物理差怎麼提高成績

① 快速提高物理成績的5個方法 怎麼提高成績

物理知識來源於實踐，特別是來源於觀察和實驗。要認真觀察物理現象，分析物理現象產生的條件和原因。要認真做好物理學生實驗，學會使用儀器和處理數據，了解用實驗研究問題的基本方法。要通過觀察和實驗，有意識地提高自己的觀察能力和實驗能力。總之，只要我們虛心好學，積極主動，踏實認真，在對知識的理解上下功夫，要多思考，多研究。

快速提高物理成績的方法

1、想學好物理一定要養成提前預習的習慣，每次在上課之前一定要認認真真的預習，這樣才可以知道哪裡是自己不懂的知識點，等到課堂中老師上課的時候重點聽這一部分。

2、課堂中一定要聚精會神的聽課，可能你的稍微不留神就會錯過一個重要的知識點，物理知識點是一個套著一個的，所以每個知識點都要認真聽講。

3、課後的復習是很重要的，在課堂上聽懂是一回事，如果不及時復習會很快遺忘，最好把老師上課教的例題自己給做一遍，這樣才是掌握了上課老師所教的知識點。

4、大量的習題是快速提高物理的一個必要的途徑，可以買一兩本有用的習題講解，平時多做這些題，如果有不懂的可以參考講解，然後自己再做一便。大量的做題會使我們碰到各種各樣的知識點，認真掌握他們吧。

5、要養成記錄錯題的習慣，這是學好每門課都必須要做的，物理也不例外。錯題肯定是我們沒有學好的地方，常把錯題拿出來看看，在錯題中多總結思考，這有助於我們快速提高物理成績。

怎麼快速提高物理成績

1.閱讀教材、參考書。一定要耐心地一遍一遍仔細閱讀，將基礎知識弄懂。這一步是最最關鍵的一步，是後面所有工作的基礎，馬虎不得。

2.自己推導公式。一般書上都會附有推導過程，自己推導完了再跟書本進行比較，誰的方法比較簡便。如果沒有推導出來或者推導錯誤，有兩種情況，一是相關知識沒有學到，二是以前學過的部分知識沒有掌握好，無論是哪種，當務之急是設法補上，以免給後續的學習造成阻礙。

3.掃除攔路虎。理科知識連續性很強，前面的漏洞很可能影響全局，這時發現的不清楚的概念定理等問題一定要及時解決。

4.匯集定理、定律、公式等。無論是否預習好，這些命脈一定單獨整理好，加深印像。萬丈高樓平地起，這些知識是基礎不可或缺。

5.試做練習。預習之後應該適當做些練習鞏固所學，同時培養題感，比如書後所附練習，不強求做對，但要適量練習。

6.定時回顧。根據記憶規律，可以在學完兩三天後回顧一下，做做習題。真正弄懂所學知識。這一步看似不必要，所以容易被忽視。

② 物理怎麼提高成績 有什麼好方法

在高中理科各科目中，物理科是相對較難學習的一科，那麼物理怎麼提高成績？下面是一些方法。

怎麼提高物理成績

1.定期整理學習筆記

在學習物理過程中，通過對所學知識的回顧、對照預習筆記、聽課筆記、作業、達標檢測、教科書和參考書等材料加以補充、歸納，使所學的知識達到系統、完整和高度概括的水平。學習筆記要簡明、易看、一目瞭然，符合自己的特點。做到定期按知識本身的體系加以歸類，整理出總結性的學習筆記，以求知識系統化。把這些思考的成果及時保存下來，以後再復習時，就能迅速地回到自己曾經達到的高度。

2.背概念

在高中物理的學習中,應熟記基本概念,規律和一些最基本的結論,即所謂我們常提起的最基礎的知識.同學們往往忽視這些基本概念的記憶,認為學習物理不用死記硬背這些文字性的東西,其結果在高三總復習中提問同學物理概念,能准確地說出來的同學很少,即使是補習班的同學也幾乎如此。

物理提分技巧

1.選擇題用時太少

總有些同學怕自己做題時間不夠，著急做後面大題，反而讓自己會做的題丟了分。

建議：重視基礎，不要著急拔高；重視會做的題，不要因為疏忽丟分。

2.解答題「跳步」

解答題給分方式是「踩點給分」，「不寫不得分，多寫不扣分」。「跳步」的同學雖然答案對了，但得分卻不高。

建議：寫出來每一個步驟，分行書寫，讓閱卷老師看清楚步驟

3.題目理解錯誤

考生抓不住題乾的已知條件，導致運算、推理時缺少已知條件，閱卷老師找不到得分點。

建議：標出已知條件；挖掘隱含條件；排除干擾條件

4.物理畫圖不規范

有些學生電路圖畫得不完整，畫受力圖時「漏力」或多力。

建議：畫圖遵循規范，按照順序，不要自己想起什麼畫什麼

③ 怎樣提高物理成績的方法

物理是高中理科一門重要的學科，物理也是很多學生害怕的一門學科，那麼如何快速的提高物理成績呢?下面給大家分享一些關於怎樣提高物理成績的 方法 ，希望對大家有所幫助。

一.怎樣提高物理成績的方法

想學好物理一定要養成提前預習的習慣，每次在上課之前一定要認認真真的預習，這樣才可以知道哪裡是自己不懂的知識點，等到課堂中老師上課的時候重點聽這一部分。

課堂中一定要聚精會神的聽課，可能你的稍微不留神就會錯過一個重要的知識點，物理知識點是一個套著一個的，所以每個知識點都要認真聽講。

課後的復習是很重要的，在課堂上聽懂是一回事，如果不及時復習會很快遺忘，最好把老師上課教的例題自己給做一遍，這樣才是掌握了上課老師所教的知識點。

大量的習題是快速提高物理的一個必要的途徑，可以買一兩本有用的習題講解，平時多做這些題，如果有不懂的可以參考講解，然後自己再做一便。大量的做題會使我們碰到各種各樣的知識點，認真掌握他們吧。

