高一物理怎麼臨時抱佛腳

❶ 「臨時抱佛腳」是什麼意思

臨時抱佛腳：原意為年老信佛，以求保佑，有臨渴掘井之意。後因稱平時無准備而事急時倉猝張羅為「臨時抱佛腳」。

【出自】：唐·孟郊《讀經》詩：「垂老抱佛腳，教妻讀黃經。」

垂垂老矣的時候開始信佛，以求保佑，教導妻子讀佛經。

【例子】就在所有人都熱火朝天的臨時抱佛腳的的這個節骨眼上，白凡卻是一改以往，悠哉悠哉地晃盪在這空盪盪的學院之中。

【語法】作賓語、定語；指倉猝應付

(1)高一物理怎麼臨時抱佛腳擴展閱讀

臨時抱佛腳的近義詞

臨渴掘井

【解釋】：到口渴才掘井。比喻事先沒有準備，臨時才想辦法。

【出自】：古華夏·黃帝《黃帝內經·素問·四氣調神大論》：「夫病已成而後葯之，亂已成而後治之，譬猶渴而穿井，斗而鑄錐，不亦晚乎！」

病人已經形成，然後再治療的，混亂已經形成，然後再處理的，就如同臨渴而掘井，斗而鑄造錐，不也太晚了嗎！

【示例】：小林平時不好好學習，快考試了才開夜車，這種臨渴掘井的方法，能解決問題嗎？

【語法】：連動式；作謂語、定語；含貶義

❷ 怎樣學好高一的知識

同學你好！很抱歉由於最近有點忙（我高三了）沒能第一時間解決你的問題！
現在我結合自身經驗，談談我的看法，希望對你有所幫助：

語文：每天保證半小時閱讀
方法：要留意體察自然、社會和人生，關注文化生活，獲得許多發現，積累到豐富的寫作素材。在閱讀優秀作品時，也要學會發現：品味語言，感受作品思想、藝術的魅力；領悟其豐富的內涵，思考人生價值和時代精神；提出自己的新看法。對自己的新發現，要學會不斷追問，懂得聯想和想像。對語文基礎知識進行系統的梳理對高中生來說十分必要，從字音、字形、詞語、標點到句法、修辭等方面進行整理，搜集文學常識、寫作知識等內容，構建起自己的語文知識框架體系。

學習文言文最有效的方法是「積累」和「轉化」。積累最好的辦法就是背誦，把若乾重要的文言篇章熟記於心，文言的實詞意義、虛詞應用、各種句式的變化其實就已經包含其中了。轉化是指把課內學到的知識轉變為能力，在閱讀背誦的基礎上掌握文言文的學習規律和方法，從而能夠自己閱讀比較淺顯的陌生文言文。

此外，要學好語文，光讀課本是遠遠不夠的，還應把課外閱讀納入語文學習的計劃當中。高一正是廣泛涉獵課外書籍的好時機，每天至少用半個小時閱讀課外書。

數學：耐心+恆心+毅力
方法：學會聽課在高中數學學習中至關重要，上課聽老師分析問題時，應注意思路、方法，掌握了原理，一節課就有收獲了。記筆記可以提高聽課的效率，但不能因此影響聽課，遇到不懂的地方，要及時跳過去。如果發現聽課吃力，則要做好課前的預習工作。學數學的本質是學解題，要學會多問幾個為什麼。通過反復思考，理解後的知識才能真正成為自己的東西。在理科的學習中，樹立自學的意識非常必要。此外，多做練習對學好數學有很大幫助，但是應該強調「適當」，而不是多多益善，搞題海戰術。

英語：語法和詞彙是兩大要素
方法：高一，重在培養興趣，樹立信心，鍛煉聽說能力，掌握幾個重要的語法點，掌握基本的閱讀方法，培養起良好的學習習慣。高二，堅持聽說聯系，著重擴大單詞量和閱讀量，提高語言的綜合運用能力。高三，提高語言知識的准確性和綜合性，通過適當的訓練提高解題技巧和應試能力。此外，語法和詞彙是學習英語的兩大要素。「語法萬能唯一論」和「語法無用論」都不可取，語法應堅持結合語境中體會學習。對於詞彙的學習應堅持詞不離句、句不離文的原則，在閱讀中主動記憶。在初記單詞時，鼓勵結合拼讀規則，達到「讀其音，知其形」的境界。另外，要重視聽說能力的夯實鍛煉，通過背誦經典課文，主動參與類似英語角的活動等途徑來實現。

