物理化的游戲怎麼解答

Ⅰ 創設物理情境的形式有哪些

物理在我們的生活中是無處不在的，當學生的學習材料來自於現實生活時，學生的學習興趣會倍加高漲；當物理和學生的現實生活密切結合時，物理才是活的、富有生命力的。在課堂教學中創設生活情境能使學生在熟悉的情境中自由、輕松地學習物理知識。學生們用腦去思維、用眼去觀察、用耳去傾聽、用嘴去表達、用手去操作、用身體去經歷、用心靈去感悟，使他們在最佳的狀態中學習，從而體驗到物理離不開生活，物理知識源於生活而最終服務於生活。學習物理可以幫助我們更好地解決生活中的實際問題。在課堂教學中，我們應善於聯系生活實際、尋找生活中的物理素材，讓物理教學更多地聯系實際、貼近生活。那麼，如何把這些理念或思想貫徹到自己的教育行為中，如何在課堂教學中創設生活情境呢？一、引入生活實例，激發學習興趣。科學探究始於問題，探究性教學是給學生造疑。教師要善於設置問題情景，只有找准了學生的興奮點、盲點、迷惑點，才能引發學生認知沖突。比如從日常現象入手，讓學生通過觀察、試驗、案例分析、研究圖片等，獨立發現或經過啟發後，提出一些有探究價值的問題。如在講授《參照物》這一節時，教師先給同學們看一張觀看茫茫大海中的一艘輪船的電影畫面，要求判斷在煙波浩淼的海面上的這艘船是運動的還是靜止的。沒想到在日常生活中最為簡單的「動與不動」的判斷，引發了學生熱烈的爭論，學生的好奇心被激發了，產生了強烈的探究問題的慾望。然後教師要求學生畫一幅正在行駛的汽車，這時學生很興奮，每個同學都會充分發揮自己的想像力，很多學生為了顯示汽車開得快，達到「風馳電掣」的效果，有的學生畫的汽車四周烽煙四起，有的同學畫的汽車像被雷擊，但也有的同學通過畫出汽車在兩根電線桿或一座房子的不同位置來表現汽車是在行駛著的。二、探究生活實例，學生易懂易學。物理本源於生活，生活中處處有物理。我們要關注學生的生活經驗和學習體驗，捕捉貼近學生的生活素材，選取學生生活中熟悉的人、事、物，采擷生活物理實例，挖掘生活中的物理原型，讓他們體會到生動有趣與豐富多彩，以喚起他們的興趣。教師應該充分利用學生的認知規律，已有的生活經驗，轉化「以教材為本」的舊觀念，靈活處理教材，根據實際需要對原材料進行優化組合。在物理教學中，我們要從多方面「找」物理素材，多讓學生到生活中「找」物理、「想」物理，真切感受「生活中處處有物理。」因此，我們不但要把生活引進課堂，而且還要讓學生把熟悉的生活帶進課堂的探究學習中。物理知識如能在具體的生活情境中加以練習，將會更有利於提高他們的解題能力。例如，在觀察水的沸騰實驗中，實驗室用燒杯燒開水，水沸騰現象盡顯眼前，但總有很多學生看不出什麼名堂來，僅僅為了看而看，不知道看什麼，看到了也不知道是什麼，吸引他們眼球的是酒精燈的火焰而不是燒杯里的水。看和觀察並不是一回事，執教教師在這一節課上讓學生體會「觀察」，學會「觀察」。看「氣泡」的出現和變化，聽水杯發出的響聲，記錄溫度計顯示的水溫。讓學生有目的、有計劃、分步驟地去「燒開水」，看、想、議論，教師由教授知識、教會學生知識變成啟發研究、激發探索才能。當然，作為教師應指導學生嚴格按自己的計劃和實驗操作過程進行操作，防止意外的安全事故。但不宜干涉太多，否則將失去探究的意義。