要養成記錄錯題的習慣，這是學好每門課都必須要做的，物理也不例外。錯題肯定是我們沒有學好的地方，常把錯題拿出來看看，在錯題中多 總結 思考，這有助於我們快速提高物理成績。

物理的主要是自然界的現象，大家平時也可以多去想想身邊的物理現象，這樣會使得我們對物理更加感興趣，興趣才是最好的老師，所以必須要提起對這門學科的興趣。

二.物理提分技巧有哪些

遇到問題要及時攻克掉，千萬不要積累問題

高中物理的知識點很多，很多知識點又很抽象，學習的節奏又很快，所以遇到問題的時候要及時解決，否則越積越多;物理知識的學習連貫性也很強，前面的知識沒有弄懂，後面的知識自然也學不會。學習物理一定要把基礎打牢，這樣才會得高分!

重視解題思維

很多同學在做物理基礎題的時候感覺很容易，但是遇到稍微有一點難度的題就沒有思路了，這就是分析能力的不足，平時我們做題的時候要勤於分析，仔細推敲，一旦分析能力提高了，你會發現很多題都是非常簡單的。

課下做作業要注意步驟和書寫的規范性

有很多同學在課下做物理習題的時候不注意步驟的規范性，等到考試的時候因為答題步驟不嚴謹而丟分，一道自己會的題，僅僅就是因為答題步驟不規范而被扣分是多麼的不值得，所以我們在平時聯系的時候就要養成規范的答題步驟。

提高解題速度

提高解題的速度是非常重要的，因為考試物理題量還是比較大的，很多同學明明會做的題，但是因為解題速度慢導致考試答不完卷，導致物理成績上不來。會出現在這樣的原因是因為我們平時在課下做題沒有時間概念，養成了習慣，所以到了考場的時候答題速度很慢。

三.如何提高物理成績

一、看教材

首先、要將教材通讀一遍，了解知識的來龍去脈，知道定理定律的適用條件，注意事項，這些都做到了之後，要把公式、概念背的滾瓜爛熟，這是解決一切問題的基礎。如果記不準，那列方程求解就是錯的。做一道題目錯一道題目。背的時候眼看、口念、手抄，讓各個感官都收到刺激，以多種方式作用於大腦,這樣記得快、牢。考試時用錯公式是最冤枉、最徒勞無益的，就象出差時坐錯了火車，怎麼開也到不了目的地。

二、公式理解記憶

學生在高中物理的學習中，會接觸很多的高中物理公式，怎麼才能夠記住這些公式呢!高中的物理公式比較多，而且很多的公式非常的相近，學生要想學好高中物理，想要提高自己的分數，就必須要對這些物理公式理解性的記憶。相同的符號可能代表不同的物理量，就需要這些學生把這些物理公式理解性的記憶之後，才能夠靈活地應用於物理題目中。

三、大量練習物理題

有的物里知識點在老師講解的過程中，學生基本上能夠理解。但是要真正地應用到屋裡體重，這些學生會感覺非常的困難。就是這些學生理解了公式的含義，理解了這些知識點的含義，但是沒有辦法真正的靈活應用到物理題目中，就需要這些學生大量的練習物理題。

四、錯題記錄

錯題記錄要記錄三個方面：題目+答案+思路。請注意，如果時間不夠用，可以直接復印一下，剪刀拿來剪下來貼上去。這里的錯題並非全部的錯題，還包括緊跟老師課堂上碰到的典型題和容易犯錯的好題。對於答案比較復雜(即物理圖不好畫等等)，具體的答案也可以貼上去來節省時間;但是思路部分與錯題原因，必須要自己用紅筆在旁邊寫上去，提醒大家一定要用自己的話，要保證自己能看懂就可以。

五、實驗

最後是物理實驗，千萬別覺得「就是玩」。要把器材、目的、原理、操作、計算、結論全記住，自己動手有助於記憶。老師強調的注意事項、常見錯誤原因及排除方法等等往往是考試 熱點 ，務必掌握牢靠。

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④ 怎樣提高物理成績的小竅門

有一些學生下了很多的功夫，但是卻總是考不好物理，這是什麼因為呢?下面給大家分享一些關於怎樣提高物理成績的小竅門，希望對大家有所幫助。

一.怎樣提高物理成績的小竅門

獨立做題

要獨立地保質保量地做一些題。題目要有一定的數量，不能太少，更要有一定的質量，就是說要有一定的難度。任何人學習數理化不經過這一關是學不好的。

獨立解物理題，可能有時要花費一些時間，有時要走彎路，有時甚至解不出來，但這些都是正常的，是任何一個初學者走向成功的必由之路。

3、物理過程

要對物理過程一清二楚，物理過程弄不清必然存在解題的隱患。

題目不論難易都要盡量畫圖，有的畫草圖就可以了，有的要畫精確圖，要動用圓規、三角板、量角器等，以顯示幾何關系。

畫圖能夠變 抽象思維 為形象思維，更精確地掌握物理過程。有了圖就能作狀態分析和動態分析，狀態分析是固定的、死的、間斷的，而動態分析是活的、連續的。

4、上課

上課要認真聽講，盡量少走神。不要以為老師講的內容簡單而放棄聽講，如果真出現這種情況可以當成是復習、鞏固。盡量與老師保持一致、同步，不能自搞一套，否則就等於是完全自學了。