物理：培養良好的學習習慣
方法：良好的學習習慣是獲得好的學習效果的關鍵，可這一點卻常常被忽視。高中的物理問題中，大部分要求畫圖，有些內容對圖的精確度要求高（如幾何光學），規范作圖書寫是必須做到的。高中物理的知識結構是按力學、電學、熱學、光學及原子物理的順序展開。暑假中，建議對初中物理中有關的章節進行重點復習，如九年級物理第十一章運動和力、第十二章力和機械、第十四章機械能。而且高中物理以定量計算居多，初中物理則以定性了解居多，因此在復習時尤其要關注相關的計算題。此外，物理是高中學科中比較難學的一門，培養興趣非常重要，同學們可以有計劃地觀看有關的科普類電視節目和書籍，增加對物理的興趣。

化學：記憶理解兩者兼顧
變化：化學是理科中的文科，化學學習過程既要進行理科的邏輯推理，又要有文科的知識記憶和積累。同時，化學也是一門實驗學科，要學好化學，就要做好實驗，而且更要注意鍛煉自己的獨立思考和解決問題的能力。

方法：從高一到高三，化學知識由淺入深呈螺旋式上升，須細水長流、夯實基礎，臨時抱佛腳絕對行不通。化學知識雖然瑣碎、繁雜，但有一定規律可循，只要善於並勤於對知識進行梳理、比較和歸納，就可以使化學知識系統化、條理化。這是高一就必須開始做的積累工作，記下課堂上老師講的但書上沒有的內容，每一次學習的感悟，自己平時容易錯的問題，到總復習的時候就有了屬於自己的「教材」，這是錢都買不到的寶貝。另外，做化學實驗前要做到心中有數，實驗時要「手到、眼到、心到」，實驗完成後要認真分析實驗數據、實驗誤差，進行實驗評價。

❸ 馬上就要考試了，我物理什麼都不會怎麼辦，就像不認識

臨時抱佛腳咯，首先你這是初中還是高中的物理？

1. 初中物理，不外乎都是一些宏觀下的物理知識，一些簡單的物理定律記住並且理解好，還是有機會的，隨便打開兩張物理試卷，就知道物理的考點大概就那些了。

2. 高中物理，是部分物理事實在微觀下的運動，解釋，需要有一定的運算。這個就需要找一找最近測試題中的部分習題研究一下，還是有機會的。

3. 大學沒學物理專業，幫不到你，自求多福。
   

❹ 高一物理學習心得演講稿 200-300字

大家好,我很自豪能夠站在這里,給大家分享我的學習經驗.
其實,物理這一理科,說難其實不難,說簡單其實真的很簡單,我們辛辛苦苦學習物理,是為了什麼呢,應該大部分人都是為了能夠考一個高分吧,因此我們應該主要學習如果應對考試..
我意思不是說上課不重要,然而上課是考到高分的前提,基礎,未學會走,怎麼跑呢?
這里說明一下記憶問題,物理是理科,理科意思是靠理解的科目,所以,物理不是一字不漏的背下來,當然,背書也是應該的,不過前提是你要理解是什麼意思.物理是要靠練習,多練自然熟練,考試也不怕.
聽課,不是傻傻地看著老師念經,要學會找到老師講課的精華,就例如某事物的名稱符號,還有某某公式.這里說到了公式,物理的精華就是會靈活地利用公式,變換公式和組合公式,簡單來說就是要用好加減乘除,其實公式就是一道方程式,你要計算什麼量,就把這一量單獨放在等式的一邊.還有做筆記是很重要的,記什麼筆記,就要看老師怎麼說.
物理考試,時間絕對充足,不用怕不夠時間做,所以絕對不能貪快,要認真看清楚題,每做完一題後,馬上檢查你有沒有做對,這個很重要.選擇題和填空題一定要拿滿分,如果你沒做對,那隻能怪你沒把重點背下來了,所以物理背書是雞肋.遇到應用題,絕對不能做錯,一定要拿滿分,因為只要你會選公式,用公式,那你穩拿這幾分了.表格題,不難也不易,這個要看具體情況,也看你的文字表達能力了,還有需要你找到這題的規律,表格題幾乎都是控制變數的.遇到了難題千萬別慌張,要分析其的意思,找到這題的核心,回憶一下有關的知識點.如果是課外題,也不用慌張,想下這題講什麼的,結合生活現象,這樣就不用怕了.當你寫完所有題之後,一定要檢查!檢查到考試結束!最後說一下,物理臨時抱佛腳是有用的..
這里再次提醒,試卷里千萬不能留白,如果不會做,就是亂寫也要寫,你不寫是0% ,寫肯定不止0%,寧可戰死,不可逃逸!還有,記得要寫班別姓名學號!
總結一下1,多多練習2,認真上課3,學會如何應對考試4,看你人品,就是說如果考試實在不會了,撞一下,或許能夠對,比不寫強多了!4,做人要細心,細節決定成敗!
最後,希望大家能考到自己理想的成績,也更希望下次站在這里吹水的,是你.

