教師資格證物理專業課怎麼准備

『壹』 我想考初中物理的教師資格證， 1、考試時關於物理專業課的難度是多大

匯優堂教育為您問題一一解答如下：
1：關於物理的難度這要取決於你報考的是高中的還是初中的，難度各不相同。但是無論初中還是高中都要考三科。綜合素質，教育知識與能力，學科知識。前兩個初高中是一樣的，學科不一樣。
2：你報考初中物理卷面以初高中物理知識為輔，大學為主。但是後邊教案設計就是基本初中物理，包括實驗教案設計等。具體可以看一下每年的考試題
3：現在國考不會限制非師范專業，只要符合學歷等相關要求就可以。至於以後你要去學校進行教師招聘的話，那就要看當地學校怎麼要求了。可能會要求是物理專業的，但是如果你講的知識受學生喜歡也是沒問題的，祝您好運！

『貳』 我是應用物理專業，想考教師資格，要怎麼准備

3月初網上報名，然後需要去現場確認。5月8號附近的周天考。考試內容通常為教育學和心理學（大部分省市是）。5月的28號出成績。然後開始說課報名，每個地方時間都不一致，具體到市。之後會有體檢。然後拿證。建議之前先把普通話證考取，說課報名的時候會用到。1、非師范類學生要取得教師資格，必須加試心理學和教育心理學，所以你准備復習參加教育部門舉辦的考試獲者去考自學考試相關的科目。具體報名時間，可以咨詢當地教育部門。
2.教師證全國通用，不管你哪裡任教，這個都沒有問題。同時，有些地方的教師資格證書網上可查，就象你說的，你的戶口在A地，到B地考在B地任教，你的戶口也應該隨著你的工作調動而回到B地，並且教育資格證你也可以向有關單位申請，調往B地。這些都不會影響到你的工作就業問題。
3.普通話考試你可以再次報名，直到你考到想要的等級。
4.教師資格證只是從業證書，只要你能通過三門考試，就可以得到你想要的專業資格證書。具體的申報要求： 1、普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標准》二級乙等以上標准。2、各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應按省教育廳部署補修教育學、心理學課程，並由省教育廳統一組織考試合格。（申請學歷為師范專業畢業人員免於教育學、心理學考試）3、各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應參加教師資格認定機構組織的面試、試講。(申請學歷為師范專業畢業人員免於面試、試講)4、具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，按《申請認定教師資格人員體檢標准及辦法》，在教師資格認定機構指定的縣級以上醫院體檢合格。
5.報名需要學歷證、身份證、照片。
6.沒有教師資格證的是肯定無法取得正式編制的
希望能夠幫到你

『叄』 我想考高中的教師物理資格證，請問要考哪些科目

統考區和省考區考試科目不同。

1、統考區考試科目如下：

綜合素質、教育知識與能力、學科知識與能力

2、省考區考試科目如下：

《教育學》、《教育心理學》、《教師職業道德》、《教育法規概論》、《教學技能理論與實踐》、《教學方法導論》、《學生與團隊管理概論》、《職業道德規范與專業標准解讀》

到2018年除了新疆，內蒙古，西藏三個地區外其他省份全部納入了教師資格統考，由教育部考試中心出題，地方教育考試院主考。主要針對師范專業和非師范專業需要考取教師資格證的考生。