入門以後，有了一定的基礎，則允許有自己一定的活動空間，也就是說允許有一些自己的東西，學得越多，自己的東西越多。

二.為什麼有的學生物理成績差

長期的物理家教 經驗 讓我發現很多學生有這樣的經歷：打算一個晚上做30道物理題，卻發現不知道什麼原因，卻只做了10道。大部分情況是遇見難題開始走神，遇見太簡單的題覺得沒意義。這樣就非常沒有效率，進而影響到考試做題也沒有效率。

這種「定時作業」 物理 學習 方法 是，在做任何作業之前，先給自己定個時間，題目必須在這個時間內完成。往往是一旦有了時間的限制，學生們就要全力以赴完成計劃的內容，精神也隨之振奮了起來，效率也就有了，爭分奪秒的好習慣也就有了。

物理錯題記錄要記錄三個方面：題目+答案+思路。請注意，如果時間不夠用，可以直接復印一下，剪刀拿來剪下來貼上去。這里的錯題並非全部的錯題，還包括緊跟老師課堂上碰到的典型題和容易犯錯的好題。

三.提高物理成績的方法

〈1〉第一步：掌握數學公式，餘弦正弦必出的，復數概率也是必出的!物理基本概念和公式，力、運動、牛頓三大定律、安培定律、洛倫磁力、能量守恆定律都是必出題!所以，第一步，要搞清楚這些基本的概念和公式!

〈2〉第二步：就是做題，就是題海戰術!給自己設定目標吧，除了正常上課時間，用課余時間每天做一套數學試卷，一張數學試卷幾乎含有80%的題型了〈數學題型總共就150左右〉!

物理：說實話不好提高，我用的方法是專題各個擊破，當時我們流行一本參考書：《各個擊破》，一周一本，我每期必買!因為物理知識點不好理解，我要求是兩天做一套試卷!然後就是看各個擊破，研究題型和解題方法，很受用!也建議你可以選擇適合自己的參考書!

〈3〉多問多聽，學會 總結 建立錯題本!買兩個比較好一點的 筆記本 吧，當成錯題本，把老師講的重點知識及平常做題不會的題型或考試中做錯的題全部抄錄下來!遇見不會的題及時問老師問同學，然後記錄下來，每天至少看一遍錯題本，這樣不知不覺就能把這些知識點牢記了!每周抽出一天時間，定在周日吧，把這周的試卷和錯題本全部拿出來，進行總結歸納和分析!歸納題型，做到一題型完全掌握，總結知識點關聯性和解題技巧!

一周6套數學試卷，一周3套物理試卷，14周下來，做84套試卷，42套物理試卷!完全掌握了，拿高分輕輕鬆鬆!

〈4〉合理安排復習時間!高考是考四大門!數學和物理成績不好，要多用時間，但 其它 科成績也不能拉下!

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⑤ 高中物理差怎麼補上來 如何提高物理成績

高中物理的難度相對較大，提前預習可以對課堂學習有很大的幫助，也有助於心理穩定，因此一定要做好課前預習准備工作。高中物理課由於內容較多，邏輯性較強，因此要求學生必須積極參與到課堂中來，做到主動思維，提高課堂學習效率。

高中物理差怎麼補上來

1.課前要學習。物理一門邏輯性強的學科，課堂上一旦出現卡殼現象，老師後面講的基本上是聽不懂得，所以課前要把老師講的內容預習一遍，把不懂的知識點標記出來，帶著問題去聽課，不僅可以增強學習效率，也會讓自己對內容的理解更深刻；

2.課下要及時復習，前面已經說過，物理學科很嚴謹，如果你上一章節遇到問題沒有解決，再看下一章節時就會遇到很大的困難。所以課下要及時復習，把不懂的知識點理解清楚。較好把每一章節的內容都做一個知識網路結構圖，這樣不僅可以加深印象，也可以查漏補缺；

3.要學會總結。很多同學做題目沒有效果，就是不會總結。做一道題是一道題，而沒有思考相同類型題目的聯系及考察點，導致思維出現斷層，這樣很容易出現同一道題換個問法就不會的現象。所以在做相似物理題目時，要學會總結，發現其中的規律。寧可少做題，也要增加做題的質量。

提高物理成績的方法

第一個提高物理成績的方法就是去參加課外培訓機構的物理輔導班，當然最好找一對一的老師，這樣對學生不懂的地方才比較有針對性。

第三個提高物理成績的方法就是把有問題的難題和自己經常犯錯的題目摘抄到另外一個筆記本上，平時還要經常復習。

⑥ 物理怎麼學才能提高成績

物理提高成績方法如下：

1、重視「三基」

在物理學習過程中，同學們一定要重視「三基」。很多學生不理解三基是什麼。三基是「基本概念、基本規律跟基本方法」。

2、重視物理過程

在做比較難的物理題時，要學會把物理過程寫出來或者畫出來。很多題把物理過程書寫出來，解題思路就有了。

3、重視物理實驗

只有在做實驗之前，把准備工作都提前做好，從實驗當中得出的規律、定理、公式才會更加的准確，記憶也會更加深刻。

4、提高聽課效率

對於物理成績差的同學，還有一件事一定要做好，那就是提高聽課效率。物理當中的很多知識都是比較抽象不易理解的，同學們在上物理課之前，一定要做好預習工作。

5、高效做題

除此之外要注意的是在做物理題的時候，首先同學們要注意選擇適合自己能力水平的題來做；然後要給自己限定時間，提高做題的速度；最後仔細核對答案，爭取做一道題就要有一道題的效果。