❺ 怎麼學好高一物理化學和數學

數學：耐心+恆心+毅力
變化：高中數學在知識的深度、能力的要求上都比初中有了質的飛躍，內容難度大、抽象，對分析能力的要求高。所以進入高中後，成績有所下降是正常的，大可不必為沒拿到高分而煩惱。當然，態度決定一切，既有耐心，又有恆心和毅力，相信是能夠把高中數學學好的。 方法：學會聽課在高中數學學習中至關重要，上課聽老師分析問題時，應注意思路、方法，掌握了原理，一節課就有收獲了。記筆記可以提高聽課的效率，但不能因此影響聽課，遇到不懂的地方，要及時跳過去。如果發現聽課吃力，則要做好課前的預習工作。學數學的本質是學解題，要學會多問幾個為什麼。通過反復思考，理解後的知識才能真正成為自己的東西。在理科的學習中，樹立自學的意識非常必要。此外，多做練習對學好數學有很大幫助，但是應該強調「適當」，而不是多多益善，搞題海戰術。

化學：記憶理解兩者兼顧
變化：化學是理科中的文科，化學學習過程既要進行理科的邏輯推理，又要有文科的知識記憶和積累。同時，化學也是一門實驗學科，要學好化學，就要做好實驗，而且更要注意鍛煉自己的獨立思考和解決問題的能力。
方法：從高一到高三，化學知識由淺入深呈螺旋式上升，須細水長流、夯實基礎，臨時抱佛腳絕對行不通。化學知識雖然瑣碎、繁雜，但有一定規律可循，只要善於並勤於對知識進行梳理、比較和歸納，就可以使化學知識系統化、條理化。這是高一就必須開始做的積累工作，記下課堂上老師講的但書上沒有的內容，每一次學習的感悟，自己平時容易錯的問題，到總復習的時候就有了屬於自己的「教材」，這是錢都買不到的寶貝。另外，做化學實驗前要做到心中有數，實驗時要「手到、眼到、心到」，實驗完成後要認真分析實驗數據、實驗誤差，進行實驗評價。

❻ 怎麼樣復習物理化學最有效最好，還有一個星期就考試了，還沒有看過書，臨時抱佛腳

物理的復習先把所有的公式整理一遍，然後用這些公式去做一些相應的常考題目，多做幾道，找到題目的共同點，接下來再回看下整本書，各個知識點串一下就好了。
化學的復習則要先看書，看完以後有了解後整理化學相關的方程式以及一些要點，然後多做些題。
總的來說，多做題是沒錯的，但是不要死做題，要找到題目的特點。

❼ 考試前臨時抱佛腳的方法

我是一個文科專業的學生，每當期末周的時候都有大量要背誦的內容，而我的記憶力又很差，需要充分發揮臨時抱佛腳的技能，而且這個技能也確實幫助到我，使得我得以通過各種考試，一點小小建議與同道之人分享：

但是臨時抱佛腳的行為還是不太建議的，畢竟學到手的才是真正屬於我們自己的，在以後的人生中才能夠發揮知識的力量與作用。畢竟騙過了別人，卻最終騙不了自己。加油努力、腳踏實地，才能夠收獲累累果實哦。

