如何管理好物理實驗室

❶ 如何提高實驗室的管理水平

一、嚴格遵守「公司實驗室管理總則」。

二、每位實驗室成員都應以主人翁精神參與實驗室的建設與管理，積極參加實驗室的各種活動和公益勞動，自覺維護本實驗室的聲譽。

三、對所有違規人員和行為，本室將進行登記，屢教不改者，從重處理。

四、實驗室內嚴禁吸煙、喝酒。

五、不準在實驗室大聲喧嘩、隨地吐痰、打鬧、講粗口和吃帶有味道的食物。

六、未經許可，不得隨意帶他人進入本實驗室。

七、愛護儀器設備，節約用水、電及實驗材料等，注意安全。

八、室內設備儀器不得擅自拆卸、挪動，與本人實驗無關的設備不可隨意開啟。

九、實驗儀器的使用要嚴格遵守操作規程，並認真填寫設備使用記錄，設備存放應做到整潔有序，便於檢查使用。

十、 必須注意實驗安全，加強安全防範意識。

十一、注意公共衛生，不準隨意丟棄雜物廢紙等，影響實驗室環境衛生。

十二、 高溫、高壓等易燃易爆實驗，需要特別注意安全防範。

十三、最後離室者，做好安全檢查，檢查儀器電源、空調、水、氣瓶、門、窗等是否關好，並在最後離室登記簿上簽名。

❷ 初中物理實驗室工作總結

初中物理工作總結1

這學學期，在學校領導的關心和指導下，在全體教師的支持和幫助下，本人在本學期的物理實驗室管理工作中，努力完善實驗室管理，健全實驗室基本制度，協助各年級教師開展物理實驗教學教研活動，促進物理實驗教學質量的提高，現把本學期的物理實驗室管理具體工作總結如下：

1、 落實實驗室各項規章制度，加強實驗室財產和儀器的保管、維護、借出、收回、使用等方面的規范化管理。做到出入有據，每次演示實驗和分組實驗都能要求有關教師填寫好《實驗通知單》、《實驗情況記錄表》等

2、 做好儀器的清理、放置和造冊登記，做到整潔、規范，項目清楚。在實驗前後對儀器性能進行認真檢查，做完實驗後及時收回、上架歸位……

3、 熟悉儀器的基本性能和使用方法，做好儀器的保養和維護，對危險品按照要求進行安全處理。做好防塵、防火、防蟲、防毒品揮發等防患措施。

4、 做好易耗品和儀器破損登記。對易耗品及時補充，對儀器破損及時登記，填寫好《儀器損壞丟失報廢單》並按賠償規定進行處理。

5、 配合科任教師准備好各個演示實驗及學生探究性分組實驗，為實驗教學提供方便。協助教師進行儀器調配、改進、布置，以適合實驗需要，提高課堂實驗教學質量。

6、做好安全、衛生清潔工作， 同時強化對學生的安全教育，對發現有問題的學生及時地對進行批評教育，及時關閉電源開關並鎖好門窗。以確保實驗教學正常進行。

7、准備好各項待查材料，填寫好各項報表，做到有據可查，條理清楚，並接受有關主管部門檢查。虛心接受意見和建議，總結經驗，改進實驗室管理工作。

8、認真完成好學校分配給我的其它工作。

總之，物理實驗教學，是物理學科實施素質教育的重要途徑。這一學期，我總是積極熱情地對待自己的工作，在今後的工作中我一定會發揚優點，改正缺點，努力為學生學好物理創造好前提條件。

初中物理工作總結2

在這學期的工作中，在學校領導的指導下，本人努力完善實驗室管理，促進物理實驗教學質量的提高，現把本學期的物理實驗室管理工作總結如下：

1、注意安全並加強實驗室財產和儀器的保管、維護、借出、收回、使用等方面的規范化管理。

2、做好所有儀器的清點、上架和造冊登記，做到整潔、規范，項目清楚。

3、熟悉了新增儀器的基本性能和使用方法，做好儀器的保養和維護，對危險品按照要求進行安全處理。對學校購置的新儀器及時安裝調試交付使用。

4、做好防塵、防火、防蟲、防毒品揮發等防患措施。

5、做好易耗品和儀器破損登記。

6、配合科任教師准備好各個演示實驗及學生分組實驗，為實驗教學提供方便。並常協助教師進行儀器調配、改進、布置，以適合實驗需要，提高課堂實驗教學質量。

7、按質按量完成了本學期的各項工作任務，高二年級實驗考試合格率為100%，並獲得教師的一致好評。

8、堅持出勤值班，維護教學秩序，為教師學生及學校有關方面使用實驗室提供方便。

9、做好安全、衛生清潔工作， 同時強化對學生的安全教育，對發現有問題的學生及時地對進行批評教育。

10、接受有關主管部門檢查。虛心接受意見和建議，總結經驗，改進實驗室管理工作。

11、同時我還認真完成了學校分配給我的其它工作。

總之，物理實驗教學，是物理學科實施素質教育的重要途徑。這一學期以來，我積極、主動、熱情的為物理教師及學生服務，開展好實驗教學，為學生學好物理創造了前提條件。但是，還存在一些不足和缺點，我將在今後的工作中更加努力彌補不足，減少缺點，使自己的工作更上一個新的台階。

初中物理工作總結3

這一學期，我們根據學校工作計劃，制定實驗室的相關工作安排，以積極發揮實驗室的功能，為學校的.理科課程的教育、教學盡責盡力。本學期實驗室完成了課程規定的所有學生實驗和演示實驗，實驗開設率為100%，出色地完成了學校相關的教育、教學任務。同時，開展的學生實驗效果好，學生學習到的知識和收獲頗多。無實驗事故發生。

其次，我們努力工作，積極地創造條件開放實驗室。

努力做好自己的實驗室工作。在這中間，努力挖掘實驗室的資源和潛力，創造條件盡可能進行學生每人都可以獨立進行實驗，充分發揮學生的參與和動手能力。這樣一來，它不僅豐富了學生個人的實驗的內容，也強化了學生動手活動的時間，為全面提高學生的物理科學素養提供了機會和創造了條件。同時激發出學生學習物理的興趣，為物理教育、教學質量的提高，作出了自己應有的努力，贏得了領導和其他任課教師的肯定和一致好評。

實驗室在完成學科工作的同時，他們也積極接受各自學科的興趣小組活動安排。為學生的課外活動提供了有益的場所。本學期已經接受興趣小組活動10次，學科活動12次。探究性實驗4次，完成興趣實驗12個。

第三、規范實驗室管理工作，做到帳冊完備，手續齊全。

在實驗室的工作中，我們實驗室的已經形成自己的特色。目前，實驗室的各項規章制度到已經到位，帳冊資料也已經全部登記造冊，為廣大師生的實驗開展提供了極大的方便。為了更加嚴格規范，在開展各種實驗活動中，做到無論是演示實驗，還是學生小組實驗，必須做到先實驗通知單，再安排相關的實驗活動。每一次的實驗後都要的實驗記錄，有實驗信息反饋和意見。對於承購的實驗用品，做到先打購物申請和計劃，再進行采購，並按照財務制度進行，新物品進入實驗室後，馬上進行驗收，並登記造冊，入室入櫃，進入專項管理程序。對於破損物品，有記錄、賠償登記，有當事人的鑒字和證明，報損後及時記入相關台帳，做到帳帳相符，帳物相符。

第四、做到學生實驗與學生能力培養相結合。

現在，只要學生進入實驗室，我們就嚴格要求學生，學生實驗必須要有所得，實驗的基本操作和程序必須做到一絲不苟，要以科學的態度進行對待每一次實驗。時時要求學生做到愛護公物，嚴格按照實驗要求進行實驗。每一次實驗完成後，都要求學生養成良好的實驗習慣，自己整理實驗課桌，做到物品擺放整齊，桌面整潔、衛生，水池裡沒有雜物和垃圾，危險物品按要求傾到，嚴防各種事故發生，讓一切安全隱患消滅在萌芽狀態。真正做到實驗過程也是學生成長過程。

第五、開源節流，用事實對學生進行傳統美德教育。

現在，我們要把每一分錢用在刀刃上。如實驗用的金屬線，我們經常利用廢電線等生活的物品來替代。對於一些可以回收利用的東西，實驗室里都是盡一切可能回收，讓教學實驗中的低值降到最低限度。同時，也讓學生建立起勤儉節約的意識，也培養個人的良好美德。

同時，我們積極改進實驗裝置，設計最佳方案，減少環境污染。實驗室里進行改進的相關實驗裝置有十幾種，這不僅提高了實驗安全性，提升學生的學習興趣，也讓學生建立更多的環境保護意識。

第六、為學校營造良好的衛生環境。

我們實驗室在完成實驗室方面的教育、教學工作外，平時抽空積極做好衛生工作。基本能做到每周一大掃、每天一小掃，時時以整潔、美觀的面貌呈現在廣大師生面前。平時，只要你走進實驗室，看到的就是窗明幾凈，教室里沒有亂七八糟的紙屑。櫥櫃里的物品做到一塵不染，儀器設備清潔完好。讓人有一種積極向上的氛圍。

當然，我在做到實驗室精、細、勤、儉的同時，也有工作不足的地方，這就要求我們在今後的日子裡更加嚴格自己，真正以主人翁的身份來嚴格自己，為全面提高學校的教育、教學工作盡自己應盡的責任。