⑦ 怎樣輕松提高物理成績

高中生們在學習物理的過程中，一般分為五個階段。包括了解物理信息階段、接受物理信息階段、強化落實階段、活學活用階段、 反思 歸納階段。下面是我整合的怎樣輕松提高物理成績，一起來看看吧，肯定對你有所幫助的。

怎樣輕松提高物理成績

一、及時鞏固復習。

對於每天學過的知識，第二天在回想時，一般能忘掉百分之六十至百分之七十。所以高中生們必須及時鞏固復習，搶在遺忘之前復習。此過程的 復習 方法 是：1.回憶復習法。即「過電影」復習法。2.精讀、細讀物理課本鑽研其中重難點，達到全部記憶和理解程度。然後通過解答復習例題與習題，體會解答方法和技巧。另外，別忘了看一下課堂筆記，通過理解記憶，補充內容。3.環環相扣復習法。即每節課後不但要復習當天內容，還應該把前一節課、前一章內容復習一遍。

二、使重點知識系統化、網路化。

對於各個章節的復習，一定要抓住重點知識，能從不同角度，用不同方法去表述並理解它。從章節內容的前後聯系去掌握它。並且要找出知識點之間的內在邏輯結構關系，比如屬種關系、主從關系、並列聯系，從而使知識條理化、結構化、系統化!這個過程可以使我們了解物理知識的來龍去脈、主從關系、並列關系等。

三、多讀課外參考書。

對於學有餘力的學生們來說，課後利用剩餘時間可以閱讀物理課外參考書以及其他讀物。此過程是課堂學習的繼續和延伸過程，可以培養學生們的自學能力和非智力優秀品質。

選擇課外參考書一定注意：所選課外參考書的數量不要太多，太濫。要注意閱讀參考書最好在學完一部分或這一章內容之後進行。閱讀課外參考書時，要對重點內容深入鑽研、領會內容。

四、創新性整理筆記。

整理高中物理筆記的過程是每個學生都必須做到的。掌握物理方法，加速智力發展。通過創新整理筆記還可以積累學習資料。整理每節課筆記的過程：主要有整理課堂筆記、把聽課記錄、預習筆記、閱讀參考書等一齊整理出來，突出重點、難點。整理單元筆記的過程：通過整理好知識結構網路， 總結 重點物理概念、規律、公式、實驗。收集典型題：通過典型例題收集一些重要結論和實驗過程注意事項。

物理怎麼才能學好

(一)正確的 學習態度 是前提

「頭腦不是一個要被填滿的容器，而是一把需要被點燃的火把。」在學習中，由於傳統教學模式的影響，使得不少學生在學習上都依賴老師：課前等老師來，課上等老師講，課後等老師布置作業，這是不正確的學習態度。我們倡導的素質 教育 的一個顯著的特點就是受教育者能主動的學習，主動的發展，充分體現學生的主體地位和教師的主導作用。

因此，作為學生正確的學習態度應當是積極主動地參與知識的獲取過程。心理學研究表明：我們會掌握閱讀內容的10%，聽到內容的15%，而親身經歷內容卻能掌握80%。從這里可以看出，在學習上，我們永遠不能等，我們要親身經歷學習過程，動手動腦，以積極的態度投入學習。

(二)准確地理解並掌握基本概念和基本規律是基礎

學習物理重在理解，在學習過程中，我們要重視對物理現象的觀察和分析使物理概念和規律具有深刻「物」的基礎。要重視得出物理概念和物理規律的過程，或推導出新的物理概念、定理和結論的過程，只有把道理弄明白，學會追根朔源，才能真正的理解。不注意道「理」，只是死記硬背幾個結論，是學不好物理的。不能以看大量的例題和做大量的習題來代替基本概念和基本規律的學習。把做題作為學習物理的核心內容，會使我們僅局限於所求解的習題范圍去形成基本概念和理解基本概念的含義，使掌握的物理量非常片面，支離破碎，以至很難運用自己的頭腦中的知識去解已做過的習題以外的物理問題。

在我們對基本現象、基本概念、基本規律以有充分理解、復習的基礎上，做一定量的習題是必要的，但並不是越多越好。有不少同學以為自己獨立處理問題的能力差的原因是題目做的太少。於是就花大量的時間去做題。解一道題，記住一種解法。這些學生腦子里雖有很多解難題和復雜問題的方法，但一旦遇到自己沒見過的「生題」，腦子里記住的各種題型的解法與不熟悉的物理情景對不上號，仍毫無辦法，於是更加以為自己做過的題型還不夠多。其實，這些學生可能根本沒有找到自己獨立處理問題的能力差的症結所在。

如果我們對一些基本問題和一些比較簡單的習題都是自己經過仔細分析後獨立完成的，並且對求解過程的依據，每一步涉及到的基本概念和基本規律都有深刻的理解，那麼他就具備了獨立解決問題的基礎，在經過解一定量復雜問題的鍛煉，一般就具有較強的獨立處理問題的素質，再碰到「生題」時，能很快的抓住問題的切入點，「生題」也就不「生」了。