❽ 我女兒馬上高一物理第一次月考了,有什麼提生的方法嗎

都說臨時抱佛腳，不快也光，在月考之前，把書上的定理和公式好好的背一遍，然後把例題都仔細的復習一遍，平時不好好學，光靠考試前的復習提升不會很大

❾ 高一物理解題方法及入手點

平拋運動
如圖2所示，物體從O處以水平初速度v0拋出，經時間t到達P點．

圖2
①加速度水平方向：ax＝0豎直方向：ay＝g
②速度水平方向：vx＝v0豎直方向：vy＝gt
合速度的大小v＝v2x＋v2y＝v20＋g2t2
設合速度的方向與水平方向的夾角為θ，有：
tan θ＝vyvx＝gtv0，即θ＝arctan gtv0．
③位移水平方向：sx＝v0t豎直方向：sy＝12gt2
設合位移的大小s＝s2x＋s2y＝(v0t)2＋(12gt2)2
合位移的方向與水平方向的夾角為α，有：
tan α＝sysx＝12gt2v0t＝gt2v0，即α＝arctan gt2v0
要注意合速度的方向與水平方向的夾角不是合位移的方向與水平方向的夾角的2倍，即θ≠2α，而是tan θ＝2tan α．
④時間：由sy＝12gt2得，t＝2syg，平拋物體在空中運動的時間t只由物體拋出時離地的高度sy決定，而與拋出時的初速度v0無關．
⑤速度變化：平拋運動是勻變速曲線運動，故在相等的時間內，速度的變化量(g＝ΔvΔt)相等，且必沿豎直方向，如圖3所示．

圖3
任意兩時刻的速度與速度的變化量Δv構成直角三角形，Δv沿豎直方向．
注意：平拋運動的速率隨時間並不均勻變化，而速度隨時間是均勻變化的．

7．圓周運動
(1)描述勻速圓周運動的相關物理量及其關系
①物理量：線速度v、角速度ω、周期T、頻率f、轉速n、向心加速度a等等．
②關系：v＝2πrT＝ωr＝2πrf，a＝v2r＝ω2r＝4π2T2r＝4π2f2r．
(2)勻速圓周運動的向心力
①向心力的來源：向心力是由效果命名的力，它可以由重力、彈力、摩擦力等力來充當，也可以是由這些力的合力或它們的分力來提供，即任何力都可能提供向心力，向心力的作用是只改變線速度的方向，不改變線速度的大小．
②大小：F向＝ma＝mv2r＝mω2r＝m4π2T2r
＝4mπ2f2r (牛頓第二定律)
(3)圓周運動的臨界問題
分析圓周運動的臨界問題時，一般應從與研究對象相聯系的物體(如：繩、桿、軌道等)的力學特徵著手．
①如圖6所示，繩系小球在豎直平面內做圓周運動及小球沿豎直圓軌道的內側面做圓周運動過最高點的臨界問題(小球只受重力、繩或軌道的彈力)．

圖6
由於小球運動到圓軌跡的最高點時，繩或軌道對小球的作用力只能向下，作用力最小為零，所以小球做完整的圓周運動在最高點應有一最小速度vmin．當小球剛好能通過最高點時，有：
mg＝mvmin2r
解得：vmin＝gr．
又由機械能守恆定律有：12mv下2＝12mv上2＋mg•2R，可得v下≥5gR
所以，小球要能通過最高點，它在最高點時的速度v需要滿足的條件是v≥gr．當v＞gr 時，繩對球產生拉力，軌道對球產生壓力．
②如圖7所示，輕質桿一端的小球繞桿的另一端做圓周運動及小球在豎直放置的圓環內做圓周運動過最高點的臨界問題．

圖7
分析小球在最高點的受力情況：小球受重力mg、桿或軌道對小球的力F．
小球在最高點的動力學方程為：
mg＋F＝mv2r．
由於小球運動到圓軌跡的最高點時，桿或軌道對小球的作用力可以向下，可以向上，也可以為零；以向下的方向為正方向，設小球在最高點時桿或軌道對它的作用力大小為F，方向向上，速度大小為v，則有：
mg－F＝mv2r
當v＝0時，F＝mg，方向向上；
當0＜v＜gr 時，F隨v的增大而減小，方向向上；
當v＝gr 時，F＝0；
當v＞gr 時，F為負值，表示方向向下，且F隨v的增大而增大．
(4)彎道問題
①火車的彎道、公路的彎道都向內側傾斜，若彎道半徑為r，車輛通過速度為v0，則彎道的傾角應為：
θ＝arctanv02rg．
②飛機、鳥在空中盤旋時受力與火車以「v0」過彎道相同，故機翼、翅膀的傾角θ＝arctanv2rg．