在探究中引入生活化的情境，能促使師生們圍繞此情境展開熱烈的討論。這時的學生們個個熱情高漲，以主人翁的身份投入其中進行自主建構。通過捕捉生活素材，把現實的、有意義的、富有挑戰性的內容作為學生進行主動地觀察、實驗、猜測、驗證、推理與交流的有效載體，能便於他們對所學知識的理解與應用，更能幫助他們獲得對物理的體驗與感受。三、運用生活實例，做到學以致用。學習物理知識，是為了便於更好地去服務生活。因此，在教學的練習設計中，我會編一些實際應用的題目，培養學生們運用所學的知識解決實際問題的能力。在教學中，我們還應盡量地為學生創造運用知識進行實踐操作的機會，引導他們自覺地運用物理知識、物理方法去分析、解決實際問題，從而培養他們的物理意識。凡是熟悉的事物總讓人感到親切。在熟悉的生活情境中，更易激發學生的積極性，從而使他們從容不迫地學以致用。生活化的練習設計，讓物理知識貼近於生活，使學生們發現物理就在身邊，讓他們認識到生活中充滿了物理，生活真有趣、物理真有趣。在物理教學中，我們還可以引導學生進行小實驗，去探索、尋求、解決生活中某些實際問題。比如，如何測量操場上旗桿的高度；如何測量食用大米的密度；如何在家中測量醬油、牛奶的密度；暑假裡校園中花木無人澆水怎樣使通到花木邊的自來水每天自動放水一次；俄羅斯核潛艇「庫爾斯克」號失事沉沒巴倫支海，一百多米深的海底，怎樣把模擬的「庫爾斯克」號從水池中打撈上來。讓學生把學到的物理知識運用到這些在課本上沒有出現的，而在現實的生產、生活中存在的實際問題中，邊學邊用，活學活用。在練習時，我們應善於把學生熟知的生活實例引進其中。由於練習的內容來源於學生的現實生活，他們從中可以看到：現實生活和物理知識確實是息息相關的，兩者之間是一座相通的橋梁。通過這一過程的練習，學生們覺得物理不再是白學，學了即可用得上。他們明白物理是實實在在的知識，從而體會到物理本身的強大魅力，感覺到物理課堂充滿著智慧和樂趣。四、結合實際活動，提高實踐能力。根據心理學規律和小學生的學習特點：有意注意持續時間短，加之課堂思維活動比較緊張，時間一長，學生容易出現注意力不集中。這時，教師可以適當地安排一些課外活動。學生們喜歡做游戲，游戲符合他們愛玩好動的天性，能吸引全班學生積極主動、愉悅地投入到學習中去，使教學收到意想不到的良好效果。在教學時，我們可以把物理知識蘊藏在生活中常見的游戲中。例如：在講授光的折射現象時，在一個透明的塑料盒裡放一些水，水中豎直放置一塊畫有一條小魚的泡沫塑料板，用一條細鐵絲當魚叉，看誰能一下叉中魚，總之，讓物理與生活結伴同行，聯系生活學物理是《物理課程標准》的基本理念，也是物理教學的重要途徑。我們應該致力於使引入、探究、練習、游戲的教學環節與生活有機地結合起來，達到生活材料物理化，物理教學生活化。與此同時，我們也應讓他們在具體的生活情境中，以自己過去已有的經驗為基礎，以自己獨特的方式進行知識的建構。正如冰心老人所說：「讓孩子像野草一樣自由生長。」讓學生在生活化的情境中有自由探究的空間、自由摸索的時間、自由發揮的舞台、自由展示的天地，使他們的潛能得到開發、個性得到張揚、創新意識得到培養。只有善於在課堂教學中創設生活化的情境，才能使教材再現生機與活力，才能使課堂充滿個性與靈氣，才能使物理教學更加豐富多彩，才能讓物理因生活更精彩！