(三)學好解決物理問題的一般思路和科學的方法是關鍵

大數學家笛卡兒曾指出：「最有價值的知識是方法的知識」。學習物理也重在學習思路和方法，學好了解決問題的思路和方法，我們便能舉一反三，觸類旁通，真正的提高解題的能力。從這個意義上講掌握一種解題的思路和科學的方法比會解若干個具體的物理問題更為重要。在物理中，各個板塊都有其解題的一般思路。 如在講應用牛頓運動定律解決實際問題時常用分析思路： 有了解題的一般思路，我們在分析問題時就不至於陷入理不清頭緒，束手無策。物理的解題同樣也遵循一定的科學方法，常用的科學方法有：理想模型法、等效法、微元法、守恆法等。如在講「功和能」的三種關系時：①動能定理： (合外力的功是物體動能變化的量度)②重力做功： (重力做功是重力勢能和 其它 形式能量的相互轉化)③重力以外的力做功： (機械能和其它形式能的轉化)。都是運用了守恆法。可見，如果懂得會用這些科學的方法，那麼解題的思維過程就能有一定的方向，就會納入一定的軌道，從而能較快地找到解決問題的途徑。

(四)要養成以下良好的解題習慣必不可少

1、弄清完整的物理過程建立清晰的物理情景是分析問題的「靈魂」。因此做題前首先要弄清完整的物理過程,.倘若物理過程不清楚也就無法建立清晰的物理情景，我們更找不到解決問題的正確途徑，如果我們通過審題，弄清了完整的物理過程，建立了清晰的物理情景，便會找到問題的入口。因此在做題之時，我們必須做到：過程不清不動筆。分析物理過程，首先，通過審題，弄清物理過程並找到各細節之間的聯系;其次，要抓住本質剔除次要因素;第三，要注意捕捉關鍵句，挖掘隱含條件，對關鍵句可用筆作標記，註明隱含條件。

2、 分析問題做圖必不可少,作圖是分析問題的「巧手」。物理圖象突出的特徵是物理知識中不可缺少的一部分，它是化抽象為具體的巧手，平時常有這種情況：有些學生他們聽老師講物理思路基本上能跟上，但自己獨立做作業時，往往無從下手。仔細分析和了解他們的學習情況後發現，他們聽課時，忽視老師講解的思路，喜歡記錄解題步驟。不記老師的分析過程圖，受力分析圖等物理草圖。因而解題時也就沒有作圖的習慣，當然這些學生遇到解題困難時，老師只要給他們畫出物理情景圖，思路大多豁然開朗，由此可見，作圖能與知識產生共振，從而提高思維的敏捷性和流暢行。

3、堅持題後總結。當我們完成一道題後尤其是由在老師或同學的幫助下完成時,我們要把握」領會方法的最佳時機」。想一想：這道題的關鍵在哪裡?重要的困難是什麼?什麼地方可以完成的更好一些?我為什麼沒有覺察到這一點?要看出這一點我必須具備哪些知識?應該從什麼角度去考慮?這里有沒有學習的訣竅可供下次遇到類似的問題用?良好的題感正是通過總結培養出來的，相反僅熱忠於解題，就題論題結果就會食而不化，事倍功半。考試時許多題目似曾相識但有百思不知其解，由此可見，平時解題時，不能僅重視解題的數量和結果，更應重視題後深思多想。

(五)要養成「問」的習慣尤為重要

俗話說「勤能補拙」，「問」也能補拙。會幫助我們了解掌握知識深層的東西，使我們的思路更 寬廣，更敏捷。可我們多數同學，遇到問題時，或許是「怕」老師，是「顧忌」面子，不願意吃苦頭或許是其它問題。這些心裡障礙，使得一些同學，每節課都可能留有「剩飯」，或在多數題中都留有疑點，從而使得前後知識不能穿插系統起來，慢慢的也就失去興趣，以至最後放棄。另外學習中也避諱「閉門造車」。

有時不僅「車」沒有造出反而會誤入歧途。只有通過「問」才能最大限度的「暴露」我們學習中可能存在的問題，通過「問」我們不僅能使問題得到解決，從而也能學到一些思考方法和 經驗 ，因此我們在學習上一定要堅持「問」，同時還要 養成「今日事今日畢」的學習作風，一旦我們學進去就會享受到成功的樂趣。 總之，我們在學習中，要正確擺正學習態度，吸取一些好的 學習方法 ，會使我們少走彎路，提高學習效率，提高解題能力。從而也是減輕課業負擔和培養可持續發展能力的明智之舉。

怎樣才能理解物理規律

1、明確形成規律的依據、方法和過程。這不僅對可以幫助我們體會人類的科學發展規律，對我們形成合理的知識體系也是及其重要的。

2、明確規律的物理意義及其表述。包括：該規律在物理學中的地位和作用，明確該規律所反映的物理本質，明確規律表達中的關鍵詞句，明確規律的數學公式的物理含義等等。

3、明確規律的適用范圍和條件。任何物理規律總是在一定范圍內發現的，或在一定條件下推理得到的，並在有限領域內檢驗的，所以，物理規律總有它的適用范圍和適用條件。

4、明確該規律與有關規律間的區別和聯系。

例如學習庫侖定律，應該知道其發現過程，是庫侖用庫侖扭秤通過實驗事實總結出來的

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⑧ 我是一名初三學生，物理一直很差，怎麼才能提高

初三物理如果一直不及格，那說明基礎出現了大問題，但是目前距離中考已經不足三個月，再重新從頭復習物理不太現實了。所以最有效的方法就是我一直在前面強調過的方法。這個方法我馬上就說。

在最後兩個月左右的中考復習時間里，初三學生們除了做物理題、專題復習、真題與模擬題訓練之外，什麼方法能夠最快速的提高物理成績呢？對於每天都在進行大量物理習題訓練的初三學生來說，那些已經完全熟透的題價值已經不是太大，最有價值的題就是每天產生的物理錯題！這一點我已經提到過多次，也是每年中考最後階段一直給學生們強調並且引導他們完成的一個最高效學習方法。

