『壹』 物理學的特點
1.
物理學
是一門實驗科學(或以實驗為基礎的科學)。
2。物理學是一門
邏輯
嚴密的定量科學。
3。物理學是自然科學的基礎。
4。物理學是一門具有
方法論
性質的科學。
『貳』 物理學科特點是什麼:
這個問題有點難回答,特點是一數學為基礎解決一系列的問題,有很多分支.其中比較重要的是力學.我想你是比較關心怎麼學好它吧,其實你要有一顆強大的相信自己一定能學好的心理,其次要有一個清晰的頭腦.什麼問題都要想清楚了才行,不能拖.
『叄』 高一物理學科特點有哪些
1、知識量增大,高中物理的知識量比初中的大,初中物理力學的知識點約60個,而高中力學知識點增為90個。
2、理論性增強,初中物理教材有些只要求初步了解,只作定性研究,而高中物理則要求深人理解,作定量研究,教材的抽象性和概括性大大加強。
3、系統性增強,高中物理教材由於理論性增強,常以某些基礎理論為綱,根據一定的邏輯,把基本概念、基本原理、基本方法聯結起來,構成一個完整的知識體系。
4、綜合性增強,高一各學科間知識相互滲透,相互為用,加深了學習難度。如分析計算物理題,要具備數學的函數,解方程等知識技能。
5、能力要求提高,在閱讀能力、表達能力、運算能力、實驗能力都需要進一步的提高與培養。
『肆』 物理學科特點初中
初中物理學科的特點是非常貼近生活,而且呢初中物理計算量小,對於學生普遍的計算能力還沒有達到很高程度的時候,是一種非常好的一個。教學新的,實驗性的,實驗性的課程。初中物理課本那是非常貼近生活的,因為物理知識就是源於生活的。所以他的基礎知識人比較多,而且比較寬。
『伍』 高中物理學科特點
1.模型化
抓住其主要的特徵,而捨去那些次要的因素,形成一種經過抽象概括了的理想化的「典型」。是一種思維的形式。
2.多級性
一個物理問題的提出、解決,其後所牽涉到的問題,可能有許多個環節,問題的解決所經歷的思維過程,往往需要分作幾個過程、階段或幾個方面、幾步。須經歷分析、綜合的相互轉換,往復循環,逐級上升。
3.多向性
許多物理問題的解決,並不只有一種辦法 或者並不只有一個結果存在 ,這是求異、發散思維的靈活性、廣闊性的體現 。
4.表述的多樣性
文字、符號、圖像、其他
5.思維的轉換
研究對象的轉換、物理模型的轉換和數學模型的轉換等是常見的。
6.假設與驗證
驗證的方法,可以是間接的方法,即推理的方法,也可以是直接的檢查,即實驗的方法。
7.實踐性
『陸』 物理學科的特點物理教學方法主要有哪些
物理學科的特點:
物理是一門科學學科,而不是工具學科,重視探索真理的方法。
教學方法主要有:
1、實驗教學課 物理實驗教學的方式主要有四種,即演示實驗,學生實驗,隨堂實驗和課外實驗。
2、知識教學課 物理基礎知識中最重要最基本的內容是物理概念和物理規律。
3、習題教學課 習題教學,也是物理教學的一種重要形式。在講述若乾重要概念和規律,或者在重要的教學單元之後,一般要安排以解題指導為中心的習題課,及時而有重點地進行復習和解題訓練。
『柒』 怎樣簡潔的說一下物理的學科特點
從中學物理學科的角度來看的話:
( 1 )物理學是一門以實驗為基礎的科學;
( 2 )物理學是一門嚴密的理論科學;
( 3 )物理學是一門定量的科學;
( 4 )物理學是一門帶有方法論性質的科學;
( 5 )物理學是一門應用十分廣泛的基礎科學。
『捌』 物理學的特點
物理學是一門自然學科。需要。有極強的動手能力經常設計和進行試驗。通過實驗對一些物理現象和結論進行驗證。因為物理學也是一門實用性很強的學科。通過物理學的學習。解決一些實際當中的問題。要想。學好物理學一方面要善於觀察,勤於動手,另外還要有很好的數學功底。