Ⅱ 半條命2物理沙盤怎麼玩

w,s,a,d分別控制前後左右，按Q召喚菜單，在右邊有一個菜單，找到Thur什麼的，然後在用工具槍對你想裝推進器的地方大一槍，然後按小鍵盤7是推進

游戲簡介：
GMOD是一個物理實驗場。 與普通游戲不同，這款游戲並沒有預定的目標或目的。 我們給您工具，您決定游戲內容。
您可以調出各種對象互相組合，創造新的道具，不論汽車、火箭、投石車還是連名字都沒有的機器，一切都由您決定。
如果您對設計工程並不在行，也別擔心！ 您還能把許多不同角色放在好笑的地方。
半條命2：物理沙盤是根據半條命2推出的一款第一人稱射擊游戲。半條命2是FPS大作半條命的續集。它最出眾的地方就在於優秀的物理引擎應用和大量的腳本。這造成了兩個結果：1、高互動性；2、高AI。該游戲的最大特色是使用了Valve自主研發的Source渲染物理引擎，使游戲具有真實世界中的物理表現。給游戲增添了巨大的真實感。
半條命2：物理沙盤以其優異的設計，真實的感覺，其中的自由設計游戲內容等這些新模塊，絕對會讓你愛不釋手，來感受吧！

Ⅲ 如何用Box2D Library製作2D物理游戲

作者：Juan Felipe Belon Perez
從最熱門游戲排行榜和flash游戲網站上，你能看到什麼？許多2D游戲都有非常出色的物理學和美術設計。現在我們要學習那些游戲使用了什麼物理學以及如何用Box2D製作它們。
除了知道是「什麼」，更重要的是知道「如何做」，首先，我想問讀者一個問題：如果你想復制物理游戲的機制或行為，你需要什麼技術和方法？
一年以前，我問了自己同樣的問題，《6 Dimensions》就是問題的答案。這款游戲是一個創意的盒子，每一面都包含一組使用Box2D物理學再加上視覺美學技術製作的不同的游戲機制。在此，我將與大家分享這款游戲。我做這款游戲是為了改進游戲引擎Codea（是由Crabitron開發的），而我寫了這篇教程是為了向大家介紹寫實物理學、美術和游戲設計……共同提高我們的游戲開發水平。
在我的游戲中，我設計了6個面，借同樣的思路，我將給大家介紹我運用了哪些從其他游戲中復制而來的物理、機制和美術技術。
1、形狀
《Thomas was alone》、《憤怒的小鳥》、《蠟筆物理學》

