⑴ 怎樣畫受力分析圖
1、力的示意圖:用一根帶箭頭的線段表示力的大小、方向、作用點的圖叫力的示意圖。
2、力的示意圖的作圖要領:
(1)確定受力物體、力的作用點和力的方向;
(2)從力的作用點沿力的方向畫一條線段,在線段的末端畫一個箭頭表示力的方向;
(3)線段的起點或終點表示力的作用點;
(4)在同一圖中,力越大,線段應越長;
(5)可以在力的示意圖旁用符號標出力的屬性,用數值和單位標出力的大小;
【注意】
(1)如果不知道力的大小,在力的示意圖中可不表示力的數值,但要注意:在同一個圖中,力越大,線段應越長;
(2)作力的示意圖時,一般不需要畫出物體,一般是畫一個方框來代替物體;
(3)力的作用點可以用線段的起點表示,也可以用線段的終點來表示;
(4)還有表示力的方向的箭頭必須畫在線段的末端;
(5)地球上的物體,無論出於何種狀態,總是受到重力的作用,因此,對物體作受力分析時,萬萬不可忘記重力!!!;
希望幫助到你,若有疑問,可以追問~~~
祝你學習進步,更上一層樓!(*^__^*)
⑵ 高中物理怎樣做受力分析
1.受力分析:把指定物體(研究對象)在特定物理情景中所受外力找出來,並畫出受力圖,這就是受力分析.
2.受力分析的一般步驟:
(1)選取研究對象:對象可以是單個物體也可以是系統.
(2)隔離:把研究對象從周圍的物體中隔離出來.
(3)畫受力圖:按照一定順序進行受力分析.一般先分析重力;然後環繞物體一周,找出跟研究對象接觸的物體,並逐個分析彈力和摩擦力;最後再分析其它場力.在受力分析的過程中,要邊分析邊畫受力圖(養成畫受力圖的好習慣).只畫性質力,不畫效果力.
(4)檢查:受力分析完後,應仔細檢查分析結果與物體所處狀態是否相符.
3.注意事項
①只分析研究對象所受的力,不分析對其它物體所施加的力.切記不要把作用在其它物體上的力錯誤的認為「力的傳遞」作用在研究對象上.
②只分析按性質命名的力,不分析按效果命名的力(下滑力、向心力、回復力).
③每分析一個力,都應找出施力物體,以防多分析出某些不存在的力.
④合力和分力不能同時作為物體所受的力.
⑶ 高中物理力學受力分析怎麼做
1、物體之所以處於不同的運動狀態,是由於他們的受力情況不同。要研究物體的運動情況,首先要分析物體的受力情況。正確分析物體的的受力情況,是解決力學乃至整個物理學問題的前提和關鍵。下面介紹2種受力分析方法:
(1)整體法:
就是把幾個物體視為一個整體,受力分析時,只分析這一整體之外的物體對整體的作用力,不考慮整體內部之間的相互作用力。
(2)隔離法:
就是把要分析的物體從相關的物體系中假想地隔離出來,只分析該物體以外的物體對該物體的作用力,不考慮物體對其它物體的作用力。
(3)方法選擇
所涉及的物理問題是整體與外界作用時,應用整體分析法,可使問題簡單明了,而不必考慮內力的作用;當涉及的物理問題是物體間的作用時,要應用隔離分析法,這時原整體中相互作用的內力就會變為各個獨立物體的外力。
2、注意事項:
正確分析物體的受力情況,是解決力學問題的基礎和關鍵,在具體操作時應注意:
(1)彈力和摩擦力都是產生於相互接觸的兩個物體之間,因此要從接觸點處判斷彈力和摩擦力是否存在,如果存在,則根據彈力和摩擦力的方向,畫好這兩個力。
(2)畫受力圖時要逐一檢查各個力,找不到施力物體的力一定是無中生有的。同時應只畫物體的受力,不能把對象對其它物體的施力也畫進去。
⑷ 怎樣做受力分析圖
一般遵從先整體,後隔離。
整體法適用於大多數物理題,一般有兩個物體,只要滿足以下條件即可:
1.均為靜止。 2.均同向共速做勻速直線運動。
3.一個物體靜止而另一個物體做勻速直線運動。
4.均以大小、方向相同的加速度做勻變速運動。
在整體的基礎上,先對受力少的物體隔離分析,注意整體法的分析結果中作用於被隔離物體上得力,還要運用牛三考慮物體間的相互作用,還需注意不能重復添加力或遺漏作用力。
如果只針對一個物體,就可以較快地解決問題,就直接隔離那個物體,但一般推薦先整體後隔離。
隔離時注意這四點(還有挺多的):
1.平衡(靜止或勻速直線運動)時所有力矢量和為0。 2.摩擦力永遠垂直支持力和支持面。
3.圓形物體對外物支持力恆過原型物體圓心。
4.先分析場力(重力,電場力,磁場力,核力)。
物理力學思維的形成,不僅需要長期的練習,還需要老師的點撥,任重而道遠。
⑸ 怎麼畫受力分析圖(物理)
這個嘛,先要分析它受幾個力!要知道靜止和勻速的物體都是受力平衡的平衡力的話線畫一樣長。…力不一定是是物體用動的原因,也不一定會使物體運動。畫就畫在物體的中間的一個點上。重力是在地球上物體都有的力方向始終向下,摩擦力一般和物體的相對運動方向相反。支持力和壓力是不同概念,支持力是物體受到的力壓力是物體發出的力畫的時候不能畫成平衡力。
⑹ 高一物理受力分析圖畫法 我要畫圖的方法技巧
基本上 受力分析要研究其合力的方向.