每一位中學生都應該有這樣一個非常深刻的體驗，那就是：之前犯過錯的物理題，如果只是在課上聽老師講過一遍之後不採取後續消化措施，那麼這道錯題以後還會犯同樣的錯，甚至犯的錯更加嚴重。

是的，錯誤總是這么頑固，只要不採取措施消滅它，它就會永遠存在，而自己卻還以為聽老師講過了就會了。

其實，「聽懂了」和「學會了」之間相差十萬八千里，物理題最大的特點就是絕大部分學生都能聽懂，但是即便當時聽懂，當時立刻去做也未必就能非常規范的把老師的思路還原出來。所以，只要是錯題，特別是那種中等難度和偏難錯題都是應該重點研究的題。想要考上自己理想的高中，就必須努力。

那麼到底採取什麼措施才能最有效的消滅錯題呢？

答案就是我前面提到過多次的整理「錯題集」法。而整理錯題的時間也只有每天晚上，可以是做作業之前，也可是是做完作業之後整理。通過整理物理錯題，既還原了當天老師講該題的思路，同時通過歸納整理，同類型對比，深思之後就會產生創新性的想法。如果再深入加工一下，通過同類型題對比歸納就會產生更好的效果。

比如文中這位中考物理學霸整理的錯題集，這是一位當時在全年級前三甲的中考學霸做的物理錯題集，這位學霸的學習態度及其端正，所做的物理錯題集幾乎可以說是前無古人後無來者，太完美，不但字體精美如同書法，而且整理的錯題非常經典且有創新性。

中學生朋友們，養成每天整理錯題研究錯題的習慣吧，這種習慣從初中到高中都是最為有效、能讓成績提升最快的方法。

物理成績差是中考的一個短板，好多同學的中考就是毀在物理學科上的。針對你的情況，我有幾點建議:

一、首先，對物理要有足夠的興趣。 好多同學在初一時成績很好，一升初二，增加了物理課，就開始手忙腳亂、無所適從，導致成績下滑。究其原因是事先沒有培養對物理的興趣。可喜的是你已經意識到這個問題了，從現在開始多關注生活，我們身邊處處都需要物理知識，其范圍包羅萬象，力、電、光、熱、天體運行等均在物理知識涵蓋之中。只要你用心，相必會激發起濃厚的學習興趣的。

二、數學成績好是學好物理的前提，這說明你的邏輯思維能力較強。但物理學習更需要抽象思維， 好多物理現象在日常生活中難以再現，只能通過合理想像去構建圖景。所以，你要從基本知識和基本題型入手，逐漸培養這種能力，循序漸進，一旦掌握這種能力，你的成績就會有大的突破。

三、動手能力能夠有效提升成績。 物理是一門實驗學科，所有的定律都是建立在實驗基礎上的。要重視物理實驗，盡量多動手，既能獲得寶貴的知識，又能培養自己的學習興趣，提升能力。

四、多做題可以提升成績。 因為已經是初三，時間有限，而學好物理又是一項系統的工程。為了更快地提高成績，建議你盡量多做一些典型題目 ， 探索 其解題方法，舉一反三，從而掌握解題技巧。主要題型就是那麼幾種，只有肯下功夫，相信必有收獲。

你能在一個學習氛圍惡劣的環境中保有一顆上進之心，這說明你是一個對自己負責的孩子。老師管的松不要緊，你可以增強自己的自製力；別人不學習沒關系，你可以自己學自己的。雖然惡劣的環境會影響你，但是這都是外在因素。成功主要在內因，你有改變的慾望，這就是進步、成功的巨大動力，只要你肯學、會學、樂學、巧學，成功定垂青於你。加油！

現在已經接近期末了，進度快的學校，物理的所有內容都已經學完了，進度慢的學校， 現在也只剩下磁這一章及以後的部分了。到磁為止，前面的部分以電學為主，磁後面的部分，主要只是電磁的內容，再後面的信息和新能源的內容都屬於了解性的內容。

因此整個物理的主要內容，基本算是已經學完了。而物理成績不及格，我可以很肯定地說他連一些基本概念以及基本的公式都不會用，只知道有這么個東西，但是這些東西是什麼，怎麼理解，他全部都不知道。

也就是說他連基本的概念和知識都沒掌握，那麼這種程度的成績想要提高，就要從基礎開始抓起。

先將課本找出來（很多學生其實上課都不看書，也不做筆記的，書上基本都是新的），將書本上的概念先梳理一遍，最好是從八年級下冊開始。

因為八年級下冊是力學的重點，九年級上冊是電學的重點，這也是整個初中物理的重難點。

而對於九年級，可以先只看九年級上冊的內容，從電學的基礎知識開始看，電荷存在，電流，電壓這些基本概念，好好將書本翻一遍，理解其中的概念以及各電表和用電器的用法，學會分析電路，什麼是串聯什麼是並聯。

將這些基礎的知識弄清楚以後，總結出電路故障的情況，短路和斷路各自的特點，電流電阻和電壓之間的關系，還要總結出並聯電路和串聯電路的特點。

當這些都已經弄清楚以後，再來研究電功率的問題。電功率是在歐姆定律的基礎上的深入學習，其中涉及到的公式有兩個也是由歐姆定律變換而來，因此理解歐姆定律就能理解電功率，而理解歐姆就要理解電路的分析，理解電路的分析就要理解那些電路元件的用法。先將這些梳理清楚以後，做題就會容易很多。

另外，學習成績不好，還與學習習慣有關，他們並沒有將心思花在學習上，這一點是一定要改變的。另外，學習習慣也要有所改變。很多學生總是不願意計算，或者做練習題只是看看而已，不寫過程，最後發現過程有很多問題，根本就得不了分，這些都是問題所在。