crayon physics(from gamasutra)
在《蠟筆物理學》中，你可以在屏幕上用手指或滑鼠作畫，比如畫圓、三角形、矩形等，當你松開滑鼠/拿開手指，線條就會變成立體物理對象（在虛擬世界中）。
這是怎麼做的？
事實上相當簡單，你要把滑鼠/手指從開始到結束的繪畫路徑的各個坐標點保存起來，當釋放事件發生，你就調用Box2D的一個根據這些點生成多邊形的功能：
local body = physics.body(POLYGON, unpack( points ) )
你得先認識一下Box2D中的有什麼形狀：
POLYGON（多邊形）：
用於封閉形狀如基本幾何圖形（非圓形），它使用一系列按各個API指定的順序排列的頂點（x,y）
CIRCLE（圓）：
可以做球、水珠、星體，等等。
EDGE（邊）：
用於製作牆、地面、只有起點和終點的線段。
CHAIN（鏈）：
與邊相同，但你可以閉合它（像多邊形但不是凸多邊形）或不閉合它(像邊但點超過2）
知道了剛體形狀（body shape）後，你還要了解它們的不同行為，或叫作剛體類型（body types）：
STATIC（靜態）：如名稱所示，這種剛體會在指定的x,y（地面、牆、柱基或繩基，等等）上保持靜止不動。
DYNAMIC（動態）：它與其他對象碰撞並移動
KINEMATIC（運動）：碰撞但不隨著動態對象移動，你只能通過改變它的x,y或者賦給它一個線性速度或對它施加力來使它移動。
真正的含義要在API的執行中理解，在本文中我使用這個是因為它是我能找到的最簡單的代碼了。但改變成任何語言的代碼都非常簡單，Box2D有幾乎所有的語言版本（Flash as3、c++、objc、java、javascript、java+processing，等等）。
你得保存那個功能的結果為自定義變數如body.position（位置）、body.radius（半徑）、body.linearVelocity（線性速度）、body.angularVelocity（角速度）、body.mass（質量），等等。
當剛體製作出來時，你可能想給它定義一些屬性如restitution（恢復）、gravityScale（重力大小）和damping（衰減）等，這些屬性可以賦給物理對象彈跳或漂浮狀態。
Box2D的復雜度當然不止這些，具有這種物理游戲機制的其他游戲（《Magic Pen》）也比較復。在《Magic Pen》中，你可以畫一些東西看起來像「node（節點）」的東西，但開發者叫它們「joint（關節）」，它們是用於連接剛體的，有若干種，取決於你想要的機制；還可以用於製作連接著的剛體之間的行為：
physics.joint（REVOLUTE，bodyA, bodyB,)
剛體圍繞著一個固定點（anchor）旋轉
例如：小車的車輪、《蠟筆物理學》和《Magic Pen》中的紅色節點
physics.joint( PRISMATIC, bodyA, bodyB, anchorA, direction )
在剛體各自的固定點之間保持固定距離。兩個joint之間的初始距離取決於虛擬空間中的這兩個固定點之間的初始距離。給joint設置frequency率和damping率可以使它產生軟彈簧的行為。
physics.joint（DISTANCE, bodyA, bodyB, anchorA, anchorB )
旋轉joint迫使兩個剛體沿著某兩個固定點之間的軸作運動。允許伸縮運動，但限制兩個剛體之間的相對旋轉。
physics.joint( WELD, bodyA, bodyB, anchor )
接合joint限制兩個剛體之間的運動和相對旋轉，實際上使它們變成一個剛體。因為求解器的迭代性質，當置於壓力之下時接合joint可能會變形；當承受的力太大或幾個接合joint被鏈接成一個更大的對象時，接合joint可能會完全失效。
physics.joint( ROPE, bodyA, bodyB, anchorA, anchorB, maxLength )
繩子joint限制兩個剛體之間的最大距離
例如：《割繩子》中的繩子
概述：
1）創建：帶有觸點剛體或盒子或任何其他多邊形幾何體（一組2D點：x,y），給它設置我們需要的物理屬性（如《Thomas was alone》中的不同行為），比如，如果剛體是static類型，那麼就可以設置它的質量、密度、重力大小，等等。
2）可選屬性：依附（attach）到另一個剛體上，比如說，你可以把一個剛體依附到另一個被設置為感測器的static剛體（不影響游戲世界的物理，但有碰撞事件），然後激活REVOLUTE joint的enableMotor（能動）屬性，這還需要motorSpeed（速度）、maxMotorTorque（轉矩）和maxMotorForce（力量），才能確定這個對象的旋轉情況。
3）美術（Visual Art）：有了剛體後，如果你想繪制它，不是作為形狀繪制出來，而是具有顏色或紋理的實體，你就要把這些點三角化生成多邊形網格模型(mesh)並給它設置顏色和貼材質。
例子：

Box2D_POLYGONS(from gamasutra)

thomas Was Alone Boxes(from gamasutra)
對於《Thomas Was Alone》中的盒子的行為，你可以設置一個簡單的「juice」系統動畫（從「中間幀」演化來的），這樣，當你選擇方塊並按下跳躍鍵（或它與其他不同的物理剛體發生碰撞），它就會觸發「juice command= animation」命令——產生擠壓、搖晃等動畫效果，各個動作都有自己的動畫參數，比如質量、線性速度和衰減等物理屬性。

box Examples(from gamasutra)
對於《憤怒的小鳥》，你可以通過給盒子定義不同的屬性來製作一個關卡，繪制不同的子畫面或製作不同材質的mesh，這樣，在碰撞事件中，盒子剛體就會更加生動，通過改變盒子的紋理使之與當前狀態更加協調（斷掉的木頭、快碎的玻璃，等）。
你可以用簡單的剛體applyForce(vec2(x,y)) 函數做出小鳥的發射。各種小鳥也都有自己的質量、衰減等屬性……
2、水體
《Where is my water?》、《Sprinkle Ilsands》……
當你問網上的代碼達人，如何製作上述游戲那樣的水體物理時，他們會跟你談Metaball（變形球）:

