『壹』 大學物理實驗小數點後怎麼進制
做統計分析，取有效數字後一位，然後四捨五入。
大學物理實驗數據的有效數字保留方法如下：
1、測量數據：根據所用儀器的最小分度，有效數字保留到分度值的下一位。（即估讀一位，游標卡尺除外）
2、實驗數據的平均值及標准差：保留數字比測量數據的數字多一位；標准差保留三位有效數字。（數據保留均採用四捨六入、五湊偶原則）
3、A類和B類不確定度：均保留三位有效數字。（數據保留均採用非零即進原則）
『貳』 物理實驗器材的使用,保留幾位有效數字怎麼看，游標卡尺，螺旋測微器，電流電壓表，米尺，太平測質量估讀
在物理中，刻度尺、螺旋測微器、電流表、電壓表、天平、彈簧秤等讀數時都需要估讀。因為最終的讀數要以有效數字的形式給出，而有效數字的最後一位數字為估計數字，應和誤差所在位置一致，在實際操作中，究竟估讀到哪一位數字，應由測量儀器的精度（即最小分度值）和實驗誤差要兩個因素共同決定。
根據儀器的最小分度可以分別採用1/2、1/5、1/10的估讀方法，一般：
最小分度是2的，（包括0.2、0.02等），採用1/2估讀，如安培表0～0.6A檔；
最小分度是5的，（包括0.5、0.05等），採用1/5估讀，如伏特表0～15V檔；
最小分度是1的，（包括0.1、0.01等），採用1/10估讀，如刻度尺、螺旋測微器、安培表0～3A檔、電壓表0～3V檔等，當測量精度要求不高或儀器精度不夠高時，也可採用1/2估讀。
（不需要估讀的測量儀器：游標卡尺、秒錶、電阻箱在讀數時不需要估讀）
『叄』 大學物理實驗數據處理：需要注意什麼如什麼時候小數點後保留兩位等等
總體上實驗要實事求是，數據長度和測量工具的精確度有關，一般要估計出最後一位，計算時常常要注意誤差的計算，單位是要從實驗時的單位出發來換算。