❸ 物理實驗室管理員崗位職責

物理實驗室管理員崗位職責（精選13篇）

在日常生活和工作中，崗位職責起到的作用越來越大，任何崗位職責都是一個責任、權力與義務的綜合體，有多大的權力就應該承擔多大的責任，有多大的權力和責任應該盡多大的義務，任何割裂開來的做法都會發生問題。大家知道崗位職責的格式嗎？以下是我幫大家整理的物理實驗室管理員崗位職責，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

物理實驗室管理員崗位職責 篇1

1、熱愛本職工作，帶頭執行學校有關對實驗室工作的規章制度，努力學習，認真做好實驗室工作，並定期向分管領導匯報實驗室教學、儀器葯品管理等情況。自覺遵守學校規章制度，管理育人，每天按時開放實驗室。

2、熟悉教材，掌握教學大綱規定的全部演示實驗和學生實驗內容；熟知教學儀器、葯品的性能，能及時、正確地處理實驗室突發事故。每天堅持打掃實驗室內外的衛生，儀器、葯品、試劑，各種材料用後及時歸檔。

3、做好有關實驗教學物資的申購計劃和驗收入庫工作，根據教學需要，切實制訂好教學儀器、葯品設備的購置計劃；對於教學儀器、葯品設備，無論是自購或上級主管部門調拔的，都要認真檢查驗收。對不合格產品或不需要的儀器、葯品設備有權拒收。

4、建立健全教學儀器、葯品檔案和有關記錄表冊，對儀器、葯品等做到分類存放、規范陳列、清潔整齊、定期保養、及時維修、領用手續完備、帳帳相符、帳物相符。認真做好實驗室安全防護工作。

5、會同教研組制訂實驗教學計劃；在任課教師提交實驗預約單後，切實做好儀器、葯品、材料的准備工作，保證實驗順利進行。

6、積極配合任課教師組織指導學生實驗，切實完成教學任務，並創造條件開展自製教具、學具和課外科技活動。嚴格執行《實驗室安全防護規則》、《教學儀器、葯品管理規定》等規章制度。

7、積極參加學科教學和實驗室管理的研究活動。

8、認真完成領導委派交辦的其他工作或臨時性的任務。

物理實驗室管理員崗位職責 篇2

1、熟悉實驗工作的管理規程，按制度行使管理員職權和履行管理義務，確保實驗管理規范化。

2、熟悉實驗室儀器設備、性能特點、庫存狀況、使用規程、保養常識，按技術規范做好實驗器材的安全維護和分類管理工作，確保器材完好可用。

3、熟悉本實驗常規實驗項目及其所用器材，負責實驗器材、試劑的正常供給，確保現有條件下的實驗開出率。

4、負責常規管理、安全工作，確保室內水、電、排氣、消防、實驗台等因家設施的正常使用。保持室內清潔衛生和過道暢通。

5、負責按有關規章做好實驗器材的使用、借用、損壞報賠、送外檢修、報廢注銷以及入庫（帳）等管理登記工作，並做好有關登記、審批手續的存檔。

6、負責制定實驗器材的購置計劃提交，確保日常低值易耗品的供給。

7、負責新購、調撥實驗器材的驗收、大中型、精密儀器設備要及時聯系技術人員安裝調試進行技術鑒定，並負責辦理有關手續。

8、負責實驗室檔案資料的建設、管理工作。

9、負責實驗教學安排，協助教師准備實驗和實驗完畢整理回收實驗用品、保證實驗教學和教科研實驗的正常進行。

10、接受學員各項檢查：完成學員下達的有關實驗室建設、器材統計等工作任務、總結匯報實驗室管理工作。

物理實驗室管理員崗位職責 篇3

一、積極主動配合教學工作，了解並掌握物理學科在各年級的教學工作和教學進度，並制定物理實驗室每學期的管理工作計劃

二、實行坐班制，嚴格執行上下班制度，按時開放物理實驗室

三、配合學校完善物理實驗室器材設施，訂出每學期物理實驗室實驗器材的采購和更新計劃

四、建立和健全物理實驗設施、器材的使用、保管和保養制度經常清潔和檢查實驗器材，並及時保養和維修，保證實驗器材設施在物理教學中的正常使用

五、搞好物理實驗室的衛生，保持實驗室的清潔

六、根據安全規則管好有毒易燃物品，注意做好實驗室的安全用電及防火防盜工作，保管好貴重物品

七、認真准備物理實驗室需用的設備和材料，注意實驗材料在實驗課中的使用情況，及時更換不合格的器材零件

八、協助教師開展課外科技活動，參加學科組教研活動

九、各種儀器、設備、掛圖、模型等均要分類編號，定點存放，做到有條不紊

十、配合教師教育學生遵守實驗室規章制度及操作規程

物理實驗室管理員崗位職責 篇4

1.樹立為教學服務的思想，加強業務學習。熟悉實驗儀器設備的構造、性能原理和使用的基本知識，以及維修一般儀器的技能，熟悉化學葯品的性能和使用等有關知識。

2.擬訂儀器設備的使用、購買等計劃；管好教學儀器，負責儀器、葯品的購買、驗收、分類、建帳、登記、存放、領發、回收、清點、維修和安全等工作；嚴格執行管理制度；期末認真做好儀器、葯品、標本的清理和統計，並向學校匯報儀器設備的管理使用情況和存在的問題，提出改進意見。

3.及時准確地做好教學演示的實驗的准備工作，協助教師做好每次實驗。

4.協助領導、任課教師對學生進行愛護儀器、遵守實驗室管理制度的教育。

5.認真做好防火、防盜、防毒、防蟲、防腐、防潮、防銹等工作，避免發生意外事故。如有事故，要及時報告，查明原因，妥善處理。

6.切實執行實驗室規則，制止違反規章制度和實驗要求的現象，拒絕不合手續的借用儀器。

7.期末向教務主任書面匯報全期實驗的完成情況和統報有關數學。

物理實驗室管理員崗位職責 篇5

1.實驗室管理人員要依據學科教學大綱制定有關實驗室教學計劃，合理安排好實驗室班級和過程，確保實驗計劃的順利進行，有效地提高實驗效果。管理人員要有強烈的工作責任感，管好用好實驗室。

2.要按照教材規定的實驗（演示和分組）做好充分准備，課前要將有關實驗儀器歸還保管室存放。

3.要不斷總結經驗，開展實驗教學研究和教學儀器研究，改進管理方法，提高工作水平。

4.實驗室內儀器、設備要分類存放，做到合理整齊。

5.認真做好實驗室器材、葯品、標本、教具的物資保管工作，保持實驗室整齊、清潔、教育學生保持良好的習慣。

6.加強對設備儀器的`管理，每學期結束進行一次儀器、設備清理，註明報損情況上報學校。

7.要十分注意實驗室的安全防範工作，注意防火、防盜、防毒、防爆炸，並注意安全用電，管理員如發現問題，要及時作出處理措施或報告學校作出處理。

物理實驗室管理員崗位職責 篇6

1、執行學校有關實驗室的工作計劃，負責實驗室的建設與管理。

2、按照教材規定的實驗（演示和分組）並充分做好准備，積極配合有關教師，保證實驗教學的順利進行。（有效提高實驗效果，並積極創造條件，組織學生課外科技活動。）

3、不斷總結經驗，開展實驗教學研究和教學儀器研製，改進管理方法，提高實驗室工作水平。

4、掌握實驗儀器設備的規格、構造、性能、工作原理，熟悉器材、葯品的性能，負責做好儀器設備的驗收、使用、維修、更新工作和器材、葯品的使用、回收、處理工作。

5、按《儀器室管理規則》做好儀器、設備、葯品、標本、模型、掛圖、教具等物資管理工作，保持實驗整齊、清潔，並教育學生養成良好的使用習慣。

6、建立「實驗室規則」和「管理制度」（包括借、領、賠制度），並認真執行。

7、建立「實驗室日誌」，記錄每次實驗的名稱、日期、班級人數、授課教師等基本情況。

8、採取措施保障人身安全和健康（保護國家財產）。

物理實驗室管理員崗位職責 篇7

主要職責:

1.協助管理實驗室的日常運轉。

2.實驗室耗材等的申購和庫存管理。

3.實驗室儀器設備的管理和維護,設備檔案的管理。

4.實驗室安全管理。

5.實驗室試劑耗材的接收和入庫。

6.實驗室相關認證材料的整理。

7.協助實驗室完成實驗相關任務。

崗位要求:

1.有生物學等相關專業本科或以上學歷;

2.善於溝通、工作認真嚴謹、為人踏實、有良好的團隊精神;

3.有實驗室管理和科研經驗者優先考慮。

物理實驗室管理員崗位職責 篇8

一、積極主動配合教學工作，了解並掌握化學學科在各年級的教學工作和教學進度。

二、根據科任教師的申請提前做好實驗准備，並協助教師指導學生完成實驗,如果沒有準備實驗材料，按照工作量，當作曠兩節課處理。

三、配合學校完善化學實驗室的實驗設施器材，建立各種儀器葯品設備的帳目，建立健全入帳、借用、賠償、報廢等制度，定期清點，做到帳物相符。

四、實行嚴格的化學實驗設施器材的使用、保養和保管制度，經常清潔和檢查實驗器材並及時保養維修，保證實驗器材設施在化學實驗教學中的正常使用。

五、搞好化學實驗室、儀器室的衛生。保持實驗室的整潔，如果需要，可由學生輔助完成。

六、各種儀器、設備、葯品、掛圖等均要分類編號，定點存放，擺放整齊，有條不紊。

七、根據安全規則管好有毒易燃化學物品，定期檢查，注意防火、防潮、防毒、防爆、防盜，每次下班前應檢查水閥、門窗，保證實驗室的安全，對危險品及有毒葯品要專櫃存放，嚴格遵守保管和領用制度。用後及時妥善處理殘渣。

