新概念物理力學和北大力學哪個好

① 普通物理學教程和新概念物理哪個好

是趙凱華主編的嗎？
新概念教程和普通物理學教程內容大致相同，可以看作是更新的版本吧，裡麵包含了一些當今前沿的內容，一些符號也發生了變化。
如果你是大學生，用兩本都可以，差別不大。
如果要考研的話，要看目標院校用的是什麼教材。
祝你學習進步

② 大學物理哪一本書更好

推薦程守珠的《普通物理學》，趙凱華的《新概念物理》，馬文蔚的《物理學》。

大學物理，是大學理工科類的一門基礎課程，通過課程的學習，使學生熟悉自然界物質的結構，性質，相互作用及其運動的基本規律，為後繼專業基礎與專業課程的學習及進一步獲取有關知識奠定必要的物理基礎。

內容簡介

本書涵蓋了教育部新制定的《非物理類理工學科大學物理課程教學基本要求》中的核心內容，並精選了相當數量的拓展內容。本書在修訂過程中繼承了第1版的特色，採取壓縮經典、簡化近代、突出重點的方法精選和組織內容。

全書共13章，涉及力學、熱學、電磁學、振動和波、波動光學、狹義相對論和量子物理基礎等。每章包括基本內容之外，還包括閱讀材料、復習與小結、練習題。內容深淺適當，講解正確清晰，敘述引人入勝，例題指導詳盡，全書聯系實際，特別是注意介紹物理知識和物理思想在實際中的應用。

③ 推薦一套好的可以自學的大學物理教材（包括四大力學、原子物理、光、電磁、固體物理等等）

普物：北大趙凱華的《新概念物理教程》（力、熱、光、電、量子論），Feynman的《費恩曼物理學講義》（普物、電動、量子）
理論力學：中科大沈慧川的《經典力學》，Goldstein的《經典力學》
熱力學統計物理：蘭州大學汪志誠的《熱力學·統計物理》，北大林宗涵的《熱力學與統計物理學》
電動力學：中山大學郭碩鴻的《電動力學》，Jackson的《經典電動力學》
量子力學：清華曾謹言的《量子力學教程》，Griffiths的《量子力學概論》
出版社懶得列了，反正大多是高教社、科學社的。。。

④ 推薦好點的力學書籍

普通物理級別的，推薦《新概念物理－力學卷》高教出版社，趙凱華著，物理圖像比較直觀，另外《力學》舒幼生著也不錯
有一定數學功底，可直接修理論力學的書了，推薦朗道＆栗弗西希茨（Landau&lifshitz）所著力學,高教出版社，褐色封面

⑤ 高中生要參加物理競賽，看新概念力學好還是舒幼生的力學好或者還有什麼書推薦一下

我看的是舒幼生的力學 感覺看完之後理論理解的很透徹 但後面幾章可以說有點超綱 新概念應該也八錯 但反正國家集訓隊的學長當年推薦我看的舒幼生的
不過一定要先大致看一看微積分再學 建議著本書放在程書高妙之後 國培難集之前看吧 LZ高二黨吧 好好搞前途無量 我就最後4個月才發奮弄競賽 勉強混了個省一

⑥ 力學 新概念物理教程怎麼樣

國內首創的用近代物理觀點講述普通物理（國際首創者是費曼大神），此書的作用早已超出力學本身。寫此書評時我大三，感覺很多當時看書覺得很非主流的部分在後續課程中其實都有體現（比如：對稱性和守恆律貫穿整個物理學學習；波動里的很多像相速群速這樣的概念後來在固體物理里會幫助理解）。還有很多別的細節例子。 當然所有書都會有瑕疵，比如在推導科里奧利力時本書喜歡用流體力學里的符號，與慣例有別（因為主要作者在蘇聯讀副博士時學的等離子體理論）。 但是整體看來瑕不掩瑜，是本很好的書。 看到一些評論認為此書不太適合給大一新生或者不適合自學的，我不同意，我自己就是在基礎不扎實時用這本書自學的。我懷疑上述觀點出現是以功利態度對待此書之故。希望大家讀書時能夠靜下心來慢慢體悟這些思想。這些都是作者作為引見人給大家轉述的一代又一代人智慧的結晶。