我是初中物理老師。總結一下，初中物理幾乎難點都在了八年級下冊和九年級全一冊（人教版），但幸運的是，中考的考試基礎基本都是屬於概念的識記內容，也就是說，你把課本看的滾瓜爛熟，哪怕你不理解，你也能考80分，但我建議兩個方面，1、如果你想短期提分，那麼你需要從新梳理知識結構，從書本目錄開始，每一個章節，你能把知識點回憶出來即可；第二是鍛煉永久的物理思維，那麼你需要建立自己的物理知識結構體系外，你還需要自己歸納必考的物理模型，一般參考書都有，但你需要熟記和理解，一般題目給什麼條件基本就確定了如何去做了，如果需要隱含條件甚至需要你推導的這類題目一般是壓軸題，壓軸題其實我個人認為是看天賦的，少部分人能鍛煉出來。

下面是重點需要花時間的章節； 【1、壓強和浮力P=F/S，P=pgh，F=pvg；（自己推導一遍，一般壓軸題會和做功、機械效率、杠桿結合出題）2、功和功率（P=FS，V=S/T，P=FV這個稍微簡單一些，因為是力學的，所以題型基本都固定，做幾道總結和變形式的題型就差不多了）3、電路、歐姆定律I=U/R（分清串聯和並聯才好做題）4、電功和電功率[重中之重]最難的題都在這了，簡單的可以非常簡單，難的可以讓你懷疑人生；這個章節一定要掌握電功率的實質意義，在做電路的區分時候通常會從P=I^2R和U^2/R考察你對概念的理解，這章沒什麼說的，必須多做題，然後總結】

另外：做題的話，推薦全國各地的中考卷（河北，浙江，河南為佳）從中考卷可以查漏補缺，知道知識點掌握情況（怎麼樣才算掌握知識點？看到題你就知道答案，如果需要自己想，並且不確定哪怕你做對了，你知識點也是沒牢固的，再翻翻參考資料把[參考資料其實很多，個人覺得53經典還可以，雖然知識點排布比較雜；你可以用來復習查漏補缺，不建議學慣用。]）。難題可以買壓軸題集錦，比如學而思的挑戰中考題（較難，不建議基礎差的同學做，先把基礎搞牢固才是王道）

一般對於物理學習來說，大概分為兩種方式:「傻子」學習和理解學習。現在初三，距離中考只有三個月時間，去除中間各種 體育 、實驗考試的話也就兩個半月的時間，任務還是很艱巨的，這時候建議使用「傻子」學習法。

先說一個身邊的真實案例

一名研究生畢業的高中化學女老師的物理學習經歷。在高中時學習物理很痛苦，因為實在是不明白老師講的什麼東西，自己做題也很不理解題目，每次考試只有40左右，最後到高三沒辦法了，就開始背題，把各種高考題型都背，像被文章一樣，把各種標准答案都被過，最後高考竟然考了90多分的成績。

以至於到大學的時候，大學物理老師以為她物理挺好，但是每次老師都不及格，只能求著老師給個過，問她高中物理題基本是看不懂的。

其實這個女老師應用「傻子」學習法很成功的一個例子。

什麼是傻子學習法？

簡單說，就是不需要知道為什麼，只需要知道怎麼做就好了，這樣還不太明白的話，舉個例子:

初中電學講電功率的問題，會有比較一個電路中兩個電阻的電功率大小的問題，只需要按照步驟分析就可以了。

第一步先判斷出來兩個電阻是並聯還是串聯，這個就需要准確分析電路；

第二步選取公式，串聯選擇P=I2R,並聯選擇U2/R；

最後就是直接帶入數值得出答案就可以了。

物理最大的一個優勢就是，零散知識點少，很多知識都是板塊的，系統復習就可以，而且每個題型都有其固定的套路，在4/50分的成績是非常好提分的。

那對你來說，課堂上效果不好，就需要課下自己多復習了，或者找個專業輔導老師，課下給你系統復習，最好是每種題型都給你講下套路，剩下的就自己按照套路練習就好了 ！

對你有幫助的話就點個關注唄！

大家好！我是物理佬。我具有二十多年高中物理和多年初中物理的教學經歷。

首先問下：你對物理有興趣嗎？你掌握了學習物理的方法，認真學過初三物理了嗎？否則，你不可能初三物理一直不及格！

初三物理電學的重點，難點有：電路圖，電學實驗題，電路計算。

畫電路圖連接方法：從電源的正極出發,順著電流的方向， 如果電流不分路，即電流從一個用電器流向另一個用電器，從電源正極回到負極，只有一路電流，這個電路就是串聯電路。如果電路在某處有分支路，剛才畫好的電路圖就是幹路，再將分支路的用電器接在對應的兩點上即可！這些用電器就組成並聯電路（包括電壓表）。

電路計算，首先要理解掌握串聯，並聯的特點，不用混淆，理解歐姆定律 ，電功，電功率等公式和單位。然後就是要判斷題目給的電路是串聯還是並聯，其中電流表當作一根導線，電壓表當作斷開，畫等效電路圖，最後就是要搞清楚題目要求的是那一個電阻或者是那一段電路（串聯或者並聯）的電流，電壓，電阻，電功，電功率，電熱量等物理量，選用對應的公式求解。