圖8
③騎自行車在水平路面上轉彎時，向心力由靜摩擦力提供，但車身的傾斜角仍為θ＝arctanv2rg．
8. 航天與星體問題
(1)天體運動的兩個基本規律
①萬有引力提供向心力
行星衛星模型：F＝GMmr2＝mv2r＝mrω2＝m4π2T2r
雙星模型：Gm1m2L2＝m1ω2r1＝m2ω2(L－r1)
其中，G＝6.67×10－11 N•m2/kg2
②萬有引力等於重力
GMmR2＝mg(物體在地球表面且忽略地球自轉效應)；
GMm(R＋h)2＝mg′(在離地面高h處，忽略地球自轉效應完全相等，g′為該處的重力加速度)
(2)人造衛星的加速度、線速度、角速度、周期跟軌道半徑的關系
F萬＝GMmr2＝F向＝ma→a＝GMr2→a∝1r2mv2r→v＝GMr→v∝1rmω2r→ω＝GMr3→ω∝1r3m4π2T2r→T＝4π2r3GM→T∝r3.
(3)宇宙速度
①第一宇宙速度(環繞速度)：v＝gR＝7.9_km/s，是衛星發射的最小速度，也是衛星環繞地球運行的最大速度．
②第二宇宙速度：v＝11.2 km/s
③第三宇宙速度：v＝16.7 km/s
注意：三個宇宙速度的大小都是取地球中心為參照系；以上數據是地球上的宇宙速度，其他星球上都有各自的宇宙速度，計算方法與地球相同．
(4)關於地球同步衛星
地球同步衛星是指與地球自轉同步的衛星，它相對於地球表面是靜止的，廣泛應用於通信領域，又叫做同步通信衛星．其特點可概括為六個「一定」：
①位置一定(必須位於地球赤道的上空)
地球同步衛星繞地球旋轉的軌道平面一定與地球的赤道面重合．
假設同步衛星的軌道平面與赤道平面不重合，而與某一緯線所在的平面重合，如圖9所示．同步衛星由於受到地球指向地心的萬有引力F的作用，繞地軸做圓周運動，F的一個分力F1提供向心力，而另一個分力F2將使同步衛星不斷地移向赤道面，最終直至與赤道面重合為止(此時萬有引力F全部提供向心力)．

圖9
②周期(T)一定
同步衛星的運行方向與地球自轉的方向一致；同步衛星的運轉周期與地球的自轉周期相同，即T＝24 h．
③角速度(ω)一定
由公式ω＝φt知，地球同步衛星的角速度ω＝2πT，因為T恆定，π為常數，故ω也一定．
④向心加速度(a)的大小一定
地球同步衛星的向心加速度為a，則由牛頓第二定律和萬有引力定律得：
GMm(R＋h)2＝ma，a＝GM(R＋h)2．
⑤距離地球表面的高度(h)一定
由於萬有引力提供向心力，則在ω一定的條件下，同步衛星的高度不具有任意性，而是唯一確定的．
根據GMm(R＋h)2＝mω2(R＋h)得：
h＝3GMω2－R＝3GM(2πT)2－R≈36000 km．
⑥環繞速率(v)一定
在軌道半徑一定的條件下，同步衛星的環繞速率也一定，且為v＝GMr＝R2gR＋h＝3.08 km/s．
因此，所有同步衛星的線速度大小、角速度大小及周期、半徑都相等．
由此可知要發射同步衛星必須同時滿足三個條件：
即衛星運行周期和地球自轉周期相同；衛星的運行軌道在地球的赤道平面內；
衛星距地面高度有確定值．

❿ 我高一，快要期末考試了，有特別有效的臨時抱佛腳的方法嗎

把各科考試的范圍看一下，做到心中有數，然後制定一個切實可行的復習計劃。比如數學，學了哪些內容，有哪些公式需要記憶，有哪些常考題型，然後把平時的練習和試卷的錯題認真地看兩遍。各科都這樣。祝考出好成績。