(Electrodynamics)研究電磁現象,物質的電磁運動規律及電磁輻射等規律
●熱力學(Thermodynamics)與統計力學(Statisticalmechanics)研究物質熱運動的統計規律及其宏觀表現
●相對論(Relativity)研究物體的高速運動效應以及相關的動力學規律
●量子力學(Quantummechanics)研究微觀物質運動現象以及基本運動規律
此外,還有:
粒子物理學、原子核物理學、原子物理學與分子物理學、固體物理學、凝聚態物理學、激光物理學、等離子體物理學、地球物理學、生物物理學、天體物理學等等。
F. 大學物理學什麼內容
大學物理類課程具體如下:
一、理論課部分
高數,線代,概率論,幾何光學,信息光學,熱學,電磁學,光學,數學物理方法,理論力學,熱力學與統計物理,電子線路(數電加模電),fortran,量子力學,固體物理,計算物理,量子場論,群論,廣義相對論基礎。
大學物理教材推薦
1、一套是趙凱華編《新概念物理教程》,這套特點是概念新,常常上升到近現代物理能量,空間,對稱性的角度來探討問題,並且有許多知識點延拓之外的「閑話」,有許多可以上升到哲學高度來探討。並且難能可貴的是,這套書的數理基礎一點不比傳統教材差。
2、另一套是高教社「國家十二(三)五規劃教材」系列,應該可以說屬於傳統教材。其數理基礎扎實,體系完整,邏輯嚴密,是系統性學習的推薦。其各作者來自於中國頂級大學,相互給出指導意見,參與編寫和修訂,可以說代表中國高等教育教材編寫的最高水平。