① 物理學只中的「不做功」在生活中可以代表什麼意思」
做功前提是物體受力,且沿著受力方向運動
因此不做功可以理解為:
物體不受力,例子:你坐在課桌,老師站在講台,你們彼此互不做工
物體受力,但不運動,例子:用手托著一個杯子不動
② 問物理中不做功的一種情況
力對物體不做功的情況一共有三種:
1、有力作用在物體上但是物體靜止沒動,即有力、沒距離,該力對物體沒作功。
2、有力作用在物體上但是物體運動的方向與該力的方向垂直,該力對物體沒作功。
3、物體依靠慣性在光滑的水平面上做勻速直線運動,即有距離、沒力。所以沒做功
你提的問題----物體運動方向與力的方向成45度角,該種情況不在上述三種之列,所以力對物體做了功的呵呵!
將來到了高中階段,在學習功的知識時,功的公式是W=F.Scosa
其中F表示作用在物體上的力,s為物體在力F的作用下移動的距離,而角a是s與F的夾角。例如:F垂直S時,角a=90度,而90度角的餘弦值等於零;因此這種情況下力對物體不做功了啊。而45度角的餘弦值不是零,那麼這力就對物體做功了。到那時題就好算多了啊!所以要努力學習考上高中啊!
③ 物理學只中的「不做功」在生活中可以代表什麼意思」
做功前提是物體受力,且沿著受力方向運動
因此不做功可以理解為:
物體不受力,例子:你坐在課桌,老師站在講台,你們彼此互不做工
物體受力,但不運動,例子:用手托著一個杯子不動
④ 初三物理裡面有哪些情況是不做功的
初中物理裡面不做功的三種情況,
1.有力但是沒有在力的方向上前進一段距離的(有力無距離),例如推石頭沒有推動,推力沒有做功。
2.有前進距離但是沒有施加力的,例如踢出去後的皮球靠慣性繼續向前運動,在踢出後腳對球的力就不再做功了
3.有力有距離但是力與距離垂直也不做功
⑤ 搬著物體不動並沒做功,那為何還會很累
眾所周知,在物理學角度上的做功,跟我們平常所說的做工是不同的。有人會感到十分奇怪,我們搬著重物一動不動,物體並不做功,為什麼人還會覺得很累呢?從物理學的角度上看,我們搬動物體,物體所受的重力跟我們所使用的力的合力為零,不管我們怎樣搬動石頭讓它在水平方向進行移動多大的距離,物體本身都不做功。然而,我們之所以會感覺到累,主要是因為我們的肌肉實際上是做了功的。這一個做功我們又把它叫做細肌絲做功。
三、結論
搬質量重的物體的時候似乎沒有做功,但仍然覺得很累,主要是因為我們的肌肉在無形中做了功。
⑥ 物理學上.怎麼樣才算做功怎麼樣才算不做功請教各位舉幾個的例子.還有九年級所有關於功的公式.謝謝各位了
做功:有力、【在力的方向上】有移動的距離,力和距離缺一不可
不做功:上面的兩個條件任意少一個,或都沒有。值得注意的是條件中的「距離」必須是和力的方向一致,否則也不算做功。
例子: 做功:利用動滑輪提升重物、爬樓梯
不做功:手托著書平移(力:支持力 向上 距離:水平)
公式:九年級的啊……都是電功的行不,好像沒有別的計算功的公式了
W=U(電壓)×I(電流)×t(通電時間)
W=U^2÷R(電阻)×t
W=I^2×R×t
W=P(電功率)×t
W=n(電能表實際轉的圈數)÷N(電能表上每消耗1度電表盤轉的圈數)
呵……只能想起來這些了。。希望能夠幫到你。
⑦ 問物理中不做功的一種情況
不做功一定是在力的方向上沒有距離(在高中說位移為零)。
物體運動方向與力的方向垂直也就是在力的方向上沒有距離,所以不做功。
如果物體運動方向與力的方向成45度。那麼在力的方向上就有距離了。所以做功了。