八、認真做好實驗室材料的分類歸檔和管理工作。

物理實驗室管理員崗位職責 篇9

1、電腦室是教學處下屬的專門機構。電腦室管理員必須確立服務育人的意識，樹立一切為教學工作服務的觀念，其職責是：

（l）積極主動配合電腦教學工作，了解並掌握全校電腦教學工作計劃和教學進度，每學期訂出電腦室管理工作計劃。

（2）配合、幫助教師上機操作及輔導學生上機操作。凡學生上機課，管理員必須提前十五分鍾到電腦室；檢查每台電腦運行是否正常；分發好每個學生上機用的磁碟。管理員要注意監督檢查學生操作過程的電腦運行狀況，及時排除故障。

（3）配合學校完善電腦室的設施。訂出每學期儀器設備、軟體的采購、更新計劃，並做好新設備的驗收和登記入冊工作。

（4）實行嚴格的電腦設備及其軟體的保管、使用和保養制度。搞好計算機的一般維修，做好機房一切線路、配電櫃、開關、線板和插座的維修、保養工作，保證電腦室的正常教學使用。

（5）負責搞好電腦室的內外衛生，每周小掃、每月大掃一次，使學生有一個整潔、舒適的學習環境。

（6）根據安全規則，管好電腦室，注意用電安全、防火、防盜。

（7）在完成本職工作之餘，協助學校統計考試成績，做好教職工每月工資報表以及全校職工和學生雜志征訂的電腦統計工作。

（8）實行坐班制，准時開放電腦室。

物理實驗室管理員崗位職責 篇10

1、實驗室管理員在學校教務處的直接領導下開展工作，在教研組長的業務指導下進行實驗教學，參加教研組學習和教研組活動。

2、積極主動配合教學工作，了解並掌握生物學科各年級教學工作和教學進度，制訂生物實驗室每學期的管理工作計劃，並實事求是寫好總結。

3、實行坐班制，嚴格執行上下班制度，按時開放生物實驗室。

4、配合學校完善生物實驗室器材設施，訂出每學期生物實驗器材的采購和更新計劃。

5、實行嚴格的生物實驗設施、器材使用、保養和保管制度，經常清潔和檢查生物實驗設備器材並及時保養和維修，保證實驗設施器材在教學中的正常使用。

6、搞好生物實驗室衛生，保持生物實驗室的清潔。

7、根據有關安全規則管好有毒、易燃物品，做好生物實驗室安全用電以及防火、防盜工作。

8、認真准備生物課實驗材料並負責養殖實驗用的動物和栽培、採集植物標本。

物理實驗室管理員崗位職責 篇11

職責描述:

1.每周定期組織實驗室5s檢查,反饋檢查結果並監督整改;

2.實驗室危險化學品領用及使用的管控辦法和標識的建立及監督;

3.實驗室醫療垃圾及危險廢物處理;

4.實驗室物料及辦公用品采購申請;

5.實驗室設備的驗收、使用培訓、儀器台賬及檔案的建立管理;

任職要求:

1.生物相關專業,專科及以上學歷。

2.具有較好的協調溝通能力,對實驗室管理及pcr實驗室體系認證有一定經驗者優先。

3.有責任心和很強的安全意識、有原則、細心。

物理實驗室管理員崗位職責 篇12

1、樹立為教育教學服務、為師生服務的思想意識，創造性地開展工作，努力做好本職工作。嚴格遵守上級教育部門有關實驗室管理的各項規章制度。

2、熟悉化學學科教學要求，熟知各年級教師演示實驗、學生分組實驗的數量、項目，根據教學進度及教師的申請單做好准備，協助任課教師上好實驗課。並能根據各年級教學需要制定出全學年的實驗計劃和購置新器材的經費預算等。

3、全面負責化學實驗室的管理、使用，設備、儀器、葯品的保管、維修、保養及葯品采購申請。

4、儀器室及教學儀器要經常保持清潔，教學儀器及常用工具使用後必須放回原處，並做好防塵、防蟲、防火、防盜的工作。儀器要分類存放，登記入冊，注意保養。

5、堅守崗位，做到教師在實驗室上課時，管理人員不離開崗位。實驗後應對學生使用過的儀器和葯品進行檢查，如有損壞儀器，應照價或加倍賠償。

6、做好實驗開出記錄，完成實驗教學及實驗室有關工作的統計報表。

7、按教研組長要求參加化學教研組活動，經常與任課教師保持聯系，交換意見。平時要鑽研業務，提高自身素質和工作能力。

8、教學儀器及工具在不影響教學的原則下方能借出，借出儀器需經教務處分管主任同意（貴重儀器或向校外借出儀器設備須經學校領導批准），登記後方能借出，並要按時索回。如有損壞，借用單位或個人要負責修理費用。

9、每學期結束後，對所管財產進行檢查，核對賬目。

10、加強安全，防火、防盜、防潮、防觸電，消除隱患。精密儀器、電器、劇毒及易燃易爆葯品要按要求保管。按規定做好劇毒及易燃易爆葯品的管理及使用登記，杜絕安全事故。

物理實驗室管理員崗位職責 篇13

1、樹立實驗室工作為教學、為師生服務的觀念。積極參加有關教研活動。根據教學進度，主動與教師配合。有計劃地為師生演示和分組實驗准備好各種儀器設備、教具、葯品、試劑等實驗用品，並協助教師輔導學生進行實驗。

2、充分利用現有的教學儀器設備，在條件允許的情況下協助教師製作教具，積極主動地創造條件，開設適合教學要求的新實驗。並及時向有關教師介紹新儀器，共同研究使用方法。

3、積極創造條件對學生開放實驗室，開展課外活動，幫助學生更好地提高學習水平，培養學生動手能力。安排好各年級實驗活動時間、內容對象，做到有計劃，有準備。

4、建立健全儀器、葯品、設備的帳目。要有入帳、報廢、出借、領用、賠償等制度。每學期應進行實物清點，及時增添補全。教具、儀器應放在固定位置，保持清潔，定期檢查維護，力爭延長使用壽命。對有毒有害、易燃易爆物品要特別加強管理。做好實驗室的安全保衛工作。

