初三物理沒思路怎麼學好

⑴ 女兒物理成績一般，馬上初三了還是不開竅怎麼辦

物理成績好的女生，基本都會有這3個特點，你是其中之一嗎？

一般來說，作為女孩子對於理科類的科目本身就比較頭疼，尤其是像數學或者物理這類型特別需要邏輯思維能力的學科，女孩子天生相對男生就有一定的劣勢，不過這並不是說女生就學不好物理，就比如擁有這3個特點的女孩子，一般物理成績都非常出色，一起來看看，你是其中之一嗎？

1、善於思考

因為物理經常會涉及到電路以及各方面「實戰」方面的知識，只有善於思考並且能把知識「串聯」在腦海中，才能一步步揭開物理的神秘面紗，所以那些善於思考的女生，物理成績一般都很好。

2、喜歡做題

天賦方面存在的劣勢是完全可以通過努力來彌補的，那麼對於喜歡做題的女生來說，物理知識自然能夠做到熟能生巧。尤其是像這種理科類的題目，基本都是環環相扣，所考出的題也並不會有太大的差距，做的題多了，解題思路就會出現在腦海里，成績自然會提升。

3、經常跟老師溝通

可能老師在講課時顧忌講課的進度，所以一些女孩子跟不上老師的思路，從而導致物理知識沒完全掌握，這時候經常跟老師進行溝通交流的女孩子就會在下課之後大膽的找老師詢問自己不會的內容，這樣一來經常老師系統的講解以及全神貫注的傾聽，物理知識是很容易完全了解的，只要課後稍加練習，成績就會飛速提升。

因此，作為女孩子，如果物理成績不佳，可以嘗試一下以上這3個方法，當你也有這些特點之後，相信物理絕不會再是你心中的難題。對此，大家怎麼看呢？

⑵ 初三怎麼學好物理化學

剛升入初三的同學，要增學新的學科——化學，物理。怎麼學好他們呢?下面我為你整理了初三學好物理化學，希望對你有幫助。

初三學好物理方法

(1)重視常規學習。

a。研讀課本，“讀書百遍，其義自見”;

b。認真聽講，充分利用課堂時間，聚精會神，緊跟老師的思路，積極思考，不時勾住重點，標注不清楚的

地方或是記錄產生的新疑問。因為學習是一個過程，不僅要學會，還要會學。

c。自我督查。習題是鞏固，復習是系統，考試是檢驗。

(2)重視物理過程：會看、會想、會探、會說

(3)重視思維方法：在以前的物理學習中，我們已經接觸了很多方法，其中用的最多的就是控制變數法，這種方法很重要，在後續的學習中這種方法仍舊要用到。

(4)重視知識的應用

(5)重視情感傾註：要會獨立學習，也要會合作學習，在很多時候，一個人的思考是有限，合作能解決一些我們一個人解決不了的問題，而且還能啟發我們的思維，我們可以從別的同學那學習他的那種思維方式以及他的一些精神。在學習中，不可以三心二意，要專心致志;不可以三天打魚兩天曬網，要持之以恆。智力固然很重要，但是精力和毅力同樣重要。

初三學好化學方法

1.課前要預習(這一點老師強調過很多遍了，希望同學們養成課前預習的好習慣，這樣學起來才能事半功倍)

(1)通讀課文。通過閱讀課文，了解新課的基本內容與重點，要把自己看不懂的問題記下來或用鉛筆在書上作一些記號，用以提醒自己上課時要集中精力和注意力，有意識、有目的地聽老師講自己不懂的問題，詳細對比跟自己的想法有什麼不同，這樣就能取得良好的學習效果;

(2)掃清障礙。在讀課文後了解了主要內容的基礎上，聯系已學過的與之有關的基礎知識，如果有遺忘的就要及時復習加以彌補，這樣才能使新舊知識銜接，以舊帶新，溫故知新;

(3)確定重點、難點和疑點。在通讀課文和掃清有關障礙後，在對新知識有所了解的基礎上，思考課文後的習題，試著解答，在此過程中找出新課的重點、難點和疑點。如果有潛力，還可以做點預習筆記。