Metaball_contact_sheet(from gamasutra)
但在游戲中使用Metaball技術既麻煩也不容易，而且要進行大量計算，除非你發現一些技巧和給它貼上一些美術材質。
那就是為什麼運用水體物理學的游戲並不多見。幾個月前我談到這個問題，多虧了許多人的幫助，我得到了一個很棒的水體物理模型。在那個模型中，我用Box2D lib中的CIRCLE剛體做出動態球。
模型的代碼很容易理解，球就是物理剛體，這些剛體具有使它產生水滴行為的參數如estitution（復原）、friction（摩擦）、damping（衰減）、linear velocity（線性速度），然後，我們用著色器（GLSL）的技術和材質繪制這些球，需要一個mesh，就像波紋fx或使用材質的其他GLSL著色器樣本，我們把這個mesh的寬和高設為整個屏幕，從中間開始：
mesh:addRect(WIDTH / 2, HEIGHT / 2, WIDTH, HEIGHT)
這樣，我們可以使用各個球的位置(x,y)在虛擬空間中繪制它們，各個球都有漸變的紋理效果。
for k,b in ipairs(balls) do
sprite(ballTexture, b.x, b.y)
end
然後，你得使用額外的扭曲模式，給這些著色的球添加材質，並與背景混合。
例子：

Box2D_water Physics(from gamasutra)
正如我所說的，各個球都有紋理（程序生成的漸變），可以與其他使用低級過濾器的球材質相融合。

where is my water(from gamasutra)
《Where is my water?》
你可以對各種行為使用不同的層，或者把所有液體或所有動態地形做成同一層來做出相同的水體fx，然後在著色器中改變過濾值和顏色（水體、岩漿，等等）。
舉一個碰撞的例子，當兩個剛體發生碰撞時，你必須查看碰撞的bodyA和bodyB是什麼類型的剛體，如果一個是氣體（gravityScale/mass/density值實際上是0，所以它會飄浮）而另一個是「冰」，那麼你就把這個球變成水……
再舉一個例子，如果bodyA是岩漿，那麼bodyB就變成氣體……就像改變球的屬性一樣簡單，所以它會改變在box2d中響應，你要重新繪制游戲狀態。
地形的例子：
靜態地形可以是一個POLYGON剛體，它是用一個讀取整個地形圖象和建立一系列非透明像素的x,y (vec2)的函數製作的，然後返回給box2d函數。
動態地形可以只是一個mesh，當你碰它時，你會移除座標x,y上的觸點，你必須用新的mesh重製這個物理剛體。
例如，當一個水滴（物理剛體CIRCLE）濺到一隻鴨子（具有激活的感測器的物體剛體），你必須刪除那個水滴，並改變鴨子的動畫，使新狀態呈現，直到它完全被水充滿，然後刪除鴨子並記錄結果。
水滴有很小的痕跡，這些是用linearVelocity和angularVelocity屬性繪制的，你可以得到方向和速度，這樣你就可以計算痕跡的角度和距離。
事實上，你想要什麼行為都有。

sprinkle_islands_boss(from gamasutra)
在《Sprinkle Ilsands》中，水體著色器跟我們所學習的那個是不同的，它除了使用粒子fx，還多了linearVelocity屬性。但行為可能還是一樣的，當水球（剛體CIRCLE）擊中火感測器，那麼火就會熄滅，海里的水mesh也一樣。至於岩石，你可以添加一些細節如顆粒效果等。
在這一面，我們找不到任何joint，那就是為什麼它可能不必要，在《Sprinkle Ilsands》，軟管就是繩子，這是我們在下一面中要分析的。
3、橡皮筋
《Contre Jour》、《割繩子》、《水果忍者》
我花了一個月時間才做出上述游戲的繩子原型，但我做完繩子後，我就覺得軟剛體很容易做了，因為我更加理解接頭了。
要製作一個逼真的繩子，你得創建一組剛體（CIRCLE或者POLYGON都行），把它們都依附在作為基座的STATIC剛體上。用於結合這些繩子剛體的joint有兩種，DISTANCE或者REVOLUTE，但處於最末端（DYNAMIC）的連接基座（STATIC）的joint只能是製作彈力繩的ROPE joint。通過restitution 和frequency屬性來調整response（反應）/damping（衰減）/elasticity（彈性）。
例子：

Box2D_ElasticRopes(from gamasutra)
為了製作一個軟剛體，你得圍繞另一個中心剛體（可以是STATIC或DYNAMIC）製作一系列CIRCLE剛體，它當然會影響其他剛體，如果你改變joint的類型，你會發現這個剛體會自動變形，你必須用mesh繪制整組剛體。