⑦ 新概念物理教程 系列書怎麼樣（高中競賽）

這是兩類書，像普物等是大學教材，而新概念物理教程包含了教材，有更多的詳解與習題，看你需要什麼了，要是競賽已經底子很好了就買本教材看看吧，要是想仔細打基礎就買新概念。

⑧ 我聽說北大力學系很好，有人能介紹一下嗎

北京大學力學與工程科學系是在我國著名的教育家、科學家與社會活動家周培源教授親手創立的我國第一個力學專業——北京大學數學力學系力學專業的基礎上發展起來的。五十多年來，本系為國家培養了包括數十位中國科學院院士與中國工程院院士在內的大批優秀人才，分布在國內外著名大學或研究機構、工業部門與高新技術領域，為我國科學技術與教育事業的發展，為國民經濟與國防現代化建設做出了重要的貢獻。

力學與工程科學系是國家第一批一級學科博士學位授予單位，現有流體力學、固體力學、工程力學和一般力學等四個博士點和碩士點及一個力學專業博士後科研流動站，並新增控制理論與控制工程和生物醫學工程兩個碩士點，其中流體力學、固體力學、一般力學等學科均為國家教育部重點學科。同時，我系還擁有「湍流與復雜系統研究」國家重點實驗室。力學與工程科學系是國家理科基礎科學研究和教學人才培養基地（力學專業），現有教授21人，博士導師20人，副教授18人，其中包括中科院院士1人，長江特聘教授3人。有6人次獲得國家傑出青年基金資助，4人次獲教育部跨世紀人才計劃基金資助。

力學與工程科學系在本科教育方面獨具特色。經過4年的本科培養，我們的學生不僅掌握力學的基本理論、基本知識和基本技能，而且具有良好的數理基礎和科學素養；在個人素質方面，具有全面的文化素質、良好的知識結構和較強的適應新環境、新群體的能力，並具有良好的語言（中、英文）運用能力，可以成為能運用理論分析、實驗研究和數值模擬等手段解決問題的高級專門人才。而且，根據北京大學免試推薦研究生政策，我系所有正式畢業的本科生均有資格免試推薦直讀國內碩士研究生或直接攻讀博士研究生。有10％左右畢業生赴國外攻讀學位，其他畢業生進入國內外著名大學或研究機構、土木、水利、機械、航空航天等工程技術部門與高新技術領域從事與力學、工程科學和計算機應用有關的工作或學習。

2005年力學與工程科學系按力學類招生，學生在本科的前兩年不分專業，在三年級初自主選擇專業。我系現設有兩個本科專業：

理論與應用力學專業（理、工學位）前三年學習基礎課，第四年按流體力學、固體力學、一般力學（動力學與系統控制）、計算力學、應用軟體等專門化方向分流培養，並作畢業論文。

工程結構分析專業（工學位）不僅有扎實的數學、物理、力學、實驗及計算機的基礎培養，而且著重培養學生有關結構工程的分析和計算機輔助設計能力，使他們成為應用與發展計算機技術進行工程結構設計與分析的高級專門人才。

北京大學力學與工程科學系
本科生教學計劃

北京大學力學與工程科學系現設有理論與應用力學、工程結構分析兩個理、工科本科專業，學制4年，畢業授予理學、工學學士學位。

力學與工程科學系本科生的教學計劃本著全面貫徹「加強基礎，淡化專業，因材施教，分流培養」的方針，充分發揮力學與工程科學系師資力量雄厚的優勢，培養適應社會發展需要、面向21世紀的綜合性理、工類人才。

在本科的前兩年不分專業，全體學生學習同樣的課程。這些課程包括全校公共課，以數學分析、線性代數與幾何、常微分方程等為代表的數學主幹基礎課，以理論力學、材料力學為基礎的力學主幹基礎課，以及計算機和基礎物理等課程，為學生進一步的學習奠定堅實的數學、力學基礎。