2.聽好每堂課

聽課時，一定要聚精會神，集中注意力，不但要認真聽老師的講解，還要特別注意老師講過的思路和反復強調的重點及難點。邊聽課、邊記筆記，遇到沒有聽明白或沒記下來的地方要作些記號，課後及時請教老師或問同學。同時，還要注意聽同學對老師提問的回答以及老師對同學回答的評價：哪點答對了，還有哪些不全面、不準確和指出錯誤的地方，這樣也能使自己加深對知識的理解，使自己能判斷是非。要跟著老師的講述和所做的演示實驗，進行積極地思考，仔細地觀察，踴躍發言，及時記憶，抓緊課堂上老師所給的時間認真做好課堂練習，努力把所學內容當堂消化，當堂記住。

3.認真記好筆記

要學好化學，記筆記也是重要的一環。記筆記除了能集中自己的注意力，提高聽課的效率外，對課後復習也有很大的幫助。所以，要學會記筆記，養成記筆記的好習慣。因此，在認真聽講的同時，還應該記好筆記。

記筆記的類型有：

(1)補充筆記。講新課時做補充筆記，老師講的內容是根據學生的實際將課本內容重新組織，突出重點加以講解，記筆記是邊看書，邊聽講，邊在書本上劃記號，標出老師所講的重點，並把老師邊講邊在黑板上寫的提綱和重點內容抄下來，還要把關鍵性的、規律性的、實質性的內容和對自己有啟發的地方扼要地在書本上或筆記本上寫上幾句，把老師講的但書上沒有的例題記下來，課後再復習思考。

(2)實驗筆記。老師的演示實驗和學生的分組實驗，重在通過實驗驗證化學原理或掌握化學性質或物質的製法操作。可做簡明圖解、補充筆記，把老師所做的演示實驗的現象及講解記下來，書上有實驗插圖的可以直接在上面補充，

例如，在氧氣的實驗室製法裝置圖邊上記下老師講的重點：①葯品不能堆積在試管底部，而應平鋪在試管底部，記：“是為了增大受熱面積，葯品受熱均勻，氣體容易逸出”;②給試管加熱時，為什麼要先把酒精燈在試管下方來回加熱，然後集中在葯品部位加熱?記：“讓試管受熱均勻，不易破裂”。

(3)改錯筆記。習題或試卷評講課是老師糾正學生在作業或試卷中出現的常見錯誤或多發錯誤，並指導解題思路、規律、技巧和方法的課。在聽課時，不要只抄正確答案，關鍵是要用紅筆訂正，而且不要擦去自己的錯解，以利於與正確答案作對比，找出答錯的原因，過一段時間還應把以前做錯的題再重做一遍，看看現在自己是否真正掌握了。這種筆記是在作業或試題空隙處做簡明的“眉批”或“注釋”。

班主任李老師溫馨提示：記筆記並不是要你事無巨細的把每一個概念都抄下來，可以藉助課本、講義和練習冊。記筆記之後一定要經常復習，及時鞏固自己掌握不牢的知識，查漏補缺。

4.認真觀察和動手實驗

首先，在課堂上要認真觀察老師所做的每一個演示實驗的操作和實驗現象。化學實驗是很生動、很直觀的，實驗中千變萬化的現象最能激發學生的興趣，但若只圖看熱鬧，光看現象，不動腦子思考，看完了不知道是怎麼回事，無助於學習的提高，所以，觀察要有明確的目的。觀察實驗前，要明確觀察的內容是什麼?范圍是什麼?解決什麼問題?這就叫做明確觀察的目的，目的明確了才能抓住觀察的重點進行觀察。觀察時還要仔細、全面。例如，氫氣還原氧化銅的演示實驗，實驗目的是驗證氧化還原反應，氧化銅被氫氣還原成銅。觀察時先看清反應物是無色的氫氣和黑色的氧化銅粉末，反應的條件是加熱，生成物是水和亮紅色的銅。

其次，要上好學生實驗課，課前必須進行預習，明確實驗目的、實驗原理和操作步驟。進行實驗時，自己要親自動手，不做旁觀者，認真做好實驗內容里所安排的每一個實驗，在實驗過程中要集中注意力，嚴格按實驗要求操作，對基本操作要反復進行練習，對實驗過程中出現的各種現象，要耐心細致地觀察，認真思考，准確如實地記錄。