5、定期進修有關實驗課的教材，熟悉實驗，提高管理水平。

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❹ 中學物理實驗室如何管理

管理科學化 提升利用率
——淺談初中物理實驗室的管理
實驗室是學校進行實驗教學的場所，也是學校辦學的重要組成部分。隨著現代教育科學的不斷發展，二期課改的不斷深入,教育內容和手段的不斷更新，實驗教學成為全面實施素質教育，培養學生實驗技能、創新能力、科技素質的一個重要環節。二期課改後的課程對實驗室的管理提出了更新、更高的要求，而如何強化管理，真正將實驗室的管理工作納入制度化、規范化、服務化、信息化的科學管理體系，是每一位實驗員面臨的問題。以下是根據我在實驗室工作多年的實踐經驗，淺談一些物理實驗室管理的方法。
物理實驗室的管理同其他實驗室的管理一樣，必須從學校工作的整體出發，確立「服務於教育，發展於需要，一切為了育人」的指導思想，處理好各個方面的關系，最大限度地發揮物理實驗室為學校教育教學服務的功能。
一、建立完善的規章制度
建立和完善各項規章制度要根據物理實驗室的具體情況，建立實驗員的崗位規范和實驗教師職責；儀器、設備、葯品的保管和使用制度；儀器維修、損壞賠償制度和學生實驗操作規范；實驗室安全、保衛、環境衛生制度等。一些重要的制度更是要放大後懸掛於實驗室醒目位置。做到在使用中逐步完善，在完善中自覺執行，一切按制度辦事、運行，切實做到有章可循，有矩可守，確保實驗工作能正常有序的開展。例如：作為實驗員,我每學期都參與物理備課組的備課活動，配合任課教師制定《學期實驗教學計劃》。物理學科備課組長應在學生分組實驗前一星期將《學生實驗聯系單》交給實驗員，演示實驗也應提前三天將《演示實驗聯系單》交給實驗員。實驗員則會根據實驗聯系單，做好實驗室的安排和實驗器材的准備工作。如無實驗聯系單的，實驗員有權拒絕准備實驗，並逐步形成一種固有的制度。實驗後實驗員應如實填寫《實驗記錄冊》並及時收回所借出的儀器。如有丟失或損壞，應及時填寫《儀器報損（賠償）單》。學期末，實驗員應將任課教師所有的實驗聯系單裝訂成冊，並保管好《實驗記錄冊》，為學校評估提供依據。同時，學校應經常組織實驗員到先進的學校學習交流，參觀取經，開闊視野。
二、實行規范的管理模式
物理實驗員的中心工作是使儀器、設備處於正常可使用狀態，安全可靠，能滿足物理實驗教學的需要，這就要求實驗員一定要在實驗室的管理上下功夫。實驗儀器設備是學校的固定資產，也是開展實驗教學的物質基礎。因此，物理實驗室及其設備不得以任何借口挪為他用，以免影響實驗教學的正常開展。實驗儀器設備的配置應按照教育部發布的《中學理科教學儀器配備目錄》實施。各類儀器應分門別類排放，儀器應分櫥分層定位存放，做到不擠壓、不堆放。各器材除易損易耗外，都應有相應的編號。對各種新購入的儀器經驗收合格後編號人櫥，要將各類儀器說明書交給學校的財產管理員以便以後查用。對實驗室的儀器存放，應遵循「科學、規范、合理、美觀、方便」的原則，並做好防塵、防潮、防銹、防腐蝕、防霉變、防變形等日常維護保養工作，使儀器的性能經常處於完好的可用狀態。這樣可減輕儀器損耗的程度，延長使用壽命，是提高儀器利用率的重要前提，也是實驗教學開展的重要保障。
凡是進出物理實驗室的各種儀器、葯品、材料，應進行登記造冊，建立檔案。應建立固定資產、低值耐久和低值易耗品的帳冊，儀器借用使用歸還情況也必須登記在冊。這些帳目不但是實驗室裝備情況的縮影，同時也反映一個學校實驗的開展情況。每學期末應對各種器材、葯品進行一次清點，列出報廢、報損的清單，經領導審核後消帳，使之一目瞭然，做到帳目清楚，帳物相符，帳帳相等。在物理實驗室內由於使用的儀器設備、操作過程的復雜性，致使其中隱藏著不安全的因素，如觸電、燃燒等，因此物理實驗員應始終堅持安全第一、預防為主的思想，把防護工作放在首位，定期檢查更新消防設施，檢查用電是否安全，檢查實驗過程中是否存有安全隱患，並採取相應防範措施。
三、探索創新的實驗機制
物理實驗室的儀器琳琅滿目、種類繁多，有些復雜的實驗儀器的使用方法一時難以掌握，這就要求實驗員勤動手，常操作，熟練掌握全部分組實驗和演示實驗的操作要領。特別是二期課改後的教材中的新的實驗儀器，實驗員更應該及時研究、反復操作、熟悉掌握其性能，在實驗中多動腦筋、摸規律，要耐心、細致地去探索、研究，為確保每一個實驗的成功，並把實驗過程中的捷徑和注意事項提供給任課教師，以便更好地為教育教學服務，提高教學質量。
作為物理實驗員，就要充分發揮物理實驗室的使用效率，使物理實驗室成為教師和學生施展才華的基地。實驗員不僅要為任課教師的課堂教學提供幫助，還要善於改進和更新一些老舊、現象不明顯的實驗裝置，並能在生活中利用一些隨手拿來的物品自製一些簡單的實驗教學儀器。在二期課改的大背景下，實驗員還可以配合教師積極開展主題明確的課外實驗、科學探究實驗，在鍛煉學生勤動手、動腦的同時，培養學生實驗的技能技巧，開闊學生的觀察范圍。此外，在實驗室場地充足的條件下，實驗員可以配合學校教導處，設計建立開放式實驗室。開放實驗室是課堂教學的延續和補充，學生利用自由時間，在教師的指導下做實驗課中未做好的實驗或一些實驗習題，也可做一些趣味實驗，增強感性認識，從中領會研究自然科學的一般方法和規律，有效地發揮創造能力。當然，為了能夠提供更好的服務，實驗員就必須不斷進修和學習先進的實驗經驗、實驗技能技巧和實驗管理方法，還要參加教育學院舉辦的各類培訓，和其他學校的實驗員相互交流實驗中遇到的困惑和解決辦法。實驗員在不斷的學習和經驗的總結中，提高自身的專業素質，並配合任課教師把實驗教學工作順利地開展下去。
四、引進現代化的管理手段
中學實驗室信息化是在傳統實驗室的基礎上，利用先進的計算機技術、網路通信技術、多媒體技術等相關的信息，加工處理傳播技術，將現實實驗室中的各種實驗資源進行處理，並通過計算機進行開放型管理，它能協調人員、設備、儀器葯品、資金、實驗教學之間的各種復雜關系，使管理工作協調有序。信息化管理後的中學實驗室是集實驗教學、實驗教務管理、實驗室設備管理、實驗室儀器葯品管理、實驗室資料管理、實驗室開放管理為一體的管理系統。它的優點是：改變了傳統實驗室繁雜的管理方法，引進了現代化的管理手段，使實驗室達到了自動化運行，信息化管理和無紙化辦公的目的，可以大大改善原有的一成不變的老的管理方法，充分提高實驗室管理的工作效率。
物理實驗室的管理是搞好物理實驗教學，順應新課程標準的一個重要環節。物理實驗管理工作中的制度化、規范化、服務化、信息化是有機的科學管理體系，能夠大大提高物理實驗室的利用率，為實施素質教育提供了基本保證。物理實驗室的管理工作千頭萬緒，因此實驗員應在工作中不斷學習，在工作中積累經驗，在工作中培養技能，在工作中形成技巧，在工作中盡職盡責，多動腦筋，多想辦法，創造性地開展工作，充分發揮實驗教學在素質教育中的特殊作用，為學校的實驗教學工作作出更大的貢獻。

❺ 物理實驗室管理人員崗位職責

物理實驗室管理人員崗位職責

現如今，崗位職責的使用頻率逐漸增多，崗位職責是一個具象化的工作描述，可將其歸類於不同職位類型範疇。一般崗位職責是怎麼制定的呢？以下是我為大家整理的物理實驗室管理人員崗位職責，希望對大家有所幫助。

物理實驗室管理人員崗位職責1

一、實驗管理人員在學校教導處的直接領導下開展工作，在學科組長的業務指導下進行實驗教學。

二、積極主動配合教學工作，了解並掌握物理學科在各年級的教學工作和教學進度，並制定物理實驗室每學期的管理工作計劃。

三、實行坐班制，嚴格執行上下班制度，按時開放物理實驗室。

四、配合學校完善物理實驗室器材設施，訂出每學期物理實驗室實驗器材的采購和更新計劃。

五、建立和健全物理實驗設施、器材的使用、保管和保養制度。經常清潔和檢查實驗器材，並及時保養和維修，保證實驗器材設施在物理教學中的'正常使用。

六、搞好物理實驗室的衛生，保持實驗室的清潔。

七、根據安全規則管好有毒易燃物品，注意做好實驗室的安全用電及防火防盜工作，保管好貴重物品。

八、認真准備物理實驗室需用的設備和材料，注意實驗材料在實驗課中的使用情況，及時更換不合格的器材零件。

九、協助教師開展課外科技活動，參加學科組教研活動。

十、各種儀器、設備、掛圖、模型等均要分類編號，定點存放，做到有條不紊。

物理實驗室管理人員崗位職責2

一、實驗室管理員要樹立為教學服務的思想，認真學習有關課程標准和教材，刻苦鑽研業務，管好用好實驗室，充分發揮實驗室作用。

二、實驗室儀器、葯品、掛圖、設備，按有關規定分類編號登記造冊，同類存放。每學期進行核對保養一次，每學年進行盤點與報損一次。

三、教學儀器作為非教學用途而出借時，必須經校長辦公室主任審批。儀器出借必須按借期准時收回，每學期末，作一次總清理，實驗員要負責收回出借的各種儀器。

四、實驗室管理員要掌握各種儀器、葯品的規格、性能和使用方法，要熟悉各類器材的保養和維修要求，積極製作代用教具，努力保養和維修損壞儀器。儀器在使用前和使用後都要檢測其一切性能，並經常拭擦上蠟，以保持儀器與器材的完好備用狀態。

五、配合教研組有計劃有目的地增添儀器設備，熟悉、研究新儀器的保養和使用方法。

六、積極參與有關教研組活動，學期初主動向有關教師了解實驗計劃，統一安排及早做好准備，根據各年級教學進度，主動地、有計劃地為學生實驗和演示實驗准備好各種儀器、葯品、試劑等實驗用品，並協助教師輔導學生進行實驗，做好安全工作。積極幫助活動小組開展工作。

七、實驗室、准備室、貯藏室必須做到清潔整齊，有條不紊。各種儀器、葯品、設備、掛圖、標本等，要分類編號，存放要有規律，試劑必須要有標簽，配套附件定點存放，玻璃儀器必須保持清潔。

八、實驗室內必須有消防設備，並定期進行安全檢查，嚴防事故發生。危險及劇毒葯品應該有專室或專櫃貯藏，並建立專用帳冊，嚴格遵守毒品的保管和使用制度，用後應及時收還記帳，殘渣應及時處理。

九、每學期結束，向學校有關部門和教研組分管同志匯報儀器管理、使用情況和存在問題，總結經驗，提出改進意見。經常向師生進行愛護儀器、遵守管理制度的教育，對一切違反操作規程，損壞儀器和浪費國家財產等不良行為要堅決制止。

十、實驗室管理員每日下班前，應檢查各室的水電、煤氣、門窗、烘箱等設備，保證實驗室安全，搞好實驗室清潔工作。

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❻ 實驗室管理規定

實驗室即進行試驗的場所，是科技的產出地，國家對試驗室投入非常大。下面是我為你整理的實驗室管理規定，希望對你有用!