Contre-Jour(from gamasutra)
《Contre Jour》
在這款游戲中，你可以找到軟剛體：可變形的地形；兩種類型的繩子：彈性繩和固定繩。這些固定繩使用的技術比彈性繩的更高級。

snotDiagram(from gamasutra)

js Rope Segmented(from gamasutra)
《割繩子》

cut-the-rope(from gamasutra)
這是Box2d物理做繩子的最佳案例。游戲中的繩子也是動態的，你可以看到沿著基座到球的mesh，球的一端是連著糖果的。
你可以像上一個例子一樣做出這種繩子，設置球（糖果）的物理屬性—-mass、density、gravityScale，可以做出泡泡效果。你可以用多層混合模式繪制出泡泡。另一種方法是把剛體變成感測器，並且你自己的重力演算法移動它，但我們到第五面時才學習這種技術。
如果泡泡-剛體-球與青蛙或蜘蛛碰撞，或者玩家觸擊到泡泡，泡泡就會爆炸，為此你要給泡泡添加爆炸動畫並再次改變糖果的物理屬性……
案例代碼：
if (vec2:distance( bFrog_Mouth, bCandy ) < maxDistance) then
– 把青蛙的動畫從「空閑」改為「吃」
– 暫停輸入
– 補間並觸發游戲結束動畫
end
4、重力
在這一面，我們可以發現許多使用力來對抗重力的游戲，但這是一種游戲玩法。例如，你可以根據box2d的正弦函數生成簡單的地形，它會返回鏈或邊形狀的STATIC剛體。

tiny wings 2(from gamasutra)
你可以用Box2d做出你自己的《Tiny Wings》。基本原理就是，球（CIRCLE剛體）在重力的作用下下落，你可以通過觸擊屏幕增加下落的linearVelocity（線性速度），當觸擊在山丘合適的部分（你可以查看你的正弦函數的高度）釋放時，下落速度會增加……另一種方法是只使用力。
例子：

Box2D_JumpRun(from gamasutra)
為了繪制循環，給拾取、發熱狀態等添加顆粒效果。材質可以用程序成生隨機顏色圖像做出來，用高斯雜訊添加細節、邊界，等等……

Jetpack-Joyride(from gamasutra)
《Jetpack Joyride》
你可以看出這款游戲的特徵嗎？如果你已經讀過前面的例子了，那麼你應該知道角色剛體球有相同的行為，你一定是用力對抗重力、各個飛行器的不同物理屬性、導彈和各種交通工具，等等。
《Madcoaster》、《Rocket Chicken》、《Whale Trail》等游戲都是一樣的。
但這個面還有其他機制，如行星物理、引力。
你可以使用簡單的公式來模擬零重力physics.gravity(0,0)，行量的吸引力如下圖所示：

Box2D_Forces_Gravity(from gamasutra)
function Planet:attract(m)
– Direction of the force
local force = self.body.position – m.body.position
local d = force:len() — = m.body.position:dist(self.body.position)
force = force:normalize()
local dir = vec2(self.mass/m.body.mass, self.mass/m.body.mass)
– Magnitude of the force
local strength = (GRAVITY * self.mass * m.body.mass)/(d*d)
force = force * strength
m.body:applyForce(force)
stroke((1+math.floor(force.y))*110, (1+math.floor(force.x))*110, 10, 255)
– draw line between attractor/mover
line(m.body.x+force.x, m.body.y+force.y, (self.body.x), (self.body.y))
end
這個函數會使角色球繞著行星轉。
5、線面
《拯救種子》、《蠟筆物理學》……
只有線：通過繪制線條，你可以做出形狀類CHAIN的剛體和剛體類STATIC或DYNAMIC。
對於關卡設計，障礙物也是STATIC，可以是EDGE或POLYGON……

saving-seeds-hd-doodle-physics-screenshot(from gamasutra)
用那種結構，你可以復制出一款像《拯救種子》一樣的游戲。