5.課後及時復習

一堂課的內容，十多分鍾就可以復習完，有時也可以像過“電影”一樣地過一遍。復習能加深理解，復習能鞏固知識。復習要及時，不能拖。復習中不懂的問題要及時請教老師，這樣，在學習上就不會留存障礙，不留疑點，為以後順利學習打好基矗復習時，要重視教科書，也要讀聽課筆記，要反復讀，邊讀邊回憶老師的講解，邊理解書上的內容。

6.認真完成作業

做作業是練習的極好機會，是鞏固知識的重要手段之一。學生一定要親自動手做，絕不能抄別人的作業。節後習題和章後復習題一定要認真完成，不能馬虎。做作業要在復習好了以後做，才能事半功倍。一定要主動地、獨立地完成每次作業，多思多問，不留疑點，並盡可能地把做過的作業都記在腦子里，因為沒有記憶就沒有牢固的知識，只有用心記憶才會熟能生巧，才能在勤練的基礎上“巧”起來。

初三物理、化學現場考試的四大原則

1、做題順序

一般來說，物理、化學題目的排列順序都是先易後難，因為出題老師也希望通過這樣一種循序漸進的方式使大家盡快進入到答題狀態中。既然這樣，那我們在做題的時候也就應該盡可能地依據題目安排的順序一一解答。這樣不僅符合心理習慣，而且能夠做到心中有數。

2、做題原則

如果做題中遇到難題究竟該怎麼處理呢?是不是一定要遵循從前往後的順序呢?答案當然是否定的。倘若遇到難一些的題目，經過幾分鍾思考後依然沒有思路，那就應該暫時放下，開始做其他的題目，千萬不能因為一道題而浪費了大量的時間，使後面的題目不能保質保量地完成。如果因為這樣的原因而對整體分數造成了影響，那實在有些可惜。

3、優勢優先

物理、化學兩門學科你不可能掌握的水平大致相當，一定有相對而言的優勢學科，那在做題的時候就應該適當地調整好自己的時間：對於自己的優勢學科，在保證正確率的情況下要盡快解答，這樣將會節省出更多的時間留給稍微遜色的學科。這樣將最大限度地保證了分數最大化。

4、不留空白

⑶ 初三了物理特別差怎麼辦

1、要重視基礎練習，適量的做題是必要的，但重要的是做題後，要學會反思，善於總結，尤其是做錯了題，要去尋找，分析做錯的原因。同時還要嘗試對各種題目進行歸類，要在理解知識的基礎上，逐步掌握解決問題的思維方法，提高自己解決問題的能力。

2、提高課堂聽課效率，一切學習過程要完全按照物理老師要求的進行。包括上課，晚作業，周末作業，實驗等，所有最重要的物理知識即便已經掌握熟練，也要繼續聽。盡力做到不分心、不開小差。可以有選擇、有重點地去認真聽、思考，總之要緊跟老師思路。

3、基礎太差，應該抓緊補基礎，抽出晚上或者周末時間，從看課本開始，理解好課本上的概念，然後把課本上的例題、圖片、課後習題等都徹底學會並會做。

物理復習注意事項

物理復習可以從遇到的問題出發，遇到什麼問題就復習那一片的知識點，通過現在的題復習原來的知識，只要有主動性和毅力，把基礎補上去是輕而易舉的事情。

在學習物理時，要對那麼規律性的結論進行仔細推敲，全面了解這些物理規律的相應解析。在學習物理時要重點注意自己在學習物理教材時遇到的「疑難雜症」，要及時向老師請教或者是通過閱讀其他材料將其解決。