實驗室管理規定

總則

一、任何人不得隨意變更實驗室用途，將安排用於教學、科研的 實驗室場地改為生產或商業用途。未經學校主管部門批准，不準擅自 改變實驗室的功能，如要改變實驗用房的功能，應向學校主管部門申 請獲准後才能實施。

二、未經學校主管部門的批准，任何人不得擅自出租、出借實驗 室給個人或外單位使用。私自出租出借的，一經發現，將追究實驗室 管理人員的責任，當年考核定為不稱職。

三、本單位教學和科研使用實驗室，其使用面積按照《廣東工業 大學實驗室用房標准和使用辦法》計算，並按照該文件的規定進行實 驗室內部分配。

四、為完成科研課題向本中心借用實驗室或場地，應按照廣東工 業大學實驗室用房管理的相關規定辦理借用手續。 項目完成後應按時 歸還，不得拖延或拒不歸還。

五、不得擅自改變實驗室內部或外部結構。不得擅自改變實驗室 間隔。

六、不得擅自拆、加裝室內電源。不得超負荷用電。

七、大型或超重設備、有激烈振動或沖擊產生的設備上樓必須核實、批准。

八、不得將傢具、雜物或設備放置在走廊、通道、樓梯等場所或 將公共場所改為實驗室。實驗室低值易耗品丟失損壞

實驗室低值易耗品丟失損壞賠償辦法

一、低值易耗品指玻璃器皿、實驗器件 200 元以下的小型實 驗儀器、及實驗所需的其它物品。

二、對丟失或因質量問題、學生操作不當及其它原因損壞的物 品均須登記造冊，作為下學期補充的依據。

三、凡丟失物品，均按物品的原值全額賠償。

四、由於操作使用不當損壞的物品，按以下規定賠償：

1.價值在 50 元以內的物品，損壞後全額賠償;

2.價值在 50 元以上，100 元以內的物品，損壞後按物品原 值的 50%賠償;

3.價值在 150 元以上，200 元以內的物品，損壞後按廣東工 業 大 學 《 低 值 耐 用 品 管 理 制 度 》 的 有關 條 款 執 行 ( 即 按 原 值 的 60%-100%賠償) ;

五、學生所賠金額均由實驗指導教師負責收取，並由實驗教 師填表，學生簽名, 學期末統一交院教學管理處,用於低值易耗品 的隨機補充。

六、本辦法自下發之日起執行。

實驗室衛生守則

一、每一實驗場所必須制訂值日生輪流表，值日學生必須要對當 天衛生負責。

二、值日生要求認真負責，每天要拖地一次，擦凈工位及公用設備。

三、實驗室每周五大掃除一次。 四、實驗室所衛生要求做到：

1、門、窗、牆壁、天花板、電扇、燈具無污跡，灰塵和蜘蛛網等。

2、所有實驗設備上無鐵屑、灰塵廢料、污跡等。

3、實驗材料、廢料、工件、設備擺放規范整齊。

4、實習工位上，工量具及工件，保持清潔、整齊。

5、講台及黑板保持清潔。

6、實驗結束後，對所有設備進行保養。

五、實驗學生必須保持自己的工位清潔、整齊，每天至少清理兩次 (中午及傍晚) ，帶班教師必須對每天的衛生工作進行安排、監督。

實驗室安全操作總則

一、注意安全，不能帶電操作。

二、任何儀器儀表設備、未熟悉其使用方法之前不得使用。

三、為保證儀器設備及實驗線路的安全，接線後須經老師檢 查後方可通電。

四、接通電源前必須肯定無人觸及電路的導電部分，並通知 參與實驗的全體人員。

五、使用任何電源時必須先了解其電壓值，接換電路時必須 先斷電源。

六、在實驗過程中發生事故時，切勿驚慌失措，應立即切斷 電源，保持現場，報告指導老師。

七、一旦發生火災事故及時報告老師，並有秩序迅速撤離現場。

本中心各室管理細則

1、 實驗教學器材與設備是為教學、科研服務的工具，非教學、科研用途 或個人私用一律不得外借。 確因教學和科研需要使用實驗中心的教學 器材與設備需經實驗中心管理人員同意，報學院主管領導批准，方可 外借使用， 外借的教學器材與設備的使用必須嚴格遵守廣東工業大學 《實驗室工作手冊》的相關規定。

2、 為了確保教學計劃的順利完成，保證教學質量，任課教師應根據教學 計劃，對需借用實驗教學器材與設備的，應提前三天通知實驗中心。 實驗中心管理人員必須按時到崗等候，如上課後十五分鍾，教師仍未 到達的，管理人員不再等候。

3、 實驗指導教師應保持實驗教學器材與設備的完整和清潔。 因教學需要 使用實驗教學器材與設備的，應由實驗指導教師親自借出，並辦理相 關的借用手續。

4、 實驗完畢後實驗指導教師需督促學生及時清理實驗檯面。 實驗教學器 材與設備清潔後放回原處，打掃室內衛生，關好電源。

5、 歸還實驗教學器材與設備時，應保持實驗教學器材與設備的完整和清 潔，經實驗中心管理人員檢查，辦理相關的歸還手續，如有破損，由 實驗指導教師依據廣東工業大學《實驗室工作手冊》的有關管理辦法 填寫報損單。

6、 各類工作人員、 實驗指導教師及任課教師必須認真學習廣東工業大學 《實驗室工作手冊》及藝術設計學院實驗中心工作細則，嚴格遵守此 項以上實施細則，完成好自己所承擔的實驗教學任務。

實驗中心機房管理細則

1、 為了確保教學計劃的順利進行，保證教學質量，任課教師應根 據教學計劃，對需使用機房的，在開學前報實驗中心統一安排。 如有沖突，經實驗中心與各老師共同協調。實驗中心管理人員必 須按時到崗等候，如上課後十五分鍾，教師仍未到達的，管理 人員不再等候。

2、 使用者必須愛護計算機實驗室各種相關設備及物品,保持室內衛生不得在機房內吃東西、喝水，不得在機房內吐痰、抽煙、 亂丟紙屑。

3、 教師用機由教師自行維護，但不得擅自更換機器部件，不允許將機器自借或外借到實驗室外，教師離開實驗室，必須將所有 機器正常關閉，並通知管理人員。

4、 實驗指導教師應教導學生遵守計算機實驗室的 一切規章制度， 愛護實驗設備。按規定上課時間到達實驗室，組織學生到指定 的機器操作。機器出現故障，及時通知實驗室管理人員，教學 內容變動或更新，提前通知實驗室管理人員調整實驗時間或更 新軟體。

5、 學生上機實驗期間不得大聲喧嘩、打鬧;未經許可，不得隨意 出入。嚴格按照教師規定實驗內容操作，機器出現故障，不得 擅自處理，及時通知任課教師、實驗室管理人員，對於蓄意破 壞、違反使用規則造成機器損壞者，必須賠償一切損失。上機實驗結束，按操作要求關閉機器，將桌椅擺放歸位，打掃好衛生後才能離開。

微生物實驗室管理規定

一.微生物實驗室潔凈度要求：

微生物實驗室潔凈度應符合相應的醫葯潔凈室設計規范和驗收要求。

1. 操作室潔凈度應符合潔凈萬級要求。

2. 操作台潔凈度應符合潔凈百級要求。

二.微生物實驗室的使用：

1. 微生物實驗室使用前應確保操作室的潔凈程度。

1.1.使用30分鍾前應先開啟操作台及操作室的凈化和消毒系統，關閉消毒系統後10~15分鍾再進入操作室;操作結束後，開啟消毒系統30分鍾後再關閉消毒系統和凈化系統。