即運動的方向,追尋平行四邊形法則..
因為一個物體無論怎麼受力 最後只會產生一種運動..
這個運動的方向就是合力的方向.
畫圖的時候 先把你要做的兩個分力看做是平行四邊形的兩個相鄰的邊 然後其對角線就是合力
⑺ 何謂受力圖畫受力圖的一般步驟和注意事項
一、受力圖是將研究的構件(研究對象)從與它發生聯系的周圍物體中分離出來,把作用於其上的全部外力都表示出來的表示物體受力情況的簡圖。
二、畫受力圖的一般步驟
1、首先,確定物體所受各力的大小和方向。
2、再選擇合適的標度。
3、畫出所有主動力:根據標度及各力的大小和方向,作出各力的圖示。
4、畫出所有約束反力
三、注意事項
1、如果是受力示意圖,則不用標度,不用表示力的大小,只需在力的方向畫個箭頭表示某方向有個力存在。
2、防止丟力:不要漏畫約束反力
3、防止多畫力。
4、注意作用力與反作用力。
5、只畫外力,不畫內力。
(7)怎麼做物理的受力分析圖擴展閱讀:
根據計算的要求,全面表示某一物體(或物體系統)受力情況的力學簡圖,稱為該物體(或系統)的受力圖。一個正確的,完整的受力圖上,應該明確表示出各力的方向和作用位置(至於力的大小,一般不要求在受力圖中按比例表示)。畫好受力圖是對物體(或系統)進行受力分析和計算的最基本的步驟。
畫物體的受力圖並對物體進行受力分析,是高中生必備的一種能力,也往往是解題最關鍵的環節。在進行受力分析時,研究對象可以是某一個物體,也可以是保持相對靜止的若干個物體組成的整體。一般來說我們遵循的原則是先整體、後部分。具體的受力分析還是要結合題意判斷。
解題一定要靈活畫受力圖還要防止丟力,畫力的過程,我們一般的原則是先畫場力,再畫出接觸力。所謂的場力簡單來說,就是可以不接觸就能作用在物體上的力,比如,重力、庫侖力、安培力等等。畫完了受力圖,接下來就要對力進行分解了。
相當多的物理題,都要建立直角坐標系,也有部分題需要運用力的封閉三角形法則來計算和分析的。對力進行分解,建立直角坐標系的常見方法,就是以物體運動方向,或可能運動方向為x軸,垂直於這個方向規定為y軸,然後將物體受到的力向這兩個方向上進行投影運算。
然後就是列出x軸和y軸的受力情況。如果物體受力平衡則x與y軸方向上合力都為零;當物體受力不平衡時(有加速度),x軸上求出合外力,帶入牛頓第二定律方程,因為上文中對y軸的規定,所以一般來說y軸是受力平衡的。
⑻ 物理中如何畫物體受力分析圖
物體受力的分析:1.先畫場力(非接觸力,如重力、電場力、磁場力)
2.再畫接觸力。分析受力物體跟那個物體接觸。如:壓力、支持力、拉力、摩擦力等。。
⑼ 物理受力分析該怎麼做
受力分析要注意以下幾個問題:
1.受力分析的定義:把指定物體(研究對象)在特定物理情景中所受的所有外力找出來,並畫出受力圖,這就是受力分析。
2.受力分析的一般順序:先分析場力(重力、電場力、磁場力),再分析接觸力(彈力、摩擦力),最後分析其他力。
3.受力分析的一般步驟:
(1)選取研究對象:即確定受力分析的物體。研究對象可以是單個的物體,也可以是物體的系統組合。
(2)隔離物體分析:將研究對象從周圍的物體中隔離出來,進而分析物體受到的重力、彈力、摩擦力、電場力、磁場力等,檢查周圍有哪些物體對它施加了力的作用。
(3)畫出受力示意圖:按照一定順序進行受力分析.一般先分析重力;然後環繞物體一周,找出跟研究對象接觸的物體,並逐個分析彈力和摩擦力;最後再分析其它場力。在受力分析的過程中,要邊分析邊畫受力圖(養成畫受力圖的好習慣).只畫性質力,不畫效果力。
(4)檢查受力分析是否有誤:受力分析完後,檢查畫出的每一個力能否找出它的施力物體,檢查分析結果能否使研究對象處於題目所給運動狀態,否則,必然發生了漏力、多力或錯力現象。
⑽ 高中物理的受力分析圖有什麼好辦法嗎
高中物理受力分析圖不難畫的
記住幾點吧
先把所有分析對象作為一個整體畫出整體受力~例如重力,支持面的支持力,外界的推力或者摩擦力等外力
如果研究對象有多個,就把他們拆分開來接著畫,例如斜面上的小滑塊,那我就對小滑塊畫出他收到鞋面的摩擦力和支持力,再畫斜面收到的小滑塊的力 這些屬於內力
高中不研究角動量之類的,所以一般的受力問題只要把力畫在物體的中心就好,如果有杠桿則要畫在物體相對應的受力點上
分清楚力的受力施力對象,以及方向
祝你學習進步