⑷ 都初三了，物理還是一竅不通，怎麼辦

物理：關鍵是能獨立應用，掌握物理思想。做題時要盡量畫圖，變抽象思維為形象思維。
學習要安排一個簡單可行的計劃, 改善學習方法.同時也要適當參加學校的活動,全面發展.
在學習過程中,一定要:多聽(聽課),多記(記重要的題型結構,記概念,記公式),多看(看書),多做(做作業),多問(不懂就問),多動手(做實驗),多復習,多總結.用記課堂筆記的方法集中上課注意力.
對定理定義必須掌握，幾大板塊必須學會：力學中的能量守恆、動量定律、機械能守恆、動能定律；電磁學中的洛侖茲力、左手定則、右手定則等。對所涉及的定理定義必須牢牢掌握。
遇到題目要注意老師的解題思路。首先要意思到是用辦、熱、光、電、原子物理五大塊哪個知識求解，然後挖掘出已知條件，特別是隱含條件。題目無論難易都要盡量畫圖，變抽象思維為形象思維進行狀態分析和動態分析，然後根據所學知識架好已知、未知的橋梁，獨立應用，培養物理頭腦。
通過不懈的努力,使成績一步一步的提高和穩固.對考試盡力, 考試時一定要心細,最後沖刺時,一定要平常心.考試結束後要認真總結,以便於以後更好的學習.
眼下:放下包袱,平時:努力學習.考前:認真備戰,考試時:不言放棄,考後:

⑸ 初三物理怎麼學好

第一點，無論是哪個階段的物理，我覺得課本首先你要熟悉，課本上的概念和定義你要清楚。第二點就是如何提高聽課效率，我建議採用課前預習課本還有一些配套的預習練習冊，帶著疑問去聽老師講課，課後及時對上課內容進行復盤整理，在腦海中建立起自己的邏輯體系。第三點就是認真對待習題，對於不會做或者做錯的習題，根據一步一步地去檢查錯在哪裡，為什麼會錯，把自己犯錯誤的原因記住，我們要盡量做到做一道題會一類題這樣的效果，當然這是理想情況，一般來講還是要多做幾道題才能有這個效果，但是絕對不要用所謂的題海戰術，這會大大的消磨一個人的學習熱情，我一向覺得題目貴精不貴多，做的題目少不代表就比做題目多人差，關鍵在於你有沒有好好的去分析題目的思路，如果每道題目你都有去認真分析，知道每一個解題步驟的目的，那麼及時你只做了兩三道題也比那些只刷題卻不去分析的人要強得多，因為你把整個題目的思維邏輯都內化到你的知識體系中去了。所以我認為你想學好物理，無論初高中，你都可以按我說的這么做，哪怕難題不會，但是基礎題你絕對是會的，這樣也足夠你平時考試能有八九十分了。

⑹ 如何學好初三物理

九年級物理學習，跟八年級物理一樣，注重基礎知識落實，勤學善問，會學好的。

⑺ 初三物理怎麼最快學好 短時間提高成績的訣竅

有一部分初三學生學習物理總是找不到正確的學習方法，下面我為大家總結了初三物理怎麼最快學好，短時間提高成績的訣竅，僅供大家參考。

名師總結的經驗

(1)多去總結解題規律。課後多去下功夫總結規律，你會發現物理題命題規律性很強，解題思路也都比較固定，基本上有個固定的解題模板，解題的突破口就那麼幾個。

(2)錯題要認真對待，課下抽時間整理錯題本。有句古話說的好人非聖賢，孰能無過?誰都不可避免會遇到錯題，問題是怎麼去對待這些做錯的題。筆者建議同學們把錯題記錄下來，定期做復習，從錯誤中學習，進行有效的查漏補缺。錯題的整理雖然見效慢，可堅持一段時間非常有效果，整理錯題是非常有必定要的。

(3)從中考物理試卷來分析，最近幾年的命題趨勢就是綜合。即，難度大的綜合題，基本上都是在考察多個章節的內容，要用到多個 物理 公式才能解出來。 比如，純粹牛頓第一定律的題都不是特別難，可是把物體的運動結合起來，涉及到重力與浮力，或者摩擦力與滑輪組的綜合題，就不是那麼容易做出來了。

(4)畫樹狀圖來梳理所學內容，進行查找漏洞。沒學完一章都應對學過內容進行總結，一個好辦法，就是不看教材，畫知識樹狀圖，再與課本相比較，來查漏補缺。

結構化學習策略

結構化學習策略有兩個層面的含義。第一，是將本門課程的關鍵概念、要點和基本原理等抽取出來，形成一個有內在聯系的骨架性的基本結構，依次作為學習或復習的導向系統。

第二，對部分知識內容的學習，結構化學習策略是列出某一方面知識內容的主要原理，基本概念、範例等重要知識線索，將課本轉變為知識要點，連成概念性的知識結構，然後再將具體知識與結構聯系起來，正象現代化的建築先立鋼筋骨架，再填補磚頭。