(3)教師資格證物理專業課怎麼准備擴展閱讀：

1、報考條件：

中華人民共和國公民；擁護中國共產黨領導，擁護社會主義制度；無犯罪記錄。

原則上應具備《教師法》規定的相應學歷條件，並應符合本省確定並公布的學歷要求。

應屆在校生報考中小學教師資格考試應提供學校出具的在籍學習證明。

2、考試方式：

筆試各科目均採用紙筆方式。筆試各科考試時間均為120分鍾。

面試採用結構化面試、情景模擬等方法，通過備課、試講、答辯等方式進行。使用教育部考試中心統一研製的面試測評系統。

『肆』 教師資格證高中物理怎麼試講

一.試講先抽題簽，我們是塑封的一張紙，上面是課本規定范圍內的一節課內容（隨機的）。

二.然後就是到另一個房間，發草紙，進行准備，備課（草紙上就是列提綱什麼的。要好好寫，最後要收上去的 我的就寫得太草了...）。一般是半小時吧。

三.然後5~6個人一起到下一個考場（上面有考場號，一人一個班級），一般有三個以上老師，其中有一個是專業課老師。開講....（一般5~20分鍾吧，之後會提幾個問題，但不會太難。）
流程大概這樣。試講時應該注意問題如下。
一 講時要做好充分准備，這樣才信心十足。把所有的重點章節凝縮，並作出總結。 整本書必須做到心中有數，知道那個地方重點講什麼，該講多深，過猶不及。
二 必須做好開端，開端十分重要，當學生或老師接觸到一個陌生的面孔。他們首先會把注意力高度集中，看看講的是什麼，講得怎麼樣。你要抓住這個機會，做好開端，最好引出一個現象或提問，來個「轉軸撥弦三兩聲，未成曲調先有情」層層深入，漸漸剖析，正如「銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴」來個一鳴驚人，這樣，你自己會越來越有信心，聽者也會感到越來越有味。如果抓不住台下的注意力，反而會「千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面」。台下也會著急，自己會感到很沉重，限制自己水平的發揮。
三 作為一個好的教師，要有自己的特色。能一語中的，言他人之所未言，三言兩語勝千言萬語。比如: 當講到運動學中，勻加速直線運動，連續相等的時間通過的位移差恆定（或計算打點計時器打出紙帶的加速度）。有人會列一大堆公式，推導出S2-S1=at^2。用a恆定而得知。高手曾歸根到平均速度的定義，即單位時間內通過的路程。由於加速度恆定，推出速度差恆定，對應單位時間內通過的路程差必恆定。從而得出結論：相等的時間通過的位移差恆定（當然，講的要比我說的更具體，明確）。
四 物理學是一門自然科學，要注重現象，切記不要單存推倒太多的公式。
五 要准備好試講的流程，也就是老師的備課筆記。先講什麼，後講什麼。物理常提問問題，記錄好想提的問題，並自己做出答案，和學生可能提的問題。然後，要有自己特色的板書（字寫好啦）。最好有個知識框架和結構（實在沒有也罷，免得看上去贅余）。
六 要注中自己的形象，語言。這是能吸引注意力的客觀因素。要穿著整潔，表情嚴肅，顯示一種莊重。並用表情多與台下交流，肢體配合語言。語言要流暢，吐字清晰，關鍵時刻，要鏗鏘有力。注重一些「嗎」「呀」等語氣詞。這樣才能使課堂生動而活潑。
總之，要能讓聽者聽懂，認清你的思路。注重細節，抓住聽者的心，吸引他們的注意力。讓他們跟著你走。把注意力全部投入到你的課堂之中
說的已不少，希望對你有幫助，祝你成功！！！
回答倉促，不免存在一些字跡和標點上的錯誤，請見諒。