電學實驗題，只要做好實驗和以上兩點的技能就能迎刃而解！

原本不想回答，怕產生誤導，但反過來想，也許有點作用，只是供參考。一般這種情況，都是基礎知識掌握不好，不知題主說的是否如此？如是，八個字：立足基礎，吃透教材。這可能與實際情況有點格格不入，因為到現在這個時間大多初三都在進行考前練兵，做題做題做題！想想，不，自己能感受到，連基礎知識都掌握不住，做題有用嗎？不會做、做得慢、一做就錯。這些問題無時無刻不在困擾著你，不是純粹在浪費時間嗎？

不能好高騖遠，正是自己，制定計劃，將教材吃透，就當是才開始學，對每一個知識點都理解深理解透，不明白就問，做到不恥下問，沒什麼不好意思，學了知識是自己的。練習還是必要的，但也只是一些基礎的，一方面加深對知識的理解，提高運用知識解決問題的能力，另一方面提高自信心。萬丈高樓平地起，隨著基礎知識的鞏固加深，處理問題的能力必然在潛移默化的得到提升。希望對大家能有所幫助。

先分析一下原因。

1.物理是一門嚴謹的理論加實驗的學科，還需要必要的數學輔助。一些同學或實驗操作能力差，或數學工具掌握不好，而學不好物理。

2.物理題目靈活多變，有的源於生活實踐，有的則是推論和假說，對學生的理論與實踐的結合上，想像力和創新思維等方面提出了一定要求。

3.物理難教難學，似乎是中學教育教學的「共識」。從教育學的角度講，這是一種不良的學習動機的「暗示」，直接導致一部分學生不接受物理教學，而把物理學得「無理」，進而對物理而「無禮」，「無禮」之後是「勿理」。

4，高考（中考）是指揮棒，有的初中生認為到高中可文理選修，高考還可在物理與化學，生物等理科中選二門考試，其功利思想可能有的初中學生已把物理「入另冊」。

所以我認為，解決初三學生學不好物理的為首先是學生學習動機問題，然後才是學習方法問題。

1.初中是義務教育階段，各學科都是必修課，不要有「偏科」的思想。

2.初中物理並不難，而是生動有趣，要多結合生活、學習中的實際去觀察思考。

3。初中物理學習要不急不躁，做好物理基礎知識課後復習，復習時可做一些選題、填空、問答題、實驗題以鞏固知識點。因為初中物理考試中基礎知識佔比例還是很大，如何你能在考場上在較短的時間里把這些分數輕松收入囊中，將為自已解答「難題」迎得時間和勝算，從而提高自已的物理成績。

3.適當作一點「物理綜合」大題，但不能把時間壓得太多。

4.「物理綜合」大題也可能是實驗題，所以課本上的物理實驗方面的基礎實驗也一定要熟悉實驗方法和步驟、實驗器材、數據的正確讀取、實驗理解、給出實驗結果以分析解決這類「綜合大題」。

但願我的回答能給你幫助，祝你在物理學習中進步。

初中物理的難點是力學和電學，難不是難在概念，而是難在計算。 初中物理在我看來講得非常簡單，根本沒有講物理真正的實質，而是一些死記硬背的知識。 只要足夠認真，記憶力足夠好，刷點題，忘掉難題，物理考個80多分毫無難度。

至於要學好，真正理解這些內容。家長可以自己或者請個老師給孩子講一下大的框架，比如力學，從伽利略的斜塔實驗講起，講到慣性，再講到牛頓的三大定律，運動方程，再單獨講講功和能。這些花不了兩個小時的時間，但對小孩建立整個物理框架，理解物理概念大有好處，在做題時也會明白一些。

在初中階段，電主要是講電路，串並聯概念，有時間可以玩點實驗。例如兒童玩的電子積木玩具，看上幾百個電路圖，分辨串並聯就變得極為簡單。知道了串並聯套公式就可以。

物理還需要閱讀分析，現在的物理題目都極長，要求小孩要快速閱讀並畫出相應的示意圖出來。這個就是功夫在詩外了，不過初中物理這個問題不是很突出，到高中補也還來得及。

初中物理總體來說比較簡單，很容易學，想提升成績還是比較容易的。初中物理學不好，基本都是學習態度問題。

雖然初中物理比較簡單，但是初三畢竟馬上就中考了，所以一定要抓緊補習。一是力圖聽好新知識，盡量做到新知識不掉隊。二是復習以往知識點，不及格說明基礎知識掌握還存在很大漏洞，要盡量補起短板。當然，最重要的是端正學習態度，掌握學習方法，刻苦努力學習。

建議請個家教，一對一教學效果還是很明顯的，特別是初三需要快速提升成績的時候。

關於學習方法：

一是打牢基礎。上課一定要好好聽課，不能開小差。對於物理概念、公式定理，一定要熟記於心。比如，要掌握物理概念的定義、物理意義、大小與方向、單位和測量方法；掌握物理規律的內容、公式、應用范圍、變形；掌握物理實驗的目的、實驗原理、實驗步驟、處理數據、得出結論等。打牢基礎的方法就是要多看多記多背，堅持明天晨讀時花五分鍾背一下數理化的定理定律；堅持課前預習、課後復習、及時練習，理解課本內容。

二是要多做習題。物理數學都要通過一定量的習題練習，才能夠掌握運用。初中物理的題型較少，只要肯下功夫，都能掌握的很好。比如，透鏡中的凸透鏡成像只要背熟物距與相距關系就OK了，壓強計算只要掌握液體壓強、固體壓強定義和計算公式就可以了。掌握基礎知識的前提下，科學進行練習，初中物理是可以很快學好的。

三是善於歸納總結。初中的聲光電磁力幾部分還不需要掌握其中之間的聯系，知識點相對獨立。學生要上課做好筆記，最好能自己整理錯題本，以便有針對性復習，克服薄弱環節。