學好物理的技巧

1. 怎樣學好物理概念

對於物理概念，要掌握它的定義、物理意義、大小與方向，單位和測量方法，以及與相似概念的區別與聯系。

2. 怎樣學好物理規律

對於物理規律，要掌握它的內容、 公式 、應用范圍、變形，以及與相近規律的區別與聯系。

3. 怎樣做好物理實驗

對於物理實驗，要明確實驗目的，理解實驗原理，掌握實驗步驟，會處理數據、得出結論，並能用學過的儀器、方法做研究性實驗。

以上就是我為大家總結的初三物理怎麼最快學好，短時間提高成績的訣竅，僅供參考，希望對大家有所幫助。

⑻ 初三物理怎麼才能學好 有哪些方法與技巧

初中物理正是學生打基礎的階段，下面我為大家總結了初三物理怎麼才能學好，有哪些方法與技巧，僅供大家參考。

初三要重視物理基礎

無論中考物理再怎麼變，考察的絕大部分總會是基礎知識。尤其是易錯概念，在選擇題中經常會出現各種各樣的說法，讓你判斷對錯。所以准確地記憶、理解物理概念，是保證基礎題不丟分的關鍵!

浮力、功與能、簡單機械、電學，這幾個章節是初中物理的重難點，它們和數學的聯系最緊密，也是絕大多數同學丟分的重災區。其實，物理中涉及計算、求值的題目，其實都可以當成一道標準的數學應用題。

所以對於數學好的同學，在物理上的扣分，一般集中在考概念的選擇題。相比之下，需要計算的解答題對於他們會容易很多。

反復練習典型題

這點和數學學習有著異曲同工之妙，所以同學們一定要記住常用結論，反復練習典型題，這是應試的命門，也是物理學霸的過人之處。

相對於數學，物理這門學科還是很容易培養興趣的。聲、光、電、磁這些章節都有很多有趣的現象和實驗。比如我小時候就看過一個很神奇的實驗：從喇叭口向下噴出的水流，能吸住乒乓球。我當時就被這種神奇的現象吸引了，這個實驗促使我去了解流體力學的一些基本知識。

於是對很多相關的現象，我都能做出順利的解釋，比如飛機機翼的原理，船隻不能靠近行駛的原因等等，考試中相關的概念題都能保證准確無誤。

物理解題的思路很重要

做物理題最忌諱的就是「想當然」、「我以為應該這樣…」「我覺得應該怎樣…」「我想是這樣的…」「就應該是這樣…」。要記住：越是這種想當然的東西越是物理中最容易出錯的東西。

偉大的哲學家亞里士多德在很多領域取得了非常偉大的成就，但在物理問題中卻經常犯一些經驗性、想當然的錯誤，比如：他認為重的物體比輕的物體下落得快，認為力是維持物體運動的原因等等。

而伽利略則開創了實驗與理論結合來推導解答出物理問題的先河。從而推翻了亞氏的經驗主義、想當然的錯誤。所以在平時學習物理時得出每一個物理結論要力求做到「有根有據」!要能夠從物理公式、定理、定律來推導出你的結論。

以上就是我為大家總結的初三物理怎麼才能學好，僅供參考，希望對大家有所幫助。

⑼ 怎樣學好初中物理的方法技巧

一、遇到任何物理疑難問題，都先從基本知識、規律、方法中尋找錯誤根源。

初三學生幾乎每天都要做各種物理習題，在此過程中會出現各種各樣的錯，然而有些同學對待這些錯題的態度是——以為聽懂了就是會做了，從此置之不理！學霸們則能繼續抽時間歸納總結，前者與後者差別之大會在中考那天顯現的淋漓盡致！前者所犯的錯誤之後還會犯同樣的錯誤，後者則盡最大可能地杜絕了錯誤再次發生。