『伍』 物理教師資格證面試怎麼准備

教育的改革和創新一直在進行，作為考官，也會非常關注考生對新教育觀的理解和應用情況。物理學科教學的發展趨勢是摒棄接受學習，踐行探究學習;摒棄題目練習，變為解決問題。在以往的教學模式下，老師習慣了告訴大家知識，學生習慣了記憶和背誦，沒有主動探索的意識和動機。教師習慣了題海戰術，學生在做大量的題目過程中鞏固知識點，沒有深刻感受到物理與生活密切的聯系。所以，我們在教學模式上要進行不斷的改善和創新，契合新課標的要求，體現學生主體性和自主、合作、探究的教學方法。
因此，在物理教學中，應該引導學生更多的思考、操作和交流來進行探索，同時，還要增強物理課堂的趣味性和啟發性，多聯系生活實際問題，激發學生的求知慾和動腦思考能力，提升團結協作能力和表達能力等。
為此，我們為各位物理考生甄選出一種非常通用且具備新時代教學特點的教學模式，適用於絕大部分的物理課題。
(1)觀察生活現象，引導發現問題。
(2)聯系以往知識，討論猜想思考。
(3)設計操作實驗，公式歸納推導。
(4)共享實驗結果，總計得出結論。
(5)解釋生活現象，反思回顧拓展。
總結為，觀察-回憶-探究-歸納-應用。當然，這只是一種模式或者思路，並不是固定的教學流程，我們還需要與教學設計進行融合，以這種思路寫出清晰簡潔的教案。
例如：《串聯電路電壓》一課，可以使用上述模式。
首先，給學生演示小實驗，發現電路中串聯兩個燈泡，亮度會較暗，以此引出問題，激發學生思考。
然後，引導學生回憶學過的有關電壓的知識，猜測這個現象的原因。
接著引導學生自行設計實驗方案，探究串聯電路電壓的特點。
然後大家互相展示實驗數據，討論得出實驗結論，形成規律。
最後應用規律解釋生活現象，解決實際問題，反思回顧課下繼續拓展。
2.專業能力扎實
很多情況下，考官會非常看重我們的專業能力，這甚至是給我們打分的決定要素。所以，我們要盡量在各個細節體現我們的專業性，例如以下幾個方面：
(1)是否能夠使用教具進行教學?
(2)是否能正確把握教學目標?
(3)是否能把物理知識恰當的應用於生活?
(4)能否將復雜的內容用簡明的語言加以解釋說明?
(5)能否巧妙設計問題激發學生思考?
(6)是否只是解決課本問題而沒有拓展延伸?
(7)是否能保持恰當的教學進度?
(8)能否在課前留下疑問，激發思考，並在結束時進行解決?
以上問題，也是大家要逐一思考並進步的方向。通過學習試講視頻，瀏覽教案，增強自己的專業知識儲備，並不斷進行試講練習，全面完善自己的專業能力，達到物理教學的要求。
3.提升教師風采
一名的物理教師具有「太陽每天都是新的」樂觀的生活心態。真誠的關愛每個學生，對學生要充滿寬容和期待，堅信只要堅持到底，一定能成功，因此，教師都有一顆年輕的心，涌動著青春的激情。這就要求我們在試講時，要創設出興奮、活躍、寬松、積極的教學氛圍，面帶微笑，舉止動作乾脆簡潔，與學生交流互動要真誠、愉悅，體現自己對教師崗位的熱愛，對學生的尊重和關心。
(1)語言動作乾脆簡練，不拖泥帶水。
(2)面帶微笑，眼神專注，聲音親和，心情愉悅。
(3)注意對學生的稱呼和評價，莫過於嚴肅，莫批評打擊，體現師生平等。
(4)模擬實驗操作，細節體現專業。

『陸』 報考高中物理教師資格證需要准備哪些

考生先在中小學教師資格考試網上報名，然後准備參加筆試和面試，筆試和面試都通過後，准備材料向當地教育主管門申請認定。

考試科目：普通高級教師資格考試筆試科目 為《綜合素質》《教育知識與能力》《學科知識與教學能力》 3 科。

考生需要提前考取普通話證書，普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標准》二級乙等（含）以上標准，其中語文教師、對外漢語教師不低於二級甲等，語音教師不低於一級乙等。

(6)教師資格證物理專業課怎麼准備擴展閱讀：

學歷要求：取得高級中學教師資格和中等職業學校教師資格，應當具備高等師范院校本科或者其它大學本科畢業及其以上學歷。

申請人應在戶籍或人事關系所在地報名參加教師資格考試。普通高等學校在校生可在就讀學校所在地報名參加教師資格考試。普通高等學校在校三年級以上學生，可憑學校出具的在籍學習證明報考。