1.2.試驗開始前應做好相關試驗的准備工作，確保在試驗過程中不離開操作室。

1.3.進入操作室的任何東西外包裝均需消毒處理。

1.4.與試驗樣品接觸的任何器具均應預先滅菌處理。

1.5.清潔消毒用器具應專室專用，不得混用。

2. 微生物實驗室操作人員應嚴格遵守潔凈工作區域凈化控制規定。

2.1. 保持個人衛生，不得佩帶飾物，不得塗抹化妝品。

2.2. 室內應穿戴專用衣帽、口罩及鞋子。

2.3.手部應進行2次消毒，宜帶無菌手套。

2.4. 在操作中，操作檯面應墊上消毒布巾，以防操作中有滴落液污染檯面。

3. 試驗操作中應進行沉降菌檢測，以便判斷操作環境是否符合要求。

3.1.在進行微生物試驗時，在操作區域左、中、右分別打開3個培養平板直至試驗結束，關閉平板。

3.2.大豆酪蛋白瓊脂培養基(TSA平板)倒置於30℃~35℃的培養箱中培養;沙氏培養基(SDA平板)倒置於20℃~25℃的培養箱中培養。

4. 不同的微生物試驗項目不得在同一時段同一區域操作台中進行。

4.1.產品初始污染菌檢查，不得與產品無菌試驗同時進行。

4.2.工藝用水微生物檢查，不得與產品無菌試驗同時進行。

4.3.有菌培養物試驗必須在陽性菌接種室生物安全櫃內操作。

三、微生物實驗室的維護：

1. 微生物實驗室應定期清潔消毒。

1.1. 每次操作前用消毒液擦拭檯面。

1.2. 每次操作結束，做好清場，不遺留本次試驗用具和物品。

1.3. 每次操作結束，用消毒液擦拭操作檯面、消毒燈、操作台內外表面、操作室門把手等凸出面及輔助房間的地面。

1.4. 每月用消毒液擦拭操作室及輔助房間的牆面、門窗及門頂和房間頂棚、操作台底部。

2. 定期按潔凈室控制要求檢測房間及操作台環境潔凈度，視檢測結果採取相應的措施。

2.1.微粒濃度達到相應等級要求的50%，重新大掃除;達到相應等級要求的80%時，如通過大掃除還不能下降粒子數，則應考慮更換高效過濾器。

2.2.沉降菌超過相應等級要求或發現芽孢菌或真菌，用化學試劑熏蒸。

2.3.大掃除或熏蒸後應再次檢測，以證明環境符合潔凈度要求。

四、微生物實驗室用培養基：

1. 微生物實驗室用培養基應按微生物檢查用培養基制備操作規定配製和滅菌。

2. 脫水培養基應放置在低溫、乾燥、避光的櫃內。

3. 使用前應檢查配製好的培養基容器和蓋子是否完好、內容物是否有污染。

4. 配製好的培養基應在規定的儲存條件下使用。

4.1. 配製好的培養基保存需包裝，防止污染。

4.2.配製好的液體培養基一般在三周內使用;平板最好現配現用，同時設3個空白對照，如果冰箱保存不易超過一周。

4.3.配製好的培養基不能儲藏在滅菌櫃中，也不能儲藏在0℃或0℃以下環境中。適宜的溫度為2℃~25℃。

4.4.配製好的培養基再融化只允許一次，以免過度受熱影響培養基的靈敏度。

4.5.在水浴中保溫的培養基不得超過8小時，使用前注意容器外部的乾燥清潔。

五、微生物實驗室用菌株：

1. 工作用菌株均應來自認可的機構。

2. 工作用菌株傳代應不超過5代。

3. 工作用菌株保存於冰箱冷藏室中，適宜的溫度為2℃~8℃。

4. 菌懸液制備後應在2小時內使用，如保存在2℃~8℃環境中，應在24小時內使用。

5. 帶菌培養物需進培養箱培養時，應在陽性室傳遞出來前對容器外表面進行消毒處理。

六、微生物實驗室廢棄物的控制：

1. 染菌培養物及菌懸液在丟棄前應在陽性室內完成銷毀工作，合適的方法是121℃30分鍾高壓蒸汽滅菌處理。

2. 接種環在使用後立即在火焰上燒灼處理。

3. 接觸菌液的塑料吸嘴使用後應立即泡入中效消毒劑溶液內，40分鍾以上。

4. 未長菌的培養基或過期的培養基在丟棄前應進行去營養處理，可以選用121℃30分鍾高壓蒸汽滅菌。

七、 應做好微生物實驗室相關工作的記錄：

1. 操作室及操作台的使用清場記錄。

2. 操作室及操作台的定期檢測記錄。

3. 操作室及操作台的定期清潔消毒記錄。

4. 培養基的采購、使用記錄。

5. 工作用菌株的采購、傳代、銷毀記錄。

6. 滅菌器的滅菌記錄。

7. 廢棄物的處理記錄。

實驗室文件管理規定

一、目的

規范實驗室的文件管理制度，確保檢驗和實驗數據結果准確、可靠，保證檢驗和實驗質量。

二、適用范圍

理化實驗室內所有記錄、文件資料。

三、細則

1、 化學實驗室和物理實驗室的文件、記錄各自分開管理。

2、 各實驗室內所有的文件按類別分為內部文件和外部文件，內外文件分開管理，建立《內部文件發放清單》和《外部文件接受清單》;資料文件(包括儀器說明書)應單獨管理。

3、 實驗記錄要整潔、大方，不能塗有墨塊，實驗數據必須用鋼筆或簽字筆如實填寫，如需要改動，只能在原來的數據上劃平行的兩根橫線，再填上改動後的數據，並由改動者簽名。

4、 實驗記錄保存方法：每月最後一天對各項原始記錄收集整理，按類別封存，貼上標簽，註明記錄名稱、月份;每年最後一天將各月記錄分類收集整理，分類封存，並貼上標簽，註明記錄名稱、年份。

5、 原始記錄保存期為五年，到期後應按規定及時處理，經過處長和總監批准後，由各實驗室保管人員負責銷毀。

6、 實驗室出具的所有正式報告，需要編檔管理，以備日後查證，管理辦法同第4、5條實驗記錄保存辦法。

❼ 學校物理實驗室工作計劃

為了完成了實驗室制定的各項工作，能夠為任課老師和學生提供了良好的服務，充分發揮了實驗室在新課程中的重要作用。接下來我給大家帶來幾篇關於學校物理實驗室工作計劃的範文，希望對大家有幫助哦！

篇一： 學校物理實驗室工作計劃

一。基本情況

學校有物理實驗室一個，基本能夠滿足學生的實驗需要，學校八年級有教學班12個，九年級有教學班11個，學校里的實驗設備很配套，大部分實驗都能完成，只有少部分設備損壞和質量差，對一些實驗不能完成。

二、指導思想

物理實驗是學生進行科學探究的重要方式，實驗室則是學生學習和進行實驗的主要場所，是物理探究學習的主要資源。因此，學校高度重視物理實驗室建設，配置必要的儀器和設備，確保每個學生都能進行實驗探究活動，為學生開展實驗探究活動創造了良好的條件。中學物理實驗教學的目的與任務即是，通過實驗，使學生最有效地掌握進一步學習現代科學技術所必需的基礎物理知識，培養初步的實踐操作技能和創新能力。教學的重點放在培養學生科學實驗能力與提高學生科學實驗素養，使學生在獲取知識的同時提高自學能力、運用知識的綜合分析能力、動手能力和設計創新能力。

初中物理是九年義務教育必修的一門基礎課程。根據《九年義務教育全日制初級中學物理教學大綱》和新課程標准，其中要求學生具備的能力之一就是初步的觀察、實驗能力：能有目的地觀察，辯明觀察對象的主要特徵及其變化條件，能了解實驗目的，會正確使用儀器，會作必要的記錄，會根據實驗結果得出結論，會寫簡單的實驗報告。

實驗教學作為物理教學中的一個重要內容和重要手段，因此實驗室工作直接關繫到物理教學工作是否能順利進行。因此實驗室必須建立和健全科學、規范的管理體制，實行規范的.管理。

三。實驗室目的

1培養學生樹立實事求是的精神2掌握科學的實驗技能

3培養學生初步的觀察和實驗能力4培養學生的創新和團結協作精神

四。實驗措施

1對所有的演示實驗和分組實驗都要填寫實驗通知單和實驗記錄，必須安程序操作

2認真組織，精心輔導

3積極組織並輔導課外興趣小組

五。具體工作計劃：

本學期，我將去年去參加「2014年物理骨幹實驗教師培訓」所學到的知識應用到實驗室的管理工作與自己的教學中。

此外，本學期物理實驗室要做好如下常規工作：

1、給學生講解規章制度，科學規范管理。

2、按照學校各類規章制度，並認真執行。

3、制訂學期實驗計劃表。

4、開足開齊各類實驗，並積極創造條件改演示實驗為分組實驗，積極服務於教學。

5、充分利用生活中身邊的實驗器材的作用，結合實驗室條件進行分組實驗。

6、做好儀器、器材的常規維修和保養工作。

7、做好儀器的借出、歸還驗收工作。

8、有必要時，可以自製一些教具。

9、做好儀器、器材的接收、入帳、入櫃的工作。10、做好各類台帳的記錄工作。

11、結合學校常規管理，保持實驗室的常清潔。另外，結合學校的具體安排，做好階段重點工作。

篇二：學校 物理實驗室工作計劃

物理學是一門以實驗為基礎的科學。物理實驗對於培養學生的觀察能力、動手能力和創造能力，有其它教學方法和手段不可替代的重要作用。也是實施素質教育的有效途徑。只有應用科學管理的原理和方法，確立為教學服務為師生服務的意識，有效地利用實驗室各種儀器設備和主、客觀條件，才能充分發揮實驗室在學校教育教學中的作用。本學期物理實驗室計劃做好如下幾項工作。

1．做好物理實驗室的文化布置工作，儀器做到定櫥定位，合理存放，對實驗室的儀器重新調整。

2．根據教學進度做好各年級的演示實驗和分組實驗。演示實驗中做到效果明顯，實驗過程中注意實驗的直觀性，背景的突出，活動的東西容易引起學生注意等；分組實驗中做到儀器完好，根據教學要求配備好儀器，出現故障及時排除。