學霸們在整理歸納這些錯題的過程中，有一個非常大的優點——從基礎知識、規律、方法中尋找到錯誤的根源，從物理課本中尋找到錯誤的根源！這種追根溯源會讓人幾乎一針見血地找到錯誤所在，從而步步為營，穩步前進！這種方法是中考物理學霸們屢試不爽的學好物理的訣竅之一！

二、從中考物理真題中找做題方向和學習重點。

中考前的最後這幾個月，物理學霸們都會透徹研究當地歷年中考物理真題，從中尋找出各種「共性出題規律」，尋找到各種「個性化習題」。他們會從這些中考真題規律中找到做題方向和學習重點！因此，他們在之後的物理學習中都會很有目的、有選擇、有重點！這樣的學習才是最高效的！

三、有取捨地做物理題、有取捨的聽課。

最後復習階段，各種物理資料、試卷、習題叢出不窮，無窮無盡的題海很容易讓人陷入機械做題的過程中而無法自拔。

其實，真正的物理學霸往往會有所取捨地做題，他們往往在看到一份試卷之後，能迅速找出哪些是自己一定會做、且能保證萬無一失的；哪些是有些懵懂、需要一定時間思考且不能確保做對的；哪些是感覺有難度，幾乎想不出思路的。然後，他們會迅速地把這些習題分為易、中、難三類。

對待會做的容易題，他們一略而過、幾乎不耗費太多時間；對待有點難度、不太把握的題，他們就重點且認真對待，花最多的時間去研究；對於偏題、怪題可以花少許時間思考，如果能思考出其中一兩步就做出一兩步，如果再也沒有思路去突破，就果斷暫時舍棄，留待以後解決。

與之相對應的就是學霸們對於這三種類型題的聽課過程，學霸們往往無需再聽易題，重點聽中等難度題，集中精力認真聽難題！

四、熟練掌握各種物理題型的分析歸納思路、方法、技巧，形成條件反射！

在中考最後幾個月，初三學生一定要在每天復習時，熟練掌握當天所有需要掌握的物理題型的分析思路方法、技巧，形成適合自己的一套思路方法和技巧。從而做到，看到某種題就條件反射似地想到這一類題的做法，提高做題效率。

五、歸納常錯知識點、方法，形成系統化的知識網路。

中考物理學霸幾乎每天都總結歸納常錯知識點，並記錄形成錯題集，這些錯題集裡面既有各種類型的錯題歸納，也有各種常錯一級知識點、二級知識點以及方法技巧，當他們把一切基礎知識和這些易錯知識方法達到融會貫通時，物理就變得的簡單易學了。

⑽ 做物理題沒思路怎麼辦

復高中物理的知識點與考試題都是有一定難度的，這一點在筆者原來的 文章 中多次談及。無論是考點的深入理解，還是難題的徹底消化，都是需要時間和精力的，都要兩三次甚至更多次才能做到。下面給大家分享一些關於做物理題沒思路怎麼辦，希望對大家有所幫助。

一.做物理題為什麼沒思路

1、做題效率不高;2、基礎知識把握不牢;3、對做過的題缺乏分析和再次利用;4、遇到難題沒有信心，不能迎難而上。

二.做物理題沒思路怎麼辦

(1)提高專注力和做題的效率。

很多孩子做題的時候，總是磨磨蹭蹭，一會干點這個，一會干點那個，做題不專心。結果導致做題的時間被無限拉長，本來用做休息的時間也「撘」在「學習」上了，這樣看似努力學習實際是一種低效率的「磨洋工」。針對這一現象，我們應該在提升專注力和提高做題效率上下功夫。

首先，我們在學習的時候，要把與學習無關的事物統統放到一邊，不去想也不去碰。尤其是手機，這需要家長的密切配合，在孩子學習的時候，在自己不窺視孩子秘密的前提下，把手機放到一個離孩子較遠但不脫離孩子視線的地方調成靜音「鎖」起來。這樣做可以讓孩子不擔心家長在這期間窺視他的秘密，同時也能讓孩子安心學習。在孩子學習的時候，家長盡量不要一會送水果，一會送什麼東西，打擾孩子的思路，試想一下，如果孩子學習一個小時，進入學習狀態快的孩子可能2、3分鍾就進入狀態，進入學習狀態慢的孩子可能得10分鍾左右，而把孩子從學習狀態拉出來僅僅一個動作或者一個小事就可以做到，如果總出現打擾孩子學習的事情，讓孩子養成專注學習的習慣就非常困難了、