考試安排：每年組織2次教師資格考試，筆試一般在每年3月和11月各舉行一次。面試一般在每年5月和12月各舉行一次。

成績管理：考試科目全部及格的，發給教師資格考試合格證明；當年考試不及格的科目，可以在下一年度補考；經補考仍有一門或者一門以上科目不及格的，應當重新參加全部考試科目的考試。筆試和面試均合格者由教育部考試中心頒發《中小學教師資格考試合格證明》。

『柒』 教師資格證考什麼要怎麼准備

中小學教師資格考試分類包括：
幼兒園教師資格考試、小學教師資格考試、初級中學教師資格考試、普通高級中學教師資格考試、中等職業學校文化課教師資格考試、中等職業學校專業課教師資格考試、中等職業學校實習指導教師資格考試。
中小學教師資格考試筆試主要考核內容：
筆試主要考查申請人從事教師職業所應具備的思想政治素質、教育理念、職業道德、法律法規知識、科學文化素養、閱讀理解、語言表達、邏輯推理和信息處理等基本能力;教育教學、學生指導和班級管理的基本知識;擬任教學科領域的基本知識，教學設計實施評價的知識和方法，運用所學知識分析和解決教育教學實際問題的能力。
申請幼兒園教師資格的，筆試還應考查幼兒教育基本理論、原理，保教知識與能力。
中小學教師資格考試的筆試科目：
幼兒園教師資格考試筆試為2個科目，科目一為《綜合素質》(幼兒園)，科目二為《保教知識與能力》。
小學教師資格考試筆試為2個科目，科目一為《綜合素質》(小學)，科目二為《教育教學知識與能力》。
初級中學和普通高級中學教師資格考試筆試為3個科目：
科目一均為《綜合素質》(中學);科目二均為《教育知識與能力》;科目三為《學科知識與教學能力》。
初級中學的《學科知識與教學能力》科目分為：語文、數學、英語、物理、化學、生物、思想品德、歷史、地理、音樂、體育與健康、美術、信息技術、歷史與社會、科學等15個學科。
普通高級中學的《學科知識與教學能力》科目分為：語文、數學、英語、物理、化學、生物、思想政治、歷史、地理、音樂、體育與健康、美術、信息技術、通用技術等14個學科。

『捌』 物理高中教師資格證要考的是哪三科

高中物理教師資格證筆試要考《綜合素質》和《教育知識與能力》以及《物理學科知識與教學能力-高中》。

（3）物理學科知識與教學能力

科三主要會考高中的物理知識，例如運動、牛頓運動定律、拋體運動、磁場、電磁感應等。計算和選擇基本上認真學習加上刷題，並且錯的可以整理成錯題本。教學設計背一些公式，背一下銜接話術遇到題往上套就可以了。

『玖』 如何備考初中物理教師資格證

選擇適合自己的教材，多看多刷題。記憶一些答題的模板，堅持學下來！

『拾』 我要考初中物理教師資格證，請問考物理科目時，要准備哪些內容。

初中教師就考初中相關內容，具要求如下:
1.筆試
在
教師資格證考試改革之後，初中教師資格證考試科目主要有三科：科目一為《綜合素質》；科目二為《教育知識與能力》；科目三為《學科知識與教學能力》。初級
中學學科知識與教學能力科目分為語文、數學、英語、思想品德（政治）、物理、化學、生物、地理、歷史、音樂、美術、體育與健康、信息技術。等學科。
2.面試科目
初中教師資格證考試科目當中，面試試講考試內容是與《學科知識與教學能力》相對應的。為初級中學《學科知識與教學能力》科目分為語文、數學、英語、思想品德（政治）、物理、化學、生物、地理、歷史、音樂、美術、體育與健康、信息技術。等學科。