3。根據要求安排好物理實驗考查工作，保證實驗考查工作順利完成。

4．認真做好實驗室的各種帳冊和記錄。

5．根據教材要求，結合教學進度進行自製教具和對現有的儀器進行改制，盡力滿足教學需要，增大物理實驗的開設率。

6，配合各實驗員做好實驗。

7．搞好實驗室的常規管理工作，做好防火、防盜，清潔衛生工作等。

實驗室管理員 ：

篇三： 學校物理實驗室工作計劃

為了加強實驗物理教學，特製定如下計劃：

一、重視利用實驗室現有的物品，加強演示實驗和探究實驗教學

1、按照新課標的要求，根據教學內容和校本課程配備足夠的教具、學具，以滿足教師和學生探究活動的全部需求。

2、精心設計實驗步驟和教學方法，做好實驗准備，不斷增加和更新儀器設備，以保證演示實驗和探究實驗教學。

3、重視利用身邊的物品進行實驗，全面培養學生的設計和創新能力。

二、努力提高學生分組實驗的教學效果，全面提高物理實驗教學水平

1、實驗教師要提前做好儀器、葯品、材料的准備工作，教師上課前應先試做，以確保實驗順利進行。

2、要求學生課前做好實驗預習，對實驗目的、原理、步驟和方法作全面了解，保證課上順利地實驗。

3、學生第一次接觸的實驗，教師應先示範，裝置復雜、難度大的實驗，應在教師的指導下分步完成。

4、實驗時，教師應要求學生按課本要求，按實驗步驟進行操作，仔細觀察，認真記錄，分析思考，得出結論。

5、在實驗課上，教師、實驗教師要巡迴指導，發現問題及時解決。對普遍存在的問題，在實驗結束時，要做全班講評，對失敗的實驗要幫助學生分析原因，有條件的允許學生重做。

6、指導學生根據實驗報告的項目，做好實驗記錄，並按要求寫出實驗報告。

三、定期開放實驗室，讓每個學生都動手，發揮實驗室資源的效益，利用身邊的物品、材料為物理實驗提供便利，並且鼓勵學生大膽地進行小實驗、小製作、小發明和小創造。

四、在充分利用實驗室現有資源，搞好物理實驗教學的同時，還要搞好教學儀器整理、建檔、修理，並做好記錄，全面服務於整個物理教學。

五、全面做好初三畢業班實驗技能考試的准備工作，做到准備充分、儀器到位、措施得力、操作規范、技術過硬、報告准確、成績優秀。

❽ 物理試驗室管理制度

物理實驗室管理制度
一、教學儀器借用制度

1、為了保證學校實驗教學的正常開展，教學儀器不得借給個人使用。

2、教師確因教學需要較長時間借用儀器時，須經主管領導批准，辦好借用手續，限期歸還，方能借出。貴重儀器和損耗物品不得外借。

3、危險葯品嚴禁外借、挪用，以杜絕事故發生，如有丟失，應立即報告一級領導和有關部門。

4、學期結束時，借出儀器一律歸還，借用儀器如有損壞或遺失，須照章賠償。

5、如有違反規定者，應追究當事人責任。

二、教學儀器管理制度

1、教學儀器是進行實驗教學，提高教學質量必不可少的條件，要有一名副校長或教導主任分管這項工作。

2、教學儀器、葯品有專櫃存放，專人管理，儀器的存放按國家教委對中小學教學儀器配備目錄順序，科學存放。對貴重儀器必須重點保管，對易燃、易爆，劇毒葯品要嚴加管理、專櫃存放，建立使用登記制度，並有相應的安全措施。

3、實驗室教學儀器要建立完善的帳冊，設總帳，分類帳，做到帳帳相等，帳物相符，各種資料及說明書裝訂成冊妥善保管。

4、教師上實驗課所需儀器、葯品必須提前填好實驗記錄冊，用後及時歸還。

5、教學儀器借用、領取和歸還，均應辦理登記手續。儀器設備丟失，損壞和報廢，都要按規定處理。

6、對於從事實驗教學和實驗室工作成績顯著的人員給予表揚、獎勵。對於玩忽職守造成重大損失的人要予以追究。

三、實驗室工作人員崗位職責

1、忠誠教育事業、熱愛本職工作，全心全意為教學服務，模範地執行實驗室規章制度。

2、努力學習業務知識，掌握各種儀器設備的原理、構造，使用與維修技術，保持儀器完好率，保證實驗教學正常開展。

3、每學期清點儀器一次。編制儀器設備添置計劃，采購，領取儀器設備。做好儀器帳冊，標簽登記。

4、按照實驗記錄冊所需器材做好准備，協助教師輔導學生實驗和完成教材規定的實驗。實驗結束後清點，保養儀器，及時上架入櫃。

5、總結經驗，創造條件自製、改進教具，指導學生開展課外活動。

6、注意安全、嚴守操作規程，謹防各種事故的發生。

7、經常對學生進行愛護儀器設備、節約水電葯品的教育。

四、實驗室規則

1、實驗室是全校師生進行實驗教學和科研活動的場所，學生進入實驗室後要保持肅靜，遵守紀律。

2、做實驗前，認真聽教師講解實驗目的，步驟，儀器的性能操作方法和注意事項、認真檢查所需儀器設備，葯品是否完好，齊全，如有缺損要及時 向教師報告。

3、實驗時要遵守操作規程，按照實驗步驟認真操作。

4、實驗時所產生的廢物，廢液要倒入指定的容器內。

5、實驗時要注意安全，防止意外發生。

6、愛護實驗室儀器設備。

7、實驗完畢要認真清理儀器設備，關閉水源電源。

❾ 實驗室管理崗位職責

實驗室管理崗位職責（精選12篇）

在當今社會生活中，很多場合都離不了崗位職責，制定崗位職責可以有效地防止因職務重疊而發生的工作扯皮現象。想必許多人都在為如何制定崗位職責而煩惱吧，以下是我收集整理的實驗室管理崗位職責，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

實驗室管理崗位職責 篇1

主要職責：

1、協助管理實驗室的日常運轉。

2、實驗室耗材等的申購和庫存管理。

3、實驗室儀器設備的管理和維護，設備檔案的管理。

4、實驗室安全管理。

5、實驗室試劑耗材的接收和入庫。

6、實驗室相關認證材料的整理。

7、協助實驗室完成實驗相關任務。

崗位要求：

1、有生物學等相關專業本科或以上學歷；

2、善於溝通、工作認真嚴謹、為人踏實、有良好的團隊精神；

3、有實驗室管理和科研經驗者優先考慮。

實驗室管理崗位職責 篇2

職責描述：

1、每周定期組織實驗室5s檢查，反饋檢查結果並監督整改；

2、實驗室危險化學品領用及使用的管控辦法和標識的建立及監督；

3、實驗室醫療垃圾及危險廢物處理；

4、實驗室物料及辦公用品采購申請；

5、實驗室設備的驗收、使用培訓、儀器台賬及檔案的建立管理；

任職要求：

1、生物相關專業，專科及以上學歷。

2、具有較好的協調溝通能力，對實驗室管理及pcr實驗室體系認證有一定經驗者優先。

3、有責任心和很強的安全意識、有原則、細心。

實驗室管理崗位職責 篇3

崗位描述：

本職位為研發實驗室管理員，直接受研發總監管理。

工作職責：

1、實驗室儀器管理，負責儀器的校驗、維護、保養等工作，確保儀器正常運轉

2、試劑管理，負責試劑的分類存放、領用、效期管理等

3、實驗室數據備份，負責定期數據備份，確保數據安全

4、實驗室定置管理，負責實驗室衛生、區域分配等安排工作

5、穩定性試驗管理，負責穩定性試驗箱儀器數據記錄，穩定性試驗安排等工作

6、其他工作，負責上級交代的其他工作。

職位要求：

1、分析化學、葯物分析或相關專業，大專以上學歷

2、熟悉理化檢驗和儀器分析

3、掌握實驗室安全基本常識，了解常規分析儀器的使用及維護

4、誠實、正直，具有優良的職業道德、敬業和團隊協作精神

5、有制葯生產企業qa和qc工作經驗者優先考慮

實驗室管理崗位職責 篇4

職責描述：

1、負責測試類產品的需求調研；

2、負責自動化測試系統的開發集成；

3、負責測試方案設計、測試用例開發、制定測試任務和計劃

4、負責實驗安排

任職要求：

1、兩年以上軟體/汽車電子產品測試經驗；

2、熟悉軟體測試流程，精通軟體測試理論和方法，有過專業的測試培訓者（istqb等）優先；

3、熟練掌握汽車匯流排測試工具（canoe/cananalyzer，capl…），以及各種電源，示波器等各種測試測量設備；

4、有車載乙太網、v2x等測試經驗者優先；

實驗室管理崗位職責 篇5

1、實驗室管理員在學校教務處的直接領導下開展工作，在教研組長的業務指導下進行實驗教學，參加教研組學習和教研組活動。

2、積極主動配合教學工作，了解並掌握生物學科各年級教學工作和教學進度，制訂生物實驗室每學期的.管理工作計劃，並實事求是寫好總結。

3、實行坐班制，嚴格執行上下班制度，按時開放生物實驗室。

4、配合學校完善生物實驗室器材設施，訂出每學期生物實驗器材的采購和更新計劃。

5、實行嚴格的生物實驗設施、器材使用、保養和保管制度，經常清潔和檢查生物實驗設備器材並及時保養和維修，保證實驗設施器材在教學中的正常使用。

6、搞好生物實驗室衛生，保持生物實驗室的清潔。

7、根據有關安全規則管好有毒、易燃物品，做好生物實驗室安全用電以及防火、防盜工作。

8、認真准備生物課實驗材料並負責養殖實驗用的動物和栽培、採集植物標本。

實驗室管理崗位職責 篇6

1、熱愛本職工作，帶頭執行學校有關對實驗室工作的規章制度，努力學習，認真做好實驗室工作，並定期向分管領導匯報實驗室教學、儀器葯品管理等情況。自覺遵守學校規章制度，管理育人，每天按時開放實驗室。

2、熟悉教材，掌握教學大綱規定的全部演示實驗和學生實驗內容；熟知教學儀器、葯品的性能，能及時、正確地處理實驗室突發事故。每天堅持打掃實驗室內外的衛生，儀器、葯品、試劑，各種材料用後及時歸檔。

3、做好有關實驗教學物資的申購計劃和驗收入庫工作，根據教學需要，切實制訂好教學儀器、葯品設備的購置計劃；對於教學儀器、葯品設備，無論是自購或上級主管部門調拔的，都要認真檢查驗收。對不合格產品或不需要的儀器、葯品設備有權拒收。

4、建立健全教學儀器、葯品檔案和有關記錄表冊，對儀器、葯品等做到分類存放、規范陳列、清潔整齊、定期保養、及時維修、領用手續完備、帳帳相符、帳物相符。認真做好實驗室安全防護工作。

5、會同教研組制訂實驗教學計劃；在任課教師提交實驗預約單後，切實做好儀器、葯品、材料的准備工作，保證實驗順利進行。

6、積極配合任課教師組織指導學生實驗，切實完成教學任務，並創造條件開展自製教具、學具和課外科技活動。嚴格執行《實驗室安全防護規則》、《教學儀器、葯品管理規定》等規章制度。