Box2D_Lines(from gamasutra)
代碼和第一面的是一樣的，但你必須改變游戲的規則，你要從暫停的物理引擎開始，然後繪制和生成CHAIN靜止形狀，當玩家按下開始鍵時，游戲必須生成玩家的球（以及恢復、重力、質量等參數），重新開啟物理引擎，只要一個指令（physics.pause() and physics.resume()）就能完成了。
它只留在游戲循環中，用於確認碰撞和線性速率、改變游戲狀態……
你可以通過打開或關閉重力，來改變整個游戲的現實，就像《Thomas was alone》或《ibb and obb》那樣。
6、交通工具
《小輪車冒險》、《登山賽車》
如果你已經看到這里了，那麼做一款關於瘋狂交通工具的游戲吧。
做交通工作，只要把接頭和輪子想成CIRCLE剛體，用錨點正確的旋轉接頭把POLYGON（小車、自行車等的形狀）和它們連接起來。
用帶紋理的mesh繪制自行車/小車的主要剛體、車輪的子畫面，除非你使用軟剛體做這些，否則添加痕跡、顆粒fx等。
代碼生成的例子：

Box2D_BezierRampage(from gamasutra)
對於道路，使用一些噪點或正弦，可以是STATIC或DYNAMIC，你可以使用Bezier曲線。

code example(from gamasutra)
《小輪車冒險》
我會知道這款游戲和它的物理，多虧看了某人的一篇文章。
但文章作者沒有提到任何有關Box2D的東西，但我猜這款游戲就是使用了Cocos2d（和Corona SDK）。無論如何，你現在知道怎麼製作交通工具和橫沖直撞的效果了。
在《Canvas Rider》中，有兩種自行車模型，你可以在游戲中改變，你會發現自行車的剛體是一個允許一定damping的接頭結構，當你改變自行車時，這個動態剛體就被破壞了，然後游戲就生成新的自行車類型。
另外，你在游戲中的自行車可以觸到的線是靜態CHAIN，當你設計道路時，滑鼠觸擊的是x，y……像我們之前做的那樣。
以上。希望你能用Box2D做出一些成果。
當然，使用Box2D，通過不同的方法製作的游戲還有很多，但它們可能綜合使用了上述幾種，例如，《時空幻境》、《超級食肉男孩》等，用可以用合適的剛體、機制和著色器製作出來。

Ⅳ 求關於物理化學的游戲

利用物理原理的有很多游戲，比如蠟筆物理學(Crayon Physics)，黏黏世界World of Goo ，機械迷城，重力世界，麥克斯與魔法筆英文名是Max & the magic Marker
化學的話知道的不是很多，化學元素atooms to moolecules for mango 算是一個吧，不行你就搜搜網頁游戲里看有沒

Ⅳ 設計兩個和初中物理有關的小游戲

游戲一:拿一個魚缸,裡面放幾只小魚,讓初二的學生在課堂中以小木棍代替魚叉,看能不能叉到魚.可用於光線折射的教學.比起看誰叉得准.

游戲二:召集幾個學生,每人發一個放大鏡和一小團棉花,看誰先能在太陽底下把棉花引著了,這個可用於課外復習凸透鏡的焦點和焦距。可作為課外游戲。

Ⅵ 求物理學游戲、高智商游戲推薦~~~~~~~~~~~~~~

這個絕對符合你的要求！加不加分無所謂，愛玩就好。

·犰狳空間

·英文名：ArmadilloRun

·類型：解謎

·開發商：Armadillorun

·推薦度：★★★★

·游戲簡介：

《犰狳空間》是一個以物理學為基礎的解謎易益智游戲。你必須用讓一個犰狳到達特定的位置，而這需要建立一個合理的結構。你有不少建材選擇，根據它們的不同特性，你幾乎可以完成任何任務。游戲中採用了簡單的3D畫面，畫面流暢。潔白的游戲背景，會帶給玩家全新的視覺感受。每種物品的運動軌跡，彈性和摩擦力各不相同，表現力完好。還可以放大畫面或改變架子的顏色，進行自定義圖象設置。是一款獨具魅力的解謎游戲，現實的物理學模擬會給你充分的自由來用許多不同的方式解決每個關卡。這款完整版游戲添加目前全部的關卡包,游戲中包括了將近100個設計巧妙的關卡。

幻想游戲5.0里有，下載地址：

http://hx.hxgame.net/hotdown/showhotdown.asp?id=99&p_news=1