其次，給每科的學習規定時間。如果平時自己做物理習題需要1個小時，那麼我們就規定從今天開始，完成物理習題保持在50分鍾，並且規定如果不能完成任務，需要接受相應的「懲罰」。比如以前學習完可以看一會手機，那麼，如果沒有完成任務，就不允許看手機。如果自己不能做到公正公平的監督自己，可以讓家長代為執行。這樣讓自己有目標，有動力的完成「任務」，逐漸養成習慣，一段時間後，學習效率就會提高。在完成物理習題50分鍾已經沒有問題後，我們再進一步減少時間，減少到40分鍾，以此類推，直到無論如何也不能完成目標為止。這樣下來，你就會發現自己做題的時間縮短了，效率提高了，腦筋轉的也比以前快了，自己變「聰明」了。

最後，要擺脫惰性心理。學習的時候不要拖拉，不要想著今天不行明天再學，因為到了明天，你又會找借口拖到後天，正所謂明日復明日，明日何其多。一名學習好的同學，絕對會在最短的時間完成最多的事情，這樣他就可以有空餘的時間做他想要做的事情了。你看學校里的學霸，有幾個是死讀書的?大多數都有個人 愛好 ，有的愛踢 足球 ，有的小提琴考級，甚至有的還會搞一些發明創造。所以，永遠不要為自己的懶惰找借口。

(2)物理教材中的基礎概念、定理定律和實驗結論一定要掌握牢固，這是學好考好物理的前提和基礎。

高中物理所有考題，都是藉助課本上最基本的概念和物理公式來求解計算的，包括高考物理的壓軸題，無一例外。這些基礎概念不扎實想考高分是不可能的。

我們可以試想一下，在一道人造衛星綜合考題中，如果你連受力分析都沒搞懂，萬有引力公式都記不住，能把這道題做出來嗎?

或者說，在一道靜電平衡和靜電屏蔽的綜合題中，如果你連電場強度的概念不清楚，都不知道外界電場力作用下導體內自由電子會運動，這道題能做出來嗎?

最近幾年我們高考物理試卷對基礎知識的考察更是重視，比如在一道熱學選擇題中，四個選項可能會涉及到四個不同的知識的，如布朗運動，內能中的分子勢能，壓強微觀定義，熱力學溫度。

很多家長朋友們看過不少的 學習 方法 和考試 經驗 的文章，專家學者與考試狀元們基本上都提到這一點，基礎很關鍵。這並不是說我們教書教啥了沒有新詞了，而是這一點實在是太重要了。有太多的學生在學習中忽視了這一問題，學習效果不好導致大量扣分啊。

(3)重視對做過題的分析，多琢磨解題方法和突破口。

物理題的求解是有規律的，掌握了這些解題規律與技巧，做起題來才能游刃有餘，學習上才能事半功倍，考試才能拿到高分。所以我們要多 總結 解題規律，以及解題突破口。

有不少的學生，特別是基礎不好的學生，目前還沒有無師自通的能力，自己還不能獨立琢磨透和整理出解題方法。告訴大家一個捷徑，我們完全可以學習和借鑒一些課外物理輔導書啊，去分析這些輔導書中解題思路的梳理。

(4)重視及時復習，重視物理難題的再次、多次消化。

高中物理的知識點與考試題都是有一定難度的，這一點在筆者原來的文章中多次談及。無論是考點的深入理解，還是難題的徹底消化，都是需要時間和精力的，都要兩三次甚至更多次才能做到。

而筆者的教學經驗是，有的題學生沒做出來，就去翻看答案。很多同學覺得看懂了答案就完了，就覺得這道題會做了，自己搞懂了。結果在不久之後的考試中再次出現類似的問題，還是不會做。

有的學生，自己做的步驟與答案不一致，也不知道自己做的到底有沒有問題，就扔一邊，就不了了之了。這種情況，這道物理題是沒學透，沒有消化掉的。

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