7、積極參加學科教學和實驗室管理的研究活動。

8、認真完成領導委派交辦的其他工作或臨時性的任務。

實驗室管理崗位職責 篇7

1、樹立為教育教學服務、為師生服務的思想意識，創造性地開展工作，努力做好本職工作。嚴格遵守上級教育部門有關實驗室管理的各項規章制度。

2、熟悉化學學科教學要求，熟知各年級教師演示實驗、學生分組實驗的數量、項目，根據教學進度及教師的申請單做好准備，協助任課教師上好實驗課。並能根據各年級教學需要制定出全學年的實驗計劃和購置新器材的經費預算等。

3、全面負責化學實驗室的管理、使用，設備、儀器、葯品的保管、維修、保養及葯品采購申請。

4、儀器室及教學儀器要經常保持清潔，教學儀器及常用工具使用後必須放回原處，並做好防塵、防蟲、防火、防盜的工作。儀器要分類存放，登記入冊，注意保養。

5、堅守崗位，做到教師在實驗室上課時，管理人員不離開崗位。實驗後應對學生使用過的儀器和葯品進行檢查，如有損壞儀器，應照價或加倍賠償。

6、做好實驗開出記錄，完成實驗教學及實驗室有關工作的統計報表。7、按教研組長要求參加化學教研組活動，經常與任課教師保持聯系，交換意見。平時要鑽研業務，提高自身素質和工作能力。

8、教學儀器及工具在不影響教學的原則下方能借出，借出儀器需經教務處分管主任同意（貴重儀器或向校外借出儀器設備須經學校領導批准），登記後方能借出，並要按時索回。如有損壞，借用單位或個人要負責修理費用。

9、每學期結束後，對所管財產進行檢查，核對賬目。

10、加強安全，防火、防盜、防潮、防觸電，消除隱患。精密儀器、電器、劇毒及易燃易爆葯品要按要求保管。按規定做好劇毒及易燃易爆葯品的管理及使用登記，杜絕安全事故。

實驗室管理崗位職責 篇8

1、樹立實驗室工作為教學、為師生服務的觀念。積極參加有關教研活動。根據教學進度，主動與教師配合。有計劃地為師生演示和分組實驗准備好各種儀器設備、教具、葯品、試劑等實驗用品，並協助教師輔導學生進行實驗。

2、充分利用現有的教學儀器設備，在條件允許的情況下協助教師製作教具，積極主動地創造條件，開設適合教學要求的新實驗。並及時向有關教師介紹新儀器，共同研究使用方法。

3、積極創造條件對學生開放實驗室，開展課外活動，幫助學生更好地提高學習水平，培養學生動手能力。安排好各年級實驗活動時間、內容對象，做到有計劃，有準備。

4、建立健全儀器、葯品、設備的帳目。要有入帳、報廢、出借、領用、賠償等制度。每學期應進行實物清點，及時增添補全。教具、儀器應放在固定位置，保持清潔，定期檢查維護，力爭延長使用壽命。對有毒有害、易燃易爆物品要特別加強管理。做好實驗室的安全保衛工作。

5、定期進修有關實驗課的教材，熟悉實驗，提高管理水平。

實驗室管理崗位職責 篇9

一、積極主動配合教學工作，了解並掌握物理學科在各年級的教學工作和教學進度，並制定物理實驗室每學期的管理工作計劃

二、實行坐班制，嚴格執行上下班制度，按時開放物理實驗室

三、配合學校完善物理實驗室器材設施，訂出每學期物理實驗室實驗器材的采購和更新計劃

四、建立和健全物理實驗設施、器材的使用、保管和保養制度經常清潔和檢查實驗器材，並及時保養和維修，保證實驗器材設施在物理教學中的正常使用

五、搞好物理實驗室的衛生，保持實驗室的清潔

六、根據安全規則管好有毒易燃物品，注意做好實驗室的安全用電及防火防盜工作，保管好貴重物品

七、認真准備物理實驗室需用的設備和材料，注意實驗材料在實驗課中的使用情況，及時更換不合格的器材零件

八、協助教師開展課外科技活動，參加學科組教研活動

九、各種儀器、設備、掛圖、模型等均要分類編號，定點存放，做到有條不紊

十、配合教師教育學生遵守實驗室規章制度及操作規程

實驗室管理崗位職責 篇10

一、做好實驗器材的安全維護和分類管理工作，確保器材完好可用。

二、熟悉本實驗室常規實驗項目及其所用器材，負責實驗器材、試劑的正常供給，確保現有條件下的實驗開出率。

三、負責實驗室常規管理、安全工作，確保實驗台等固定設施的正常使用。保持室內清潔衛生和過道暢通。

四、負責按有關規章做好實驗器材的使用、借用、損壞報賠、送外檢修、報廢注銷以及出入庫（帳）等管理登記工作，並做好有關登記、審批手續的存檔。

五、負責制訂實驗器材的購置計劃提交，確保日常低值易耗品的供給。

六、負責新購、調撥實驗器材的驗收。

七、負責實驗室檔案資料的建設、管理工作。

八、負責實驗教學安排，協助教師准備實驗和實驗完畢整理回收實驗用品，保證實驗教學和教科研實驗的正常進行。

九、做好實驗室器材統計等工作任務，總結匯報實驗室管理工作。

實驗室管理崗位職責 篇11

一、積極主動配合教學工作，了解並掌握化學學科在各年級的教學工作和教學進度。

二、根據科任教師的申請提前做好實驗准備，並協助教師指導學生完成實驗,如果沒有準備實驗材料，按照工作量，當作曠兩節課處理。

三、配合學校完善化學實驗室的實驗設施器材，建立各種儀器葯品設備的帳目，建立健全入帳、借用、賠償、報廢等制度，定期清點，做到帳物相符。

四、實行嚴格的化學實驗設施器材的使用、保養和保管制度，經常清潔和檢查實驗器材並及時保養維修，保證實驗器材設施在化學實驗教學中的正常使用。

五、搞好化學實驗室、儀器室的衛生。保持實驗室的整潔，如果需要，可由學生輔助完成。

六、各種儀器、設備、葯品、掛圖等均要分類編號，定點存放，擺放整齊，有條不紊。

七、根據安全規則管好有毒易燃化學物品，定期檢查，注意防火、防潮、防毒、防爆、防盜，每次下班前應檢查水閥、門窗，保證實驗室的安全，對危險品及有毒葯品要專櫃存放，嚴格遵守保管和領用制度。用後及時妥善處理殘渣。

八、認真做好實驗室材料的分類歸檔和管理工作。

實驗室管理崗位職責 篇12

1.樹立為教學服務的思想，加強業務學習。熟悉實驗儀器設備的構造、性能原理和使用的基本知識，以及維修一般儀器的技能，熟悉化學葯品的性能和使用等有關知識。

2.擬訂儀器設備的使用、購買等計劃；管好教學儀器，負責儀器、葯品的購買、驗收、分類、建帳、登記、存放、領發、回收、清點、維修和安全等工作；嚴格執行管理制度；期末認真做好儀器、葯品、標本的清理和統計，並向學校匯報儀器設備的管理使用情況和存在的問題，提出改進意見。

3.及時准確地做好教學演示的實驗的准備工作，協助教師做好每次實驗。

4.協助領導、任課教師對學生進行愛護儀器、遵守實驗室管理制度的教育。

5.認真做好防火、防盜、防毒、防蟲、防腐、防潮、防銹等工作，避免發生意外事故。如有事故，要及時報告，查明原因，妥善處理。

6.切實執行實驗室規則，制止違反規章制度和實驗要求的現象，拒絕不合手續的借用儀器。

7.期末向教務主任書面匯報全期實驗的完成情況和統報有關數學。

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❿ 物理實驗室如何管理

眾所周知物理是一門以實驗為基礎的學科，因此物理教學中，物理實驗教學起著非常重要的作用。圍繞新課程改革的前提下，必須進一步提高對物理實驗教學的認識，從而加強對物理實驗室的建設和管理。通過建立制度，將實驗室的管理工作納入制度化、規范化、服務化、信息化的科學管理體系，確保實驗開課率達到教學規定的要求。實驗室工作，只有實施科學管理，才能更好地服務於教學。本文中通過中學物理實驗室建設與管理模式中存在的問題進行分析和研究，結合科學論壇和研究的實際問題上補充自己的觀點和建議。中學物理實驗室是學生學習和進行實驗的主要場所，各級部門為學生和各學校實驗室方面創造了良好的條件，今後保證物理實驗教學能夠更好的教育教學服務，就從以下幾方面的問題進行探討。

一、確定中學物理實驗室的地位和作用

首先，中學物理實驗教學是學習和理解科學知識的客觀基礎，是研究和探討客觀規律存在的基本方法，是完成基本訓練的重要手段。中學物理實驗教學能培養學生分析問題和解決問題的能力，因此物理實驗室工作必須為物理實驗教學服務，必須完成物理教學計劃，為提高物理教學質量發揮積極的作用。

其次，中學物理實驗室建設對社會培養和輸送優秀人才有著基本的保證。加強中學物理實驗室建設是每個學校工作的重要組成部分，對於學校來說直接關繫到日常的教學質量和學生素質的培養。實驗室的建設對學生綜合素質、創新能力、學生動手能力的培養以及教師教學過程吸引力都起到積極作用。因此，各單位要標准化實驗建設與省教育現代化建設水平緊密結合，與素質教育的深化緊密結合，與學生創新精神和實踐能力的培養緊密結合，嚴格按照科學規劃、整體推進、堅持標准、合理配置的原則，滿足教育需求的實驗室及其它實驗專業教師，為社會培養和輸送合格人才要得到全面的保障。