從本科第三年起，學生分為理論與應用力學和工程結構分析兩個專業進行學習，而這兩個專業又分別開設了固體力學、流體力學、一般力學與力學基礎、控制理論與控制工程、計算力學、生物力學、實驗力學、工程結構分析、應用軟體等專門方向，對學生進行分流培養。由於專業方向覆蓋面較廣，為學生提供了多方面的選擇，有利於綜合培養人才。

學分要求與課程設置

總學分：140學分，其中：
1．必修課程：90學分
全校公共必修課：30學分
院系必修課：47學分
分流專業必修課：13學分

2．選修課：44學分
包括全校性通選課及專業選修課。其中：
本科素質教育通選課：16學分
A.數學與自然科學類：至少2學分
B.社會科學類：至少2學分
C.哲學與心理學類：至少2學分
D.歷史學類：至少2學分
E.語言、文學與藝術類：至少4學分，其中至少一門是藝術類課程
具體課程請參考學校通選課課表。
專業選修課：至少28學分
可以根據理論與應用力學和工程結構分析兩個專業所分流的6個專門方向來自由選擇課程。

3．生產勞動（必修）：一周，不計學分

4．畢業論文：6學分

理論與應用力學

一、專業簡介
理論與應用力學專業成立於1952年，是由我國老一輩著名科學家周培源教授創建，是我國第一個力學專業。
本專業為理、工科專業，學制4年。

二、專業培養要求、目標
本專業培養掌握力學的基本理論、基本知識和基本技能，具有良好的數理基礎和科學素養，受到科學研究和工程技術應用的訓練，能運用理論分析、實驗研究和數值模擬等手段解決問題的高級專門人才。畢業生能在力學以及相關學科從事科學研究和教學工作，能繼續攻讀力學及相關交叉學科的研究生學位，也可以到工程技術或管理部門從事應用研究、技術開發或管理工作。
本專業學生主要學習必需的數學、物理基礎知識，力學的基本理論和某一專業方向的專門知識，受到理論分析、實驗技能和計算機應用等基本能力的訓練，具有良好的科學素養、較強的創新意識；具有全面的文化素質、良好的知識結構和較強的適應新環境、新群體的能力；並具有良好的語言（中、英文）運用能力。

三、授予學位
畢業授予理學、工學學士學位。

工程結構分析專業

一、專業簡介
為了適應工程界對力學與結構分析人才的需求，1996年我系成立了工程結構分析專業。
本專業為工科專業，學制4年。

二、專業培養要求、目標
本專業不僅有扎實的數學、物理、力學、實驗及計算機的基礎訓練，而且著重培養學生有關結構工程的分析和計算機輔助設計能力，使他們成為以應用與發展計算機技術進行結構設計與分析為專長的人才，畢業後既可以繼續攻讀研究生學位，也可以直接進入土木、水利、機械、航空航天等工程技術部門從事研究工作，能夠適應這些部門工作的現代化的需要。
本專業的學生應具有良好的科學素養、較強的創新意識；具有全面的文化素質、良好的知識結構和較強的適應新環境、新群體的能力，以及良好的語言（中、英文）運用能力。畢業生能在工程結構分析以及相關學科從事科學研究和教學工作，能繼續攻讀工程結構分析及相關交叉學科的研究生學位，也可以到工程技術或管理部門從事應用研究、技術開發或管理工作。

三、授予學位
畢業授予工學學士學位。

力學與工程科學系擁有一支研究領域廣泛、學識淵博、治學嚴謹的教師隊伍。 現有教授（含研究員和教授級高工）20人，博士導師19人，副教授17人，高工、高實7人，其中包括中科院院士1人，長江特聘教授3人，有6人次獲得國家傑出青年基金資助，4人次獲教育部跨世紀人才計劃基金資助。
近年來我系的教師承擔了多項國家各部委、自然科學基金委重大和重點項目以及教育部博士點基金項目等，取得了許多科研成果，發表了大量學術論文，僅被SCI 和 EI檢索的文章近三年來就有150餘篇左右，受到有關領導和學術界的高度評價。